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      2. 植樹(shù)節(jié)作文

        時(shí)間:2022-06-18 19:19:34 植樹(shù)節(jié) 我要投稿

        植樹(shù)節(jié)作文合集15篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的植樹(shù)節(jié)作文,希望能夠幫助到大家。

        植樹(shù)節(jié)作文合集15篇

        植樹(shù)節(jié)作文1

          我們每個(gè)人都希望有一個(gè)干凈,美麗的家園。由此,人們?cè)诿磕甑?月12日定為“植樹(shù)節(jié)”。

          每年的植樹(shù)節(jié),我們都要種三棵小樹(shù)苗。記得20xx年3月12日的時(shí)候,我和我的家人就去了山中種小樹(shù)苗了呢!

          那天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,是個(gè)植樹(shù)的好日子。小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌兒。小魚(yú)兒在水里歡快地游來(lái)游去,嘴里還吐著泡泡。

          “叮——!,鬧鐘唱起了歌,聽(tīng)到聲音后,拿起鬧鐘一看6:50,我就起床了。以往還在呼呼大睡的我,現(xiàn)在怎么起得這么早?告訴你們吧,因?yàn)榻裉焓恰爸矘?shù)節(jié)”,我要和我的家人一起去山上植樹(shù)。

          我們吃完早飯后,就開(kāi)始準(zhǔn)備“行李”。我們帶了兩棵小樹(shù)苗,兩把鐵鍬,兩個(gè)小水桶,就出發(fā)去我們村前的小山坡上。因?yàn)樽罱衲昕撤ケ容^嚴(yán)重,所以這個(gè)小山坡差不多是赤裸裸的。

          我和家人爬上了這小山坡上,看到上面有許多人在植樹(shù)。我們選了一塊寶地,這塊寶地既照得到陽(yáng)光,也淋得到雨水,完美極了。開(kāi)始植樹(shù)了,妹妹提議我們分成兩組,爸爸和媽媽一組,我和妹妹一組,看我們誰(shuí)先把小樹(shù)苗給種好。我和妹妹立刻開(kāi)始行動(dòng)了,我們先拿了一顆小樹(shù)苗,一把鐵鍬和一個(gè)小水桶。我先用鐵鍬在土地上挖了一個(gè)坑,再把小樹(shù)苗的根部放進(jìn)坑里。同時(shí)妹妹已經(jīng)去打水了,在我把土填好的時(shí)候,妹妹也回來(lái)了,我和妹妹開(kāi)始灑水了。我瞄了一眼正在一旁種樹(shù)的爸爸,看到爸爸還在填土,心里暗喜:“我和妹妹贏定了!”爸爸似乎看透了我的心思,加快了種樹(shù)的速度,我看到爸爸加速了,我和妹妹也加快了速度。最后,我和妹妹把水灑好了,我倆已是滿(mǎn)頭大汗,為了就是能取得最后的勝利。

          我們?nèi)〉昧俗罱K的勝利。

          我希望有更多的人來(lái)植樹(shù)造林,來(lái)創(chuàng)造森林建德,來(lái)建美麗江城。

        植樹(shù)節(jié)作文2

          星期六的早上,爸爸親切地對(duì)我說(shuō):“孩子今天我們一起去植樹(shù),好嗎?”我高興的對(duì)爸爸說(shuō):“好呀!”我和爸爸拿著小樹(shù)苗、水桶和鋤頭來(lái)到路旁。爸爸拿起鋤頭,挖了一個(gè)又一個(gè)的坑,然后又把一棵棵小樹(shù)苗放進(jìn)去。爸爸把我叫到跟前,讓我雙手扶著小樹(shù)苗,他用土把樹(shù)根埋了起來(lái),我按照爸爸說(shuō)的去做了。

          栽好樹(shù)苗,我好奇地問(wèn)爸爸:“你為什么要栽這么多的樹(shù)呢?”爸爸撫摸著我的頭回答道:“孩子,你不知道嗎?我們?nèi)祟?lèi)多栽一棵樹(shù)就多增添一片新綠,億萬(wàn)棵樹(shù)連起來(lái),不就染綠了祖國(guó)美麗的版圖!蔽覛g喜的說(shuō):“對(duì)呀!我們之前奧運(yùn)會(huì)的三個(gè)理念不就是綠色奧運(yùn)會(huì),科技奧運(yùn)會(huì),人文奧運(yùn)會(huì)嗎?。這些還不止呢!

          我們奧運(yùn)會(huì)的吉祥物是五個(gè)福娃:貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮,其中妮妮還代表森林呢!”爸爸驕傲地說(shuō);“孩子,你說(shuō)的對(duì)。你剛才不是說(shuō)綠色奧運(yùn)嗎?那小樹(shù)苗不正是綠色嗎?”我恍然大悟,轉(zhuǎn)念又問(wèn):“爸爸,為什么栽這么多,累死了!”爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō):“之前,我看了奧運(yùn)會(huì)節(jié)目,倡導(dǎo)我們?nèi)珖?guó)人民:講文明,樹(shù)新風(fēng),從我做起,從現(xiàn)在做起!這不正是叫我們要多講禮貌,多栽樹(shù),我們要讓祖國(guó)的每一片土地變得更加美麗,讓每個(gè)人都呼吸到新鮮空氣,讓每個(gè)人都健康成長(zhǎng)!

