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      2. 三年級(jí)植樹作文300字

        時(shí)間:2022-07-27 09:39:27 植樹節(jié) 我要投稿

        關(guān)于三年級(jí)植樹作文300字七篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的三年級(jí)植樹作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于三年級(jí)植樹作文300字七篇

        三年級(jí)植樹作文300字 篇1

          藍(lán)天碧野,我們踏著帶有春天芬芳雨露的草地,踩著芬芳美麗的小花瓣,來(lái)到了黃土一排排的植樹場(chǎng)地——13區(qū)。

          我到了場(chǎng)地,挑了一棵健壯的、綠蔥蔥的小樹苗,就興致勃勃地挖坑了,看《喜羊羊和灰太狼》里,灰太狼挖陷阱多容易啊,而我沒挖幾下就氣喘吁吁,看來(lái)灰太狼大叔是“吃羊心切”才努力挖坑吧!我努力地把土往外挖,利用阿米基德的杠桿原理才把一點(diǎn)兒土挖出來(lái),我原以為一點(diǎn)兒土有多重啊?不過我用鏟子鏟了一點(diǎn)土,卻要用兩雙手一起用力才能移動(dòng),好不容易才挖了一個(gè)小坑,里面有滲出來(lái)的水,把樹放進(jìn)去,那棵樹長(zhǎng)得像海神波塞冬的雷叉:從主干分成三段,像一個(gè)長(zhǎng)滿樹葉的雷叉。我扶正小樹,小心翼翼地把土填在“雷叉”的根上,踩實(shí),“雷叉”的根被固定了,所以,十分結(jié)實(shí),“雷叉”在微風(fēng)中翩翩起舞,我特別高興,我又種了兩棵樹。

          3月,讓我們一同努力,種上帶著希望和夢(mèng)想的樹苗,少一些城市雜亂的噪音,多一些春天甜蜜的芬芳 。3月,讓我們一同努力!

        三年級(jí)植樹作文300字 篇2

          期盼桂花飄香時(shí) 春風(fēng)送暖,正是播種的好時(shí)節(jié)。正逢3月12日植樹節(jié)。早晨,我們來(lái)到了曲江公園,準(zhǔn)備親手種下一棵棵桂花樹苗。

          在老師簡(jiǎn)短的植樹動(dòng)員后,我們便領(lǐng)取了小樹苗,來(lái)到公園的一個(gè)小土坡上,植樹活動(dòng)開始了。我和向往一組,將合種一棵桂花樹苗。本以為對(duì)六年級(jí)同學(xué)來(lái)說(shuō)不算太重的鐵鍬,我使用起來(lái)卻很吃力,剛鏟兩鍬土就氣喘吁吁了,我只得和向往輪換著挖。終于坑挖好了,我把小樹放進(jìn)坑中,將土回填,并用鐵鍬夯實(shí)。這時(shí),向往拎來(lái)了水,我們把水澆在小樹的根部。看看一桶水很快被吸收,我仿佛看到小樹苗正盡情地吸收著養(yǎng)分,我的心中也感覺十分的暢快。

          樹種好了,我把精心制作的心愿卡用紅絲帶系在了樹枝上。從這一刻起,我的心中將多了一份牽掛和希望,有時(shí)間,我一定常來(lái)看看它,照顧它,讓它伴隨我一道茁壯成長(zhǎng)。

          我期待著,等到桂花飄香之時(shí),我一定會(huì)自豪地告訴所有來(lái)這兒的人,這棵桂花樹是我親手種下的.。

        三年級(jí)植樹作文300字 篇3

          植樹節(jié)馬上又要到了,看到許多人紛紛的行動(dòng)起來(lái),植樹造林,保護(hù)樹木。我想,我們不能只在植樹節(jié)這幾天保護(hù)樹木,應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心、保護(hù)著我們的綠色。

          幾億年前,地球上植物茂盛,到處生機(jī)勃勃,充滿了綠色,但是,智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動(dòng)物的人類出現(xiàn)后,為了居住、生存,他們亂砍亂伐,又不懂得合理利用,使樹木急劇減少,造成了許多負(fù)面影響,如動(dòng)物的急劇滅亡,水土的流失,惡劣的天氣……這樣的例子舉不勝舉。最重要的是,樹木可以吸收二氧化碳,如果沒有了樹木,我們呼出的二氧化碳無(wú)法得到循環(huán),最終導(dǎo)致人類滅亡。

          茂密的樹木改變了我們的生存環(huán)境,所以,我們希望每個(gè)人都積極行動(dòng)起來(lái),保護(hù)我們的樹木,讓都市的生活多添一分綠色!使我們居住的家園更加美好!

          讓我們一起行動(dòng)起來(lái),多植一棵樹,多為環(huán)保貢獻(xiàn)一份力吧。

        三年級(jí)植樹作文300字 篇4

          3月12日星期三是植樹節(jié),春雨綿綿、春風(fēng)拂面,真是一個(gè)植樹的好天氣。

          下午一放學(xué),我迫不及待地回到家里,拿起精心準(zhǔn)備的小楊梅樹,腳底像踩著風(fēng)火輪似的,跑到小區(qū)的空地上準(zhǔn)備植樹。

          保安叔叔熱情地幫助我一起植樹。我們首先用鋤頭挖一個(gè)坑,我的力氣太小了,不會(huì)用鋤頭。只見保安叔叔揮動(dòng)鋤頭,三兩下就挖好了一個(gè)坑。接下來(lái),就輪到我來(lái)種樹了,我小心翼翼地把樹苗放到坑里,然后把挖出來(lái)的泥土重新填到坑中,再用雙腳使勁地踩著泥土,這樣小樹就和泥土緊緊地連接在一起,我高興極了!

