植樹(shù)節(jié)的作文(集錦15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的植樹(shù)節(jié)的作文，歡迎大家分享。
植樹(shù)節(jié)的作文1
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，老師帶我們?nèi)バ『舆呏矘?shù)，那時(shí)候我們高興的像吃了蜜糖一樣，美滋滋的。我們拿上了各種各樣的工具，有鏟子、水桶、樹(shù)苗兒。
我們跟老師到了小河邊了，我們看到后齊聲說(shuō)：“這真是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方�！蔽覀兛吹搅宋孱伭幕ㄩ_(kāi)了，芬芳撲鼻。綠油油的小草，仿佛給大地涂了一層漆。一棵棵樹(shù)，有柳樹(shù)，像一位姑娘一樣，柳條是她的長(zhǎng)發(fā)，風(fēng)一吹，柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，好像在風(fēng)中跳舞呢！還有活潑又可愛(ài)的小動(dòng)物，有小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)在空中飛來(lái)飛去，像一架小飛機(jī)一樣飛來(lái)飛去，還有清澈無(wú)底的小河，藍(lán)藍(lán)的。河里有可愛(ài)的小魚，我最喜歡看小魚在水里游來(lái)游去。有重重疊疊的山。
我們開(kāi)始植樹(shù)了，我先拿一個(gè)鏟子，挖了一個(gè)坑，我非常緊張，心里就像有十八個(gè)水桶一樣七上八下。后來(lái)把樹(shù)苗放到坑里，再后來(lái)培土，我向后走幾步看小樹(shù)，小樹(shù)歪了，我很失望，老師對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！焙髞�(lái)我們重新來(lái)植樹(shù)，我鼓起信心想：這次一定要成功！先拿鏟子挖土，后來(lái)放樹(shù)苗兒，培土后，我又退后幾步，看一看，小樹(shù)直了，我們一共植了三棵樹(shù)苗兒，筆直筆直的，像一個(gè)個(gè)解放軍戰(zhàn)士。
樹(shù)苗對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，讓我來(lái)到這風(fēng)光秀麗的世界�！崩蠋熣f(shuō)：“同學(xué)們，累了吧！快過(guò)來(lái)休息一下吧�！�
通過(guò)這次植樹(shù)讓我懂得了團(tuán)結(jié)合作，團(tuán)結(jié)像一把火，永不熄滅，團(tuán)結(jié)像一陣風(fēng)，永遠(yuǎn)不后退，團(tuán)結(jié)像燈一樣照亮我們前進(jìn)的道路。
植樹(shù)節(jié)的作文2
三年前，我還在午托托管時(shí)，午托部在植樹(shù)節(jié)那天組織了一次植樹(shù)活動(dòng)，地點(diǎn)在足球公園里。
我們帶著早就準(zhǔn)備好的樹(shù)苗、鐵鍬，水桶，坐著大巴到達(dá)地點(diǎn)時(shí)，已經(jīng)下午了，老師帶領(lǐng)我們到植樹(shù)地點(diǎn)，一下車，我被眼前的景色驚呆了，天空中飄著朵朵白云，鳥(niǎo)兒在空中自由自在的飛翔，郁郁蔥蔥的樹(shù)木映入我的眼簾，草叢中的花朵五彩繽紛，簡(jiǎn)直就像一幅美麗的畫卷！我們都很激動(dòng)，爭(zhēng)先恐后的飛奔到植樹(shù)地點(diǎn)。我們一共分成了五個(gè)小組，分好工之后我們就投入到了植樹(shù)工作中。只見(jiàn)小彭吃力得拎著一桶水，他咬著牙，眼睛瞪的圓圓的，腮幫子鼓得通紅，晃晃悠悠的向樹(shù)苗走去。小明也不甘示弱，他用鏟子先把土挖開(kāi)，然后小心翼翼的將樹(shù)苗埋進(jìn)去，再將挖出來(lái)的土均勻的鋪好，再在上面灑一層水。最后他站起來(lái)，拍拍手，看著他栽好的樹(shù)苗，滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，然后又去參與其他工作中。大家都努力開(kāi)心的干著自己的事情，互幫互助，其樂(lè)融融。
