【精】關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文1
陽(yáng)春三月，春姑娘悄悄的降臨人間，沐浴著明媚的陽(yáng)光，我和我的朋友們一起去踏青。
我們來(lái)到山腳下，從山底往上看，真是山峰清秀，郁郁蔥蔥。再看遠(yuǎn)處的山，山上無(wú)數(shù)蒼松翠柏就像鋪上去的苔蘚。咦，這個(gè)地方對(duì)我來(lái)講好似陌生而又似曾相識(shí)，噢。想起來(lái)了，這不就是幾年前風(fēng)起沙揚(yáng)的五巖山嗎？想起當(dāng)年第一次來(lái)到這里的時(shí)候，烈日烘烤著大地，河水渾濁咆哮，當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)的時(shí)候，滿(mǎn)地黃沙隨風(fēng)飄揚(yáng)，許多小動(dòng)物都無(wú)家可歸，，，，真可謂是“暴雨突至黃河現(xiàn)，晴后唯剩光頭山”。
而現(xiàn)在呈現(xiàn)在大家面前的卻是一層層高大威武的樹(shù)木，腳下是一片片綠油油的嫩草。走進(jìn)樹(shù)林，許多小鳥(niǎo)在自由自在的歡樂(lè)的飛翔著，一曲曲清脆悅耳的歌在我的耳邊響起，小猴子在這茂密的樹(shù)林中開(kāi)心得又蹦又跳，小兔子也在樹(shù)叢中來(lái)回穿梭。一群頑皮的小孩子正吹柳笛，他們吹出了心里的幸福和快樂(lè)。
透過(guò)樹(shù)的縫隙，看見(jiàn)一條波光鱗鱗的小河。我們加快步伐走過(guò)去，穿過(guò)樹(shù)林來(lái)到了小河邊，河邊的楊柳舒展著柔美的四肢，小河輕撫著岸邊的小草。河水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)在水中游來(lái)游去。這里山環(huán)水，水映山，一片湖光山色，美不勝收。
作為一名少先隊(duì)員，我們要呼吁身邊的朋友，保護(hù)森林，多參加植樹(shù)活動(dòng)，讓更多的荒山野嶺穿山一件件綠袍。
關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文2
植樹(shù)節(jié)是一些國(guó)家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動(dòng)員群眾參加造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。每年的3月12日是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)，有幾則古今名人植樹(shù)的故事，頗為有趣。
朱元璋少時(shí)家貧常常餓腹，一天他發(fā)現(xiàn)一棵柿樹(shù)上的柿子熟了，就摘下飽食一頓。后來(lái)他當(dāng)了皇帝便不忘柿樹(shù)之恩，下令家鄉(xiāng)百姓每戶(hù)種柿樹(shù)兩株，不種者要罰。從此安徽鳳陽(yáng)、滁縣一帶柿樹(shù)很多。
西晉文學(xué)家潘岳任河陽(yáng)(今河南孟縣一帶)縣令時(shí)，發(fā)動(dòng)百姓在黃河岸邊土地貧瘠處種植桃李，連綿成片鎖住了風(fēng)沙，既改善自然環(huán)境，又增加了百姓的收入。春天繁花似錦，秋天果實(shí)累累，故人們贊美河陽(yáng)縣為“花縣”。
宋代文學(xué)家蘇軾少年時(shí)喜種松樹(shù)，在《戲作種松》中說(shuō):“我昔少年日，種樹(shù)滿(mǎn)松岡，初移一寸根，瑣細(xì)如插秧�！痹谒麅扇魏贾葜輹r(shí)，都曾在湖邊筑堤種芙蓉、楊柳等樹(shù)，“楊柳滿(mǎn)長(zhǎng)堤，花吹路不迷”，成為西湖十景之一的“蘇堤春曉”，給西湖增添了“東風(fēng)二月蘇堤路，樹(shù)樹(shù)桃花問(wèn)柳花”的美景。
