【精品】植樹(shù)的作文合集十篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的植樹(shù)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
植樹(shù)的作文 篇1
3月12日是我們一年一度的植樹(shù)節(jié)。植樹(shù)節(jié)是我們國(guó)家為了激發(fā)人們愛(ài)林、造林的感情，促進(jìn)祖國(guó)的綠化，保護(hù)人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，通過(guò)立法而設(shè)定的'節(jié)日。
每當(dāng)植樹(shù)節(jié)這天，無(wú)論是機(jī)關(guān)里的叔叔阿姨，還是工人農(nóng)民，都提著水桶、扛著鐵鍬、拿著樹(shù)苗到郊外去植樹(shù)。
綠化不僅可以改善惡劣的自然環(huán)境，而且對(duì)人民群眾生活條件也有很大益處。綠化可以凈化空氣，減少環(huán)境污染。統(tǒng)計(jì)告訴我們，1公頃的闊葉林在生長(zhǎng)季節(jié)可以每天消耗1噸的二氧化碳，并且產(chǎn)生0、73噸氧氣。其次，綠化可以蓄水保土、防風(fēng)固沙。當(dāng)風(fēng)受到森林的阻礙后，風(fēng)速一般可降低40%~60%，再者，綠化可以降低噪聲，美化環(huán)境。據(jù)測(cè)定，成片的樹(shù)林可降低23~46分貝。另外，綠化在國(guó)防上還能起到偽裝、隱蔽的作用呢！
植樹(shù)造林和我們的生活息息相關(guān)，對(duì)我們的生活有很大的好處，但有些人卻不愛(ài)護(hù)樹(shù)木，而是亂砍伐樹(shù)木，破壞生態(tài)環(huán)境的平衡。我在街頭上看到一個(gè)廣告，呼吁人們不要再用一次性筷子，讓世界多一點(diǎn)綠，這對(duì)我震動(dòng)很大。
試想：如果我們的家園沒(méi)有了樹(shù)木，那豈不是要變成沙漠？我希望大家不要再亂伐樹(shù)木，破壞環(huán)境，保護(hù)我們的家園，從自我做起！從現(xiàn)在做起！
植樹(shù)的作文 篇2
今天是植樹(shù)節(jié)，天氣很晴朗，我和小伙伴打算去山坡上種樹(shù)。我們準(zhǔn)備了樹(shù)苗、鐵鏟、水桶然后就高高興興地出發(fā)了。
到了那里，小軍挖了個(gè)坑，然后小明把樹(shù)苗放到了坑里，小軍連忙把土填了進(jìn)去。我急忙把水提了過(guò)來(lái)，澆到樹(shù)苗上，小樹(shù)苗“咕咚！咕咚”的喝著水，好像在說(shuō)：“謝謝你們”。我們圍著小樹(shù)又蹦又跳，就連天上的小鳥(niǎo)都被感染了，在我們頭頂飛來(lái)飛去，不遠(yuǎn)處的`草叢里兩只小白兔在旁邊偷著樂(lè)呢！
雖然我們的身上弄臟了，但是很開(kāi)心。希望我們種的小樹(shù)苗快些長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
植樹(shù)的作文 篇3
今天是植樹(shù)節(jié)，在學(xué)校，老師給我們講了植樹(shù)節(jié)的由來(lái)。
回到了家，我說(shuō)：“媽媽，我寫(xiě)完做業(yè)，我們一起栽樹(shù)好不好？”媽媽爽快的'答應(yīng)了我，我飛快的拿出作業(yè)，開(kāi)始仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)作業(yè)。轉(zhuǎn)眼間，作業(yè)就寫(xiě)完了，我和媽媽一起植樹(shù)，媽媽 說(shuō)：“第一步：挖樹(shù)坑，第二步：把小樹(shù)苗移入樹(shù)坑，第三步：把小樹(shù)苗埋好。接下來(lái)，我們一起植樹(shù)，不一會(huì)，我和媽媽就把一個(gè)小樹(shù)栽種好了，下一年的植樹(shù)節(jié)，我還和媽媽一起植樹(shù)，要比這一次 栽種的更好。