時(shí)間過(guò)得飛快，夕陽(yáng)西下，余輝灑在大地上猶如一層金色的薄紗，我們的植樹(shù)活動(dòng)也告一段落，我們手拉著手開(kāi)心的坐上大巴車，看著窗外一棵棵小樹(shù)苗，我們開(kāi)心地笑了。
前幾天，我們又去看了當(dāng)年植樹(shù)節(jié)種下的樹(shù)苗，小樹(shù)苗已經(jīng)變成了一棵棵綠油油的大樹(shù)了，我也從一個(gè)懵懂無(wú)知的小男孩變成了一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年了。
植樹(shù)節(jié)的作文3
星期六，陽(yáng)光燦爛，正好是植樹(shù)節(jié)。小宇、張斌、飛杰一起在這個(gè)節(jié)日去植樹(shù)。陽(yáng)陽(yáng)老師要讓他們找一座美麗的小山，種下樹(shù)苗，代表星光小學(xué)為大自然獻(xiàn)上的禮物－桂花樹(shù)。
三個(gè)小伙伴背上背包，拿著小樹(shù)苗，帶著學(xué)校的任務(wù)出發(fā)了。
一路上，小樹(shù)苗向他們點(diǎn)頭，花朵向他們歌唱。飛杰說(shuō)：“找一座小山，切，有啥難的，咱們生活在山區(qū)，一座山還不容易找？”可是，一條通向上的路也冒著煙，山上有一座工廠，從那兒飄來(lái)一陣難聞的怪味，山上光禿禿的一棵樹(shù)也沒(méi)有。聽(tīng)不到小河流水的聲音，聽(tīng)不到小動(dòng)物唱歌的聲音……一點(diǎn)也不美，小宇好奇地皺皺眉頭。周圍的山路也走遍了，三個(gè)小伙伴已經(jīng)滿頭大汗，他們傷心極了。張斌自言自語(yǔ)地說(shuō)：“怎么環(huán)境這么不好？一座美麗的山也找不到呢？人們?cè)趺唇ㄟ@么多的工廠呀？？？”桂花樹(shù)都耷拉下了腦袋，要盡快找小山呀！“嘰嘰喳喳……”一只小鳥(niǎo)飛來(lái)，向前飛去。三個(gè)小伙伴也站了起來(lái)，對(duì)，要堅(jiān)持嘛！大家和小鳥(niǎo)同行，一路走，一路跳。
他們有了信心。忽然，小宇大叫：“你看！那是什么？”大家的臉上就似三月間扇扇子－滿面春風(fēng)。一座環(huán)境優(yōu)美的小山立在他們面前。他們?nèi)讲⒆鰞刹�，沖向小山，小鳥(niǎo)也歡快地叫了起來(lái)。終于找到了美麗的小山了！飛杰拿著樹(shù)苗，在山下找了個(gè)地方，和伙伴們一起種樹(shù)了！桂花樹(shù)立在土中，幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上飛舞，“這兒真美呀！”大家的臉上露出了甜甜的笑容。桂花樹(shù)吸足了水份，在風(fēng)中擺動(dòng)。
植樹(shù)節(jié)的作文4
一年一度的植樹(shù)節(jié)到了，我校舉行了別開(kāi)生面的植樹(shù)活動(dòng)，全校所有的老師和同學(xué)都參加了這個(gè)活動(dòng)。
植樹(shù)活動(dòng)前，學(xué)校給每個(gè)班都發(fā)了一些小鏟子和幾棵小樹(shù)苗。我們班領(lǐng)到6棵小樹(shù)苗，老師將同學(xué)們分成6組，我們又在小組里進(jìn)行了分工，有的負(fù)責(zé)挖坑，有的同學(xué)放樹(shù)苗，有的同學(xué)澆水，有的負(fù)責(zé)培土……個(gè)個(gè)都忙得不亦樂(lè)乎。我主要負(fù)責(zé)填土，等我們組的同學(xué)挖好坑，把樹(shù)苗放進(jìn)去的時(shí)候，我便迫不及待地拿起鏟子，把土填進(jìn)小坑里。可是，土太少了，我們只好去向別的組借，每個(gè)組都借了一丁點(diǎn)兒給我們，終于把坑填滿了。
真是“一波未平，一波又起！”缺少泥土的問(wèn)題剛解決，新的麻煩又來(lái)了：給小樹(shù)澆水的同學(xué)水澆得太多了，水澆多了怎么行？小樹(shù)會(huì)被淹死的！這可怎么辦呢？趕緊想想辦法吧！就在大家苦思冥想的時(shí)候，我的腦袋靈光一閃，就大聲喊道：“有了，有了！”大家一驚，抬起頭來(lái)，用看救世主的目光注視著我。我慢條斯理地說(shuō)：“我覺(jué)得應(yīng)該先把濕土挖掉，再把干土填進(jìn)去�！贝蠹衣�(tīng)了，都很贊同我的意見(jiàn)，并采納了我的意見(jiàn)。果然，小樹(shù)苗又挺直了腰桿，精神了許多。