關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文3
今天下午我們要去新華市中心小學(xué)植樹(shù)，我太高興了。
下午我們?cè)谛ｉT(mén)口等著車(chē)，不一會(huì)車(chē)就來(lái)了，大家有序地走上了車(chē)，一路上，我們的車(chē)?yán)飩鞒鲆魂囉忠魂嚨臍g聲笑語(yǔ)，還時(shí)不時(shí)傳來(lái)大家甜美的歌聲，車(chē)開(kāi)進(jìn)了新華市中心小學(xué)，那里的學(xué)生已經(jīng)排好隊(duì)來(lái)歡迎我們了，我們拿好工具下了車(chē)。
老師發(fā)了一張牌子，那上面寫(xiě)著我和另外兩個(gè)的好朋友的名字，我們?nèi)齻�(gè)一起植樹(shù)。我迫不及待地去找我那兩個(gè)伙伴，一位是一個(gè)特別可愛(ài)的女孩子，還有一位是個(gè)個(gè)子不高的小男生。
我們把樹(shù)苗放到挖好的坑里，由小男生扶著，我和那位女好朋友用鏟子一鏟一鏟的把土填到坑里，我們填一會(huì)土就下去踩一會(huì)，等把土填到離地面差不多有10厘米的時(shí)候，我們便把兩大桶水倒了進(jìn)去。這時(shí)我以為種完一棵樹(shù)了呢，可是老師說(shuō)：“要多澆水，樹(shù)才能養(yǎng)活”，我回頭一看，剛才剛剛倒進(jìn)去的水已經(jīng)沒(méi)影了，全部滲到土里去了，于是，我們便提桶又去打水，這樣來(lái)來(lái)回回跑了好幾趟，才把水注滿(mǎn)，終于把樹(shù)種好了，我高興的把寫(xiě)著我們名字的牌子掛在了樹(shù)上。我抬頭看了看，別的好朋友們干的也都熱火朝天的，好多寫(xiě)著名字的小牌子掛在了樹(shù)上。這些樹(shù)是我們共同種的，代表著好朋友們之間的友誼，這是“友誼樹(shù)”。
要回學(xué)校了，我戀戀不舍的招招手，“友誼樹(shù)”��！我期待著你快點(diǎn)成長(zhǎng)，讓我很快的看見(jiàn)“友誼樹(shù)”開(kāi)出的友誼之花！
關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文4
學(xué)校大隊(duì)部組織咱們?nèi)ソ纪鈪⒓又矘?shù)活動(dòng)提高同學(xué)們從小就要懂得愛(ài)護(hù)大自然。愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
這天上午天氣晴朗，陽(yáng)光普照著大地。咱們乘車(chē)來(lái)到郊外的一片空地下車(chē)后，我就和同學(xué)們一起拿著鐵鍬、水桶、扛著小樹(shù)苗。來(lái)到空地里開(kāi)始種樹(shù)。我是第一小組，咱們的任務(wù)是為小樹(shù)澆水。師若琪是第二小組，他們的任務(wù)是給小樹(shù)施肥。于東立是第三小組，他們的任務(wù)是給小樹(shù)挖坑。松土栽小樹(shù)苗。大伙各自忙著做自己該做的事，干的熱火朝天，興致昂然的。
每個(gè)人臉上都露出愉快微笑。等他們把樹(shù)種好后該咱們小組給小樹(shù)苗澆水了，咱們就到河邊提了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水給小樹(shù)苗澆水。仿佛看著白花花清亮亮的水倒入小樹(shù)苗的嘴里它們大口大口地喝著好開(kāi)心還一邊喝一邊說(shuō)：“謝謝同學(xué)們辛勤勞動(dòng)咱們?cè)谀銈兊募?xì)心呵護(hù)下，一定會(huì)長(zhǎng)成有用之才的將來(lái)造服人類(lèi)”我聽(tīng)了后非常高興更加感到自豪，想到多年以后這里我和同學(xué)們種植的小樹(shù)苗會(huì)一棵棵長(zhǎng)大成才變成一大片綠蔭蔭茂密的樹(shù)林那時(shí)咱們?cè)賮?lái)這里會(huì)是怎樣一種心情啊！正是因?yàn)橛辛讼蛟蹅冞@樣愛(ài)護(hù)和關(guān)心大自然的人們。咱們的世界才會(huì)變得更美好更綠色環(huán)保。
