- 相關(guān)推薦
植樹(shù)作文300字合集六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的植樹(shù)作文300字6篇，歡迎大家分享。
植樹(shù)作文300字 篇1
在這個(gè)風(fēng)和日麗的星期天下午，老師組織我們到西環(huán)公園去植樹(shù)。
到了美麗的西環(huán)公園，同學(xué)們開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了，拿鏟子的手癢癢，便開(kāi)始挖起旁邊的草坪了，這時(shí)老師發(fā)話了：“一會(huì)兒去植樹(shù)，兩個(gè)人一組。”
到了草坪，我和付冬晨一個(gè)小組，開(kāi)始植樹(shù)。付冬晨拿起他的`大鏟子，照著老師定的方位開(kāi)始挖，而我就刨坑里面的土，媽媽幫我們提水，幫我們刨坑。十分鐘過(guò)去了，我和付冬晨都累得滿頭是汗，終于，長(zhǎng)四公分、深四公的小洞就挖好了。看看周圍，別人還沒(méi)挖好，我們就把小樹(shù)苗栽進(jìn)去，埋上土，澆上一桶水，就這樣，四(二)班的第一個(gè)杰作誕生了，接著第二個(gè)，第三個(gè)，第四個(gè)……同學(xué)們的杰作陸續(xù)誕生，這一片草坪都已經(jīng)被我們?cè)詽M了樹(shù)。我們看看自己親手栽下的小樹(shù)苗，臉上露出了燦爛的微笑。我的心里想：小樹(shù)苗呀，小樹(shù)苗，你不要向大風(fēng)大雨低頭，不要怕困難，努力生長(zhǎng)，希望你能和我們共同健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!
樹(shù)不僅能為我們遮風(fēng)擋雨，抵抗風(fēng)沙，還能釋放出對(duì)對(duì)我們?nèi)祟愑幸娴难鯕�。讓我們大手牽小手，灑下綠色，播種希望!
植樹(shù)作文300字 篇2
現(xiàn)在的空氣一天天的惡劣。我能做什么呢?我應(yīng)該從我做起;從小做起。于是我想到了植樹(shù)，樹(shù)——是天然的空間凈化物。它不但能吸進(jìn)廢氣，呼出氧氣;也能起到對(duì)水土的保護(hù)，還能防沙，而且還有不錯(cuò)的利益回報(bào)。
我和幾個(gè)小伙伴利用暑期，在大家的小區(qū)院子的花壇空地里，也栽種些小樹(shù)苗和小花。有的挖土，有的種花、種樹(shù)，在種好后，大家拿著水壺，認(rèn)認(rèn)真真的給小花小樹(shù)澆著，大家一邊澆水，心里一邊說(shuō)：“小花呀，小樹(shù)呀!快快長(zhǎng)大吧!”經(jīng)過(guò)大家的努力，大家把好多小樹(shù)、小花都栽上了。大家個(gè)個(gè)都汗流浹背。通過(guò)大家辛勤的汗水，卻也換來(lái)了豐碩的成果�？粗�(shù)、小花一天天在大家的照顧下成長(zhǎng)，心里高興極了。
如果每個(gè)人都能多植樹(shù)，多為綠色環(huán)保出一份力，到時(shí)候就能百花齊放，滿院飄香，看著盛開(kāi)的`鮮花，聞著誘人的花香，呼吸更加清新的空氣，那是多么的美好!
植樹(shù)作文300字 篇3
幾億年前，地球歸動(dòng)物所擁有的時(shí)候植物繁茂，到處生機(jī)勃勃，充滿了綠色，但是，智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動(dòng)物的人類出現(xiàn)后，植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因?yàn)�，人類為了建造房屋，砍伐�?shù)木所造成的。有的是因?yàn)樯虡I(yè)需要，大批大批的砍伐樹(shù)林留出空地，用來(lái)建造大樓。正因?yàn)樵S多人擅自砍伐樹(shù)林和樹(shù)木，所以大自然被破壞。
砍伐樹(shù)木的壞處很多。大家知道樹(shù)木可以循環(huán)二氧化碳，如果大量砍伐樹(shù)木，樹(shù)木的數(shù)量就會(huì)急劇減少，我們呼出的二氧化碳無(wú)法得到循環(huán)。茂密的樹(shù)木可以阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因?yàn)槿鄙贅?shù)木的保護(hù)所造成的.。
大家知道中原兩灣城吧！以前，那里破爛不堪，那些平房的瓦是東一個(gè)洞，西一個(gè)洞，門是一塊木板做的，街道里堆滿了垃圾，臟及了�，F(xiàn)在中原兩灣城建起了公寓、大廈，河水清澈見(jiàn)底，河邊楊柳隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)，這就是人們意識(shí)到了尊重自然，保護(hù)環(huán)境的重要性。
我希望每個(gè)人能保護(hù)樹(shù)林、保護(hù)樹(shù)木，讓市的生活添一分綠色！
植樹(shù)作文300字 篇4
今天我們班去曲江植樹(shù)了。