植樹(shù)的作文 篇4
媽媽說(shuō)今天是植樹(shù)節(jié)，可是我們不會(huì)種樹(shù)。媽媽帶我和妹妹買(mǎi)了一棵植物，好像叫文竹。我說(shuō)這不是樹(shù)呀，媽媽說(shuō)我們只是表示一下，因?yàn)槲覀儾荒芊N樹(shù)，樹(shù)太大了，放不到屋子里。我看著它，很青的'葉子，葉子很碎小，長(zhǎng)得也很可愛(ài)，像是小小的樹(shù)。我問(wèn)媽媽它會(huì)不會(huì)開(kāi)花，媽媽說(shuō)不會(huì)，有點(diǎn)不開(kāi)心。
但是我還是很高興的給它澆水，不知道它會(huì)不會(huì)長(zhǎng)大，像我一樣高呢。妹妹走過(guò)來(lái)，就要抓它的葉子，我就跟她說(shuō)今天是植樹(shù)節(jié)，要愛(ài)護(hù)樹(shù)木。并且把她交給媽媽了。今天很開(kāi)心。
植樹(shù)的作文 篇5
上一次的植樹(shù)節(jié)，我們?nèi)喽既ブ矘?shù)！那一天的早上，我興奮地很早就醒，因?yàn)槲医K于可以有一棵小樹(shù)，陪著我一起成長(zhǎng)！
過(guò)一會(huì)，我們就坐上車準(zhǔn)備去植樹(shù)！在車上，我高興得幾乎跳起來(lái)。
到植樹(shù)的地方以后，我們首先一人找一個(gè)地方栽樹(shù)，然后有一個(gè)叔叔就給我們每一個(gè)人拿出來(lái)一把鏟子和一顆小樹(shù)苗。畢竟我們都是第一次植樹(shù)嘛！所以都不太懂，于是那個(gè)叔叔就給我們講一下關(guān)于植樹(shù)的.問(wèn)題。
叔叔講完之后，我二話不說(shuō)就拿起鏟子準(zhǔn)備挖土。可是我挖接近20分鐘，看上去就像一點(diǎn)都沒(méi)挖似的，但是我并沒(méi)有放棄，因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)：半途而廢的人，干什么事情都不可能成功的！然后我又開(kāi)始挖。慢慢地一個(gè)小時(shí)過(guò)去，我終于挖出來(lái)一個(gè)坑，于是我就喊道：“我終于挖出來(lái)一個(gè)大坑……！”
挖完之后我就開(kāi)始在小樹(shù)苗，小樹(shù)苗很好栽，我一栽就栽上。當(dāng)栽上小樹(shù)苗的時(shí)候，我仿佛看見(jiàn)它正在對(duì)我笑，那時(shí)候我就感覺(jué)全世界誰(shuí)都不如這一顆小樹(shù)苗美麗、可愛(ài)、善良……這時(shí)我心里有說(shuō)不出來(lái)的高興、開(kāi)心、快樂(lè)！于是我就蹦��！跳啊！喊��！叫��！
那一天我真的非常非常非常的開(kāi)心！快樂(lè)！高興！……
植樹(shù)的作文 篇6
一天早上陽(yáng)光明媚，空氣清新，天氣格外晴朗，同學(xué)們手拉手來(lái)到山上植樹(shù)。
一路上，同學(xué)們又是蹦又是跳,快活極了，恨不得一步趕到山上。
"到了，到了"同學(xué)們大聲叫到�？墒巧缴瞎舛d禿的,寸草不生,小鳥(niǎo)也飛走了,這里顯得格外安靜。于是,同學(xué)們決定為“山爺爺”增添生機(jī)，說(shuō)干就干，有的.同學(xué)挖坑，有的同學(xué)澆水，還有施肥的，沒(méi)過(guò)多久，小樹(shù)苗就成活了，個(gè)個(gè)精神抖擻，后來(lái)就成了一片樹(shù)林。