關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文5
迎著和煦的春風(fēng)，哼著輕快的小曲，我們五愛(ài)小學(xué)70多名同學(xué)于3月26日早上來(lái)到馬山開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)。
到了馬山，老師剛講完注意事項(xiàng)，我就迫不及待地跑去領(lǐng)了一棵樹(shù)苗。呀，這棵樹(shù)苗可真夠高的，豎起來(lái)比我還高一大截呢，我和組里的小伙伴可要為它安一個(gè)“豪宅”才行。說(shuō)干就干，我們拿起鏟子，“嘿喲嘿喲”地挖起了坑。由于連日的晴好天氣，把土?xí)竦糜灿驳模覀冑M(fèi)了九牛二虎之力也才挖了一個(gè)淺淺的小洞，根本放不下那“大家伙”�？粗鴦e的小組都小有成就了，我們急了，決定改用刨的方法挖洞�？蓻](méi)想到洞口是變寬了，但還是不夠深，放不下樹(shù)苗。
一旁的老師看見(jiàn)了，笑著對(duì)我們說(shuō)：“你們的苗太大了，去換棵小的，大的讓我們來(lái)種吧。”為了不耽誤時(shí)間，我們只好舍棄那“大家伙”，重新?lián)Q了一棵小樹(shù)苗。我們把它筆直地插進(jìn)了那個(gè)小土坑里，嘿，不大不小剛好。接著，我們用鏟子把周?chē)哪嗤镣七M(jìn)那個(gè)小土坑，用力踩實(shí)，小樹(shù)苗就站穩(wěn)了腳跟。最后，我拎起水桶喂它喝足了水。
小樹(shù)苗的枝葉在微風(fēng)中輕輕搖擺，好像在對(duì)我們招手說(shuō)：“謝謝你們給我安了一個(gè)新家!”我們見(jiàn)了，心里甭提有多高興啦!真希望來(lái)年我們?cè)賮?lái)馬山時(shí)能看見(jiàn)滿(mǎn)山的郁郁蔥蔥。
關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文6
今天，我學(xué)習(xí)了《會(huì)植樹(shù)的鳥(niǎo)》這篇課文。文章說(shuō)的.是在美國(guó)北部的納得華地區(qū)有一片沙漠，每年都有一種鳥(niǎo)，成群結(jié)隊(duì)地飛來(lái)，它們用嘴、爪子在沙漠里刨出一個(gè)個(gè)小坑，又用嘴銜來(lái)帶綠葉的樹(shù)枝，種植在小坑中，使沙漠中生長(zhǎng)出了一片片樹(shù)木，沙漠中間有了一塊塊綠洲，雖然這些鳥(niǎo)的生命只三年，但給沙漠里帶來(lái)了綠色和生機(jī)。
多么可愛(ài)的小鳥(niǎo)啊!我好喜歡你們，喜歡你們能植樹(shù)，能保護(hù)環(huán)境。樹(shù)多了能擋風(fēng)、治沙，能遮蔭涼……但是，現(xiàn)實(shí)生活中有些人不愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不但不植樹(shù)，還把別人種的樹(shù)破壞掉，亂砍伐樹(shù)木，污染環(huán)境。這些人的做法比你們差得太遠(yuǎn)了。我真佩服你們!以后我也要想你們學(xué)習(xí)，多種樹(shù)木�？赡銈兊膲勖挥腥�，我多么希望你們永遠(yuǎn)活著呀，這樣就能使人類(lèi)的環(huán)境更加美好。我好想知道這種鳥(niǎo)的名字。一查資料，才知道它們叫“綠植鳥(niǎo)”。這名字太貼切了。我再給你們另起個(gè)名字吧，叫“植樹(shù)鳥(niǎo)”怎么樣?
小朋友們，你們讀完我的作文，是不是也要馬上行動(dòng)起來(lái)，多植樹(shù)呀?讓我們一起來(lái)保護(hù)共同的環(huán)境吧!
