有關(guān)植樹(shù)的作文匯總4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的植樹(shù)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
植樹(shù)的作文 篇1
陽(yáng)春三月,正是栽樹(shù)種草、綠化祖國(guó)的大好季節(jié)。我們學(xué)校的大隊(duì)委在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,去郊外參加植樹(shù)活動(dòng)。路上,我們一邊唱歌,一邊欣賞著“外環(huán)線(xiàn)”兩旁秀麗的風(fēng)景,心情格外高興。
不大一會(huì)兒,汽車(chē)在一片荒地前停住了。我們下了車(chē),來(lái)到了區(qū)團(tuán)委安排的'指定地點(diǎn)。輔導(dǎo)員給我們分了工:高年級(jí)同學(xué)負(fù)責(zé)挖坑,中年級(jí)同學(xué)負(fù)責(zé)栽樹(shù)。泥土很松軟,但挖起來(lái)仍然非常吃力,不一會(huì)兒大哥哥,們就累得滿(mǎn)頭大汗了。輔導(dǎo)員用尺子上下量了量挖好的坑說(shuō):“行!完全合乎要求,可以栽了!蔽覀?cè)詷?shù)小組就開(kāi)始忙乎開(kāi)了。劉玲扶正樹(shù)苗,郭明用鐵鍬把土、均勻地撒在上面。王娜給樹(shù)澆水,趙剛拿起鐵鍬給小樹(shù)加固。大家干得都非常認(rèn)真,生怕刮大風(fēng)的時(shí)候把小樹(shù)刮倒。我們種了一棵又一棵,栽了一排又一排,不一會(huì)兒,那塊光禿禿荒地,就變成一片小樹(shù)林。
在這次植樹(shù)活動(dòng)中,盡管我們覺(jué)得有些累,盡管不少同學(xué)手上打了血泡,但一想到我們能為綠化祖國(guó)出一份力,心里就覺(jué)得美滋滋的。
植樹(shù)的作文 篇2
我們居住得小城鎮(zhèn)是一個(gè)綠樹(shù)成蔭、環(huán)境優(yōu)美得地方,這是人們多年植樹(shù)造林,保護(hù)環(huán)境得成果。我也曾經(jīng)為我們美麗得小城鎮(zhèn)盡過(guò)一份力——到我家得后山上種了一棵小樹(shù)。
那是去年得三月,一個(gè)陽(yáng)光明媚得早晨 ,我和媽媽拿著鏟子和樹(shù)苗,提著水,來(lái)到我們家得后山上。我們選了一塊陽(yáng)光充足,土地比較濕潤(rùn)得地方用來(lái)栽種小樹(shù)苗。我迫不及待地拿起鏟子向地上鏟去,可是卻只鏟起來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)土,接著我又在地上用力地鏟了幾下,還是沒(méi)有鏟起多少土來(lái)。我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)疫@么用力怎么鏟不起多少土來(lái)呢?”媽媽笑著說(shuō):“我來(lái)教你!眿寢屇眠^(guò)我手中得鏟子說(shuō):“要仔細(xì)看噢!”媽媽先將鏟子輕輕地插入地中,再把一只腳踩在鏟沿上,然后手腳同時(shí)用力將鏟子插入深深得泥土中,用力一撬就鏟出來(lái)許多土。媽媽停下來(lái)問(wèn)我:“學(xué)會(huì)了嗎?”“學(xué)會(huì)了!蔽夷闷痃P子學(xué)著媽媽得樣子鏟起土來(lái),雖然樣子很笨拙,但是比一開(kāi)始好多了。我鏟了幾下。一個(gè)小坑就出現(xiàn)了。 媽媽說(shuō):“可以栽樹(shù)了!蔽夷弥(shù)苗把它放在小坑得中心,媽媽拿著鏟子將土鏟回坑里,將坑填滿(mǎn),然后用鏟子把坑里得土拍實(shí),小樹(shù)就種好了。我們?cè)俳o小樹(shù)澆上水,就大功告成了。
