實用的植樹的作文錦集5篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的植樹的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
植樹的作文 篇1
樹,是地球給我們的寶貴資源,如果沒有樹,人類就無法存在。在我國很多地區(qū)出現(xiàn)了不同程度的土地荒漠化。
看看這一幕:一個村子樹木被砍光了,連一顆樹沒有,他們原來的愿望只是為了造田,但現(xiàn)在只有一大片被荒漠化得連根草沒有土地。這樣的悲劇,已經(jīng)在很多地方發(fā)生了。還有些人,砍伐樹木,只是為了制造一次性筷子。我們吃飯的時候是方便了,但是樹木卻越來越少了……
如果類似行為沒有得到有效的制止的.話,沒有森林的日子就離我們并不遙遠了;如果不珍惜樹,最后一塊也會變?yōu)榛哪,到時,我們將看到的是人類的眼淚。
積極種樹,保護環(huán)境是每一位地球人最基本的義務。如今,植樹已經(jīng)成為全世界關心的焦點,每年的3月12日定為我國“植樹節(jié)”,每年的3月12日所在的一周,定為“中國植樹周”。這說明,很多人的認識到了植樹的重要性。
但是,似乎很多人只有在這時才會意識到我們的樹木其實是非常有限。植樹的意識不應只是一天、一周,它是持續(xù)性發(fā)展課題,需要堅持不懈地努力。因此,增強全民植樹意識,人人愛護樹木,反對亂砍亂伐,大自然才能與我們跟諧相處。
為了我們更美好的未來,讓我們從我作起,像愛護眼睛一樣節(jié)約每一棵樹,珍惜每一顆樹。保護有限的生命之源,永不止步!
植樹的作文 篇2
記憶中,有那么一棵樹,是她種下的。
她是很早很早之前種下的。她說,這棵樹的花期很長,等畢業(yè)的時候,這棵樹就開花了。畢業(yè)后,如果不記得彼此了,還有這樣一棵樹,值得我們留戀。
我們都對這棵樹懷著美好的憧憬。不料遇到了令人非常沮喪的事。栽的時候,我們也管理的非常細致?赡强脴淅舷駛嬰兒似的趴在那里,停滯在那里,好像完全忘記自己應該長長了。
一個學期下來,那棵樹仍然毫無變化。
第二個學期,那棵樹的葉片卻比當初栽下時還少了好多,病怏怏的,一副要死不活的樣子。我和她傷感的想,總有一天它會死去的。但自己親手種下的,還曾懷有那樣美好的憧憬。心中仍存那么一絲絲的期盼。
又是第三個學期。春天,當別的花木都在泛綠、發(fā)芽時,那棵樹依然毫無生機,一點要擁抱春天的意思都沒有。
我和她經(jīng)常站在這棵樹面前皺眉,嘆息,甚至責備。我說,要不把它拔了吧,在這總不開花,而且還有一個學期就要畢業(yè)了,她很堅決的搖了搖頭,說:這棵樹一定會開花的,一定會的。
畢業(yè)時,那棵樹依然沒有開花。她很感傷的抱著我,一邊器,一邊對我說:“我們以后要是忘記了彼此怎么辦?”
我說:“不會的,一定不會的。”
畢業(yè)之后,我們到了不同的.中學,她和那棵樹,都成了在我記憶里的東西。
我又到了那栽樹的地方?墒菦]有人,只有一棵樹,靜靜的挺立在那里,它開花了。它的紅色花瓣就像紅金子捶成的薄片,只要輕輕撞擊就能發(fā)出動人的聲音。當太陽照射的時候,它的每朵花都像一只火紅的蝴蝶張開了翅膀,扇動著,奮爭著,仿佛急欲掙脫枝頭,偏偏飛去。
我哭了,又笑了,也是因為她吧。
可是她再也沒有回來,我們真的成了隔著記憶相互牽掛的人!
可是記憶中的那一棵樹,它開著花,永不凋零。
植樹的作文 篇3
我們來到山腳下,從山底往上看,真是山峰清秀,郁郁蔥蔥。再看遠處的山,山上無數(shù)蒼松翠柏就像鋪上去的苔蘚。咦,這個地方對我來講好似陌生而又似曾相識,噢。想起來了,這不就是幾年前風起沙揚的五巖山嗎?想起當年第一次來到這里的時候,烈日烘烤著大地,河水渾濁咆哮,當風兒吹過的時候,滿地黃沙隨風飄揚,許多小動物都無家可歸,真可謂是“暴雨突至黃河現(xiàn),晴后唯剩光頭山”。
而現(xiàn)在呈現(xiàn)在大家面前的卻是一層層高大威武的`樹木,腳下是一片片綠油油的嫩草。走進樹林,許多小鳥在自由自在的歡樂的飛翔著,一曲曲清脆悅耳的歌在我的耳邊響起,小猴子在這茂密的樹林中開心得又蹦又跳,小兔子也在樹叢中來回穿梭,一群頑皮的小孩子正吹柳笛,他們吹出了心里的幸福和快樂。
透過樹的縫隙,看見一條波光鱗鱗的小河。我們加快步伐走過去,穿過樹林來到了小河邊,河邊的楊柳舒展著柔美的四肢,小河輕撫著岸邊的小草。河水清澈見底,小魚在水中游來游去。這里山環(huán)水,水映山,一片湖光山色,美不勝收。
作為一名少先隊員,我們要呼吁身邊的朋友,保護森林,多參加植樹活動,讓更多的荒山野嶺穿山一件件綠袍。
植樹的作文 篇4
3月12日,是植樹節(jié),是為紀念我們?nèi)祟惖呐笥?樹。同處在蔚藍色的星球上,是樹造就了綠色,使時間變的清新;是樹造就了生命使大自然變得豐富多彩;在日益進步和完美的工業(yè)化的今天,我們,作為世界上高智慧的人類,卻犯了低級的錯誤,為了金錢和利益不惜傷害我們的朋友!
