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      2. 快樂的植樹作文

        時間:2022-07-22 14:25:24 植樹節(jié) 我要投稿

        精選快樂的植樹作文6篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的快樂的植樹作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        精選快樂的植樹作文6篇

        快樂的植樹作文 篇1

          今天植樹節(jié),春雨綿綿,天空霧蒙蒙的,像和我們玩捉迷藏一樣,若有若無,但絲毫沒有減弱我參加植樹節(jié)活動的興趣。

          我來到活動指定地點(diǎn)——大坪山山腳下,和同學(xué)老師們匯合之后,就分組去爬山。走進(jìn)大坪山里,一股清新的空氣迎面而來,小草仰著頭,在對我們微笑;小花張開嘴,在吸收早晨的雨露;小鳥“嘰嘰嘰”叫著,在向我們問好。大坪山的景色真是鳥語花香、生機(jī)勃勃呀!漸漸地,我們爬到山頂了,休息了一會兒,就到中午了。

          午飯過后,我們就去最后一個地點(diǎn)——練車場,也是我們最有意義的項目——植樹。我們每人都分到了工具和樹苗,老師講了一下植樹的要點(diǎn)之后,就讓我們自由植樹了。我先鏟了個坑,然后把樹苗放進(jìn)坑里,最后用泥土鏟到樹根上,蓋好土,樹就種好了。種完樹之后,為了讓小樹健康成長,我寫了一句留言提示“保護(hù)樹木,人人有責(zé)”。

          最后,老師還讓我們每組成員一起合作完成團(tuán)隊的游戲,雖然我們組輸了好幾次,但我依然玩得很開心;丶視r,我戀戀不舍地離開了停車場,離開那多添了許多綠意的練車場。

          樹木不僅能美化地球,還能更新空氣,樹木是我們的朋友,我們應(yīng)該愛護(hù)它。

        快樂的植樹作文 篇2

          今天是三月十二日,植樹節(jié)到了。早上,風(fēng)和日麗,春風(fēng)拂面,天空中飄著朵朵白云,有的像小羊在吃草、有的像棉花糖在飄來飄去。老師帶著我們?nèi)ド狡律现矘洌覀兿窨鞓返男⊥米右粯优芰说缴狡律稀?/p>

          到了山坡,老師說:“我們開始植樹啦!庇械耐诳印⒂械男⌒囊硪淼陌褬涿绶湃霕淇,再把土填進(jìn)去,然后同學(xué)們提著小桶給小樹澆水。同學(xué)們種了一棵又一棵,終于種完了。同學(xué)們個個汗流滿面的,滿身是泥……同學(xué)們你看看我,我看看你,都哈哈笑了。

          啊!我相信我們種的樹苗會快快長大的。

        快樂的植樹作文 篇3

          今天,我們乘著客車,來到了雪野附近的小山上,進(jìn)行義務(wù)植樹活動。經(jīng)過一番顛簸,大巴車終于停下了,在老師的帶領(lǐng)下,我們的小記者來到了一片光禿禿的草地。同學(xué)們非常高興,恨不得馬上開始種樹,把一片荒涼的草地變成一片綠色的海洋。這時,一位叔叔拿著工具示范了一下怎樣挖樹坑,小朋友們認(rèn)真聽講,接著說:“大家開始干吧!”于是,我們分成幾個小組,大家便爭先恐后地拿起鐵鍬,賣力的挖起樹坑,我豎起鐵鍬,然后用腳一踩,雙手緊握鐵鍬桿向下用力,一鏟黃土就挖上來了,這樣,挖呀挖呀就形成了一個尖尖的大坑,我們把栗子樹苗放入樹坑,同學(xué)扶著它筆直地立在當(dāng)中,再慢慢地把土填進(jìn)坑里,用腳在樹苗周圍踩一踩,這樣就大功告成了,不一會兒,大家都干得直冒汗,栗子樹在春風(fēng)中像一個個堅強(qiáng)的士兵守衛(wèi)著大地,給這片荒涼的草地帶來了無限生機(jī)。我們種完了栗子樹,大家都想象著栗子樹成熟季節(jié)的景象,個個都非常自豪,躺在軟綿綿的沙灘上,看到碧綠的水和蔚藍(lán)的天,空中還飄著幾朵悠閑的白云,地上碩果累累的栗子樹,再加上金黃木橋的襯托,雪野湖更加美麗了,真是“相約萊蕪,浪漫雪野”一道亮麗的風(fēng)景線。

          這真是一個難忘的植樹節(jié)啊!

        快樂的植樹作文 篇4

          冬去春來,轉(zhuǎn)眼間又一個3.12植樹節(jié)到了,學(xué)校開展的“我植樹,我快樂”活動也拉開了序幕。

          這一天,我校師生聚集在曲江公園門口,一股十足的干勁充滿全身,一進(jìn)入公園,是一片開闊的場地,鳥語花香,春意盎然。人們坐在路旁的椅子上閑聊,正在練秧歌兒的大爺,大媽們也停住了快樂的腳步,用贊許的目光看著我們,哦,少先隊員做了好事了!聽了這話,每個人心里都美滋滋的,信心倍增,干勁十足!

