【推薦】植樹的作文匯編七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的植樹的作文8篇，歡迎大家分享。
植樹的作文 篇1
今天是是植樹節(jié)，雖然下了雪，但小明仍然堅(jiān)持去植樹。小明先去買了一棵樹苗，然后帶著鏟子到樓下挖坑，小明挖呀，挖呀，本以為很好挖，可挖起來非常吃力。忽然，碰到一塊小石頭，怎么也挖不出來，只好用手去摳，好大一會(huì)兒才把它摳出來。小明又接著挖，又碰到一塊大石頭，小明怎么也挖不出來，也摳不出來。
小明只好回家找來一把錘子和一根鐵棒，用錘子把鐵棒的一頭砸下去，手握鐵棒的.另一頭，撬呀，撬呀，費(fèi)了好大的勁才把這塊石頭撬了出來。小明又向下挖呀，挖呀，又碰到了一個(gè)小樹根，小明又跑回家找來一根鋸條，在小樹根上鋸呀鋸呀，把它鋸斷了。一連干了好幾個(gè)小時(shí)，累得滿頭大汗，一個(gè)有臉盆大的坑終于挖成了。小明把小樹苗直直地放在里面，接著培上土，小樹終于栽好了。
小明回到家，實(shí)在是累壞了，一頭倒在沙發(fā)上睡著了……小明看著小明的小樹，逐漸長大，長大，長成了一棵大樹。小明和小明的同學(xué)在樹下做游戲。有人說；“這棵樹真漂亮�！庇腥苏f：“這棵樹可以蓋房子。”還有人說：“這棵樹可以做家具。”……忽然，小明發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小朋友用小刀在樹上刻字，小明大聲喊：“不要傷害它！”于是小明驚醒了，原來是在做夢(mèng)。
植樹的作文 篇2
每年，爺爺都會(huì)在植樹節(jié)前后在鄉(xiāng)下種各種果樹。今年他給我留了一株小樹苗，讓我在小區(qū)下面的花圃空地也種一棵。
3月12日，我拿出了爺爺給我的樹苗，扛著早已準(zhǔn)備好的鏟子喊道：“老媽，你要不要和我一起去種樹啊?”老媽拎著一個(gè)空桶出現(xiàn)在我面前，哈哈，原來她早知道我要干嘛去了。老媽問：“牛牛，爺爺給你的是什么樹苗啊?”我看了看手中差不多一米左右高，枝條基本光不溜秋，沒有帶一片葉子的樹苗，說：“爺爺不告訴我，讓我等它開花結(jié)果就知道什么樹了!”我們來到花圃空地，由于小區(qū)泥土地有限又不能破壞原先的綠化面積，為了選地方種樹，我跟媽媽意見不一致。我想要種在北面一塊空地上，因?yàn)槟嗤了�，一鐵鍬下去也好挖坑啊!媽媽則不同意，說北面太陰，樹曬不到太陽，長不高。而她想要種南面。我說：“太陽是曬到了，可南面基本沒有一塊大空地，都是低矮的灌木叢，不適合大樹。”媽媽想了想也贊同我的說法，后來我們一致決定把樹苗栽東面的.土地上，那邊不僅有空地，而且陽光也能夠照射到。
我學(xué)著爺爺樣子，一鏟子下去，泥土沒有動(dòng)靜，看來力氣不夠啊!我往手掌心吐了吐唾沫，捏緊鏟子用力一鏟，泥土只鏟出一點(diǎn)點(diǎn)，不過總比沒有好，正賣力干活，老媽把一根鋤頭放我眼前，原來是樓下的爺爺也在小區(qū)里種樹，老媽向爺爺借的。這鋤頭比鐵鍬好使啊，幾鋤頭下去我就挖好了坑，老媽把小樹苗往坑里一放：“不行啊，這坑太淺了，一半的根都露在泥土上呢!”“那我不好把泥堆堆高，根照樣在泥里面了啊!”老媽白了我一眼：“你就不能讓根舒舒服服地平躺在泥里嗎?”我被老媽逗笑了，邊挖坑邊嚷：“挖泥挺累的，我手都酸了�！崩蠇寘s變了臉，嚴(yán)肅地說：“這點(diǎn)就累了，你每天都有看電視，想想在一線抗疫的醫(yī)護(hù)人員吧!”此刻我們都沉默了，我不僅把坑挖深了，還把坑挖大了很多。我把樹苗栽在正中央，媽媽扶著它，我又把泥一點(diǎn)一點(diǎn)地給覆蓋在樹根上，然后用腳把樹根周圍的泥踩踩結(jié)實(shí)，最后我和媽媽又給樹苗澆透了水。
我偷偷揉了揉紅腫的手掌心，望著這棵樹，它在我心中不僅是一棵會(huì)凈化空氣、帶來果實(shí)的樹，更是一棵希望之樹。
植樹的作文 篇3