一次，同學(xué)們又來(lái)山上游玩，啊！山上變樣了樹(shù)林繁茂，百花怒放連歌唱家小鳥(niǎo)也愿意一展歌喉了。同學(xué)們看見(jiàn)這充滿生機(jī)的一幕，快樂(lè)之情由然而生。因?yàn)槲覀冎溃?勞動(dòng)是最光榮的！"
在回家的路上，我們心里美滋滋的，像喝了蜜糖似的，腳步也顯得格外輕快。
植樹(shù)的作文 篇7
今天是3月12日植樹(shù)節(jié)，正好也是星期六，學(xué)校號(hào)召我們“為大地添一份綠，為社會(huì)添一份美”，于是，我和爸爸媽媽來(lái)到了我們老家開(kāi)始植樹(shù)活動(dòng)。
正逢天氣晴朗，迎著和煦的春風(fēng)，爸爸媽媽隨著我蹦蹦跳跳的腳步向菜園走去。
過(guò)了一會(huì)兒，植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了。我們一家栽的是橘子樹(shù)，首先，爸爸媽媽把坑挖好，然后大家分工完成，媽媽是負(fù)責(zé)把樹(shù)苗扶正，我的工作呢，就是填土，由于我還小，體力不足，所以爸爸媽媽都爭(zhēng)著來(lái)幫我填土，一家人顯得其樂(lè)融融。
我們都很賣(mài)力，不一會(huì)的功夫，坑就被我們填好了，爸爸便去拿桶子提水過(guò)來(lái)，我和媽媽也沒(méi)閑著，去周圍撿了幾塊石頭立在小樹(shù)苗的旁邊，這樣，水就不容易流失，小樹(shù)苗也能更好的成長(zhǎng)了。這時(shí)候，奶奶也過(guò)來(lái)了，奶奶看見(jiàn)我們干得熱火朝天的，便笑起來(lái)，說(shuō)：“你們一家三口種的橘樹(shù)，肯定是又香又甜！”我們聽(tīng)了都開(kāi)心地笑了�？粗强猛α⒌拈贅�(shù)，我仿佛感覺(jué)到它在說(shuō)：“主人，我口渴了，給我點(diǎn)水喝吧！”于是，我馬上提來(lái)水澆在了土地上，小樹(shù)馬上咕咚咕咚地喝起來(lái)，一會(huì)兒就沒(méi)了蹤影，我笑了，仿佛看見(jiàn)小樹(shù)的腰桿更直了。
小樹(shù)栽好了，我們要走了，一陣風(fēng)拂過(guò)，小樹(shù)搖了搖頭，我仿佛看到小樹(shù)苗正微笑著向我告別：“謝謝你們一家為社會(huì)添了一份美，也為大地添了一份綠，再見(jiàn)！”再見(jiàn)，我大聲呼喊著，愉快的`笑聲在歸家的小路上回蕩。
離別時(shí)，再一次看到小樹(shù)，它正朝我俏皮地眨眼，我的眼前竟涌現(xiàn)出了一片片枝繁葉茂的森林，小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在翩翩起舞，我相信，這一天一定會(huì)到來(lái)的。
植樹(shù)的作文 篇8
從小，對(duì)于樹(shù)，就有種莫名的情感。
記得小時(shí)候，每次放學(xué)回家，都會(huì)穿過(guò)兩旁滿是梧桐樹(shù)的小胡同，每到春天，一股淡淡的清香飄來(lái)，那是梧桐樹(shù)開(kāi)花了，整串喇叭形的花朵掛滿枝頭，紫色的花 如個(gè)個(gè)風(fēng)信子，風(fēng)一吹，便會(huì)散落滿地的“鈴鐺”，最喜歡的事，就是撿起落地的“鈴鐺”穿成一串，和小伙伴們比比誰(shuí)串的好看。
梧桐花的飄落，意味著酷熱的夏天就要到了，這時(shí)候是不用怕的，因?yàn)樗歉叽竺⒌闹θ~從胡同兩旁延伸，幾乎覆蓋了整個(gè)天空，梧桐樹(shù)就像是街道的洋傘，在那個(gè)沒(méi)有空調(diào)的年代，成為兒童時(shí)期的“自然空調(diào)”......
