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      2. 五年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文

        時(shí)間:2022-08-18 09:37:57 植樹(shù)節(jié) 我要投稿

        關(guān)于五年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文匯編五篇

          在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的五年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于五年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文匯編五篇

        五年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文 篇1

          地球是人類(lèi)的母親,它養(yǎng)育著人類(lèi)兒女們。人們依靠地球生存。

          地球母親年輕時(shí)是很美麗的。她有一雙藍(lán)色的寶石似的眼睛,注視著自己的兒女們。綠油油的草色衣服散發(fā)著清香的氣息,不時(shí)地還用五顏六色的花朵點(diǎn)綴在衣服上,好不漂亮美麗!

          但因人類(lèi)兒女的不孝,地球母親變丑了。她不再那么年輕美麗了。人類(lèi)兒女為了自己生活得滋潤(rùn),不問(wèn)母親愿不愿意就任意建立工廠,使空氣變得不清新,地球母親傷心了,嗚嗚地哭了起來(lái),下起了酸雨。不孝的人類(lèi)為了方便,把污水倒進(jìn)地球母親潔凈的河水中,河水臟了,母親的血液不像以前那樣清澈了。這些迫害自然母親都忍受了,而最氣憤的是人類(lèi)竟可恥地砍倒樹(shù)木,地球母親最后的光彩也被人類(lèi)剝奪了。母親發(fā)怒了,她無(wú)法忍受人類(lèi)的行為。

          她氣憤地顫動(dòng)著身軀,使身體強(qiáng)烈地?fù)u動(dòng)著,地震了!這還不解氣,她哇哇大哭起來(lái),雷聲震耳欲聾,可怕的是她的淚水像豆子一樣打在窗子上,“啪啪”直響,好像在訴說(shuō)她的苦悶。她越想越氣,把自己脖頸上的珍珠都散了下來(lái),有大有小。

          人們這才醒悟,原來(lái)我們一直都在迫害我們的母親,我們把享受建立在了地球母親的痛苦之上。我們要用實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)從前的過(guò)失。

          瞧!人類(lèi)都在進(jìn)行著環(huán)境保護(hù)。這個(gè)植樹(shù),那個(gè)澆花,我們都在為母親化妝。地球母親似乎原諒我們了,瞧!她又露出了湛藍(lán)的微笑。

        五年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文 篇2

          春天是個(gè)百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。

          3月12日是植樹(shù)節(jié)。這一天,天空中的白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟,慢慢地浮動(dòng)。太陽(yáng)公公也暖洋洋地照著大地。我肩扛鐵鏟,妹妹一手拿著買(mǎi)來(lái)的樹(shù)苗,另一手提著水桶,兩個(gè)人高高興興地一起去公園后山植樹(shù)。

          我們倆到了公園后山一看,哇!人可真多呀!只見(jiàn)三五成群的人們有的在挖坑,有的在填土,還有的在澆水。大家干得熱火朝天。我和妹妹也找了個(gè)位置,忙開(kāi)了。我兩手緊握鐵鏟,賣(mài)力地挖起坑來(lái)。妹妹看土坑差不多深了,就小心翼翼地把樹(shù)苗的根放在大小合適的土坑里,蹲著身子,兩手扶住小樹(shù)苗。這時(shí),我又小心地用土坑旁邊的一小堆土把放著樹(shù)苗的坑填平。妹妹站起身子,拿起水桶去打來(lái)了一桶水,將水澆在土坑上。樹(shù)栽好了,小樹(shù)苗筆直地站在了土地上。

          一陣春風(fēng)吹來(lái),我們倆感到了絲絲涼意,都用手擦了擦臉上的汗水。兩只“小花貓”你看看我,我看看你,都禁不住哈哈大笑了起來(lái),笑聲彌漫了整個(gè)公園的后山。