今天，為了迎接即將到來的地球日，我們學(xué)校決定在每個(gè)班選出兩名同學(xué)代表班級(jí)去參加學(xué)校組織的植樹活動(dòng)，經(jīng)過老師的評(píng)選，我獲得了代表班級(jí)參加這次活動(dòng)的機(jī)會(huì)。
第二天中午，我們帶著提前準(zhǔn)備好的植樹工具在學(xué)校大廳集合整隊(duì)，在帶隊(duì)老師的指揮下，同學(xué)們有秩序的乘上學(xué)校安排的大巴車，當(dāng)汽車發(fā)動(dòng)的瞬間，我又興奮又緊張，腦海里浮現(xiàn)出一幅幅以前在電視上和網(wǎng)絡(luò)中看到的植樹畫面，感覺這是一件很簡單的`事情。不知不覺中我們來到了目的地，一下車我發(fā)現(xiàn)有很多叔叔阿姨在等待著我們的到來，帶隊(duì)老師給我們介紹后，我才知道，原來這次的植樹活動(dòng)不僅有我們學(xué)校，還有英特爾公司和其他公司一起組織舉辦的，經(jīng)過分配我們分出很多小組，每組都有兩位叔叔阿姨和四名同學(xué)，再分別負(fù)責(zé)鏟土、扶樹苗、澆水。在叔叔阿姨的幫助下，同學(xué)們輕松了許多，我看叔叔鏟土很輕快，便躍躍欲試的想親自試試，我偷偷的跑到一邊學(xué)著叔叔的樣子，用力的鏟向土里，又連著鏟了幾次后我便體力不支，停了下來，心想看似簡單沒想到這么吃力，回頭一看產(chǎn)出來的土卻少的可憐，還沒叔叔一鏟子鏟的多，我們組的叔叔看到后笑著來到我身邊，在叔叔的幫助下我成功的種下了一顆小樹，看著小樹我很有成就感，心里很激動(dòng)也不覺得累了，我們一鼓作氣種下了一顆又一顆小樹，每一顆我們都精細(xì)的培土、澆水，希望它們能快快長大。真是人多力量大，轉(zhuǎn)眼間小樹苗全被種到空地里了，原來的空地變成了一片小樹林，今天的活動(dòng)也進(jìn)入了尾聲，我們分別向叔叔阿姨們告別后坐車回到了學(xué)校。
夜晚，我躺在床上睡不著，看著窗外的星星心里還在想著那些小樹，希望今天的小樹會(huì)在不久的明天能夠長成參天大樹，綠化我們美麗的家園。
植樹的作文 篇4
春天來了，一切都在恢復(fù)。這真是種樹的好時(shí)機(jī)。
周六，天空晴朗無云。我媽媽帶我和我哥哥在公園的山坡上種樹。
帶著植樹工具和樹苗，我們快樂地出發(fā)了。到達(dá)目的地后，我們首先選擇了一個(gè)土質(zhì)松軟的地方挖樹坑。我手里拿著一把鏟子，使勁揮舞著。很快，我的'額頭上冒出了汗水。后來，在媽媽的幫助下，我挖了一個(gè)大樹坑。我弟弟小心翼翼地把樹苗移到坑里，并用手抓住它。我很快地把土填滿，并壓實(shí)，使它直直地立在坑里。最后，我們一起給樹苗澆水。
媽媽在一旁說，“我們今天種了常青樹。常青樹一年到頭都是綠色的。它們像山上的松樹一樣綠，永遠(yuǎn)有無限的生命力！”
我看著小樹苗，心想：“小樹苗！你迅速成長，成為一棵參天大樹！這樣，我可以帶我的孩子來這里乘涼，在樹下休息和玩耍，或者躺在樹下聽鳥兒歌唱。”樹苗似乎聽到了我的心聲，在微風(fēng)中向我點(diǎn)點(diǎn)頭。
��！我太高興了！
植樹的作文 篇5
迎春花綻開了笑臉，向人們預(yù)示著春天的到來。一年之際在于春，在這春暖花開的季節(jié)里，植樹再好不過了。
星期六上午，鄰居奶奶送給我一棵枇杷樹苗。我忙叫來了爸爸、媽媽，大家一起商量給小樹安個(gè)好家。最后我們給小樹找了一個(gè)既不影響環(huán)境，又不會(huì)被汽車壓到的地方。我迅速從家中拿來了鏟子，和爸爸一起給小樹挖坑。媽媽也沒有閑著，提了個(gè)水桶去河邊打水。我挖著挖著覺得手臂很累手很疼，便放下鏟子一看，手都磨紅了。此刻，我覺得這種樹也很不容易。干脆息會(huì)兒，讓爸爸一個(gè)人挖吧，正巧被打水回來的`媽媽看見了，她鼓勵(lì)我不要怕苦怕累永不放棄。我重新拿起小鏟挖起來。過了一會(huì)兒樹坑挖好了，媽媽把小樹苗放進(jìn)坑并扶好，我們給樹培好了土。雖然流了汗，身上的衣服也臟了，但我心里很高興。望著在風(fēng)中搖晃的小樹苗，好像在向我點(diǎn)頭，感謝我為她安了個(gè)好家。我仿佛看見這棵小樹苗在我的精心呵護(hù)下，長成了一棵碩果累累的大樹。我會(huì)讓小弟弟、妹妹們分享它。而用它 的葉子煮出的水治好了許多爺爺奶奶的咳嗽……