關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文7
三月十二日是植樹(shù)節(jié)。今年，我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)在老師和家長(zhǎng)的帶領(lǐng)陪同下，來(lái)到城南江寧區(qū)的方山。在那兒，孫校長(zhǎng)給我們做簡(jiǎn)短的講話(huà)，我們因此知道，為讓我們過(guò)一個(gè)有意義的十歲生日，學(xué)校專(zhuān)門(mén)安排這次植樹(shù)活動(dòng)。老師和學(xué)校時(shí)刻在關(guān)心著我們，真是用心良苦啊。
我們來(lái)到一塊荒地。每個(gè)同學(xué)都領(lǐng)到一棵桂樹(shù)苗、一把鐵鍬和一只水桶。我和媽媽選一個(gè)可以栽樹(shù)的地方，媽媽一邊詳細(xì)地說(shuō)著植樹(shù)的方法，一邊用手握住鍬柄上端，而我抓著鍬柄的中段，再用腳壓著鍬的“右肩”，使勁地把鍬壓入土里，再往懷里拉壓鍬柄，一塊泥土就被挖出來(lái)，就這樣反反復(fù)復(fù)，我們很快就挖出一個(gè)大坑。然后，我們把樹(shù)苗的根部埋放入坑中，再把剛才挖出的土壤一邊填入，一邊用鐵鍬夯實(shí)，最后，我們用水桶盛來(lái)水，澆到樹(shù)根周?chē)?/p>
周?chē)耐瑢W(xué)也都忙著和自己的爸爸媽媽一起種著小樹(shù)，荒地里到處都是挖地、澆水的聲音，和著家長(zhǎng)、老師和孩子們親切的歡聲笑語(yǔ)，我們感到無(wú)限的幸福。
看著遠(yuǎn)處綠色的草地和樹(shù)林，我不禁想起，幾年以后，我們?cè)韵碌臉?shù)木將使我們的城市增添新綠，我們的環(huán)境更加美好。20xx年，我們迎接青奧會(huì)時(shí)將更加自信。
關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文8
星期天上午，爸爸媽媽和我一起來(lái)到活動(dòng)地點(diǎn)，雖然天很冷，但是我們小記者的熱情一點(diǎn)也沒(méi)減少，都拿著鐵鍬，提著水桶，興致高昂地來(lái)參加活動(dòng)。啊!我差點(diǎn)忘了告訴你們活動(dòng)是什么，但是我想你們一定猜出來(lái)了—植樹(shù)。
為了植樹(shù)，爸爸還專(zhuān)門(mén)賣(mài)了一個(gè)軍用鐵鍬，還給我買(mǎi)了一個(gè)小鐵鍬。我們領(lǐng)了兩棵樹(shù)苗，我覺(jué)得樹(shù)苗好細(xì)啊!細(xì)得跟竹竿一樣!本來(lái)我以為樹(shù)苗最細(xì)也得有小碗底大小呢，樹(shù)苗原來(lái)這么細(xì)，所以我們更應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們呀!我和爸爸先要挖一個(gè)大坑，爸爸先用鋒利的軍用鐵鍬把堅(jiān)硬的泥土變得松軟，然后我用小鐵鍬一點(diǎn)一點(diǎn)的把坑里已經(jīng)松軟的泥土挖了出來(lái)，我挖了很長(zhǎng)時(shí)間終于挖好了一個(gè)大樹(shù)坑。媽媽把小樹(shù)苗筆直的放到了坑里，我和爸爸就把剛才挖出來(lái)的泥土再填回坑里，填到一半時(shí)，我把泥土踩平，又輕輕地把樹(shù)苗向上提了提，這樣樹(shù)苗的根才是向下的，樹(shù)苗的根向下了，樹(shù)苗才能更好的成長(zhǎng)。填完坑，爸爸又給小樹(shù)苗圍了一個(gè)小小的“圍墻”，這樣給樹(shù)澆的水，才不會(huì)向外流。隨后，我們一家三口又種了一棵樹(shù)苗，并給其中一棵小樹(shù)苗系上了我親手制作的樹(shù)牌。樹(shù)牌寫(xiě)著：小鳥(niǎo)的家，我希望我種的這棵小樹(shù)苗可以長(zhǎng)成參天大樹(shù)，成為小鳥(niǎo)溫暖的家�？粗曳N好的小樹(shù)苗，心里美滋滋的。