小樹(shù)栽好了，我們又拿出了早已準(zhǔn)備好的心愿卡掛到小樹(shù)的樹(shù)枝上，我一邊系心愿卡一邊在心里默默地念叨著：“祝愿小樹(shù)和我們一起快樂(lè)地成長(zhǎng)！”一陣風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)發(fā)出了銀鈴般嘩啦啦的笑聲，點(diǎn)著頭好像在向我們表示感謝�？粗擦诵录业男�(shù)苗，同學(xué)們擦著臉上的汗水，露出了開(kāi)心的笑容！
植樹(shù)節(jié)是個(gè)讓我們親近大自然的節(jié)日，只要人人都愛(ài)綠護(hù)綠，世界將變得更美好！
植樹(shù)節(jié)的作文5
我盼望已久的植樹(shù)節(jié)到了，我和爸爸參加了聊城晚報(bào)小記者的植樹(shù)活動(dòng)，這一天我早早的起了床，自己動(dòng)手做了一塊標(biāo)語(yǔ)“愛(ài)護(hù)樹(shù)木，人人有責(zé)”。
下午，我和爸爸帶著植樹(shù)的工具，騎著摩托車出發(fā)了，我一路上我哼著歡快的歌謠，一會(huì)就到了目的地。
我和爸爸從晚報(bào)的工作人員那里領(lǐng)取了一顆最大的樹(shù)苗，哇塞，它的樹(shù)根真大呀！呵呵，可能看著我的爸爸比較高大吧，有力氣吧，我和爸爸抬著大樹(shù)苗找到一個(gè)最好的位置，我興致勃勃的把樹(shù)苗放進(jìn)了已經(jīng)挖好的樹(shù)坑里，哎呀，樹(shù)坑太小了，裝不下去我的樹(shù)苗，爸爸叫我扶著樹(shù)，用鐵锨把樹(shù)坑挖大，我在旁邊高興為爸爸喊加油，一會(huì)爸爸說(shuō)：“兒子，可以放樹(shù)苗了”我和爸爸齊心協(xié)力的把樹(shù)苗放進(jìn)了剛挖好的樹(shù)坑里，這次是爸爸扶著樹(shù)，我拿著鐵锨一下一下的把周圍的土放進(jìn)了樹(shù)坑里，我熱的把外套給脫掉了，放下鐵锨，用腳把土踩實(shí)，我拿著小水桶，爸爸拿著大水桶為我們剛種上的樹(shù)苗澆水，一桶接著一桶，讓我的樹(shù)喝個(gè)夠，快快長(zhǎng)大。爸爸抱著我把我做好的標(biāo)語(yǔ)掛在了樹(shù)苗上，爸爸還為我和樹(shù)苗拍了幾張照片留紀(jì)念呢。
不知不覺(jué)太陽(yáng)快落山了，我們也到點(diǎn)了回家的時(shí)候了，小樹(shù)苗，再見(jiàn)，明年我再來(lái)看你，希望你能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，為人類做貢獻(xiàn)！
植樹(shù)節(jié)的作文6
我喜歡三月，不僅僅是因?yàn)槿率谴号ㄩ_(kāi)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)，更是因?yàn)橛小爸矘?shù)節(jié)”這個(gè)特別的節(jié)日。
植樹(shù)節(jié)是3月12日，我們學(xué)校在這個(gè)特別的節(jié)日里開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，其中就有制作黑板報(bào)。為了出好板報(bào)，老師讓我們收集了很多關(guān)于植樹(shù)節(jié)相關(guān)的資料，還讓我們每個(gè)人都畫了一幅“保護(hù)地球、植樹(shù)先行”的宣傳海報(bào)，旨在宣傳保護(hù)森林的重要性，動(dòng)員大家都參加到植樹(shù)造林活動(dòng)中去。
回到家里，我迫不及待地打開(kāi)電腦，在瀏覽器輸入“植樹(shù)節(jié)”三個(gè)字，一敲回車，立刻出現(xiàn)了大量的信息。我逐條瀏覽，篩選最符合要求的資料。在查資料的過(guò)程中，我還了解到植樹(shù)節(jié)是民國(guó)17年為了紀(jì)念孫中山而設(shè)立的節(jié)日。我把精挑細(xì)選的資料認(rèn)認(rèn)真真、一筆一畫地抄到了紙上。雖然只有300來(lái)字，我卻用了大半個(gè)小時(shí)才寫完。
第二天，老師把同學(xué)們交上來(lái)的作品認(rèn)真比較，挑選出最優(yōu)秀的貼到了黑板報(bào)上。我的作品也被選中啦!我心里特別激動(dòng)!