          快樂(lè)植樹(shù)節(jié)五年級(jí)作文3

          一年一度的.植樹(shù)節(jié)到了。早上,風(fēng)和日麗,暖風(fēng)拂面。天空中飄著朵朵白云,有的像在草地上吃草的馬兒,有的像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領(lǐng)我們?nèi)ド狡律现矘?shù)。我們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣‘飛’到山坡上。

          植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了,我們?cè)郧嗤?shù)。同學(xué)們有的兩人栽一棵,有的三人栽一棵,我與趙婉、趙小鳳三個(gè)栽一棵。植樹(shù)的坑已經(jīng)被工人挖好了,我把樹(shù)苗放在坑里扶正了,趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹(shù)苗,趙小鳳不停地挖土,把挖的土放到樹(shù)坑里。趙婉干得更賣(mài)力,我非常佩服她。當(dāng)時(shí),我聽(tīng)到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著水的桶。趙婉連忙說(shuō):“我去提一桶水!闭f(shuō)完,她走了過(guò)去,不一會(huì)兒就提來(lái)了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼,這才發(fā)現(xiàn),大家和我們一樣,都干得熱火朝天,都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個(gè)鐵锨,同他們一起培土。我們你鏟一下土放進(jìn)坑里;她鏟一下土放在坑里,雖然眉頭上都沁出了汗珠,但是誰(shuí)都不說(shuō)累。

          這時(shí),土已經(jīng)培好了。小樹(shù)挺立在那里,好像在對(duì)我們說(shuō):“小主人們,我口渴了,再給我點(diǎn)水喝吧!”我們倆把水倒在了培好的土上,小樹(shù)咕咚咕咚地喝起來(lái)。

          只要我們?nèi)巳硕贾部脴?shù),那我們的地球媽媽將變得更加美麗!

        五年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文 篇3

          又是一年植樹(shù)節(jié),這回我一定要種樹(shù)!

          “唉呀!媽!不就是植樹(shù)嗎?以前都不給我種這次就讓我種吧!求求你了——!”我求了半天,最后還是功虧一簣 。

          “你還不快去寫(xiě)作!下午還有學(xué)英語(yǔ)呢!”媽媽厲聲叫到。

          “沒(méi)關(guān)系的就一下嘛……”我小聲嚷嚷著。

          為了種樹(shù),我以我最快的速度寫(xiě)完了作業(yè),馬上跑到媽媽面前懇求道:“求你了媽?zhuān)鳂I(yè)都寫(xiě)完了。離學(xué)英語(yǔ)還有很長(zhǎng)的時(shí)間那.”

          “好了好了!我服了你了,等一下就去行了吧?”媽媽一臉無(wú)奈的說(shuō)。

          “嗯,媽媽還是你好!也帶上弟弟哦!”我一下子興奮至極,仿佛到了天堂!

          要出發(fā)啦!可是鏟子去哪借呢?我的腦子一開(kāi)竅:“到爺爺那借!”

          一切準(zhǔn)備就緒,走嘍!

          媽媽把我們帶到小山上,開(kāi)動(dòng)了。我挖了半天力氣都沒(méi)了,還弄得一身泥!呃——真倒霉!“沒(méi)關(guān)系!眿寢屨f(shuō),“你還小嘛,失敗是成功之母啊!

          聽(tīng)了媽媽的話,我的勁兒又上來(lái)了,使勁地干了起來(lái)。

          ……

          “哎呦~快點(diǎn)!要遲到了!”媽媽著急的喊著。

          “嗯,走吧!蔽艺f(shuō)。

          于是我們就回家去了,不過(guò)最后我還是遲到了,嘻嘻……

        五年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文 篇4

          3月12日就是植樹(shù)節(jié)了。星期天,我們?nèi)叶荚缭绲仄鸫擦恕L炜罩械陌自篇q如揚(yáng)帆起航的輕舟,慢慢地浮動(dòng)。太陽(yáng)公公也暖洋洋地照著大地。爸爸扛著鐵鏟,姑父拿著買(mǎi)來(lái)的小樹(shù)苗,我和哥哥提 著水桶,一起高高興興地去天元公園里植樹(shù)。