          “哦,我知道了。原來(lái)是這樣!”我歡快地說(shuō)。爸爸笑了笑說(shuō):“快拿水桶打水,給小樹(shù)苗澆水,讓它們茁壯成長(zhǎng)!蔽遗d奮地說(shuō):“yes,小子遵命。”我拿起水桶,耐心地給小樹(shù)苗澆起水來(lái),一邊澆一邊自言自語(yǔ)地說(shuō):“小樹(shù)苗啊,小樹(shù)苗,你要快快長(zhǎng)大,好讓我們的祖國(guó)更美麗,更茂盛!卑职挚粗疑岛鹾醯臉幼,禁不住笑了。很快,我們的樹(shù)栽好了,我們圍著小樹(shù)苗載歌載舞,爸爸爽朗地說(shuō):“孩子,我們回家吧!”我們便依依不舍地回家去了。

          這個(gè)早晨特別的美!

        植樹(shù)節(jié)作文3

          植樹(shù)節(jié),我與好朋友們約好了要一起去苗圃種樹(shù)。下午兩點(diǎn)鐘,我懷著激動(dòng)心情來(lái)到了世景苑大門(mén)口,等大家都到齊了以后,我們就興高采烈地騎上自行車(chē)出發(fā)了。一路上,兩邊風(fēng)景飛速地在眼前掠過(guò),我與好朋友們說(shuō)說(shuō)笑笑,不一會(huì)兒,就來(lái)到了苗圃。

          走進(jìn)大門(mén),新鮮空氣撲鼻而來(lái)。我們加快速度,騎到了苗圃最里面。一排排小樹(shù)苗整整齊齊地排好了隊(duì),好像在熱烈歡迎著我們這些來(lái)植樹(shù)小客人。

          我迫不及待地來(lái)到了植樹(shù)地方,選了一棵高高、挺得筆直小樹(shù)苗。接著,我就開(kāi)始挖坑了。我先把鐵鍬放在土地上,使勁用手往下按,想挖出一個(gè)小小坑來(lái)?墒牵F鍬就是不聽(tīng)我話,不往土里去。媽媽看見(jiàn)了,連忙拿過(guò)鐵鍬熟練地挖了起來(lái),邊挖邊告訴我:“要用腳踩著鐵鍬,使勁地把鐵鍬踩進(jìn)土里,再用手使勁往上一挖,土就出來(lái)了!甭(tīng)了媽媽話,我急忙拿過(guò)鐵鍬,按照媽媽說(shuō)試了試,果然,鐵鍬開(kāi)始聽(tīng)我話了。我一鍬一鍬地挖著,雖然很累,但是我看著坑越來(lái)越大,越來(lái)越深,心里別提有多高興了!在我努力下,小樹(shù)苗家終于大功告成了。

          我樂(lè)顛顛地扛來(lái)了我小樹(shù)苗,小心翼翼地把它放在了舒適“家”里。滿(mǎn)頭大汗我又拿起了鐵鍬,把剛才挖出來(lái)土又一鍬一鍬地填到了樹(shù)坑里。樹(shù)坑里土越來(lái)越多了,我顧不上擦汗,繼續(xù)奮力地填著。不一會(huì)兒,土就填滿(mǎn)了。一陣微風(fēng)拂過(guò),小樹(shù)苗上葉子沙沙作響,好像在對(duì)我說(shuō):“瑤兒,你給我建家可真舒適呀!謝謝你了!”對(duì)了,李叔叔還幫我們做了牌子呢!我立刻拿出了我牌子,讓李叔叔幫我穿上鐵絲,把它掛在了我小樹(shù)苗上。

          看著同學(xué)們都在給小樹(shù)苗澆水,我想我小樹(shù)苗也一定渴了。我立刻跑到了打水地方,打了一盆水,就來(lái)到了我小樹(shù)苗旁邊,把水一點(diǎn)一點(diǎn)地給小樹(shù)澆了進(jìn)去。小樹(shù)好像特別渴似,水剛一澆進(jìn)去,它就全都喝光了?粗嚳蕵幼,我又給它澆了好幾盆水。

          一眨眼功夫,我們就要走了。我騎上自行車(chē),回頭看了一下我小樹(shù)苗,它在風(fēng)中搖晃著,仿佛在對(duì)我說(shuō):“瑤兒,你這么快就要走了,以后一定要常常來(lái)看我呀!”我依依不舍地對(duì)小樹(shù)苗說(shuō):“希望你快快長(zhǎng)大,明年我還會(huì)來(lái)看你!”