接下來(lái)就是張貼作品啦!只見(jiàn)黑板報(bào)前面，同學(xué)們簇?fù)碓谝黄�，忙前忙后的，有的端著工字釘盒子，有的�?fù)責(zé)釘花邊，有的站在椅子上貼海報(bào)，還有的幫助指揮。經(jīng)過(guò)我們?nèi)嗤瑢W(xué)的努力，黑板報(bào)終于做好啦，看著這個(gè)匯集了同學(xué)們?nèi)繜崆榈暮诎鍒?bào)，我們一個(gè)個(gè)露出了滿意的笑容。
今年的植樹(shù)節(jié)特別有意義，通過(guò)制作黑板報(bào)，大家學(xué)習(xí)到了更多植樹(shù)節(jié)的知識(shí)，還體會(huì)到了合作帶來(lái)的快樂(lè)。為了地球變得更加美麗，為了我們的生活更加美好，在這個(gè)特別的節(jié)日里，愿大家都能為我們的家園出一份力，為地球添一點(diǎn)綠!
植樹(shù)節(jié)的作文7
今天是3月12日植樹(shù)節(jié)。早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，和風(fēng)習(xí)習(xí)。我們興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)邊上植樹(shù)
同學(xué)們先挖了一個(gè)大坑，把一根小樹(shù)苗小心翼翼地插在坑里，然后給小樹(shù)苗培土，最后把水慢慢地倒進(jìn)土里。小樹(shù)苗喝飽了水，在微風(fēng)的吹拂下，好像在說(shuō)：“謝謝你們的栽培，我一定要長(zhǎng)成參天大樹(shù)�！蓖瑢W(xué)們干的熱火朝天，個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁。雖然我們很疲憊，但是我們?cè)谥矘?shù)這項(xiàng)集體活動(dòng)中得到了快樂(lè)。
3月12日人們就拿著鏟子，提著一桶水，拿一棵嫩綠小樹(shù)苗就來(lái)植樹(shù)。
有的先挖個(gè)坑，倒水再栽樹(shù)苗。有的栽樹(shù)苗再倒水。我們家是采用栽樹(shù)苗再倒水的方式來(lái)栽樹(shù)。我一顆顆汗水一眨眼滴在了土坑。終于挖好了，開(kāi)始栽樹(shù)了，媽媽慢慢的把小樹(shù)苗栽進(jìn)土坑里。撒上泥土，之后再潑灑上晶瑩的水珠。
啊!大功告成!我們非常希望小樹(shù)快快的長(zhǎng)大，幫助擋風(fēng)沙。
這是一個(gè)星期天的早晨，小紅和小剛一起去植樹(shù)，小剛拿起鐵鍬挖了一個(gè)樹(shù)坑，小紅輕輕地把樹(shù)苗放進(jìn)了樹(shù)坑里，小紅扶著樹(shù)苗，小剛陪土，小紅把土踩的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。小剛提來(lái)了一桶水，小紅澆樹(shù)苗，小紅一邊澆一邊說(shuō)：“樹(shù)苗快點(diǎn)喝吧，快點(diǎn)長(zhǎng)，長(zhǎng)大了好為我們乘涼”。他們看著種好的小樹(shù)苗，雖然他們累得滿頭大汗，但是臉上依然露出了笑容。
藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云，小鳥(niǎo)在天上嘰嘰喳喳地唱歌。青草地上有三個(gè)小朋友在植樹(shù)。小紅蹲在草坪上，雙手緊緊地扶住小樹(shù)苗。
小黃一鏟一鏟地把土鏟進(jìn)樹(shù)坑里。小剛一手提著水桶，一面回過(guò)頭對(duì)小伙伴說(shuō)：“我去提水!”小兔蹲在地上吃草，鴿子在草坪上散步，它們好像在說(shuō)：“這兒一定會(huì)越變?cè)矫利�。�?/p>
植樹(shù)節(jié)的作文8
3月12日是植樹(shù)節(jié)，我們一家決定到山上栽樹(shù)。
我們找了一個(gè)空曠的地方，我負(fù)責(zé)拿樹(shù)苗和放樹(shù)苗，爸爸負(fù)責(zé)挖坑和填坑，媽媽負(fù)責(zé)打水和澆水，妹妹負(fù)責(zé)幫我拿樹(shù)苗。
我們先種了兩棵，然后比賽。
比賽開(kāi)始，我和妹妹一組，爸爸和媽媽一組。我們的時(shí)間是一個(gè)小時(shí)。我們從9：00開(kāi)始一直到10：00。我和妹妹先倒水，妹妹放樹(shù)苗我來(lái)填土。樹(shù)苗放在每個(gè)坑旁（坑全被爸爸挖好了）我先把土填一半，妹妹在開(kāi)始和我一起填，不一會(huì)我們就栽了一半。我們的速度就比爸爸媽媽差那么一會(huì)呀，哎。