雖然植樹(shù)完了，累得我筋疲力盡，但是我很高興，一是美化了家園，二是學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識(shí)，只有參加了這樣的公益活動(dòng)，才能得到更好的鍛煉。我希望以后可以有更多這樣的機(jī)會(huì)。
關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文9
今天從中央到地方，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，各個(gè)部門(mén)，企事業(yè)單位，學(xué)校，甚至媒體都在風(fēng)風(fēng)烈烈植樹(shù)造林。全國(guó)又掀起了植樹(shù)的熱潮。如果統(tǒng)計(jì)，這些年的植樹(shù)數(shù)量不說(shuō)超過(guò)億，也起碼有個(gè)數(shù)萬(wàn)公頃！植了多少樹(shù)，而很少有人關(guān)心”3。12”過(guò)后，樹(shù)的成活率，實(shí)用價(jià)值，如果像一些單位所為，每年劃定范圍，給植樹(shù)造林的人提供積德行善或形象宣傳的舞臺(tái)，那么”3。12”植樹(shù)節(jié)還有何實(shí)際意義。
現(xiàn)在都已過(guò)了驚蟄了，南方大都是春暖花開(kāi)的季節(jié)了，可紹興經(jīng)歷了幾天的陽(yáng)光明媚后，這幾天氣溫突然下降，最低氣溫降至零下一度。讓人感受了一下春寒料峭。而今天正是全國(guó)的植樹(shù)節(jié)，在這么冷的天氣植樹(shù)，我不知道樹(shù)的成活率會(huì)有多高。
中國(guó)是個(gè)緯度跨越很大的國(guó)家，從海南的熱帶雨林氣候到黑龍江的寒帶氣候，冬季氣溫有時(shí)候同一天相差會(huì)有六十多度，而植樹(shù)是和氣候的變化是緊密相關(guān)的，在南方，3月中旬植樹(shù)，也許正是好時(shí)機(jī)，可還在下雪的北方也在同一天搞植樹(shù)活動(dòng)，就有點(diǎn)讓人感到不僅是走形勢(shì)，而且是勞民傷財(cái)了。
其實(shí)，就北方地區(qū)而言，植樹(shù)的最佳時(shí)間在四月的清明前后。那時(shí)候的溫度和降水量都比較適合樹(shù)木的生長(zhǎng)，樹(shù)的成活率也會(huì)大大的提高。
因此，我認(rèn)為國(guó)家應(yīng)該根據(jù)我國(guó)南北方的實(shí)際情況，把植樹(shù)節(jié)的時(shí)間不要統(tǒng)一，而是根據(jù)各地的具體情況，由當(dāng)?shù)卣畞?lái)制定植樹(shù)的具體時(shí)間。
關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文10
每年的三月十二日是植樹(shù)節(jié)。今年的3-12植樹(shù)節(jié)我已經(jīng)成為一名小學(xué)生了，學(xué)校大隊(duì)部組織我們?nèi)ソ纪鈪⒓又矘?shù)活動(dòng)提高朋友們從小就要懂得愛(ài)護(hù)大自然。愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
這天上午天氣晴朗，陽(yáng)光普照著大地。我們乘車(chē)來(lái)到郊外的一片空地下車(chē)后，我就和朋友們一起拿著鐵鍬、水桶、扛著小樹(shù)苗。來(lái)到空地里開(kāi)始種樹(shù)。我是第一小組，我們的任務(wù)是為小樹(shù)澆水。師若琪是第二小組，他們的任務(wù)是給小樹(shù)施肥。于東立是第三小組，他們的任務(wù)是給小樹(shù)挖坑。松土栽小樹(shù)苗。大伙各自忙著做自己該做的事，干的熱火朝天。興致昂然的。每個(gè)人臉上都露出愉快微笑。