        植樹(shù)節(jié)作文4

          周末逢植樹(shù)節(jié),得回老家,因?yàn),植?shù)節(jié)到了,要回去看看自己種下的樹(shù)。小時(shí)候,父親說(shuō),種一棵樹(shù),積一份德,種一份因,結(jié)一份果。那時(shí)是不懂,現(xiàn)在依然不全懂。從小到大,每年在家鄉(xiāng)植一棵樹(shù)。如今,可以環(huán)抱的樹(shù)已經(jīng)很多了,高高矮矮的樹(shù)迎風(fēng)舞動(dòng),粗細(xì)不同的樹(shù)依次排列,不同的樹(shù)種,和諧共生。我知道,每年種下的自己,高高矮矮,胖胖瘦瘦,喜怒哀樂(lè),榮辱與共。我明白,每年種下自己的成長(zhǎng)故事,一直在感動(dòng)著自己。

          為教育人多年,對(duì)樹(shù)有很深的情結(jié),育人不是和種樹(shù)一樣嗎?人,百年之育。樹(shù),十年之育。又逢植樹(shù)節(jié),植樹(shù)與育人,沖擊我的要穴。

          雨下了,連續(xù)幾天,暖和變冷,大家知道這是自然現(xiàn)象。人,屢受挫折,高興憂傷并存,這是成長(zhǎng)現(xiàn)象。樹(shù),開(kāi)始長(zhǎng)新葉了,雨,是必須的,土地濕潤(rùn),是必須的。人,開(kāi)始呼吸,開(kāi)始長(zhǎng)高,開(kāi)始多智慧,讀書(shū),是必須的,好品行,是必修的。

          三月,地溫升高,樹(shù),喜歡。溫度,是樹(shù)生長(zhǎng)的必需條件,每一種樹(shù),都有自己最佳的生長(zhǎng)生存的溫度。校園,安定祥和,和風(fēng)細(xì)雨,孩子們喜歡。和諧的校園,安全的環(huán)境,是孩子們學(xué)習(xí)的必須環(huán)境。

          溫暖的陽(yáng)光,分時(shí)段的潑灑,以溫暖的姿勢(shì),對(duì)植物,不分地域,不分親疏,不分大小,不分種類(lèi),去擁抱,去熱愛(ài),不嫌棄,不拋棄,不放棄。暖暖的陽(yáng)光,走進(jìn)樹(shù)的血脈,以拔節(jié)的方式駐守成長(zhǎng)。溫暖的教育,一樣,公平,不分平賤,不分貧富,不分智力,不分懂與不懂,不分高矮胖瘦。不拋棄,不放棄,熱情相教,深情期待,花開(kāi)四季。

          清新的空氣,樹(shù)的必需。霧霾的不要,灰塵的不要。二氧化碳,適量的,是樹(shù)的最?lèi)?ài)。孩子的教育成長(zhǎng),污染的不要,不文明的不要,有毒的不要。愛(ài),多多的,是孩子的最?lèi)?ài)。

          要栽樹(shù),就要懂樹(shù),就要認(rèn)真,不能敷衍,要對(duì)樹(shù)負(fù)責(zé),要知道綠葉對(duì)根的情意,對(duì)根的期待。否則,不如不栽。請(qǐng)將土松的更軟一些,將樹(shù)洞挖得更深一些,讓樹(shù)植得更端正一些,讓根生長(zhǎng)更自由舒展一些。就如教育,如從事,則要懂。問(wèn)問(wèn)自己,責(zé)任心有嗎?良心有嗎?文化有嗎?如有,還要懂學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,知學(xué)生成長(zhǎng)需求,為學(xué)生成長(zhǎng)流汗,為學(xué)生成才流血。否則,不如不從教。

          走吧,扛起鋤頭和鐵鍬,植樹(shù)去。走吧,帶著智慧和愛(ài)心教書(shū)去。

        植樹(shù)節(jié)作文5

          星期六的早上,爸爸親切地對(duì)我說(shuō):“倩倩今天我們一起去植樹(shù),好嗎?” 我高興的對(duì)爸爸說(shuō):“好呀!”我和爸爸拿著小樹(shù)苗、水桶和鋤頭來(lái)到路旁。

          爸爸拿起鋤頭,挖了一個(gè)又一個(gè)的坑,然后又把一棵棵小樹(shù)苗放進(jìn)去。爸爸把我叫到跟前,讓我雙手扶著小樹(shù)苗,他用土把樹(shù)根埋了起來(lái),我按照爸爸說(shuō)的去做了。栽好樹(shù)苗,我好奇地問(wèn)爸爸:“你為什么要栽這么多樹(shù)呢?”爸爸撫摸著我的頭回答道“:孩子,你不知道嗎?我們?nèi)祟?lèi)多栽一棵樹(shù)就多增添一片新綠,億萬(wàn)棵樹(shù)連起來(lái),不就染綠了祖國(guó)美麗的版圖。”我歡喜的說(shuō):“對(duì)呀!我們這次XX北京奧運(yùn)會(huì)的三個(gè)理念不就是━綠色奧運(yùn)會(huì),科技奧運(yùn)會(huì),人文奧運(yùn)會(huì)嗎?。這些還不止呢!中國(guó)奧運(yùn)會(huì)的吉祥物是五個(gè)福娃:貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮,其中妮妮還代表森林呢!”爸爸驕傲地說(shuō);“孩子,你說(shuō)的對(duì)。你剛才不是說(shuō)綠色奧運(yùn)嗎?那小樹(shù)苗不正是綠色嗎?”