樹變得不高興了。它搖晃著樹枝,向遠方伸展,仿佛要招回那些被人類傷害過的同類,仿佛要告訴人們:“你們是如此的無情,作為地球上的生物,你們就不能積點德,放下心中的貪欲,放我們一條生路!”
人類被利益蒙蔽了雙眼,沒有聽到樹的呼喚,依然大車前往的駛向樹木的棲息地;樹傷心了,難過了,難過的淚禁不住留了下來。他們那粗壯的身軀變的日益消瘦,被人類運往世界各地,進入了千家萬戶,被油漆弄得變了模樣,變成了桌子,椅子,各種家具。
看到人類依舊傷害自己的同類,看到人類那利益熏心的得意的面目,書樹變的絕望了,想抓住人們的臂膀,狠狠的教訓他們一頓,但畢竟無能為力,無法拯救同類。樹的呼吸越來越微弱,人類所需的氧氣也不多了。
這時,人類醒悟了,知道了朋友的重要性,當朋友消失時,人類的末日也即將來到,人么開始提出“與樹木和平相處”的口號。多給樹木一點空間,多給樹木一點關懷。
但是,由于人們長期的砍伐,使樹木越來越少,沙漠正以迅雷不及掩耳的速度向人類進發(fā)。土地沙漠化成了我們的心腹大患,人類這時想起了我們的朋友-樹。
人類想要用樹木阻擋住沙漠的進軍,樹木原諒了我們,堅強的挺立在戈壁沙漠上,向我們發(fā)出了內(nèi)心的呼喚:“我們已經(jīng)占領了荒漠,希望你們能夠善待生命,善待大自然!”
同過這些我們應該聯(lián)想到我們學校,在植樹節(jié)期間,老師們,拎著水桶,拿著工具,辛辛苦苦為‘生命之苗’澆水,翻土,給予他們充足的營養(yǎng),讓他們享受人間般的'享受。不畏辛勞的老師們!他們的汗水代表了一份一分的祝福,祝福生命之苗茁壯成長!
但是,我們有沒有注意到,是誰在無情的搖晃著那些正在成長的樹木,甚至讓他們生命垂危……這種行為是可恥的,可惡的!是對生命,老師的辛勞不尊重的!你們真該好好反思一下!你是生命,那樹呢!依然是生命!還是和我們密不可分的朋友!你可以不顧一切的保護你自己,那我們的‘朋友’呢……
希望讓“生命之苗”永存人間。
植樹的作文 篇5
植樹節(jié)的清早,小明和爸爸去郊外植樹。爸爸扛小樹,小明拿小鏟子。他們先用小鏟子小心翼翼地挖了一個洞,再往里面澆上清涼的水,放一棵小樹,培上溫潤的土,小樹就種好了。過了一個月,小明看著種好的小樹,高興得跳起來說:“這棵小樹這么壯,小明就用它量身高吧!”,說著說著,小明拿著小刀又小心又使勁的沿著他的身高在小樹上刻了一條筆直的線。
后來,小明的爸爸過來了,他對小明說:“小明,你往小樹的身上刻字,小樹會疼的!靶∶髀犃税职钟H切的'教誨,慚愧地低下了頭,臉兒紅得像一個紅蘋果。突然,小明發(fā)現(xiàn)小樹似乎在哭,淚水不停地流,此時此刻小明才明白小樹也是有生命的。他說:“爸爸,小明知道錯了,小明應該愛護小樹!盎氐郊遥∶饔媚緣K做了一塊木牌,上面寫著:請愛護小樹。到了早晨,小明拿著他做的木牌和水桶,給小樹澆水,陪它聊天,并在小樹旁邊插上了木牌。
過了一年,小樹長得高大挺直、枝繁葉茂,樹葉密密層層、青翠欲滴。小明來到大樹面前量身高,結果小明發(fā)現(xiàn)大樹上的記號高了,而自已卻變矮了。小明連忙把爸爸叫來。爸爸聽了笑得合不攏嘴地說:“小明不是你變矮了,而是小樹長高了!边@個故事告訴小明:要愛護樹木。
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