等他們把樹(shù)種好后該我們小組給小樹(shù)苗澆水了，我們就到河邊提了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水給小樹(shù)苗澆水。仿佛看著白花花清亮亮的水倒入小樹(shù)苗的嘴里它們大口大口地喝著好開(kāi)心還一邊喝一邊說(shuō)：“謝謝朋友們辛勤勞動(dòng)我們?cè)谀銈兊募?xì)心呵護(hù)下，一定會(huì)長(zhǎng)成有用之才的將來(lái)造服人類(lèi)”我聽(tīng)了后非常高興更加感到自豪，想到多年以后這里我和朋友們種植的小樹(shù)苗會(huì)一棵棵長(zhǎng)大成才變成一大片綠蔭蔭茂密的樹(shù)林那時(shí)我們?cè)賮?lái)這里會(huì)是怎樣一種心情啊！正是因?yàn)橛辛讼蛭覀冞@樣愛(ài)護(hù)和關(guān)心大自然的人們。我們的世界才會(huì)變得更美好更綠色環(huán)保。
這次3-12植樹(shù)節(jié)活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)真是增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)，懂得了人類(lèi)只有愛(ài)護(hù)大自然花草樹(shù)木與它們和平相處我們世界才會(huì)更美麗富饒。
關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文11
春風(fēng)吹綠了大地，草兒醒了，花兒綻開(kāi)了笑臉，鳥(niǎo)兒也唱起了春天的歌。春天勃勃的生機(jī)和鄉(xiāng)土氣息，如詩(shī)如畫(huà)，仿佛把咱們帶進(jìn)了了人間仙境。當(dāng)咱們知道要植樹(shù)的消息時(shí)，個(gè)個(gè)歡天喜地。同學(xué)們帶著自己的小樹(shù)苗和工具，滿(mǎn)腔熱忱，踏著輕松的腳步來(lái)到了花木實(shí)驗(yàn)基地。
首先老師用大鋤頭松了松土，然后向咱們介紹植樹(shù)的要領(lǐng)。
咱們按照老師所講的要領(lǐng)，先用小鋤頭挖好一個(gè)坑，然后小心翼翼地將小樹(shù)苗插進(jìn)挖好的坑里。我生怕小樹(shù)苗歪了，便扶著樹(shù)，雙手緊緊地抓住小鋤頭，左腳在前，右腳在后，把小鋤頭鋤進(jìn)土里，用腳使勁一蹬，小鋤頭一下子深入土堆里。我又把小鋤頭用勁一挑，只見(jiàn)小鋤頭上撮了滿(mǎn)滿(mǎn)一堆土。就這樣，我培一層土踩一層，培一層土踩一層——直到超過(guò)了土坑以后，再澆上一桶水，一棵小樹(shù)苗就栽好了。
春風(fēng)輕輕地吹著，我站在小樹(shù)前久久不愿離去。小樹(shù)苗好像懂得了我這個(gè)小主人的心思，搖著枝梢在說(shuō)：“小主人，你放心地走吧，我會(huì)在春風(fēng)的吹拂下，在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下，扎根在這肥沃的泥土中的�！�
植樹(shù)結(jié)束了，我望著小樹(shù)，心里默默地說(shuō)：“再見(jiàn)了，小樹(shù)，愿我倆一塊成長(zhǎng)！”
關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文12
今天是3月12日，是植樹(shù)節(jié)，大家都不閑著，那我當(dāng)然也要為保護(hù)環(huán)境出一份自己的力量。
我的植樹(shù)節(jié)計(jì)劃就是“修剪枝條”活動(dòng)，就是把妨礙樹(shù)苗生長(zhǎng)的樹(shù)枝剪掉，我將和另一位同學(xué)合作完成。時(shí)間似乎在飛快地賽跑著，這時(shí)已經(jīng)是下午四點(diǎn)十五分了，我和另一位同學(xué)出現(xiàn)在自家的小森林里，正準(zhǔn)備一場(chǎng)“剪枝條”大戰(zhàn)呢。