          我恍然大悟,轉(zhuǎn)念又問(wèn):“爸爸,為什么栽這么多,累死了!”爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō):昨天,我看了奧運(yùn)會(huì)節(jié)目,倡導(dǎo)我們?nèi)珖?guó)人民:講文明,樹(shù)新風(fēng),從我做起,從現(xiàn)在做起!這不正是叫我們要多講禮貌,多栽樹(shù),我們要讓祖國(guó)的每一片土地變得更加美麗,讓每個(gè)人都呼吸到新鮮空氣,讓每個(gè)人都健康成長(zhǎng)。”“哦,我知道了。原來(lái)是這樣!”我歡快地說(shuō)。爸爸笑了笑說(shuō):“快拿水桶打水,給小樹(shù)苗澆水,讓它們茁壯成長(zhǎng)。”我興奮地說(shuō):“yes,小子遵命!蔽夷闷鹚,耐心地給小樹(shù)苗澆起水來(lái),一邊澆一邊自言自語(yǔ)地說(shuō):“小樹(shù)苗啊,小樹(shù)苗,你要快快長(zhǎng)大,好讓我們的祖國(guó)更美麗,更茂盛!卑职挚粗疑岛鹾醯臉幼,禁不住笑了。

          很快,我們的樹(shù)栽好了,我們圍著小樹(shù)苗載歌載舞,爸爸爽朗地說(shuō):“孩子,我們回家吧!”我們便依依不舍地回家去了。這個(gè)早晨特別的美!

        植樹(shù)節(jié)作文6

          隨著時(shí)代的變化,人們已經(jīng)過(guò)渡砍伐了樹(shù)木。如今,現(xiàn)在的樹(shù)木量比起來(lái),簡(jiǎn)直就是小巫見(jiàn)大巫。

          現(xiàn)在,植樹(shù)這項(xiàng)活動(dòng)已經(jīng)成了重中之重,這是為什么呢?因?yàn)橹矘?shù)不但可以?xún)艋鯕猓疫能有效地抵擋狂風(fēng)暴雨,當(dāng)然,在夏天還能給工作了一天的人們帶去涼爽,使人忘記一天的煩惱。因此,在這一年一度的植樹(shù)節(jié),我下定決心要變?yōu)橐粋(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,也為這個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量!

          “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂低楊柳醉村煙”。在這最適合植樹(shù)的一天里,我肩扛著樹(shù)苗,右手拿著鋤頭,興致勃勃地跑到草地上,準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。

          我邁著大步,找到了一塊最適合樹(shù)苗生長(zhǎng)的“風(fēng)水寶地”。我拿著鋤頭,使了九牛二虎之力挖了一個(gè)坑,突然,一只“攔路虎”——石頭出現(xiàn)在我的眼前,好像在向我下戰(zhàn)書(shū):“此路不通!你要在這兒種樹(shù)就先把我給搬走了再說(shuō)!”倔強(qiáng)的我不撞南墻不回頭,拿起鋤頭用力向那個(gè)“攔路虎”砸去。頓時(shí),“砰”地一聲響,那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的石頭在我的面前竟然不堪一擊,被我給打成了兩半。解決了這顆“眼中釘”以后,我終于挖了一個(gè)大約八十厘米深,一百厘米長(zhǎng)的大坑。

          接著,我左手扶住樹(shù)苗,右手用鏟子填坑,把泥土堆在小樹(shù)苗根部并踩實(shí)。樹(shù)苗有了一個(gè)全新的舒適溫暖的家了。

          最后,就差澆水小樹(shù)苗就可以無(wú)憂無(wú)慮地生活了,說(shuō)干就干。我拿起水桶,向小河跑去,裝滿(mǎn)了水桶的水,拿著沉甸甸的水桶又向小樹(shù)苗跑回,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,“啪”地一聲水桶掉到地上,草地上剎時(shí)水漫金山。我只好耐心地重新跑一趟,誰(shuí)叫我當(dāng)時(shí)太急了呢?

          果然功夫不負(fù)有心人,我終于給我一心一意栽培的樹(shù)苗澆了第一桶水。我想:“種樹(shù)真不容易”,折樹(shù)枝卻那么簡(jiǎn)單,我再也不會(huì)閑著去折樹(shù)枝了!而那次我給小樹(shù)苗澆的不止有江里的清水,還有我辛勤的汗水。

          一陣微風(fēng)吹過(guò),看見(jiàn)了小樹(shù)苗好像對(duì)我微笑,突然,腦中掠過(guò)這樣一幕。幾年后,這里綠樹(shù)成蔭,忙綠了一天的人們正在我的“成果”下乘涼……

