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      2. 植樹的作文

        時(shí)間:2024-10-13 01:36:05 植樹節(jié) 我要投稿

        【推薦】植樹的作文匯編7篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的植樹的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【推薦】植樹的作文匯編7篇

        植樹的作文 篇1

          又是一年一度的植樹節(jié),孩子們沒有提到他們有多開心。在學(xué)校的組織下,植樹節(jié)那天,學(xué)生們帶著鏟子和水桶來到郊區(qū)植樹。

          到達(dá)目的地時(shí),每個(gè)人都很忙。學(xué)生們兩人一組,種了一棵小樹苗,由老師當(dāng)場分發(fā)。老師下達(dá)命令后,學(xué)生們分頭去找種樹的`地方。位置確定后,每個(gè)人都卷起袖子開始工作!他們首先在地上挖了一個(gè)洞,洞不是很淺也不是很窄。然后,把樹苗扶直,小心地把它移到坑里。然后,一個(gè)學(xué)生抓住樹苗,而另一個(gè)學(xué)生迅速用鏟子把坑填滿,直到樹苗能站著不動(dòng)。他們繼續(xù)堆土,直到樹苗根部出現(xiàn)一個(gè)小土堆。最后一件事是澆水。他們倆一起給樹苗澆水。他們不應(yīng)該使用太多的力量,否則剛剛建造的土壤會(huì)被水沖走。

          正當(dāng)每個(gè)人都在為成功做準(zhǔn)備時(shí),一個(gè)當(dāng)?shù)氐暮⒆訌倪h(yuǎn)處跑了過來。看到他的同學(xué)在這里種樹,他非常興奮。所以他用手搖了搖樹苗,然后拉起了樹苗。這一舉動(dòng)讓每個(gè)人都很焦慮,學(xué)生們趕緊去勸阻弟弟。這時(shí),班長說:“光種樹是不夠的。我們還需要提醒人們保護(hù)幼樹!币虼耍蠲總(gè)人都回去做標(biāo)記。幾個(gè)小時(shí)后,每個(gè)人都分開來,把他們自己的標(biāo)志掛在樹苗上。一些標(biāo)語寫道,“愛護(hù)樹木是每個(gè)人的責(zé)任”。有些標(biāo)語寫著,“小樹有生命,請愛護(hù)它們”等等。每個(gè)人的標(biāo)志都不一樣。

          看到今天工作的成果,每個(gè)人都笑了,期待著明年小樹長大后的樣子。

        植樹的作文 篇2

          3月12是植樹節(jié),也是孫中山先生逝世紀(jì)念日。為了紀(jì)念孫中山先生于是把3月12日作為是孫中山的紀(jì)念日。今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)將要去植樹了。

          植樹活動(dòng)開始了,我們栽青桐樹。同學(xué)們有的兩人栽一棵,有的三人栽一棵,我與趙婉、趙小鳳三個(gè)栽一棵。植樹的坑已經(jīng)被工人挖好了,我把樹苗放在坑里扶正了,趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹苗,趙小鳳不停地挖土,把挖的土放到樹坑里。趙婉干得更賣力,我非常佩服她。當(dāng)時(shí),我聽到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著水的桶。趙婉連忙說:“我去提一桶水!闭f完,她走了過去,不一會(huì)兒就提來了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼,這才發(fā)現(xiàn),大家和我們一樣,都干得熱火朝天,都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個(gè)鐵锨,同他們一起培土。我們你鏟一下土放進(jìn)坑里;她鏟一下土放在坑里,雖然眉頭上都沁出了汗珠,但是誰都不說累。趙婉說:“今天真有意義!壁w小鳳說:“這可是我第一次植樹!蔽覀冸m然今天很累,但是依然很開心。小樹挺立在那里,好像在對我們說:“小主人們,我口渴了,再給我點(diǎn)水喝吧!”我們倆把水倒在了培好的'土上,小樹咕咚咕咚地喝起來。

          植樹完了,我們就要走了,看著子種下的樹心里真高興,明年我還會(huì)來看你們的。明年見了。

        植樹的作文 篇3

          一年一度的植樹節(jié)又來了,袁老師帶著我們班的18名晚報(bào)小記者和其他班的小記者們一起去前州植樹。出發(fā)的.時(shí)候還很慶幸沒有下雨,偏偏天公不作美,剛到前州鎮(zhèn)沒多久,天就開始飄起了蒙蒙細(xì)雨。

          下車后,袁老師幫我們分好了組,我們便熱火朝天地干了起來。我和王澤文、鄒明浩分到了一組,由于我和王澤文力氣比較大,所以我們擔(dān)任挖坑的任務(wù),而鄒明浩則擔(dān)任插樹苗的任務(wù)。雖然天在下雨,但是泥地仍然是硬硬的。我和王澤文費(fèi)了九牛二虎之力才挖出了一個(gè)坑,鄒明浩連忙把小樹苗拿過來放進(jìn)我們挖好的坑里,他扶住小樹苗,我跟王澤文再把挖出來的泥巴填進(jìn)了坑里,用鐵锨把泥土拍平。由于正好在下雨,就不用澆水了。最后我們把做好的愛心牌子掛在了小樹苗上。完工!我急忙拿出相機(jī)跟小樹苗來個(gè)親密合影。