今天我知道了爸爸媽媽掙錢不容易
一年一度的植樹(shù)節(jié)到了，陽(yáng)春三月，麗日晴空，春姑娘邁著輕輕地腳步來(lái)到人間。大地萬(wàn)物復(fù)蘇，小草從土里鉆出來(lái)了，這是春天的眉毛�；▔镩_(kāi)出一簇簇的鮮花，這是春天的眼睛。班主任馬老師帶我們來(lái)到市外的公路邊植樹(shù)。
我們抬著樹(shù)苗，扛著鐵鍬，拎著水桶，興高采烈的來(lái)到公路旁。我們分好小組，我和李浩辰、劉慶龍是一個(gè)小組。李浩辰和劉慶龍一起使出吃奶的勁兒，用鐵鍬鏟出了一個(gè)坑，再把樹(shù)放進(jìn)坑里，又用鐵鍬埋好土，踩結(jié)實(shí)了。
我拎著水桶去找水，走了十分鐘，終于看見(jiàn)一條小溪。我從溪水里撈起滿滿一桶清清的水，然后拎著水桶跑回樹(shù)下澆水。劉慶龍也跑來(lái)幫我，我們來(lái)回拎了好幾桶水，老師當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了我倆。我們雖然很累，但是很高興，因?yàn)槲覀優(yōu)榫G化祖國(guó)做出了貢獻(xiàn)。
愿天下所有人都種一棵小樹(shù)，看著他們長(zhǎng)大，那多么有趣！讓我們都來(lái)植樹(shù)，人人都有綠色意識(shí)，只有這樣，我們的社會(huì)才會(huì)和諧，地球的未來(lái)一定是綠色的！
植樹(shù)節(jié)的作文9
今年的植樹(shù)節(jié)在周六，不容易集中活動(dòng)。所以，就在今天，用實(shí)際行動(dòng)提前過(guò)了植樹(shù)節(jié)。
我們的校園外有兩大片將近八百棵的楊樹(shù)，春夏秋三季，楊樹(shù)林枝繁葉茂，成為一道美麗的風(fēng)景。春天來(lái)了，小楊樹(shù)也該美美容了。我們今天的`任務(wù)，就是給楊樹(shù)穿上干凈，漂亮的衣服。
為了不耽誤上課，我們利用了中午休息的時(shí)間。剛到一點(diǎn)鐘，孩子們就在老師的帶領(lǐng)下，有的提著桶，有的拿著碗，還有的拿了大刷子。浩浩蕩蕩來(lái)到樹(shù)林里。老師早就準(zhǔn)備好了白色的涂料。分配了任務(wù)后，老師們就帶著大家熱火朝天地干了起來(lái)。
七年級(jí)的孩子就把路邊的一排樹(shù)分給了他們。他們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，一棵棵樹(shù)，認(rèn)真的涂著。不一會(huì)兒，一排小樹(shù)全穿上了雪白的衣服，看著自己的勞動(dòng)成果，孩子們真開(kāi)心啊。但他們以小組為單位，在老師的示范下，有條不紊地涂著，速度也不慢。
八年級(jí)的任務(wù)最重，“工作”條件也最惡劣。他們分到了洼地里的樹(shù)，積累了一個(gè)冬天的落葉，人一踩，蕩起了厚厚的灰塵，嗆得人眼睛都睜不開(kāi)。但孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，一點(diǎn)也不怕臟不怕累，轉(zhuǎn)眼間就涂了一大片。
九年級(jí)孩子分的是西邊的一大片。他們的年級(jí)，年齡，效率也，不僅把自己的分到的樹(shù)涂得又快又干凈，還奉命做了“善后”工作，把所有的樹(shù)都檢查了一遍，有漏涂的他們就補(bǔ)上。
經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的勞動(dòng)，小楊樹(shù)全部穿上了雪白的衣服，真有煥然一新的感覺(jué)。
是啊，春天到了，小楊樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)了芽胞，馬上就要冒出新葉子了。我們用勤勞的雙手，讓我們的小楊樹(shù)干凈漂亮的迎接春姑娘的到來(lái)。
植樹(shù)節(jié)的作文10
今天是3月15日，天氣晴朗，真是植樹(shù)的好時(shí)候。學(xué)校組織“種一棵幸福樹(shù)”陪我們一起成長(zhǎng)的活動(dòng)。我非常興奮的也報(bào)名參加了這個(gè)活動(dòng)。