          想到這里,我的嘴角漾起了一絲抹不掉的笑。

        植樹(shù)節(jié)作文7

          三月二十一日前后,我和幾名同學(xué)一起來(lái)到校園中植樹(shù),那一天,天空中的白云猶如輕舟揚(yáng)起的白帆,慢慢地飄動(dòng),太陽(yáng)也懶洋洋地照著大地。就在這種天氣下,我們一行八人開(kāi)始種樹(shù)了。

          我和朋友一起種樹(shù),我刨坑,她挖土,我埋土,她扶樹(shù),最后我們一起打水,為第一棵樹(shù)苗澆上了整整一桶澄澈的水。接著,我們轉(zhuǎn)身種第二棵樹(shù),這次,另外一個(gè)朋友也蹦跳著過(guò)來(lái)與我們一起種樹(shù)。首先,我們選了一棵健壯的樹(shù)苗,在仔細(xì)小心地將它倚著旁邊的低矮的灌木叢斜放到地上后,我們開(kāi)始挖起坑來(lái)。我一鏟,她一鏟,,不一會(huì),一個(gè)不方不圓、不深只淺的小樹(shù)坑被我們挖好了!鞍?你們這是要種什么啊……這么大小的坑不夠!”就在我們要把樹(shù)種下去的時(shí)候,一位父親提醒了我們,我們急忙又開(kāi)挖,幾分鐘后,一個(gè)圓形的深坑出現(xiàn)在我們的腳下!昂,這可以種了吧。”我輕輕喘了口氣,說(shuō)道。接著,我們小心翼翼地把樹(shù)移到坑的正中央,由林海琦舉著外加扶著,我和王姝潼開(kāi)始填土,不一會(huì),土填好了,樹(shù)苗正正當(dāng)當(dāng)?shù)寐裨诹说乩铩H缓,我們打了一桶水,痛快得為?shù)澆上了。此時(shí),我們心中充滿(mǎn)了希冀,盼望著這些我們親手栽下的樹(shù)能夠快快長(zhǎng)大。

          “孩子們,幾年后,你們當(dāng)中必然有人能夠考上重點(diǎn)大學(xué),待那時(shí),你們一起回來(lái)看看你們?cè)韵碌臉?shù),它們一定會(huì)像你們一樣,成長(zhǎng)起來(lái)。加油吧,為了你們的未來(lái),也為了這些樹(shù),好好學(xué)習(xí),將來(lái)做有用之才!”同學(xué)父親在我們植完樹(shù)后,認(rèn)真嚴(yán)肅而又慈祥和藹地對(duì)我們說(shuō)道。我相信,我們有能力進(jìn)入高等學(xué)府,也有機(jī)會(huì)回到母校看望這些我們親手種下的小樹(shù)苗,當(dāng)然,那是它們已經(jīng)是參天的樹(shù)了,就像那時(shí)的我們,瀟灑,挺拔。

          樹(shù)栽完了,而留在心中的濃蔭卻是永遠(yuǎn)不可消散的,這是用勞動(dòng)栽下的濃蔭,是用信心培育的濃蔭,是用未來(lái)享受的濃蔭。

        植樹(shù)節(jié)作文8

          陽(yáng)春三月,萬(wàn)物復(fù)蘇,春姑娘伴隨著一陣陣溫和的春風(fēng)向我們款款走來(lái),小草偷偷從地里鉆出來(lái),柳樹(shù)舒展開(kāi)了黃綠嫩葉的枝條。春天是一個(gè)美麗的季節(jié),春天也是一個(gè)播種的季節(jié),每年的三月十二日便是植樹(shù)節(jié)。

          植樹(shù)節(jié)這一天,我早早地做完了作業(yè),便等著媽媽快點(diǎn)回來(lái),因?yàn)閶寢尨饝?yīng)我今天會(huì)買(mǎi)來(lái)小樹(shù)苗帶我一塊兒植樹(shù)去。我左等右等,一會(huì)兒去看一下鬧鐘,一會(huì)兒又去門(mén)口張望,就是不見(jiàn)媽媽回來(lái),我急得就像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

          媽媽終于回來(lái)了,我一個(gè)健步上前,搶過(guò)了媽媽手上的小樹(shù)苗,便蹬蹬蹬地跑下樓去了。只聽(tīng)媽媽在后面喊:“你植樹(shù)的工具都沒(méi)帶,要怎么種呢?”“對(duì)哦!蔽彝铝送律囝^,趕緊返身回家拿工具。