          雨一直不停地下著,越下越大,但卻阻擋不了我們美化環(huán)境的熱情,看著栽好的一排排小樹,我眼前仿佛出現(xiàn)了一片無邊無際的林海,碧綠的枝葉在和風(fēng)中互相握手問好,林間“百般紅紫斗芳菲”的花花草草,也仰著臉在向藍(lán)天白云微笑……

          此時(shí),大家看著彼此滿腳的泥巴,相互逗笑,我們被歡樂籠罩著。這次的植樹活動(dòng)給我的童年生活留下了美好的回憶。

        植樹的作文 篇4

          今年春天,同學(xué)們參加了“綠色活動(dòng)”。老師與同學(xué)帶著植樹工具與樹苗,到學(xué)校的植樹園里植樹。老師給同學(xué)們講植樹的領(lǐng)后,大家都熱火朝天的干了起來,有的丈量,有的繁忙,有的`運(yùn)樹苗,有的打水一片繁忙的景象。

          我與小紅在一組,負(fù)責(zé)種五棵樹,小紅力氣大,主動(dòng)趁擔(dān)挖坑土的任務(wù),他左一鏟,右一鏟挖坑。經(jīng)過他努力,終于把樹坑挖好了,我把樹苗放在坑中間,保持小樹的直立,小紅培上土,我把土踩實(shí)后,便慢慢地給小樹苗澆水,讓水緩緩地流進(jìn)土里。小紅看著小樹苗高興的說:“小樹苗快喝吧!希望你快快長大,我等你哦!”

          由于我們團(tuán)結(jié)合作,很快就把樹苗種完了,看看其他同學(xué),在同心協(xié)力的干著。一會(huì)兒,同學(xué)們都把樹苗中好了?粗豢每贸錆M生機(jī)的小樹苗安了家,我拂看到了一棵棵綠色的海洋。幾只燕子快活地飛來飛去,好象是在感謝我們給他們增添了新的一片綠色之源。

        植樹的作文 篇5

          “春風(fēng)一拂千山綠,南燕雙歸萬戶春”,生機(jī)勃勃的春天又來了,樹上的百靈鳥,小黃鸝正唱著動(dòng)聽的歌曲。

          一年一度的植樹節(jié)來臨了,這天,風(fēng)和日麗,萬里無云,小衍和芳芳在學(xué)校的組織下一起到公園里植樹。

          到了公園里,小衍和芳芳一起來到指定地點(diǎn),他們拿了工具,挑了一棵茁壯、筆直的小樹苗,小衍拿起鐵秋,卷起褲腿說:“芳芳,我們開始分工,我挖坑,你植樹,我培土,你提水”。芳芳迫不及待地卷高袖子說:“那就這么定吧”。于是,小衍把鐵秋往地面上一挖,可是,泥土太硬,鐵秋反彈回來,小衍的虎口都被震麻了,他低頭一看,自己的手紅腫了,這時(shí),芳芳提來了一桶水,澆在地上,說:“現(xiàn)在可以挖了”。小衍重新拿起鐵秋,用力往澆過水的地面一挖,土果然又松又軟,沒過一會(huì)兒,一個(gè)不大不小的'坑就挖好了。芳芳把小樹苗放到坑里,雙手輕輕扶住,小衍彎下腰,雙手握住鐵秋,往坑里一鏟一鏟地填土。芳芳又跑到小溪邊,提了一桶水,澆在小樹筆直的身上,這樣,一棵小樹就種好了。

          一上午下來,小衍和芳芳已經(jīng)種了15棵小樹了,小衍已累得滿頭大汗,芳芳的臉也被太陽曬得像熟透的紅蘋果,一顆顆晶瑩的從他們紅紅的臉頰上流下來,滴進(jìn)泥土里,消失了。

          “這些小樹能和我們一起快樂成長”小衍說。芳芳說:“大樹是保護(hù)地球的綠色英雄,是地球上生靈的保護(hù)傘,希望這些小樹能長成參天大樹,成為保護(hù)地球的衛(wèi)士”。說著說著,他們眼前好像出現(xiàn)了一顆顆枝繁葉茂、聳入云霄的參天大樹,樹上幾只小鳥正嘰嘰喳喳地聊著天,這時(shí)他們最好的樂園。

        植樹的作文 篇6

          今年的植樹節(jié)在周六,不容易集中活動(dòng)。所以,就在今天,用實(shí)際行動(dòng)提前過了植樹節(jié)。

          我們的校園外有兩大片將近八百棵的楊樹,春夏秋三季,楊樹林枝繁葉茂,成為一道美麗的風(fēng)景。春天來了,小楊樹也該美美容了。我們今天的任務(wù),就是給楊樹穿上干凈,漂亮的衣服。

