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      2. 四年級植樹作文

        時間:2022-06-22 10:01:05 植樹節(jié) 我要投稿

        關(guān)于四年級植樹作文集錦六篇

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的四年級植樹作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于四年級植樹作文集錦六篇

        四年級植樹作文 篇1

          植樹是非常重要的,不植樹一定會對環(huán)境、對人類的家園、對如此湛藍的天造成巨大的危害。

          我讀到過這樣一個故事:以前一位漁民在河的南邊捉魚,那里岸上土地肥沃,有許多花草樹木,讓漁民感到神清氣爽,心曠神怡!他想:要不我拔幾棵小樹苗吧,它們綠的可愛,有些紅的似火,還有些奇形怪狀,我可以把它們當“迎客松”。于是他叫來幾個身強力壯的年輕人,把岸上的5棵樹挖走了。一年年,一日日岸上的樹苗紛紛被人挖走,樹苗開始變得稀稀拉拉,大樹也變成光禿禿的,岸上最終變成空蕩蕩的。到了夏天雨水多發(fā),河里漲水了,水位越來越高,浪也越來越大,一下子就把河里捕魚的船吞沒了,并且咆哮著向村子里撲去。我想:“這就是自然界對漁民們破壞環(huán)境的懲罰吧!”

          放下那本故事書,跑到門外去溜達溜達。清新的空氣迎面而來,好幾天沒有聞到這么清甜的空氣啦。這都是因為樹木們在進行光合作用,紛紛制造新鮮的氧氣供我們呼吸。哇,好舒服呀!

          想起我看的動畫片《熊出沒》,里面有個叫光頭強的人,他亂砍濫伐,砍倒了成千上萬棵森林里的樹,一棵樹一天能釋放多少氧氣呀?我們要向熊大、熊二一樣保護森林,勸阻砍樹,趕跑那些“光頭強”,但他們不要入侵地球,破壞我們的家園。

          記得我的奶奶還在世的時候,她是綠化工作者,一直對保護環(huán)境非常重視。她常常念叨:

          現(xiàn)在空氣不太好,

          我把空氣當做寶。

          霧霾嚴重真不好,

          清早門也出不了。

          奶奶在她工作的工廠里面種了很多很多的樹,現(xiàn)在每一棵樹都變成大樹,我們到現(xiàn)在每天都在受益——清晨能呼吸到最美好的空氣。

          植樹的意義就是通過植樹,使我們大家更加的關(guān)注綠化環(huán)保的問題:植樹是全人類的大事,是造福子孫萬代的偉大事業(yè),有力的推動了國土綠化和生態(tài)自然的發(fā)展。美化祖國,美化家園,美化我們這片共同美麗的藍天!

        四年級植樹作文 篇2

          春天來了,今天一大早外公就催我去種樹。我一骨碌從床上爬起,小心翼翼地拿好老師發(fā)的兩株小樹苗,樂呵呵地跟在外公身后。

          我們來到外公家屋后的一塊空地前。外公拿著鋤頭先挖坑,我也學(xué)著外公的樣子挖了起來,可是我的力氣不夠大,挖來挖去挖不深。終于,在外公的幫助下,樹坑挖好了,挖好后,外公說要把小樹苗放到坑里,然后把坑填平。這個步驟很簡單,我照外公說的一下子就完成了。最后要給小樹苗澆水。外公用茶壺灌來了滿滿一壺水,我好奇地問:“外公,小樹苗要喝這么多水嗎?”外公笑瞇瞇地對我說:“是的,剛種下的樹要多澆一些水,要把泥土浸濕為止。”聽了外公的話,我就拿著茶壺給小樹苗澆水了。小樹苗就像貪吃的小狗一樣,喝了好多水呢!

          春天是個生機勃勃的季節(jié),真希望我的小樹苗快快長大!

          

        四年級植樹作文 篇3

          植樹節(jié)快到了,我們是不是該為祖國的綠化做點什么?對了,不是說植樹節(jié)嘛,我就去植下小樹來美化環(huán)境吧。

          說干就干,禮拜天的上午,我和爸爸媽媽拿著前一天買的小樹苗來到了河堤。大家一起動手了,爸爸拿起鋤頭一下、兩下……不一會兒就挖好了一個大坑,我對爸爸說:“爸爸,你真棒!”爸爸回答說:“那是當然的啦!”我輕輕地把小樹苗放在爸爸挖好的坑里,慢慢地填上土,我又把土踩平,就像是給小樹按摩。這時,媽媽從河里提了一桶水過來,讓我給小樹澆水,我一下子托起水桶后部,水就流進土里。媽媽糾正說:“要慢慢澆,不然小樹會被你澆死的!蔽衣犃藡寢尩脑挘竺娣N的樹我都慢慢地給他們澆上水。經(jīng)過一上午的努力,我們終于在河堤上種好了一排小樹。

          回家的路上,媽媽問我:“阮佳駿,你知道我們?yōu)槭裁匆诤拥躺戏N樹嗎?”我說:“我當然知道,是為了美化環(huán)境嘛。”“還有呢?”媽媽又問。我茫然地搖了搖頭。媽媽告訴我:“等這些小樹長成大樹了,它們的根就牢牢連在一起保護著河堤,這樣就算洪水來了也不會沖垮河堤的!薄芭,媽媽,我知道了!