希望這棵小樹和我一起茁壯成長，長成一棵參天大樹。
植樹的作文 篇6
風(fēng)和日麗的春天到了，兔媽媽對(duì)小兔說：“植樹的季節(jié)快到了，不如你和你的朋友去植樹吧！”小兔大聲回答：“好！”小兔就跟同伴小馬、喜鵲、小豬約好在植樹節(jié)那天去植樹。
植樹節(jié)到了，四個(gè)人去了植樹樂園，他們先約定好，一人種五棵樹。小兔就買了二十棵樹苗，扛到了樂園里。小兔四人還商量好這次植樹還要比賽：看誰栽得快，栽得好！緊接著，植樹比賽開始了，只見小兔它們先挖坑，再把樹苗放進(jìn)坑里，最后蓋上土，澆上水。半小時(shí)后，小馬搶先說：“我植完了！”接著小兔和喜鵲異口同聲地說：“我也植完了！”看那只笨手笨腳的小豬，一棵都還沒種上。
“哈哈哈，小豬，你的坑太小了！”小馬說。因?yàn)樾●R懂植樹，小馬就手把手地教它栽了一棵，小豬就會(huì)了。不一會(huì)兒，小豬的樹也種完了。
小兔正式宣布：“冠軍是小馬，亞軍是喜鵲和我，季軍是小豬�！痹诨丶业穆飞�，小兔它們路過文具店，就買了獎(jiǎng)品。小馬的`獎(jiǎng)品是鋼筆、橡皮、練習(xí)本、鑰匙鏈；喜鵲和小兔是鋼筆、橡皮、練習(xí)本；小豬領(lǐng)的是鋼筆。大家高高興興邊走邊談今天植樹的意義，大家一致認(rèn)為今天的植樹不僅可以美化環(huán)境、清新空氣，還為我們創(chuàng)造了一片美麗溫馨的家園。
植樹的作文 篇7
記憶中，有那么一棵樹，是她種下的。
她是很早很早之前種下的。她說，這棵樹的花期很長，等畢業(yè)的時(shí)候，這棵樹就開花了。畢業(yè)后，如果不記得彼此了，還有這樣一棵樹，值得我們留戀。
我們都對(duì)這棵樹懷著美好的憧憬。不料遇到了令人非常沮喪的事。栽的時(shí)候，我們也管理的非常細(xì)致。可那棵樹老像個(gè)嬰兒似的趴在那里，停滯在那里，好像完全忘記自己應(yīng)該長長了。
一個(gè)學(xué)期下來，那棵樹仍然毫無變化。
第二個(gè)學(xué)期，那棵樹的葉片卻比當(dāng)初栽下時(shí)還少了好多，病怏怏的，一副要死不活的樣子。我和她傷感的想，總有一天它會(huì)死去的。但自己親手種下的，還曾懷有那樣美好的憧憬。心中仍存那么一絲絲的期盼。
又是第三個(gè)學(xué)期。春天，當(dāng)別的花木都在泛綠、發(fā)芽時(shí)，那棵樹依然毫無生機(jī)，一點(diǎn)要擁抱春天的意思都沒有。
我和她經(jīng)常站在這棵樹面前皺眉，嘆息，甚至責(zé)備。我說，要不把它拔了吧，在這總不開花，而且還有一個(gè)學(xué)期就要畢業(yè)了，她很堅(jiān)決的搖了搖頭，說：這棵樹一定會(huì)開花的.，一定會(huì)的。
畢業(yè)時(shí)，那棵樹依然沒有開花。她很感傷的抱著我，一邊器，一邊對(duì)我說：“我們以后要是忘記了彼此怎么辦?”
我說：“不會(huì)的，一定不會(huì)的。”
畢業(yè)之后，我們到了不同的中學(xué)，她和那棵樹，都成了在我記憶里的東西。
我又到了那栽樹的地方。可是沒有人，只有一棵樹，靜靜的挺立在那里，它開花了。它的紅色花瓣就像紅金子捶成的薄片，只要輕輕撞擊就能發(fā)出動(dòng)人的聲音。當(dāng)太陽照射的時(shí)候，它的每朵花都像一只火紅的蝴蝶張開了翅膀，扇動(dòng)著，奮爭著，仿佛急欲掙脫枝頭，偏偏飛去。
我哭了，又笑了，也是因?yàn)樗伞?/p>
可是她再也沒有回來，我們真的成了隔著記憶相互牽掛的人!
可是記憶中的那一棵樹，它開著花，永不凋零。
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