關(guān)于植樹節(jié)作文錦集九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的植樹節(jié)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
植樹節(jié)作文 篇1
早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，在這春暖花開的日子里，為了培養(yǎng)孩子樹立保護(hù)環(huán)境，熱愛大自然的意識，養(yǎng)成愛護(hù)綠色環(huán)境的良好習(xí)慣，我園開展了植樹節(jié)護(hù)綠活動。
活動前，老師通過各種形式向孩子們介紹“植樹節(jié)”的來歷，植樹的意義以及愛護(hù)小樹苗的常識，別看是幼兒園的孩子，但是他們個(gè)個(gè)都聽得聚精會神，都嚷嚷著也想要加入植樹的行列，為地球做貢獻(xiàn)。
孩子們在老師的帶領(lǐng)下，來到了種植區(qū)，小朋友們紛紛拿起自制的小水壺，在老師的指導(dǎo)下，輕輕蹲在小樹苗身旁，為小樹苗喝水;拿起垃圾袋，撿走垃圾，為小樹苗創(chuàng)造一個(gè)干凈的環(huán)境，充滿愛心的行動表達(dá)了他們對樹木花草的愛護(hù)和祝福。
愛護(hù)環(huán)境，從我做起，通過此次活動，體現(xiàn)了孩子們強(qiáng)烈的參與精神，不僅用實(shí)際行動加深了幼兒的綠化環(huán)境意識，同時(shí)也促進(jìn)了師幼之間的互動，更使孩子們對種植產(chǎn)生興趣，使之逐漸成為愛護(hù)花草樹木的小公民!
植樹節(jié)作文 篇2
星期六是植樹節(jié)，早晨陽光明媚，見爸爸媽媽們要去上班了，我趕忙叫住他們，并告訴父母今天是植樹節(jié)咱們要一起去植樹，他們也痛快的答應(yīng)了。
爸爸左手扛鏟子，右手拎著水壺，媽媽提著小樹苗，他們匆匆走出門外，而我及妹妹呢，也又蹦又跳地跟著他們跑了出去。
我們來到一塊空地上，見那兒的土地很肥沃，很平整，爸爸便放下水壺，在上面很輕松地挖了一個(gè)大坑，媽媽把小樹苗遞給了爸爸，爸爸把小樹苗放入坑中，看我及妹妹沒事干，讓我把坑給埋了。我拿起沉重的鏟子，使勁地把泥土往里塞，我不由地在心里“感嘆”：哇！這鏟子怎么那么重，拿在手里怎么像個(gè)100噸的鐵塊呀！可真的佩服爸爸那手上的力氣。想著，想著，我也把坑給填上了。接下來，就是屬于“搗蛋鬼”妹妹的踩踏工作了。只見妹妹走向樹苗，像個(gè)正在抓狂的瘋子，用腳在土上又踩又跳，不一會兒，她終于完成了踩踏工作，妹妹她已經(jīng)是被弄得大汗淋漓了。媽媽終于該上場了，她拎著水壺，彎下腰，給樹苗澆上了水，然后，就把水壺給了我。最后，我急忙抱著妹妹上樓去了。
植完樹，爸爸媽媽上班去了，我坐在門前看著剛種下那棵小樹苗，開心極了。
植樹節(jié)作文 篇3
陽春三月，春光明媚，萬里無云。昨天，我過了一個(gè)難忘的植樹節(jié)。
下午約四點(diǎn)十分，和風(fēng)習(xí)習(xí)，晴朗的天空飄著朵朵白云，有的像吃草的綿羊，有的像昂首嘶鳴的駿馬，還有的像奔跑的小梅花鹿，我們在老師的帶領(lǐng)下興高采烈的來到河邊參加一年一度的植樹活動。哇！人可真多呀。河邊紅旗招展，人生鼎沸，同學(xué)們在熱火朝天的干著，有的挖樹坑，有的挑水，還有的抬樹苗，一張張默默無聞的臉上掛滿了汗水，這場面頓時(shí)感染了我“我是男子漢，重活我來干”于是我就義不容辭的選了最累最臟的活，找個(gè)空地挖起坑來！西邊的太陽快要落山了，我們望一望那一排排整齊的小樹，再看看每個(gè)人臉上幸福的表情，大家都開心的笑了。小樹在春風(fēng)里輕輕的搖擺，鳥兒也在不遠(yuǎn)處嘰嘰喳喳的叫著，它們仿佛在說：“謝謝，謝謝你們�！�
天色慢慢暗了下來，于是我們依依不舍的離開了。為表示對我們今天勞動的鼓勵和肯定，大家又被拉到了“柴火山莊”。錯落有致的大木屋，整齊的籬笆，別致的根雕茶幾，還有好看的木質(zhì)桌椅板凳。啊！坐在里面讓我們一下又回到了大自然懷中的感覺。疲憊很快忘記了，臉也不洗了，很快大家都津津有味的吃起了晚飯。吃飯的時(shí)候，老師還抽空用數(shù)據(jù)給我們普及了我們沒學(xué)過的科普知識，植物是人類的好朋友，它不但能制造氧氣吸收毒氣，還能儲存大量的水。不僅僅美化了環(huán)境，還特別起著放風(fēng)固沙、保護(hù)生態(tài)平衡的作用。
多么有意義的`一天啊，那一刻，我?guī)缀醵甲砹�，以至于最后老師讓我講一下對參加植樹造林的感想時(shí)，我毫不猶豫的回答：“只要人人獻(xiàn)出一份愛，這世界就會更美好！”
植樹節(jié)作文 篇4
3月20日星期六，風(fēng)和日麗，春意融融，我懷著激動的心情來到長江產(chǎn)業(yè)區(qū)植樹。
我和新伙伴們一起植樹，伙伴們已經(jīng)把樹苗領(lǐng)好了，坑也挖了一點(diǎn)深，我說：“按你們這樣的速度恐怕到中午也種不了一棵樹�！苯又冶隳贸鑫业某鰢▽殹拌F鍬”，使出我的挖洞絕招——“泰山壓頂”，我把鐵鍬尖放在預(yù)定的地方，再雙腳一按，再把把子向下壓，就好了，我連著幾次，終于挖成了一個(gè)洞，挖好洞的同時(shí)我發(fā)現(xiàn)洞里有一些挖洞時(shí)留下的土塊，就挖起來了，我們把樹苗放進(jìn)洞里，伙伴的“頭兒”，一個(gè)很和藹的阿姨，可能是他們的老師，拿過鐵鍬，叫我扶好樹。她把剛剛挖出的土填上，這樣就種好了一棵樹。接下來我又種了一棵樹。種完樹我累得汗流浹背。
雖然很累，但是為自然界增添了一份綠，為咸寧增添了一份綠，為生態(tài)平衡添了一份力，為我的心里播下了一顆綠色的種子，在我的心田種成長。我覺得十分欣慰。
植樹節(jié)作文 篇5
今天，我們踏著春光，乘著大巴來到寶巖春游。以往的春游、秋游都是除了吃就是喝，除了喝就是槍戰(zhàn)，可這次不同，我們還有一個(gè)更重要的任務(wù)--植樹。
來到寶巖，首先映入眼簾的是兩旁的參天大樹，郁郁蔥蔥，一簇一簇的新葉賞心悅目。放眼望去，一輛觀光用的小電瓶車和一輛讓游人參觀的大火車相互輝映，一動一靜讓人浮想聯(lián)翩。繼續(xù)往前走，只見有幾個(gè)班的同學(xué)已經(jīng)在植樹了，再往前，來到一個(gè)已經(jīng)挖好的坑旁，一棵樹苗已經(jīng)插在其中，旁邊有一些泥土，一把鐵楸橫躺在地上。
王老師首先發(fā)話:“這就是我們要植的樹，10年之后你再來看看它，肯定會懷念今天的�，F(xiàn)在，每人用鐵楸把泥土鏟倒楊梅樹的根上，直到把它的根埋在土底下為止，每人鏟一下。”說完，王老師帶頭干了起來，一下、兩下、三下......“好了，接下來誰?”老師問道，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)，鏟泥的鏟泥，照相的照相，各司其職。終于輪到我了，我擄起衣袖，拿起鏟子，朝旁邊所剩不多的泥土發(fā)動攻擊，用力一插，再往上一抬，緊走兩步，把泥土運(yùn)到樹根邊上，輕輕一倒，泥土順勢滑向樹根，我用鏟子的背面使勁地拍打兩下，樹好像挺直了很多。我想20、30年后這顆小樹苗長大后碩果累累的樣子，一個(gè)個(gè)果子有甜又酸，它見證了我們成長的歷程，一個(gè)個(gè)故事有苦有樂......
這次植樹讓我想到:一棵樹的成長和一個(gè)人的成長是多么的相似，所謂“十年樹人，百年樹木�！毙涞某砷L要經(jīng)歷雨打風(fēng)吹，要汲取來自大地母親的營養(yǎng)，要不斷地向上得到陽光雨露的滋潤;而我們要?dú)v經(jīng)無數(shù)的磨難和挫折，要努力向老師、向書本、向他人學(xué)習(xí)知識，要不斷地勇于競爭體現(xiàn)自己存在的價(jià)值，要不斷地和困難斗爭，豐富自己的經(jīng)驗(yàn)，成為國家建設(shè)的棟梁。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?”我們的面前還有很多的風(fēng)風(fēng)雨雨，攻克它，你就是強(qiáng)者，你就是勇士!