          我們來(lái)到了天元公園。爸爸說(shuō):“我們分成兩組,比一比誰(shuí)種的樹(shù)苗好!蔽液凸酶敢唤M,爸爸和哥哥一組,一會(huì)兒,我們開(kāi)始植樹(shù)了。姑父拿來(lái)鐵鏟在地上挖起了坑,我連忙跑過(guò)去,把小樹(shù)苗拿過(guò)來(lái) ……哥哥看我們?cè)趧?dòng)手了,也不甘落后地說(shuō):“我是男子漢,挖坑的活我來(lái)!闭f(shuō)著就拿起鐵鏟,左手握著前端,右手握緊后端,后腳蹬地,身體前傾,把鐵鏟插進(jìn)土里,使出吃奶的力氣,使勁一撬, 終于挖出了一塊土。我看了焦急地對(duì)姑父說(shuō):“快快,姑父,哥哥超上來(lái)了!惫酶刚f(shuō):“快沒(méi)有用的,要種得好!闭f(shuō)完,就叫我把小樹(shù)苗抬起插進(jìn)土坑里,扶直,姑父用鐵鏟培好土,踩實(shí)。最后, 我提起水桶,向小樹(shù)苗的縫隙里澆灌。樹(shù)栽好了,小樹(shù)苗筆直地站在公園里。這時(shí),爸爸和哥哥也種好了小樹(shù)苗。

          一陣風(fēng)吹來(lái),我和哥哥感到了絲絲涼意,都用手擦了擦臉上的汗水。兩只“小花貓”,你看看我,我看看你,都禁不住哈哈大笑起來(lái)!

          我看著小樹(shù)苗心想:小樹(shù)苗呀,小樹(shù)苗,你要快快長(zhǎng)大,為大地增添生機(jī),為祖國(guó)增色彩。

        五年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文 篇5

          今天是個(gè)好天氣,我的心情就像天氣一樣好,因?yàn)榻裉煳乙谝淮稳⒓优Mㄉ缗e辦的植樹(shù)節(jié)特別活動(dòng)。

          首先,一位老師給我們上了一堂關(guān)于桂花樹(shù)的課:桂花是杭州的市花,有四個(gè)大類(lèi),金桂、銀桂、丹桂和四季桂。我最喜歡開(kāi)橘紅色小花的丹桂。

          桂花的葉脈可以做成書(shū)簽!把葉子放在堿性的水里煮過(guò)后,用牙刷把葉肉刷掉,就是一張漂亮的葉脈書(shū)簽。說(shuō)起來(lái)很容易,刷起來(lái)就沒(méi)這么容易了。我用牙刷小心翼翼地刷了很久,最后也只能說(shuō)是半成品。

          最后一項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)容是認(rèn)領(lǐng)桂花樹(shù)。我想要認(rèn)領(lǐng)一棵丹桂,可是邊上的不是金桂銀桂就是四季桂。一邊走一邊找,終于找到了一棵桂樹(shù)上掛著一塊“狀元紅”的牌子。爸爸說(shuō):“這棵肯定是丹桂!”這棵樹(shù)就在路邊,長(zhǎng)得高大挺拔,邊上還有一塊怪石。我一看就特別喜歡,就把認(rèn)領(lǐng)牌掛在這棵樹(shù)上。臨走的時(shí)候,我仔細(xì)地記下了這棵樹(shù)的編號(hào)。

          這是我第一次領(lǐng)養(yǎng)植物,我一定會(huì)好好的照顧它。以后我一定會(huì)經(jīng)常來(lái)看望你的。這次活動(dòng)讓我有了一個(gè)新的小伙伴,我會(huì)和它一起成長(zhǎng)的。

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