樹(shù)葉見(jiàn)黃時(shí)，秋不期而至，秋天是最有內(nèi)涵而豐富的季節(jié)，抬頭仰望，陽(yáng)光溫柔的透過(guò)葉片下來(lái)，空氣很安靜，偶爾有梧桐葉落，一葉兩葉，寫(xiě)滿生命的眷戀。
冬天來(lái)了，樹(shù)葉全部落光，滿葉都不知道被打掃到了什么地方。寒風(fēng)怒吼著穿過(guò)光禿的樹(shù)枝，卻被驕傲的'梧桐蔑視。
偉岸的梧桐樹(shù)，盡管一年四季飽經(jīng)風(fēng)霜雨打，仍然筆直的伸展腰肢，以綽約不凡的姿態(tài)服務(wù)于我們。
梧桐樹(shù)如此，高大的白楊、蔥綠的松樹(shù)亦是如此。我佩服樹(shù)的精神，喜歡樹(shù)的灑脫，心里也期待著，有一天，能夠親手種下一棵樹(shù)，用自己的實(shí)際行動(dòng)扮綠家園。
這一天終于來(lái)了。接到通知，3月12日要隨集一團(tuán)一團(tuán)一委參加青島市全民義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，心中有一種按捺不住的狂喜。早早地，我們來(lái)到白果山，幾個(gè)人一伙兒， 有秩序的投入到緊張的植樹(shù)活動(dòng)中，很快，光禿禿的山丘被成排整齊的小樹(shù)苗掩蓋，看著它們，心中充滿了愉悅和歡快，多么希望，它們可以快速的成長(zhǎng)，以綠色生 命之美，演繹一道蒼勁壯美的風(fēng)景。
植樹(shù)的作文 篇9
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，小麗帶著水桶和鏟子去公園種樹(shù)。
小麗先挖了一個(gè)土坑，把樹(shù)放了進(jìn)去，再澆上清清的水，培上濕潤(rùn)的土，一棵小樹(shù)就種好了。
小麗心想：再過(guò)十年，二十年，這里將是一片郁郁蔥蔥的樹(shù)林。枝頭會(huì)有小鳥(niǎo)歡快地歌唱，會(huì)引來(lái)美麗的蝴蝶翩翩起舞，它們一定會(huì)說(shuō)：“小麗，你為大家做了一件好事。綠化家園需要種樹(shù)，你為我們的`家園增添了一處新的景色！”
植樹(shù)的作文 篇10
3月12日，大家知道這天是什么節(jié)日嗎？對(duì)了，是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。
老師說(shuō)：“森林樹(shù)木為我們的生活提供了許多用品。它們不但能提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，而且植樹(shù)造林能夠使水土得到保持�！甭�(tīng)老師這么一說(shuō)，我們都想有機(jī)會(huì)自己去栽樹(shù)。
老師說(shuō)：“那我們明天就去植樹(shù)，為‘植樹(shù)造林’添一份力。”
為了明天的植樹(shù)活動(dòng)，我特地和我的媽媽去超市買(mǎi)了小鏟子，可就是找不到合適的水桶。回家后，我跟我的爸爸一說(shuō)，我的爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶，不過(guò)就是太臟了，我的爸爸為了讓我早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)睡覺(jué)，說(shuō)幫我洗。不到十分鐘，一只光潔如新的水桶就出現(xiàn)了。
第二天，春風(fēng)和煦，陽(yáng)光明媚。我拎著干凈的水桶，帶著嶄新的小鏟子，開(kāi)開(kāi)心心地上路了。
同學(xué)們會(huì)合后，就向種植區(qū)走去。我和王艾陽(yáng)被分到了一組，老師給我們發(fā)了一棵小樹(shù)苗。我小心翼翼的護(hù)著樹(shù)苗，王艾陽(yáng)則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地，挖起坑來(lái)。不一會(huì)兒，我就汗流浹背了，王艾陽(yáng)讓我休息一下，我感謝地?fù)u搖頭，擦了擦額頭的汗，繼續(xù)挖土，我還將挖出的'土盡量搗碎。終于挖好了，我輕輕地將小樹(shù)苗的根栽到坑里，扶著樹(shù)苗，王艾陽(yáng)迅速蓋上泥土。
我們又按照老師的要求給樹(shù)苗澆上水。隨后我給小樹(shù)苗掛上了我精心制作的“身份證”，我們相約明年的這天還來(lái)看望我們親手栽植的樹(shù)苗，我們祝愿小樹(shù)苗跟我們一起快快長(zhǎng)大，茁壯成長(zhǎng)。
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