今天一大早我就起床了，盼著能早點(diǎn)出發(fā)。吃過(guò)早飯，我就讓爸爸快點(diǎn)出門了。我拿著準(zhǔn)備好的法桐坐在電動(dòng)車的后面，高高興興的去學(xué)校，我真想馬上就到學(xué)校。
進(jìn)了學(xué)校大門，我看見(jiàn)好多家長(zhǎng)已經(jīng)帶著自己的孩子在學(xué)校里等著了，孩子們都興奮的歡蹦亂跳的，原來(lái)他們比我還早呢！我和爸爸一起來(lái)到班里等待老師告訴我們?cè)谀膬悍N下我們的“幸福樹(shù)”。不一會(huì)老師分給了我們每人一小塊地方，然后讓大家開(kāi)始種樹(shù)。大家都迫不及待得拿起鐵鍬。
我和爸爸也開(kāi)始行動(dòng)了，爸爸拿起鐵鍬，用腳使勁得踩著鐵鍬，一下一下的往外挖土，不一會(huì)兒爸爸就把一個(gè)大約一米的坑挖好了，下一步是放上樹(shù)、埋土。我扶著樹(shù)，爸爸一邊埋土一邊用腳踩，把土踩結(jié)實(shí)了。埋好后，爸爸又用鐵鍬圍了一個(gè)邊，我問(wèn)“為什么要圍上邊呢？”爸爸說(shuō)：“這樣澆水時(shí)水就不會(huì)到處亂流了�！迸�，原來(lái)是這樣。接下來(lái)就是澆水了，我非常迅速的搶過(guò)水桶去接水。接了大半桶我就提不動(dòng)了，于是又倒掉一些，只提了半桶。我提著水晃晃悠悠的走到樹(shù)苗旁邊，把水倒在了里面，水一會(huì)兒就滲下去了，看到小樹(shù)這么快就把水喝完了，我太高興了，趕緊又去提了半桶給小樹(shù)倒上了。這樣小樹(shù)就種好了。
現(xiàn)在感覺(jué)心里說(shuō)不出的快樂(lè)，看到自己種的“幸福樹(shù)”非常的開(kāi)心，很自豪。我一定會(huì)照顧它和它一起幸福的成長(zhǎng)。
植樹(shù)節(jié)的作文11
植樹(shù)節(jié)到了，李華、李明和李紅相約去植物園植樹(shù)。他們分好工，李明扶著樹(shù)苗，李華培土，李紅提水。你看，李明把樹(shù)苗扶的直直的。那一棵棵小樹(shù)苗像站崗的士兵筆直地立在那里。李華小心翼翼地用鐵鍬把土培在土坑里。李紅提水來(lái)讓小樹(shù)苗喝得飽飽的。
他們討論著植樹(shù)的方法，李明說(shuō)：“咱們一定要認(rèn)真栽好每一棵樹(shù)苗，齊心協(xié)力保證每棵小樹(shù)苗都能成活。”李紅說(shuō)：“是啊，我們?cè)缘男?shù)一定會(huì)像我們一樣成為有用之才�！崩钊A聽(tīng)了他們的話，會(huì)心的笑著，贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭。
雖然他們累得滿頭大汗，但是心里卻樂(lè)開(kāi)了花。碧藍(lán)的天空中飛來(lái)了兩只小鳥(niǎo)，它們看著新栽的小樹(shù)苗好像在說(shuō)：“我們又有新家了。”地上的兩只小白鴿也好像在為他們加油鼓勁，遠(yuǎn)處的小樹(shù)好像在向他們招手呢！這可真是一個(gè)快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)�。∮浿矘�(shù)節(jié)一年一度的植樹(shù)節(jié)到了，我和爸爸媽媽一起到山上去植樹(shù)。
我們先找了一塊空地，然后爸爸挖了一個(gè)大坑，我輕輕地扶著小樹(shù)苖，媽媽再把土蓋上。我蹦蹦跳跳把土踩得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，就像在給小樹(shù)苗按摩。媽媽提來(lái)一桶水，讓我?guī)托?shù)苗澆水，我一邊澆水一邊對(duì)小樹(shù)苗說(shuō)：“小樹(shù)苗啊，小樹(shù)苗，你多喝點(diǎn)水，快快長(zhǎng)大吧！”然后我又和小樹(shù)苗比比高，一比，呀！小樹(shù)苗才長(zhǎng)到我的脖子。
我就對(duì)小樹(shù)苗說(shuō)：“小樹(shù)苗，你快些長(zhǎng)大吧，等明年我們?cè)賮?lái)比高！”一陳風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)苗輕輕地?fù)u動(dòng)，好像在說(shuō)：“謝謝你，小主人，是你讓我健康成長(zhǎng)，明年我一定會(huì)長(zhǎng)得比你高”。
植樹(shù)節(jié)的作文12