以后我經(jīng)常給小樹(shù)澆水、培土,小樹(shù)一天天茁壯成長(zhǎng),現(xiàn)在我得小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)到一米多高了,它給我們得小城鎮(zhèn)新增了一抹綠色。
植樹(shù)的作文 篇3
“今天,我們來(lái)到曲江公園,是為了給我們賴(lài)以生存的地球以及大自然添一片綠,所以,請(qǐng)大家加油吧!” 聽(tīng)了老師的鼓舞,同學(xué)們都信心大增。這次植樹(shù)是每?jī)扇酥惨豢茫仪『梅值胶透卑嚅L(zhǎng)周佳康搭檔。我看著陳老師鏟土,挖坑都沒(méi)什么困難,便拿著鐵鍬挖了起來(lái)。
剛開(kāi)始還比較輕松,但越往下鏟,就越困難,鏟了不到十厘米高的坑,我已是大汗淋漓“我不鏟了!”我對(duì)著土坑氣呼呼地說(shuō),“別呀,這可是我們倆個(gè)目汗水的`結(jié)晶呀”。這時(shí),陳老師好像猜透了我的心思,主動(dòng)來(lái)到我身邊,親切地對(duì)我說(shuō):“是不是不會(huì)鏟呀,我?guī)湍銈儭薄?/p>
說(shuō)完,便奪過(guò)我手中的鏟子熟練地鏟起來(lái)。終于鏟好了,我把樹(shù)扶好,陳老師又將小樹(shù)埋好,只剩下澆水了。這時(shí),胡榮康奪過(guò)我手中的水桶,對(duì)我說(shuō):“我來(lái)幫你打水”。沒(méi)等我回答,他已飛奔到江邊,幫我打好了水,我又親自把水澆到小樹(shù)上。
“咔嚓”一聲,陳老師給我們照了一張相,照片里的小樹(shù)上掛著一小木牌,上面寫(xiě)著:為大自然添一片綠。
植樹(shù)的作文 篇4
春天悄然來(lái)臨,正是植樹(shù)造林的好時(shí)節(jié)。爺爺、爸爸和媽媽帶著我去君臨城邦的新房子院子里種樹(shù)。那時(shí),我才真正感覺(jué)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。
“哦,去種樹(shù)嘍!我好興奮!”隨著我銀鈴般的笑聲,我們帶著鐵鍬、鋤頭等工具開(kāi)車(chē)來(lái)到我家的院子里。開(kāi)始種樹(shù)了。爸爸拿著沉甸甸的'鐵鍬,用力一插,鐵鍬就深入泥土中;再用腳使勁一踩,鐵鍬就完全沒(méi)入了泥土中。接著,爸爸使出吃奶的力氣,一扳鐵鍬,把泥土拋了出去。就這樣,一個(gè)土坑就挖了出來(lái)。
爸爸再小心翼翼地搬來(lái)桂花樹(shù)苗,他可是用了九牛二虎之力啊。可想而知,偌大一棵樹(shù)苗有多重。“哈哈,差不多!”我興奮不已。我與爸爸合力把樹(shù)苗放入坑中,我用手扶正樹(shù)苗,爺爺便拿起鋤頭,把四周的泥土推入坑中。很快,坑就被填滿(mǎn)了。爺爺再搖了搖樹(shù)苗。我好奇地問(wèn):“為什么要這樣做呢?”爺爺和藹地說(shuō):“這樣能更讓泥土陷入坑中,泥土也會(huì)松軟些,讓樹(shù)苗能茁壯成長(zhǎng)!蔽一腥淮笪。就這樣,我們種好一棵桂花樹(shù)。然后,我們又種上梅花樹(shù)、紅豆杉。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,我的花園似乎向我笑了起來(lái),在風(fēng)中搖曳的小樹(shù)也向我招手,我的臉上也露出可愛(ài)的笑容。我心想:一年后,我家的花園一定就是像人間天堂一樣,我真滿(mǎn)懷期待啊!
我擦了擦額頭上的黃豆般大小的汗珠,樂(lè)不可支地說(shuō)道:“雖然種樹(shù)很累,但卻能讓環(huán)境更好,能讓人多勞動(dòng),那也還是比較合算的嘛!”今天,我真開(kāi)心。
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