到了曲江，同學(xué)們開(kāi)心地互相打招呼。人到齊了，我們出發(fā)來(lái)到廣場(chǎng)，聽(tīng)教練講游戲規(guī)則。教練首先要求我們進(jìn)行分組，并且要取名和口號(hào)，我們是第3小組，組名是：雄鷹隊(duì)，口號(hào)是：雄鷹、雄鷹、展翅高飛。教練要求安靜整齊的小組帶領(lǐng)其他3個(gè)小組去植樹(shù)。來(lái)到植樹(shù)的地方，我和媽媽費(fèi)勁的挖土給小樹(shù)苗安家。我又接了滿滿5大桶水，倒進(jìn)了小樹(shù)苗的家里，這樣小樹(shù)苗才能健康的長(zhǎng)成粗壯的大樹(shù)！
緊接著游戲正式開(kāi)始，有攀巖、索道、網(wǎng)子……攀巖我有高空恐懼，我原來(lái)以為很簡(jiǎn)單，其實(shí)特別嚇人。索道非常簡(jiǎn)單，走在上面搖搖晃晃的像是蕩秋千一樣。網(wǎng)子更簡(jiǎn)單，但是沒(méi)有安全帶有一定的.危險(xiǎn)，我上網(wǎng)子就像蜘蛛一樣爬來(lái)爬去好玩兒。我最喜歡的游戲是：索道和網(wǎng)子。
今天玩兒的好開(kāi)心��！我希望班里以后多組織一些活動(dòng)，讓我和同學(xué)們?cè)谝黄鹜赐纯炜斓耐鎯海?/p>
植樹(shù)作文300字 篇5
我曾經(jīng)種過(guò)“馬拉巴利”，它是我第一棵種下的小樹(shù)。
我每節(jié)下課都會(huì)照顧我的心肝寶貝，它是我最喜歡的樹(shù)，因?yàn)槲疑鷼鈺r(shí)，我會(huì)跟它說(shuō)說(shuō)話，排除心中的苦悶；我快樂(lè)的時(shí)候，會(huì)唱歌給它聽(tīng)，讓它也分享我心中的喜悅。
每節(jié)下課，我犧牲了我的快樂(lè)玩耍時(shí)間，從那天開(kāi)始，我再也沒(méi)有下課時(shí)間，但我卻由其中獲得更多的`快樂(lè)。
燦爛的太陽(yáng)光芒，讓我的小寶貝慢慢的長(zhǎng)大，晶瑩剔透的水滴灑在我的小寶上，讓它變得更高、更壯也更漂亮。
有些同學(xué)不好好的照顧，最后小樹(shù)都全軍覆沒(méi)，所以我要更加細(xì)心的照顧我的小寶貝。我每節(jié)下課都會(huì)幫它澆澆水，偶爾施施肥。一天天看著它長(zhǎng)大，心里覺(jué)得很高興�？墒怯幸惶�，它竟然莫名其妙的離開(kāi)我，離開(kāi)人間，原來(lái)是我給它太多的水，把它給淹死了，讓我好傷心。
因?yàn)橛辛酥参�，讓地球更清新、更干凈；因�(yàn)橛辛怂鼈儯屛覀兊难劬Ω昝�、更健康；因�(yàn)橛辛怂鼈�，讓我們的生活更多彩多姿。所以我們要多種花草樹(shù)木。
植樹(shù)作文300字 篇6
今天是孫中山先生的紀(jì)念日，也是三月十二日植樹(shù)節(jié)，祖國(guó)人民為了紀(jì)念孫中山先生為國(guó)家做出的貢獻(xiàn)，把今天定為為祖國(guó)增添新綠的.日子。
迎著和煦的春風(fēng)，邁開(kāi)輕快的腳步，我提前來(lái)到了植樹(shù)區(qū)。為了植樹(shù)節(jié)這天，我已經(jīng)“全副武裝”了:我左手拎水桶，右手抱樹(shù)苗，頭上頂化肥，全家都笑我是“米其林輪胎人”。
首先，我雙手拾起鏟子，右腳使勁把鏟子往土里踩，把整個(gè)鍬板都踩到了土里。然后，把鏟子往下一壓，再向上一抬，把臉盆般大小的土請(qǐng)出了家。我試著又挖了幾個(gè)坑，一個(gè)比一個(gè)好。這時(shí)，我氣喘吁吁地說(shuō)：“我們現(xiàn)在可以把樹(shù)苗放進(jìn)去了�！�
我拿著小樹(shù)苗把它放在小坑的中心，媽媽拿著鏟子將土鏟回坑里，將坑填滿，然后用鏟子把坑里的土拍實(shí)，小樹(shù)就種好了。我們?cè)俳o小樹(shù)澆上水，就大功告成了。
以后我經(jīng)常給小樹(shù)澆水、培土，小樹(shù)一天天茁壯成長(zhǎng)，現(xiàn)在我的小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)到半米多高了，它給我們的小區(qū)新增了一抹綠色。
【植樹(shù)作文300字】相關(guān)文章：
[精選]植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文01-04
(精選)植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文02-10
【精選】植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文12-07
植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文[精選]09-04
植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文[經(jīng)典]11-23
【經(jīng)典】植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文10-21