今天就是植樹(shù)節(jié)啦！植樹(shù)節(jié)其實(shí)也是孫中山先生的去世日，由于孫中山先生生前對(duì)植樹(shù)這一方面格外看重，所以把他的去世日當(dāng)作植樹(shù)節(jié)。在這一天，我伴隨春風(fēng)，踏著春季的腳步，來(lái)到澤雅萬(wàn)客豐甌柑園。
剛一下車，我便看見(jiàn)一大片甌柑林。這部分甌柑樹(shù)并沒(méi)我想象中的那樣高聳，反而十分低矮。這部分甌柑樹(shù)枝葉茂密，幾乎不留一點(diǎn)兒縫隙。這部分甌柑樹(shù)被調(diào)皮的甌柑壓彎了腰。而那些淘氣的甌柑則紅著臉，正在向大家問(wèn)好呢！我走進(jìn)了一棟房屋，活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始了，一位金姓男老師正在講關(guān)于甌柑是常識(shí)。他說(shuō)，甌柑具備非常高的營(yíng)養(yǎng)成分，就連本草綱目里都有記載呢！后來(lái)，大家去了樓上，那里有不少用甌柑導(dǎo)致的食品，有茶，有甌柑皮，當(dāng)然也有甌柑。緊接著大家就來(lái)到了甌柑林，甌柑非常貼心地低下來(lái)，讓大家采摘。不過(guò)，這部分甌柑都比較干，水分有點(diǎn)兒少，但這并不阻擋我的似火的熱情。我還發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)甌柑上都有小刺，有點(diǎn)兒扎人。
當(dāng)然非常重要的就是植樹(shù)了。大家跟著老師，來(lái)到了種植點(diǎn)。這個(gè)時(shí)候，在大家眼前的，是一棵棵茁壯挺拔的樹(shù)苗。它和甌柑樹(shù)截然不一樣，一個(gè)挺拔，一個(gè)低矮。大家攜帶鏟子、鋤頭和樹(shù)苗，踩著泥濘的泥路，來(lái)到了種樹(shù)的地方。坑已經(jīng)挖好了，僅需將根部埋好就好了，這活兒看起來(lái)非常簡(jiǎn)單，其實(shí)不然。1、要把樹(shù)苗扶正才能埋土，幸好有母親這個(gè)“好人手”。2、泥土非常硬，困難弄碎，幸虧大家的鋤頭非常尖銳。
大家克服了重重困難，一連種了兩棵樹(shù)，大家累并快樂(lè)著！這就是真的的溫州人精神！
植樹(shù)節(jié)的作文13
每年的3月12日是植樹(shù)節(jié)，而每到這個(gè)時(shí)候，我們翰林實(shí)驗(yàn)學(xué)校都會(huì)開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)。
今年植樹(shù)節(jié)那天，我有幸參加了此活動(dòng)，我那小小的心臟說(shuō)不出跳得有多劇烈。吃過(guò)早餐，我們迫不及待地走上大巴車。在路上，有的同學(xué)望著窗外美好的景物，似乎在思考什么；有的同學(xué)掏出書包中的零食，慢慢的咀嚼；有的同學(xué)看著自己手上的書入了迷，旁邊的聲音對(duì)他們來(lái)說(shuō)也完全聽(tīng)不見(jiàn)；還有的同學(xué)在車上哼著歌……
我們似乎將時(shí)間流動(dòng)的感覺(jué)忘得一干二凈，就連到達(dá)目的地了，也毫不知情。要不是王老師說(shuō)到了，我們還沉浸在這活躍的氛圍中呢！
下了車，我們邁著輕快的步伐來(lái)到了一片綠油油的空地上，只見(jiàn)王老師在我面前兩米處的土中插上一個(gè)牌子。呵，那就是五（9）班植樹(shù)領(lǐng)地啦！然后班長(zhǎng)給我們每位同學(xué)發(fā)鏟子，樹(shù)苗，裝水的容器和肥料。每一組有六個(gè)人，可以自由分配，我分配到了一把鏟子。
我們小組的同學(xué)都很優(yōu)秀，誰(shuí)也不多說(shuō)，拿起工具就干。只見(jiàn)同學(xué)們手中的工具都有節(jié)奏地動(dòng)起來(lái)了，井然有序�？�，插進(jìn)去的小樹(shù)苗挺得多直呀！我們中間不知道是哪位同學(xué)唱起了歌：“你一鏟，我一鏟，小樹(shù)苗就往土里插，哎呦呦�！背曛缶陀值顾�，你一杯，我一杯，還有同學(xué)來(lái)施肥。我們就在歌聲之中，完成了這次植樹(shù)。
時(shí)間過(guò)得是那么快，又到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，我們?nèi)揭换仡^，看看這些樹(shù)苗，仿佛看到了一顆顆參天大樹(shù)傲然挺立在大地上。
