關(guān)于三年級植樹作文匯編10篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級植樹作文10篇，歡迎大家分享。
三年級植樹作文 篇1
一個春光明媚的星期天，班主任李老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)到西郊公園參加植樹勞動。到了公園河邊的上坡上，李老師給我們分了工：一組挖坑，二組抬水，三組栽樹澆水。說干就干，不一會兒，土坡上到處是忙碌的身影。我和小麗負(fù)責(zé)栽樹澆水，小麗兩只手握住小樹苗的樹干，把它豎在坑里。我煞有介事地往手心里“呸”了一口，兩臂一直一彎，雙手握緊鐵鍬，鏟起坑邊的土，填進坑里。鏟著鏟著，小麗忽然，喊到：“等一下！”我一愣：“怎么了？”小麗看著樹坑對我說：“看，一塊石頭，把它撿出來吧，不然會影響小樹生長的�！蔽易屑�(xì)一看，真是一塊圓溜溜的石頭，我彎腰撿起石頭，放在一邊，再鏟土的時候，我更細(xì)心了，看到有小石頭就撿出來。填好了樹坑，我和小麗把桶里的水緩緩地倒進坑里，我又用鍬在樹苗周圍的松土上拍了拍，一棵小樹苗就穩(wěn)穩(wěn)地挺立在柔和的春風(fēng)中了。那輕輕搖動的嫩枝條點著頭，好像在說：“謝謝！謝謝！”勞動結(jié)束了，同學(xué)們望著滿坡新栽下的小樹苗，眼前仿佛出現(xiàn)了一片茂密挺拔的樹林。
三年級植樹作文 篇2
植樹節(jié)到了，老師說要帶領(lǐng)我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)去植樹。我們大家聽了都很高興。
我們到了植樹現(xiàn)場，準(zhǔn)備好了植樹的工具。楊老師看見一年級二班的樹苗很好，就拿了一顆放在地面上，然后拿起鐵鍬挖了一個大大的坑。然后體育老師李老師也來了，給了我們一顆小樹苗。我們在想這是一顆什么樹呢？奧我想起來了，它是一棵楊樹。這時我和高超凡都樂壞了。一會楊老師來了，她讓我們把小樹苗放在他剛挖好的坑里面。然后i我們一起埋上了土，小樹苗就載好了，我們好高興。我們還給這棵小樹苗起了個名字就叫楊老師的小樹苗。
正在我們玩的很開心的時候，突然有一個四年級的小哥哥，來借我們的鐵锨用，我們就把鐵锨借給他了。
我和高超凡也高高興興的回教室去了。
三年級植樹作文 篇3
陽春三月，正是栽樹種草、綠化祖國的大好季節(jié)。我們學(xué)校的大隊委在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，去郊外參加植樹活動。路上，我們一邊唱歌，一邊欣賞著“外環(huán)線”兩旁秀麗的風(fēng)景，心情格外高興。
不大一會兒，汽車在一片荒地前停住了。我們下了車，來到了區(qū)團委安排的指定地點。輔導(dǎo)員給我們分了工：高年級同學(xué)負(fù)責(zé)挖坑，中年級同學(xué)負(fù)責(zé)栽樹。泥土很松軟，但是挖起來仍然很吃力，不一會兒大哥哥，們就累得滿頭大汗了。輔導(dǎo)員用尺子上下量了量挖好的坑說：“行。完全合乎要求，可以栽了�！蔽覀冊詷湫〗M就開始忙乎開了。劉玲扶正樹苗，郭明用鐵鍬把土、均勻地撒在上面。王娜給樹澆水，趙剛拿起鐵鍬給小樹加固。大家干得都很認(rèn)真，生怕刮大風(fēng)的時候把小樹刮倒。我們種了一棵又一棵，栽了一排又一排，不一會兒，那塊光禿禿荒地，就變成一片小樹林。
在這次植樹活動中，盡管我們覺得有些累，盡管不少同學(xué)手上打了血泡，但是一想到我們能為綠化祖國出一份力，心里就覺得美滋滋的。