          植樹既可以美化環(huán)境又可以保護河堤,真是一舉兩得,我以后要多植樹!

        四年級植樹作文 篇4

          星期六早上,我背著小包匆匆趕到了學(xué)校,準備開始一天的快樂之旅。

          坐上學(xué)校統(tǒng)一安排的大巴我們就出發(fā)了,一路上我們歡聲笑語,大家討論著今天豐富多彩的活動內(nèi)容。不知不覺我們就來到了馬山。我們來到了一片空地,拿起小鏟子,熱火朝天地就干了起來,我們一組6人齊心協(xié)力,一會功夫就挖出一個大洞,我們把一棵小樹苗放下去,填上土,澆上水,一棵小樹就種好了。時間飛逝,我們努力的結(jié)果是種下了三棵小樹。我默默地祝福它們健康成長,成為三棵參天大樹。

          飯后,我們一行來到了草莓田。一進入一個白色的暖房里就看見了大片鮮紅的草莓,我們頓時歡呼了起來,為了采到最好的草莓,我們爭先恐后的向前沖去。我看準一個大草莓,一下子就把它摘了下來,顧不得還有點泥,就狠狠地咬了它一口。

          快樂的時光總是那么短暫,沉浸在歡樂氣氛中的我們還沒采夠,就到了該返回的時間了。我們嘴角滴著草莓汁,拿著裝滿草莓的袋子,滿心喜悅地就回到了學(xué)校。希望今后學(xué)校還能安排這樣的實踐活動。

        四年級植樹作文 篇5

          今天是三月十二植樹節(jié),我們臺州晚報的小記者去東山上植樹,也是我加入小記者以來第一次參加活動。

          我們隨著大隊輔導(dǎo)員郎老師來到了東山腳下的百梅園,和實驗小學(xué)的同學(xué)匯集后,就開始分配任務(wù)了,每兩個人拿一顆梅樹苗,向山上出發(fā)了。走了一個又一個的臺階,我們終于到達了目的地。

          我們那過一把鋤頭,瞄準了一塊地后,就開始熱火朝天的干起來了。我先舉起鋤頭,在重重的鋤了下去,然后把泥土翻上來,又把泥土中的石塊撿掉,就這樣,兩人輪流著干。突然,我們怎么也挖不下去了,仔細一看,原來有一塊大石頭擋住了我們的挖坑工程,我們只好耐心得把四周的泥土挖開,兩人又使出九牛二虎之力才把這個攔路虎搬了上來,坑終于挖好了。我們小心的`把樹苗放進坑里,一個人用手扶把樹扶直扶穩(wěn),另一個人把泥土填好,又用腳用力的踩實,這樣才能讓小樹苗牢牢地扎根在泥土里。又打了一桶水,倒進土里,水慢慢的滲了下去。我們種了一棵又一棵,望著一棵棵小樹苗和干的換頭土臉的我們,開心的笑了。

        四年級植樹作文 篇6

          這幾天,我們學(xué)校進行了綠化。這天課后,我透過窗戶看到一位叔叔在辛苦地工作。黝黑的皮膚在太陽光下曬得發(fā)亮,肩頭搭著一條黑乎乎的毛巾,頭上大汗淋漓,吃力地推著裝滿水泥板的小推車,在小樹林中來回穿梭。

          看著那位叔叔,心里好像打到了五味瓶,酸甜苦辣咸,混起來的味道怪怪的。是心酸,是奇怪,為什么他要在這里干這種粗活呢?泥土很臟,有些面目猙獰的石頭會伸出一角,時不時會把他絆倒。對他們來說,肩上的鋤頭是他們的伴侶,聊天或許是他們唯一的娛樂方式。這么熱的天,沒有電扇,沒有空調(diào),太陽肆無忌憚地曬著他們已爬滿皺紋的臉。原因就是他們沒有文化知識。

          也許是小時候沒上過學(xué),也許上學(xué)的時候不認真學(xué)習(xí),長大后只能搬搬磚、種種樹、澆澆水,到現(xiàn)在后悔也晚了。俗話說,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!爆F(xiàn)在,如果再想去賣力讀書,也早就遲了。為什么我們不能好好地把我這個美好的機會去努力學(xué)習(xí)呢?

          有人會發(fā)出疑問:童年就要快樂,不快樂算什么童年呀?一位科學(xué)家說過,“人生就像兩杯水,一杯是苦的,一杯是甜的。先苦后甜,先甜后苦,由你自定!

          顏真卿說過,“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!笔前,如果不趁現(xiàn)在好好讀書學(xué)習(xí),那些在窗外搬磚的叔叔們也許就是鏡子中未來的你,讓我們好好學(xué)習(xí)吧!

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