小樹與我們共同成長，小樹與我們共歷風(fēng)雨，小樹與我們同見彩虹!
植樹節(jié)作文 篇6
春季是個(gè)春暖花開、百花齊放的季節(jié)，但同時(shí)也是一個(gè)森林大火多發(fā)的季節(jié)。
聽電視說今天在云南又發(fā)生了一起森林大火，這個(gè)罪魁禍?zhǔn)资且粋�(gè)精神病人，他在從森林里玩火點(diǎn)著了樹，所以才釀成了森林大火。這次大火大約燒掉了幾萬棵樹，如果用這些樹的樹漿能產(chǎn)生幾億張白紙，而現(xiàn)在就被這大火活生生給吞沒了。
從這些事我覺得，首先是很多人沒有責(zé)任心，讓一個(gè)精神病人把火種帶進(jìn)森林了，其次是很多人有責(zé)任心，迅速的把1500人轉(zhuǎn)移到安全的地方，然后把火撲滅了。但是，后果已經(jīng)造成了，該損失的也損失了。
從這次大火中我總結(jié)出了一句話：一個(gè)人犯的小錯可能引起很大的錯誤，所以我們應(yīng)該提高自己的防范意識。
快三月十二日植樹節(jié)了，讓我們趕快行動起來吧損失的樹木給補(bǔ)回來吧!
植樹節(jié)作文 篇7
今天是植樹節(jié)，王老師帶著同學(xué)們到郊外植樹。
老師說："你們自由分組，我和小明、小珍、小紅一組。"小明對老師說："王老師，我的力氣大，我來挖吭。"老師說："好的。"小明跑去拿了一個(gè)鍬，使勁地挖，很快，一個(gè)又大又深的吭。老師說："我去拿樹苗。"不一會兒，老師就扛來一棵樹苗。老師把樹苗弄進(jìn)吭里，用手扶正。小珍說："我來培土吧。"小珍一鍬一鍬往吭里填。過了一會兒，小珍就把土培好了，還用手拍平。小紅說："你們都累了，我來澆水。"小珍有氣無力地說："好吧。"小紅拿了一個(gè)盆，到遠(yuǎn)處打來了滿滿的一盆水，再圍著栽好的樹澆。就這樣一棵樹就栽完了。
可是，小華那一組已經(jīng)栽好，他們最快。他們配合得很默契。小樹栽好了，他們圍著小樹唱呀，跳呀，很開心!
這時(shí)，天上飛來了一群小鳥，它們在"嘰嘰喳喳"地叫著，好像在說："你們真棒呀，你們在植樹造林，為動物和人們著想，你們真是好孩子!"
植樹節(jié)作文 篇8
春天來了，小草綠了，柳樹又搖起綠色的長辮子，桃花笑紅了臉，小燕子從南方飛回來了。
今天是動物王國的植樹節(jié)，獅子國王把小象壯壯、小熊笨笨、小兔乖乖分到一組，乖乖扛起小樹苗，笨笨拿起鐵鍬，乖乖對壯壯說：“壯壯哥哥，你把澆水壺拿著好嗎？”壯壯笑著說：“乖乖妹妹，不用，我的鼻子不就是一個(gè)方便的澆水壺呀？”乖乖眨了眨紅眼睛，拍了拍小腦袋，說：“是呀！我怎么沒想到？”說完他們就出發(fā)了。
他們來到小池塘邊，笨笨拿起鐵鍬挖了一個(gè)大坑，乖乖小心翼翼地把小樹苗放進(jìn)坑里，生怕把樹根弄壞了，然后扶著小樹苗，笨笨又把土推進(jìn)坑里，填緊土，壯壯吸了一大鼻子水，又把水澆到坑上，小樹苗栽好了。他們圍著小樹苗唱啊，跳啊，是那么開心！他們細(xì)心呵護(hù)著小樹苗，漸漸地，小樹苗長成了一棵參天大樹。
植樹節(jié)作文 篇9
春天來了，小紅、小明、小剛和小張?jiān)诩议T口植樹。
太陽高高的掛在空中，天上有很多的白云，有的像兔子，有的像綿羊，還有的像獅子......真是有趣。
小紅灑水，小剛挖土，小張和小明一起挖坑栽樹。他們種了桃樹和蘋果樹，之后便開開心心的回家了。很快，小樹就長出了葉子，開了美麗的花兒。
他們的媽媽夸他們是個(gè)愛勞動的好孩子，他們都開心的笑了。
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