三年級植樹作文 篇4
今天是3月12日——一年一度的植樹節(jié)，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。
光明小學(xué)的少先隊員們：小紅、小剛和小強，在老師的帶領(lǐng)下，來到了郊區(qū)的一個小山坡植樹。他們拿的工具有鐵楸、水桶、臉盆，還帶上小樹苗。
植樹開始了，他們各個個都像應(yīng)征出戰(zhàn)的小士兵，一到目的地就立刻開始做好自己的工作�？�！小剛運樹苗累得滿頭大汗，小紅雖然是女孩子，但她卻手握鐵楸，一上一下吃力地挖掘著樹坑，手上起了水炮也都全然不顧，依然是揮舞著鐵楸挖個不停。抬水的小強走起路來簡直就是短跑像運動員那么快，頭上比豆粒還大的汗珠沿著臉往下流，他用手一抹汗，抬起水桶有跑了。小剛運完了樹苗，又扶樹苗，你瞧瞧上，瞅瞅下，把樹苗扶得正正的，你往哪里看，都不會感覺到歪。這時，幾只小鳥在他們頭上飛過，唧唧喳喳地，好象在夸獎他們，說：“你們真能干！我真佩服你們！”
看著，小樹都種好了，小紅、小剛和小強異口同聲地說：“看看這一排排自己親手栽種的小樹，像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)在河畔，在微風(fēng)的吹拂下向我們招手道謝，我們雖然累了，但心里多么高興啊！”
他們在植樹節(jié)這天為綠化、美化作出了貢獻，真能干！
三年級植樹作文 篇5
3月12日國際植樹節(jié)，老師帶我們來到義務(wù)植樹公園植樹，這可是我第一次植樹。
到達(dá)了目的地之后，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們帶上了鐵鍬|、鏟子、水壺早早得來到了公園，等待著植樹的開始。老師給每兩個同學(xué)發(fā)了一棵樹苗后，大家便熱火朝天地干起來。
我也不甘示弱，專心致志地挖起來了坑，可是我們這些二十一世紀(jì)的“小皇帝”“小公主”們哪會植樹呢？這不我挖著居然挖到了兩條蚯吲，嚇得我差點沒叫出來，后來還是同學(xué)幫我用土把它們埋起來，終于，我挖好了一個圓柱形的坑，剛要將小樹苗放進去，老師走過來告訴我，在放小樹苗之前，一定要把樹苗的塑料袋跟繩子解開，不然小樹苗會因為有塑料袋包著，繩子捆著而吸收不到營養(yǎng)而枯死的。我這才恍然大悟，解開了塑料袋跟繩子，將小樹苗輕輕地放到了坑里，又小心翼翼地用土將坑填平，剛準(zhǔn)備從河里打水來澆小樹苗。老師走了過來告訴我，將樹放入土中填平后，不可以馬上就澆水，先要用土在小樹苗周圍建起一個“城堡”這樣水份地不白流失。還有第一次給樹澆水要澆兩桶，這樣才不會枯死。我按照照老師說的先用石頭泥土在小樹周圍建起一個“城堡”，接著又從河里打了兩桶水均勻地倒在了城堡的“圍墻”里。
最后，我在小樹上掛上了自己的小木牌，希望小樹可以陪伴我一起成長。樹種好了，我在遠(yuǎn)處看著自己親手種下的小樹露出滿足的笑容。我種下的不只是小樹，還是綠色、是希望。我希望大家每一個人可以種上一棵小樹，這樣我們的地球便成了綠色的世界。
三年級植樹作文 篇6
植樹節(jié)到了，紅紅、小小和軍軍約定去公園植樹，他們興高采烈地來到公園。
他們找到一片空(kònɡ)地。軍軍拿起鏟子挖了一個又大又深的坑，紅紅連忙把小樹放進坑里，輕輕地扶著它。軍軍又一次拿起鏟子把坑填好了，小小提來一桶沉甸甸的泉水，給小樹澆水，說：“喝吧!喝吧!喝飽了，你能長得更結(jié)(jiē)實!”