我舉著鋒利的大剪刀，好像對(duì)這次大戰(zhàn)頗有信心，當(dāng)我沖進(jìn)去后，東剪剪西剪剪，大概是第一次，有點(diǎn)手生，不知該怎么剪，幸好在一旁略知一二的同學(xué)提醒我：“剪就剪蟲(chóng)咬過(guò)的枯枝爛葉，不要把有用的綠葉剪掉……”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又忙活起來(lái)，只見(jiàn)不遠(yuǎn)處的樹(shù)上還有很多枯葉。我出手神速，一下子就把枯葉給解決了，正當(dāng)我王婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸時(shí)，旁邊看了的同學(xué)卻大笑，我低頭一瞧，原來(lái)我剪的是一要已“懸空”的樹(shù)，雖出丑了，我還是哭笑不得。
“哈哈，這下該沒(méi)錯(cuò)吧，”我正盯著一棵樹(shù)上下打量著，這回果然沒(méi)錯(cuò)，我吸收上次教訓(xùn)，舉起剪刀就“咔嚓”，這回真處理得干凈，但糟糕的事終究發(fā)生了，正當(dāng)我認(rèn)真剪的時(shí)候，一群會(huì)飛的蟲(chóng)子襲擊了咱們，可我還是咬咬牙，沖了進(jìn)去。
今天的植樹(shù)節(jié)真是有趣，不僅讓咱們懂得了保護(hù)環(huán)境還讓我明白了勞動(dòng)的可貴。
關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文13
今天，是3月12日植樹(shù)節(jié)，雖然我們沒(méi)有去栽種小樹(shù)苗，但是我們決定去校園賞樹(shù)。下面就是我們發(fā)現(xiàn)的天長(zhǎng)校園“大樹(shù)王國(guó)”之最了。
最令人嘴讒的樹(shù)——芭蕉樹(shù)。芭蕉樹(shù)已經(jīng)是全校的一棵了，不知秋天還是否會(huì)結(jié)蕉呢？說(shuō)到這個(gè)，就讓我忍不住要“口水直流三千尺”啊！
大的樹(shù)——廣玉蘭。廣玉蘭已經(jīng)很高了，比我們的教學(xué)樓還高呢，算得上是“全校第一樹(shù)”了，如果開(kāi)了花，那一定很香很美吧！
最美麗的樹(shù)——梅花。梅花很漂亮，花香也很不錯(cuò)，有很多大詩(shī)人都寫(xiě)了贊美梅花的詩(shī)呢！比如很有名的那首：“墻角數(shù)枝梅，臨寒獨(dú)自開(kāi)，遙知不是雪，為有暗香來(lái)”。雖然現(xiàn)在春天已經(jīng)來(lái)了，但是還有一點(diǎn)小梅花傲然開(kāi)放著。
年齡的樹(shù)——水杉。聽(tīng)屠老師說(shuō)，這水杉是天長(zhǎng)小學(xué)成立時(shí)就種的，已經(jīng)80多歲了。不過(guò)，雖然這水杉已經(jīng)是“樹(shù)爺爺”了，它還是像年輕的“解放軍叔叔”一樣筆直地站在那里，像是在守護(hù)著我們的校園，看著一代代的孩子在這美麗的校園快樂(lè)地成長(zhǎng)。
啊，校園里的樹(shù)真多！我們以后要多種樹(shù)，不僅可以幫助我們保護(hù)視力，還可以擋風(fēng)沙，抗洪水，保護(hù)環(huán)境。森林是世界之肺，所以，我們現(xiàn)在就要開(kāi)始節(jié)約用紙，不亂砍亂伐樹(shù)木哦。讓我們一起愛(ài)護(hù)樹(shù)木吧！
關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文14