          于是,媽媽左手扛著鏟子,右手拎著水壺,我提著小樹(shù)苗,匆匆走出家門(mén)。媽媽說(shuō)這是一棵柳樹(shù)苗,要種在水分充足的地方。我們來(lái)到了小河邊的一塊空地上,見(jiàn)那兒的土地很肥沃,也比較濕潤(rùn),媽媽便放下水壺,拿起鏟子挖坑。沒(méi)鏟幾下,媽媽就說(shuō)鏟不動(dòng)了。我想不就是挖個(gè)坑嗎,這有什么難的。我卷起袖子,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)阈菹⒁幌,我?lái)。”當(dāng)媽媽把鏟子遞到我手上時(shí),我明顯感覺(jué)到我的雙臂往下一沉,原來(lái)這鏟子如此沉重。∥夜淖懔藙,鏟了沒(méi)幾下就敗下陣來(lái)。我和媽媽就這樣輪流鏟,費(fèi)了九牛二虎之力,終于挖好了一個(gè)還算大的坑。我把小樹(shù)苗放入坑中,小心翼翼地扶住那細(xì)小的樹(shù)干,媽媽拿鏟子把旁邊的泥鏟到坑里,把坑填平,又用腳把泥土踩實(shí)。接著,我拿起水壺,從小河里灌來(lái)一壺水,給小樹(shù)苗澆上水。媽媽說(shuō):“小樹(shù)苗種好后,這第一次澆水時(shí)一定要給它澆透了,要把它旁邊的泥土都澆濕澆透才好!庇谑牵矣终J(rèn)真地把旁邊的泥土都澆上了水,又將剩下的一些水淋在小樹(shù)苗上,它立即精神了許多,看著這棵嬌嫩的小樹(shù)苗,我雖然很累,但我覺(jué)得十分快樂(lè)。

          植樹(shù)節(jié),我種下了一棵小樹(shù)苗,種下了一抹綠,同時(shí)也種下了一個(gè)綠色的希望!小樹(shù)苗,讓我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)吧!

        植樹(shù)節(jié)作文9

          暖風(fēng)習(xí)習(xí),春日和煦,我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。為響應(yīng)國(guó)家植樹(shù)綠化的號(hào)召,使學(xué)生充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識(shí),了解植樹(shù)節(jié)的`來(lái)歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類(lèi)的密切關(guān)系,提高學(xué)生保護(hù)樹(shù)木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的能力,我校特將3月10日——16日定為“綠化周”,組織了“爭(zhēng)做綠城小衛(wèi)士”植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們要求學(xué)生做到:1、了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及意義,以班為單位,圍繞愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù),進(jìn)行樹(shù)類(lèi)知識(shí)講座;2、利用周末對(duì)本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進(jìn)行一次自發(fā)的愛(ài)樹(shù)護(hù)綠行動(dòng),為小樹(shù)澆水、施肥,除雜草等;3.低年級(jí)學(xué)生可進(jìn)行“我和小樹(shù)共成長(zhǎng)”主題繪畫(huà)大賽;4、中年級(jí)學(xué)生可創(chuàng)學(xué)習(xí)樹(shù)護(hù)綠標(biāo)語(yǔ),制作標(biāo)語(yǔ)牌;5、高年級(jí)學(xué)生可上網(wǎng)了解樹(shù)類(lèi)知識(shí)及相關(guān)內(nèi)容,進(jìn)行一次樹(shù)類(lèi)知識(shí)調(diào)查,在班內(nèi)進(jìn)行匯報(bào)交流。

          3月10日(星期一),全校以班為單位舉行了一次以植樹(shù)節(jié)為主題的班隊(duì)活動(dòng),深化學(xué)生的思想意識(shí),明確此次活動(dòng)的要求;3月7日,各班老師號(hào)召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹(shù)木的知識(shí)、植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大的意義;3月12日,一年級(jí)各班的小學(xué)生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹(shù)的畫(huà)交到了各班老師手中,各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁,營(yíng)造綠化氛圍;五年級(jí)的學(xué)生利用美術(shù)課,集體設(shè)計(jì)創(chuàng)作了十幾條愛(ài)苗護(hù)綠標(biāo)語(yǔ),不僅語(yǔ)言凝練,而且制作精美;下課后,在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們饒有興致地將這些標(biāo)語(yǔ)小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹(shù)木上,以提醒師生及行人:要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木!將整個(gè)活動(dòng)推向高潮的是六年級(jí)學(xué)生集體給小樹(shù)苗澆水活動(dòng):12日下午,六年級(jí)的學(xué)生從家里帶來(lái)水桶、灑水壺、鐵锨等勞動(dòng)工具,以小組為單位分別為校園內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土,場(chǎng)面熱火朝天。恰逢此時(shí),天降甘霖,有同學(xué)幽默地說(shuō):“老師您看,我們給小樹(shù)苗澆水,老天也給我們澆水了!”澆過(guò)水的花草仿佛更加鮮綠,為學(xué)校又增添了一道春天的風(fēng)景。傳的文章,希望能給您幫助

          此次植樹(shù)節(jié)活動(dòng),加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來(lái),為了保護(hù)地球母親,為了美化綠城鄭州,也為了美化我們的校園,貢獻(xiàn)自己的力量!