三個小伙伴看著小樹，露出了滿意的笑容。
三年級植樹作文 篇7
我們光明小學(xué)三（5）中隊的少先隊員，為了給首都的綠化建設(shè)做貢獻，在植樹節(jié)的下午到護城河邊植樹勞動。
到達(dá)植樹地點后，同學(xué)們自覺分成幾個小組，按照分工起勁地干起來。我和小明是一組，他很快挖了一個兩尺多的坑，我把坑里的石頭子兒清理干凈，就拿起一棵小樹苗，直直地豎在坑里，兩手牢牢地扶住樹干，對小明說：“來吧，可以填土啦。”小明笑呵呵地“哎”了一聲，揮動鐵鍬，把剛才挖出的土一鍬一鍬地填到坑里。小明干得可仔細(xì)啦，生怕鐵鍬碰傷了小樹苗。我等小明填到一半，輕輕地把小樹苗往上拔了拔，這樣可以讓小樹苗的根更舒展，小樹長得更快更好。填好了土，我又跑到河邊打來一桶水，澆在樹坑里。小樹種好了，我和小明的額頭上都滲出了汗珠，可是看著亭亭玉立的小樹苗，我們的心里比吃了蜜還甜，哪還在乎勞累。再看看四周，嗬，同學(xué)們也都種下了十多棵小樹苗。他們正在挖新坑。繼續(xù)種樹，干得正歡呢。當(dāng)然，我們倆不能落后又領(lǐng)了新任務(wù)，繼續(xù)進行植樹戰(zhàn)斗。
【評析】
觀察仔細(xì)，想象合理，能夠抓住圖畫的重點，在觀察中點面結(jié)合，既有主要人物的具體表現(xiàn)，又有整個勞動場面的描繪。
敘述條理清楚，主題明確，語句通順，連貫。場面描寫簡潔明了。主要人物的動作，心理語言，神態(tài)寫得很具體。扶、揮、鏟、拔等描寫得細(xì)致入微。內(nèi)容詳略得當(dāng)，重點突出。
文章的另一特點是開門見山，既交待了事情的起因，又點出了中心思想，對勞動過程的描寫，由畫面產(chǎn)生的聯(lián)想都緊緊圍繞著中心：為了給首都北京的綠化建設(shè)做貢獻。符合本次看圖作文的訓(xùn)練要求。
三年級植樹作文 篇8
藍(lán)天碧野，我們踏著帶有春天芬芳雨露的草地，踩著芬芳美麗的小花瓣，來到了黃土一排排的植樹場地——13區(qū)。
我到了場地，挑了一棵健壯的、綠蔥蔥的小樹苗，就興致勃勃地挖坑了，看《喜羊羊和灰太狼》里，灰太狼挖陷阱多容易啊，而我沒挖幾下就氣喘吁吁，看來灰太狼大叔是“吃羊心切”才努力挖坑吧！我努力地把土往外挖，利用阿米基德的杠桿原理才把一點兒土挖出來，我原以為一點兒土有多重�。坎贿^我用鏟子鏟了一點土，卻要用兩雙手一起用力才能移動，好不容易才挖了一個小坑，里面有滲出來的水，把樹放進去，那棵樹長得像海神波塞冬的雷叉：從主干分成三段，像一個長滿樹葉的雷叉。我扶正小樹，小心翼翼地把土填在“雷叉”的根上，踩實，“雷叉”的根被固定了，所以，十分結(jié)實，“雷叉”在微風(fēng)中翩翩起舞，我特別高興，我又種了兩棵樹。
3月，讓我們一同努力，種上帶著希望和夢想的'樹苗，少一些城市雜亂的噪音，多一些春天甜蜜的芬芳 。3月，讓我們一同努力！
三年級植樹作文 篇9
一年一度的植樹節(jié)到了，聽班長說學(xué)校要組織學(xué)生去義務(wù)植樹。
這個好消息很快像在教室里點燃一根鞭炮，大家都非常的興奮。“可是每個班只能選5個到6個同學(xué)�！卑嚅L說道。聽了班長的話，大家變得失落起來，教室再次安靜了下來。過了一會兒老師來了，就開始上課了。
時間像流水一樣快，很快就到了下午，老師開始挑選學(xué)生，我的心像極速奔跑的列車一樣砰砰地跳著，老師快速地點了幾個同學(xué)的名字，其中竟然真的有我，班長也被選上了，他提著一個空空如也的水桶跑下了樓。
開始植樹了，第一步就是澆水：可是沒有水怎么辦？關(guān)鍵時刻，班長出現(xiàn)了，他不失時機的當(dāng)上了男主角。