我國(guó)已經(jīng)經(jīng)歷了多年的植樹(shù)節(jié)，植樹(shù)節(jié)所表達(dá)的內(nèi)容也變得越來(lái)越豐富多彩，同時(shí)也變得越來(lái)越觸目驚心，它現(xiàn)在所表達(dá)的絕不是讓大家種棵樹(shù)那么簡(jiǎn)單。它所表達(dá)的內(nèi)容往大說(shuō)是我們這些資源消耗者，在破壞環(huán)境而得到教訓(xùn)后，對(duì)大自然所做的，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的補(bǔ)償。你知道我們每年有多少土地在沙化嗎？你知道我們每年砍光多少畝林地嗎？你知道我們的森林覆蓋面積與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距到底有多大嗎？你可能不知道，因?yàn)檫@些與我們個(gè)人的生活似乎相去甚遠(yuǎn)，或者說(shuō)失去樹(shù)木所帶來(lái)的災(zāi)難并沒(méi)有發(fā)生在我們身上。切膚之痛，當(dāng)可永記在心。但如果真的等到切膚之痛發(fā)生在我們身上的時(shí)候，我們才幡然醒悟植樹(shù)切實(shí)而緊迫的重要性，是不是晚了點(diǎn)？
植樹(shù)節(jié)的內(nèi)容往小說(shuō)其實(shí)也很簡(jiǎn)單，它要求的并不是讓我們每個(gè)人都必須要有種上一棵樹(shù)的覺(jué)悟，而是要我們能夠認(rèn)識(shí)環(huán)保的重要作用，并具備環(huán)保的意識(shí)。樹(shù)木可以?xún)艋諝�，可以固土防風(fēng)，它所擁有的環(huán)保功效自不必多說(shuō)，但我們?nèi)四�？如果我們擁有良好的環(huán)保意識(shí)，如果我們能夠去保護(hù)環(huán)境，能夠不去為了自身利益而破壞環(huán)境，那要比在植樹(shù)節(jié)種上成千上萬(wàn)棵樹(shù)苗更能令人振奮和欣慰。
植樹(shù)節(jié)這天，會(huì)有很多人去種樹(shù)，但如果通過(guò)一個(gè)植樹(shù)節(jié)，讓我們對(duì)環(huán)保加深了認(rèn)識(shí)，讓我們的環(huán)保意識(shí)得到了增強(qiáng)，那么今天的植樹(shù)節(jié)就沒(méi)有白過(guò)。
關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文15
三月十二日是植樹(shù)節(jié)。今年，我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)在老師和家長(zhǎng)的帶領(lǐng)陪同下，來(lái)到了城南江寧區(qū)的方山。在那兒，孫校長(zhǎng)給我們做了簡(jiǎn)短的講話(huà)，我們因此知道，為了讓我們過(guò)一個(gè)有意義的十歲生日，學(xué)校專(zhuān)門(mén)安排了這次植樹(shù)活動(dòng)。老師和學(xué)校時(shí)刻在關(guān)心我們，真是用心良苦啊。
我們來(lái)到了一塊荒地。每個(gè)同學(xué)都領(lǐng)到了一棵桂樹(shù)苗、一把鐵鍬和一只水桶。我和媽媽選了一個(gè)可以栽樹(shù)的地方，媽媽一邊詳細(xì)地說(shuō)植樹(shù)的方法，一邊用手握住鍬柄上端，而我抓鍬柄的中段，再用腳壓鍬的“右肩”，使勁地把鍬壓入土里，再往懷里拉壓鍬柄，一塊泥土就被挖了出來(lái)，就這樣反反復(fù)復(fù)，我們很快就挖出一個(gè)大坑。然后，我們把樹(shù)苗的根部埋放入坑中，再把剛才挖出的土壤一邊填入，一邊用鐵鍬夯實(shí)，最后，我們用水桶盛來(lái)水，澆到樹(shù)根周?chē)?/p>
周?chē)耐瑢W(xué)也都忙和自己的爸爸媽媽一起種小樹(shù)，荒地里到處都是挖地、澆水的聲音，和家長(zhǎng)、老師和孩子們親切的歡聲笑語(yǔ)，我們感到了無(wú)限的幸福。
看遠(yuǎn)處綠色的草地和樹(shù)林，我不禁想起，幾年以后，我們?cè)韵碌臉?shù)木將使我們的城市增添了新綠，我們的環(huán)境更加美好。20xx年，我們迎接青奧會(huì)時(shí)將更加自信。
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