          為了不耽誤上課,我們利用了中午休息的時(shí)間。剛到一點(diǎn)鐘,孩子們就在老師的'帶領(lǐng)下,有的提著桶,有的拿著碗,還有的拿了大刷子。浩浩蕩蕩來到樹林里。康老師早就準(zhǔn)備好了白色的涂料。分配了任務(wù)后,老師們就帶著大家熱火朝天地干了起來。

          七年級(jí)的孩子就把臨路邊的一排樹分給了他們。他們在華偉老師的帶領(lǐng)下,一棵棵樹,認(rèn)真的涂著。不一會(huì)兒,一排小樹全穿上了雪白的衣服,看著自己的勞動(dòng)成果,孩子們真開心啊。但他們以小組為單位,在滿意老師和武芳老師的示范下,有條不紊地涂著,速度也不慢。

          八年級(jí)的任務(wù)最重,“工作”條件也最惡劣。他們分到了洼地里的樹,積累了一個(gè)冬天的落葉,人一踩,蕩起了厚厚的灰塵,嗆得人眼睛都睜不開。但孩子們在紅祥老師和靳老師的帶領(lǐng)下,一點(diǎn)也不怕臟不怕累,轉(zhuǎn)眼間就涂了一大片。

          九年級(jí)孩子分的是甬路西邊的一大片。他們的年級(jí),年齡,效率也,不僅把自己的分到的樹涂得又快又干凈,還奉命做了“善后”工作,把所有的樹都檢查了一遍,有漏涂的他們就補(bǔ)上。

          經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的勞動(dòng),小楊樹全部穿上了雪白的衣服,真有煥然一新的感覺。

          是啊,春天到了,小楊樹已經(jīng)長了芽胞,馬上就要冒出新葉子了。我們用勤勞的雙手,讓我們的小楊樹干凈漂亮的迎接春姑娘的到來。

        植樹的作文 篇7

          植樹,多植樹可以保護(hù)環(huán)境,今年的植樹節(jié)我就出了份力,種了一棵紫玉蘭。我真希望它能存活下來,長成參天大樹,來綠化環(huán)境。

          星期六的下午,我和媽媽拿著借來的鐵鍬和水桶去參加培訓(xùn)班組織的植樹活動(dòng);顒(dòng)的場面非常熱鬧,好多同學(xué)們都和爸爸媽媽一起來參加。老師告訴我們有三種樹:紫薇、紅楓、紫玉蘭。每個(gè)家庭可以挑一種自己喜歡的樹,我選擇了紫玉蘭,因?yàn)槲乙娺^長大后的紫玉蘭,它的花特別大,而且可以開滿枝頭,非常漂亮。

          植樹開始了,老師要求全程必須都是孩子自己動(dòng)手,爸爸媽媽只能在一旁扶著小樹苗,我知道老師的'良苦用心,是為了鍛煉我們的動(dòng)手能力。我和媽媽在指定的地方準(zhǔn)備開始種樹。首先是挖坑,你可別小瞧這挖坑,可沒我們想的這么容易,不能太深,也不能太淺。而且我從沒用過鐵鍬,鐵鍬又長又沉,用起來笨手笨腳的,不一會(huì)我就已經(jīng)滿頭大汗了。我一會(huì)半蹲著挖,一會(huì)站著挖,一會(huì)又用腳幫忙,吃奶的勁都使上了。

          在媽媽的指導(dǎo)下,終于把樹坑挖好了。媽媽幫我把樹苗放到樹坑里,我又開始填土。我用鐵鍬把剛才挖出來堆在一旁的土塊敲松散后,又一鍬一鍬的鏟回來,慢慢讓泥土覆蓋樹苗的根部。我記得以前看過一次老伯伯種樹,他填完土后會(huì)在小樹的周圍再掏出一個(gè)水槽,這樣子下雨的時(shí)候可以保住一部雨水供小樹苗吸收。我也這樣子照著做了。媽媽看到了覺得很驚喜,直夸我細(xì)心。

          最后一步就是給種好的小樹苗澆水。我提著水桶到附近的水龍頭接了小半桶水,提到小樹旁,圍繞著它小心翼翼的澆上水,心里想著:小樹苗快喝水吧,喝了水好快快長大。媽媽遞給我準(zhǔn)備好的小卡片,我在上面寫著:希望你長成參天大樹!然后掛在小樹苗的枝桿上。小卡片迎風(fēng)飄揚(yáng)著,小樹苗也好像在對我點(diǎn)點(diǎn)頭,好像是在感謝我呢。

          等我和媽媽種完樹,看到好多同學(xué)也已經(jīng)種好了樹,我們都在小樹苗的旁邊合影留戀,我們相約十年后再回到這里來看看我們的小樹,希望小樹和我們一樣茁壯成長。

          這是我第一次植樹,雖然過程很辛苦,但付出的努力和汗水都是值得的。有付出就會(huì)有回報(bào),等我的小樹長成參天大樹時(shí),可以幫人們遮風(fēng)擋雨,可以幫人們凈化空氣;等它開出美麗的花朵時(shí),也是一道最美麗的風(fēng)景。而我也要和我的小樹一樣健康成長,努力學(xué)習(xí),將來成為一個(gè)對社會(huì)有用的人。

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