        植樹(shù)節(jié)作文10

          樹(shù)木是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友,它們很堅(jiān)強(qiáng),只要人類(lèi)種下它,它就頑強(qiáng)地生存下來(lái),從不索取,卻回報(bào)給人類(lèi)無(wú)盡的好處。甚至有些樹(shù)種只要自己的種子落入泥土,就會(huì)發(fā)芽生根,茁壯地成長(zhǎng)起來(lái)。

          夏天茂密的森林是天然空調(diào),走在林里,夏日的燥熱一掃而光,清涼的空氣是多么愜意。

          樹(shù)木多的地方就是天然氧吧,人生活在這里就會(huì)遠(yuǎn)離疾病。

          樹(shù)木還可以?xún)?chǔ)存水,防止水土流失。樹(shù)木多的地方就有水,有水,生命就可以存活。

          好多樹(shù)木站在一起就可以阻擋暴風(fēng)的襲擊,還可以吸收噪音。

          樹(shù)木還可以制造出生命需要的氧氣,可以源源不斷地吸收毒氣——二氧化碳。

          樹(shù)木還可以用來(lái)造家具,造紙等等。

          樹(shù)木與我們?nèi)祟?lèi)息息相關(guān),就算是死掉了也會(huì)經(jīng)過(guò)幾個(gè)世紀(jì)后變成石油和煤,繼續(xù)奉獻(xiàn)它的一切。

          所以樹(shù)木是多么令人尊敬的植物啊。

          可是我們?nèi)祟?lèi)為了自己的私欲,不停地砍伐樹(shù)木。馬路邊那么粗的樹(shù)給砍掉了,它有近百年了吧,默默地為人類(lèi)付出了很多,卻要被砍掉!

          默默地看著躺在路邊的樹(shù),它已經(jīng)被切割的不像樣子了,我不知道,它是否在哭泣,它是否感到委屈,是否感到不解?諝獾奈廴荆鞑幌⒌能(chē)的噪音和尾氣,它都默默地盡自己最大的努力工作著,報(bào)答人類(lèi)把它種下的恩情。從沒(méi)想過(guò)人類(lèi)把它放到這個(gè)不適合它的地方,就再也沒(méi)管過(guò)它,它經(jīng)歷過(guò)颶風(fēng),暴雨和干旱的摧殘,可是它頑強(qiáng)地一天天長(zhǎng)的這么粗粗,只因?yàn)椴幻烙^,就被伐了。

          人類(lèi)啊,愚蠢的人類(lèi),怎么可以這樣粗魯?shù)貙?duì)待自己的朋友呢!

          人類(lèi)的隨意砍伐樹(shù)木,造成了多少水土流失,多少村莊的滅亡,讓多少鳥(niǎo)類(lèi)和小動(dòng)物失去自己的家,而流離失所,從而瀕臨滅絕。

          植物,動(dòng)物,鳥(niǎo)類(lèi)和我們?nèi)祟?lèi)有一個(gè)共同的家,它們也有權(quán)利生存。人類(lèi)呀,不要隨意砍伐了,破壞了大自然的規(guī)律,我們?nèi)祟?lèi)也必將會(huì)滅亡。

          今天是植樹(shù)節(jié),讓我們扛著鐵鍬,抱著樹(shù)苗,去植樹(shù)吧!種下希望,種下未來(lái)。

        植樹(shù)節(jié)作文11

          今天是植樹(shù)節(jié),陽(yáng)光明媚,正是種樹(shù)的好日子。聽(tīng)說(shuō)蕭山日?qǐng)?bào)有個(gè)活動(dòng)可以讓我們到朝暉初中種樹(shù),我心中大喜,連忙報(bào)了名,和媽媽一起參加這次有意義的活動(dòng)。

          一大早,我們就來(lái)到了朝暉初中,今天我們種的是桂花樹(shù)和香樟樹(shù)。我們各自背了一把大大的鐵鏟,在標(biāo)有石灰點(diǎn)的地方開(kāi)挖起來(lái)。我雙手緊緊握住鏟柄,用力把鏟子插進(jìn)泥土中,再學(xué)著大人的樣子用腳蹬鏟子,讓它能盡量地插得深一點(diǎn),然后使勁往外撥泥土,可是我的力氣實(shí)在太小了,每次都只能撬掉一點(diǎn)點(diǎn)泥土。

          媽媽也跟我差不多,我想她的力氣還沒(méi)我大呢。好半天,我們只挖了一個(gè)又小又淺的坑,再看看別人,都已經(jīng)挖了很大一個(gè)了,我急得直跺腳。就在這時(shí),兩個(gè)大哥哥來(lái)幫我們了,他們的力氣可真大,三下兩下就把泥土鏟松了,我只要把它們清理干凈就夠了。眼看就要趕上別人了,一塊大石頭卻妨礙了我們的進(jìn)程。媽媽說(shuō):“不急,咱們想想辦法,看看別人有什么工具,我們借一借!闭f(shuō)完,借來(lái)一根粗粗的鐵錘,我們輪番上陣,將大石塊旁的泥土撬松,再齊心合力用鏟子使勁一鏟,總算將大石塊“消滅”了。

          這時(shí)候,我的手已經(jīng)很痛了,腰也酸背也疼,累得滿(mǎn)頭大汗。真想不到挖個(gè)坑都這么難!現(xiàn)在可以放樹(shù)苗了,可是沒(méi)想到的是,桂花樹(shù)苗已經(jīng)都被種完了,我們只好悻悻地把土填回坑里,個(gè)個(gè)垂頭喪氣。

          “快來(lái)種香樟樹(shù)!”聽(tīng)到叫聲我們趕緊打起精神跑了過(guò)去,這次說(shuō)什么也不能落下,一定得種上一棵。

          香樟樹(shù)比桂花樹(shù)要大好多,所以挖坑就更不簡(jiǎn)單了。我們和另外一戶(hù)家庭合作,挖了一個(gè)特大號(hào)的坑,終于把香樟樹(shù)種了上去。

          香樟樹(shù)威風(fēng)地挺立著,修剪過(guò)的樹(shù)葉輕輕地飄動(dòng)著,顯得虎虎有生氣!希望我下次來(lái)看它時(shí),它已經(jīng)變得枝繁葉茂,健康茁壯!