          老師領(lǐng)著我們來到了廣場中央,向我們說明了植樹時注意事項,可我壓根就沒聽進(jìn)去,急著想去領(lǐng)樹苗呢。男同學(xué)們爭先恐后地來到植樹教導(dǎo)員面前,你拿一株,我搶一棵,女同學(xué)們也不甘示弱,挽起袖子就往人群里沖。

          沒過一會兒,一支浩浩蕩蕩的植樹大軍便向目的地出發(fā)了,你看!有的一手拿著樹苗,一手拿著盆,有的還得扛著鍬,更夸張的是,有些人一手拿一個東西,嘴里還銜著一個包…就這樣,一路說說笑笑,就到了湖對岸,與其說植樹區(qū),還不如說是一塊還未開墾的農(nóng)田呢,遍地金燦燦的`油菜花,一股暗淡的芳香浸滿空氣當(dāng)中……

          按照老師的吩咐,我們班分成了12個組,每組至少4人,最多6人。選好了植樹地區(qū),大家便開始分組行動,你們在這地,我們在那頭。我和張婷,馬振興,還有李曉冬分在了一組。老師剛一說開始,李曉冬便掄起大鍬開始挖土,也不管三七二十一,這挖一塊土,那鏟一快泥,把泥土灑得別人身上到處都是,氣得我和張婷直罵他是冒失鬼。再看馬振興,他拿著鏟子,瞄準(zhǔn)好了方位,挖了一下,在挖一下,不一會,他的坑便挖好了。不過,正所謂巾幗不讓須眉,我和張婷也不甘示弱,經(jīng)過一番商量,我倆決定合挖一個洞。第一下,挺順利的,我和張婷都后勁十足。第二下,第……。當(dāng)才挖了三下,鍬就像是被什么卡住?似的,不得動彈,我使出了吃奶的勁,也無濟(jì)于事,哼!本小姐就不相信治不了你1折騰了一番后還是不行。正在我和張婷一籌莫展的時候,馬振興探了過來,苯死了,用小鏟子挖嘛!一語驚醒夢中人,張婷一百秒沖刺借來小鏟子,把那不明物周邊的土挖開,再一見,原來是塊石頭,切!讓開,我來吧!只見李曉冬走過來,使出九牛二虎十力,可那石頭依然紋絲不動。馬振興扒開土慢慢地把石頭移出來,恰巧指導(dǎo)員經(jīng)過,直夸馬振興很聰明。

          坑挖好了,張婷拿來樹苗,扶正了,我就往里邊填上細(xì)土,再加上幾個超大份量的土塊,再挖出一個碗狀的邊緣。我拎了一盆水,正欲倒下,只見張婷說,慢著!說完,只見她捧了一把又一把水,輕輕灑在樹周圍。!大功告成了,再看著同學(xué)們,一個個忙得不亦樂乎,臉上流著顆顆汗珠。

          回去的路上,同學(xué)們紛紛駐族回眸,只見小樹搖著樹枝,仿佛跟著我們道再見!看著綠蔭蔭的一片,大家欣慰的笑了!

        快樂的植樹作文 篇5

          今天,我們迎著和煦的春風(fēng),跟著“小荷旅行團(tuán)”,來到了懷柔薰衣草莊園,那里有山,有水,有風(fēng)景,我們的植樹活動就在這里進(jìn)行了。

          我們一下車就排成了一條龍隊,浩浩蕩蕩的向前走去領(lǐng)樹苗。園藝師爺爺給我們一人一個樹苗,他看到我身材矮小,給我一個又小又短的樹苗,我有點(diǎn)生氣,心想:別看我身材嬌小,力氣很大呢!然后把樹苗用一個手指頭勾著,走了過去。

          我們來到了植樹基地,大米把我們叫走了,一個又一個,我一看他們都拿起了鐵鍬,就也奮力叫喊:“我去,我去……”還沒等大米回答,我就已經(jīng)拿了一個鐵鍬跑了。

          我來到田地,就開始在白色點(diǎn)上挖坑,我因?yàn)樘崆翱戳艘粋大人挖的坑,所以挖得特別快。一連挖了五六個坑,才聽見大米在問我:“你在干嗎?”我答道:“挖坑呀!薄巴谝粋就可以了!彼f完,就走開了。我拿走了我的樹苗,放在一個坑里,埋上了土,可是大米又發(fā)話了:“先不要埋!蔽壹泵τ蒙碜訐踝涿,等大米走開后,把土扒開,又埋上了。

          我看見那邊有一些水桶,拿了兩個去打水,打完后,我用一根木頭扛著兩個水桶放在了肩膀上,扛了回去。

          澆完了水,我看著自己的樹苗,仿佛看見它長成了一棵參天大樹,成為了守衛(wèi)邊疆的衛(wèi)士。

        快樂的植樹作文 篇6

          今天我參加來了一個非常有意義的活動,爸爸帶我和同學(xué)們一起去植樹了

          今天是星期六一個晴朗的天氣,爸爸帶著我早在的來到了英雄山的門口等著同學(xué)們一起出發(fā)。等了一會同學(xué)們都到齊了,車子開始走了。在車上老師還向我們簡單的講解了活動的意義,然后同學(xué)開 始做游戲,還讓我們一起唱起了兒歌,還有組詞接力,滿車的歡聲笑語。

          終于來到了植物園,下車后我們來到門口,開始列隊照相入園,我們來到了一片土地上,看著大人們一會拿锨一會拿樹苗好熱鬧 ,爸爸說我和潘韶涵一起種樹,我們兩個和爸爸一起挖坑,最后我和潘韶涵扶著樹苗爸爸填土,我們兩個又去接水,澆上水,終于完成了這次有意義的活動。

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