植樹(shù)節(jié)的作文14
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要過(guò)去了。我們即將離開(kāi)母校，心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中充滿了留戀之情�；厥淄拢甑男W(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。今天在這里我們開(kāi)展了畢業(yè)生的植樹(shù)活動(dòng)。
我們先選了一棵樹(shù)苗，再尋定地址，掄起大鍬開(kāi)始挖土，然后把樹(shù)苗放進(jìn)去，把它扶正了，最后用黃土蓋上踩實(shí)。我還拿來(lái)水壺給樹(shù)苗澆澆水。樹(shù)種完了，大家還各自掛上了心愿卡。照相機(jī)咔嚓咔嚓拍下了永久的記憶。這是我們對(duì)母校的留戀與牽掛。
是呀，在這里我們即將畢業(yè)。我永遠(yuǎn)忘不了，美麗的校園！它像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育，在這里，我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。在這里，我們成為了一個(gè)尊師重教的好學(xué)生。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量，做人的道理…… 雖然我們畢業(yè)班就要離開(kāi)母校，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我親愛(ài)的母校；永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我敬愛(ài)的老師；永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們——我親愛(ài)的同學(xué)們；我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁?/p>
我們馬上要進(jìn)入中學(xué)。這棵小樹(shù)代表著我，看著母校永駐輝煌。昨日，我們懷著夢(mèng)想，帶著盼望，躊躇滿志地踏進(jìn)斗門小學(xué)；明日，我還將滿含淚水地走出斗門小學(xué)。走出了母校，走不出老師的心田。我們就注定要在這塊土地里，留下我們深深的懷念！
我難忘，這次植樹(shù)節(jié)，但我更難忘我的母校和老師……
植樹(shù)節(jié)的作文15
3月12日是“植樹(shù)節(jié)”，一聽(tīng)到植樹(shù)節(jié)這個(gè)日子，我們肯定會(huì)想到的是要去植樹(shù)。當(dāng)然，在那天我和家人也一起在家門口種了一顆小樹(shù)苗。
星期六的早晨，陽(yáng)光明媚，見(jiàn)爸爸媽媽們要去上班了，我趕忙叫住他們，并告訴父母今天是植樹(shù)節(jié)，他們也痛快的答應(yīng)了。
爸爸左手扛鏟子，右手拎著水壺，媽媽提著小樹(shù)苗，他們匆匆走出門外，而我和妹妹呢，也又蹦又跳地跟著他們跑了出去。
我們來(lái)到一塊空地上，見(jiàn)那兒的土地很肥沃，很平整，爸爸便放下水壺，在上面很輕松地挖了一個(gè)大坑，媽媽把小樹(shù)苗遞給了爸爸，爸爸把小樹(shù)苗放入坑中，看我和妹妹沒(méi)事干，讓我把坑給埋了。我拿起沉重的鏟子，使勁地把泥土往里塞，我不由地在心里“感嘆”：哇!這鏟子怎么那么重呀!
可真的佩服爸爸那手上的力氣。想著，想著，我也把坑給填上了。接下來(lái)，就是屬于“搗蛋鬼”妹妹的踩踏工作了。只見(jiàn)妹妹走向樹(shù)苗，像個(gè)正在抓狂的瘋子，用腳在土上又踩又跳，不一會(huì)兒，她終于完成了踩踏工作，妹妹她已經(jīng)是被弄得大汗淋漓了。媽媽終于該上場(chǎng)了，她拎著水壺，彎下腰，給樹(shù)苗澆上了水，然后，就把水壺給了我。最后，我急忙抱著妹妹上樓去了。
爸爸媽媽去上班了，而我和妹妹就在家里休息，就這樣植完了樹(shù)。
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