只見他提著一桶水快速地走了過來，上場容易可下場就難了，他快到花園時，他估計已經(jīng)沒力氣了，速度眼看著慢了下來，我立刻沖了過去，接過水桶跑了過來，給小樹澆了水，然后把水牌掛到小樹上。
校長、老師給我們拍照留念，我也永遠(yuǎn)忘不了這棵小樹，也忘不了這個值得紀(jì)念的植樹節(jié)。只要我們愛護樹木，樹木也會給我們創(chuàng)造美好的環(huán)境和生活。樹木是人類永遠(yuǎn)的朋友。
三年級植樹作文 篇10
東去春來，轉(zhuǎn)眼間又一個3·12植樹節(jié)到了，學(xué)校開展的“我植樹，我快樂”活動也拉開了序幕。
這一天，我校師生聚集在曲江公園門口，一股十足的干勁充滿全身，一進入公園，是一片開闊的場地，鳥語花香，春意盎然。人們坐在路旁的椅子上閑聊，正在練秧歌兒的大爺，大媽們也停住了快樂的腳步，用贊許的目光看著我們，哦，少先隊員做了好事了！聽了這話，每個人心里美滋滋的，信心倍增，干勁十足！
老師領(lǐng)著我們來到了廣場中央，向我們說明了植樹時注意事項，可我壓根就沒聽進去，急著想去領(lǐng)樹苗呢。男同學(xué)們爭先恐后地來到植樹教導(dǎo)員面前，你拿一株，我搶一棵，女同學(xué)們也不甘示弱，挽起袖子就往人群里沖。
沒過一會兒，一支浩浩蕩蕩的植樹大軍便向目的地出發(fā)了，你看！有的一手拿著樹苗，一手拿著盆，有的還得扛著鍬，更夸張的是，有些人一手拿一個東西，嘴里還銜著一個包…就這樣，一路說說笑笑，就到了湖對岸，與其說植樹區(qū)，還不如說是一塊還未開墾的農(nóng)田呢，遍地金燦燦的油菜花，一股暗淡的芳香浸滿空氣當(dāng)中……
按照老師的吩咐，我們班分成了12個組，每組至少4人，最多6人。選好了植樹地區(qū)，大家便開始分組行動，你們在這地，我們在這頭。我跟張婷，馬振興，還有李曉冬分在了一組。老師剛一說開始，李曉冬便掄起大鍬開始挖土，也不管三七二十一，這挖一塊土，這鏟一快泥，把泥土灑得別人身上到處是，氣得我跟張婷直罵他是冒失鬼。再看馬振興，他拿著鏟子，瞄準(zhǔn)好了方位，挖了一下，在挖一下，不一會，他的坑便挖好了。不過，正所謂巾幗不須眉，我跟張婷也不甘示弱，經(jīng)過一番商量，我倆決定合挖一個洞。第一下，挺順利的，我跟張婷后勁十足。第二下，第……當(dāng)_——才挖了三下，鍬就像是被什么卡住？似的，不得動彈，我使出了吃奶的勁，也無濟于事，哼！本小姐就不相信治不了你1折騰了一番后還是不行。正在我跟張婷一籌莫展的時候，馬振興探了過來，苯死了，用小鏟子挖嘛！一語驚醒夢中人，張婷一百秒沖刺借來小鏟子，把這不明物周邊的土挖開，再一見，原來是塊石頭，切！開，我來吧！只見李曉冬走過來，使出九牛二虎十力，可這石頭依然紋絲不動。馬振興扒開土慢慢地把石頭移出來，恰巧指導(dǎo)員經(jīng)過，直夸馬振興很聰明。
坑挖好了，張婷拿來樹苗，扶正了，我就往里邊填上細(xì)土，再加上幾個超大份量的土塊，再挖出一個碗狀的邊緣。我拎了一盆水，正欲倒下，只見張婷說，慢著！說完，只見她捧了一把又一把水，輕輕灑在樹周圍。�。〈蠊Ω娉闪�，再看著同學(xué)們，一個個忙得不亦樂乎，臉上流著顆顆汗珠。
回去的路上，同學(xué)們紛紛駐族回眸，只見小樹搖著樹枝，仿佛跟著我們道再見！看著綠蔭蔭的一片，大家欣慰的笑了！
【三年級植樹作文】相關(guān)文章：
三年級植樹作文08-09
三年級作文植樹07-12
植樹三年級作文09-11
三年級植樹的作文03-14
關(guān)于植樹作文三年級09-20
三年級植樹環(huán)保的作文09-11
植樹活動三年級作文08-03
三年級作文寫植樹10-14
三年級植樹作文范文09-11