          看著種好的小楊梅樹,我心想:“小樹!你快點(diǎn)長(zhǎng)!快點(diǎn)長(zhǎng)!長(zhǎng)成參天大樹,結(jié)出累累果實(shí),讓我們的小區(qū)變得更加美麗!”

          今年的植樹節(jié),多么令人難忘!我要天天愛護(hù)小樹,和它一起健康快樂地成長(zhǎng)。

        三年級(jí)植樹作文300字 篇5

          一年一度的植樹節(jié)來(lái)到了,大家紛紛扛著樹苗去種樹。作為一名綠色小使者,我也加入到了植樹的行列當(dāng)中去。

          我和媽媽一起來(lái)到苗木市場(chǎng),挑選了兩棵樹苗,一棵是柏樹,一棵是松樹。樹苗小小的,怪不得媽媽常說(shuō)“十年樹木,百年樹人”,一棵樹苗長(zhǎng)成大樹多么不易。

          一切準(zhǔn)備就緒,我們拿上種樹要用的工具——鐵鏟、水桶和小樹苗就出發(fā)了。我們來(lái)到了一個(gè)小山坡,選了一個(gè)合適的地方,開始植樹了。我先拿起鐵鍬學(xué)著外公植樹的樣子埋頭苦干起來(lái),泥土一鍬一鍬地被我挖了出來(lái)。但是沒鏟幾下,我就累得渾身沒勁了,連鐵鍬都抬不起來(lái)了。輪到媽媽上陣了,只見她脫下外套,拿起鐵鍬,奮力地鏟進(jìn)土里,一邊干還一邊說(shuō):“平時(shí)不干活,現(xiàn)在知道后果了吧!”姜還是老的辣,一眨眼的工夫媽媽就挖出了兩個(gè)大坑。我連忙把樹苗分別放進(jìn)坑里,把泥土填進(jìn)去,直到樹苗能自己站穩(wěn)。接著,媽媽澆上水,我再培點(diǎn)土,這樣反復(fù)幾次,小樹就栽好了。

          看著小樹在風(fēng)中佇立,我忽然有了一種自豪感。如果地球上的每個(gè)人都能行動(dòng)起來(lái),種下一棵樹,栽下一片綠,那我們的地球一定會(huì)變得更美麗!

        三年級(jí)植樹作文300字 篇6

          如果風(fēng)可以把我?guī)ё,如果雨可以把我(guī)ё,那現(xiàn)在就來(lái)吧。我害怕什么呢,我不害怕什么。

          已經(jīng)是第幾個(gè)植樹節(jié)了,我無(wú)從知曉,你還會(huì)記得我嗎,我更無(wú)從知曉。

          我?guī)阒矘淙ィ闩d致勃勃地說(shuō)著,我們一起去種愿望之樹吧。我沒有拒絕的理由,遂跟你到公園種下了一棵愿望之樹。種下后,你有要求互相要許下一個(gè)愿望。許好后你問我我的愿望是什么,我只是笑,就不告訴你。

          今年的植樹節(jié),我決定要把我的愿望說(shuō)出來(lái)。為你,為我,為我們美好的將來(lái)所許下的愿望,現(xiàn)在我要把它說(shuō)出來(lái):希望我可以和你一直做彼此最珍愛的朋友。

          親愛的月月,你會(huì)聽到嗎?請(qǐng)?jiān)彛F(xiàn)在才把這個(gè)愿望說(shuō)出來(lái)。如果我早早就知道今天你不能和我一起過植樹節(jié),那么我一定會(huì)說(shuō)出來(lái),至少可以讓你快樂好一陣子呢,對(duì)吧。

          今年的植樹節(jié),我又有了新的愿望:祝月月在他鄉(xiāng)可以過得幸福。

        三年級(jí)植樹作文300字 篇7

          植樹節(jié)到了,老師說(shuō)要帶領(lǐng)我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)去植樹。我們大家聽了都很高興。

          我們到了植樹現(xiàn)場(chǎng),準(zhǔn)備好了植樹的工具。楊老師看見一年級(jí)二班的樹苗很好,就拿了一顆放在地面上,然后拿起鐵鍬挖了一個(gè)大大的坑。然后體育老師李老師也來(lái)了,給了我們一顆小樹苗。我們?cè)谙脒@是一顆什么樹呢?奧我想起來(lái)了,它是一棵楊樹。這時(shí)我和高超凡都樂壞了。一會(huì)楊老師來(lái)了,她讓我們把小樹苗放在他剛挖好的坑里面。然后i我們一起埋上了土,小樹苗就載好了,我們好高興。我們還給這棵小樹苗起了個(gè)名字就叫楊老師的小樹苗。

          正在我們玩的很開心的時(shí)候,突然有一個(gè)四年級(jí)的小哥哥,來(lái)借我們的鐵锨用,我們就把鐵锨借給他了。

          我和高超凡也高高興興的回教室去了。

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