        植樹(shù)節(jié)作文12

          這個(gè)故事從一個(gè)星期四開(kāi)始。

          叮嚀嚀我被吵鬧的鬧鐘給吵醒了,我生氣地坐了起來(lái),想把鬧鐘給關(guān)上。當(dāng)我的手伸向鬧鐘時(shí),突然,我爸爸沖了進(jìn)來(lái)。說(shuō):今天是植樹(shù)節(jié)快點(diǎn)起來(lái)!我慢慢悠悠地起來(lái)了。說(shuō):干什么?這么一大早就把我叫起來(lái)。今天又不是什么重要的節(jié)日!爸爸立刻就說(shuō):你是不是睡蒙了?今天什么節(jié)日都不知道!今天是植樹(shù)節(jié)呀!我立刻變了一個(gè)臉和爸爸說(shuō)話,你說(shuō)什么植樹(shù)節(jié)?今天是植樹(shù)節(jié)?爸爸說(shuō):對(duì)呀!快點(diǎn)吃好了去植樹(shù)。

          這個(gè)植樹(shù)節(jié)可是為了紀(jì)念植樹(shù)節(jié)可是孫東山創(chuàng)建的!孫東山逝世時(shí)是在3月12日,人們?yōu)榱思o(jì)念孫中山。所以,把植樹(shù)節(jié)被設(shè)為了3月12日。所以,今天對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是最重要的一天!所以我們要去植樹(shù)。我開(kāi)心地說(shuō)好的說(shuō):好我們現(xiàn)在就出發(fā),為了紀(jì)念孫中山逝世!

          來(lái)到了花店,我門(mén)立刻就選中了一棵桃樹(shù)和一棵梨樹(shù)。還買(mǎi)了好多楊樹(shù)和柳樹(shù)。就這樣我們開(kāi)始種樹(shù)了。一開(kāi)始不怎么會(huì)植樹(shù),但是后來(lái)因?yàn)槲野忠恢痹诮涛抑矘?shù)的方法,所以,我慢慢地就學(xué)會(huì)了植樹(shù)。我們種完了楊樹(shù)又種柳樹(shù),種完了

          中午12:00時(shí)我們把樹(shù)都種植完了,我感覺(jué)我對(duì)我自己無(wú)比的驕傲和自豪。但我不知道爸爸怎么想,我想爸爸應(yīng)該和我想的是一樣的吧?但是我不管怎樣,我種完了樹(shù)我就感覺(jué)我很厲害,我為自己感到自豪,爸爸應(yīng)該也為我感到自豪和驕傲。突然,我看到了爸爸臉上露出了莊嚴(yán)的表情。他說(shuō):哎!現(xiàn)在的世界真是無(wú)法想象!我國(guó)竟然荒漠化這么嚴(yán)重。爸爸對(duì)我說(shuō):“子軒你以后一定要好好保護(hù)樹(shù)木,植樹(shù)節(jié)一定要積極參與植樹(shù)活動(dòng),希望你們這一代人能夠把荒漠變成綠洲!把沙漠變成叢林!”我被爸爸這句話給深深打動(dòng)了,心想以后一定要好好保護(hù)樹(shù)木。

          加油吧!讓我們積極參與植樹(shù)活動(dòng),讓明天變得更好!

        植樹(shù)節(jié)作文13

          東去春來(lái),又是一年3.12植樹(shù)節(jié)。這一天,老師率領(lǐng)我們?nèi)ス珗@植樹(shù),我們五年一班師生擠滿(mǎn)在公園門(mén)口,一股十足的膽量充滿(mǎn)著全身,一轉(zhuǎn)入公園,是一片廣闊的場(chǎng)地,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,春意盎然。

          不一會(huì)兒,老師率領(lǐng)我們所取了桂花樹(shù)苗,回到一塊還沒(méi)有墾殖的土地上,不見(jiàn)這兒沒(méi)樹(shù)根,只有綠油油的菜田和剛剛探出黃色的小腦袋的油菜花。嘿,在這兒栽樹(shù)最差不過(guò)了!

          我們每個(gè)人先選好一塊地,便可以“動(dòng)工”了。我對(duì)著所畫(huà)好的圈圈牙的一鑿,哇,這土好貧瘠啊!坑要鑿得能把整個(gè)樹(shù)根放進(jìn)去。雖說(shuō)土很貧瘠,但是,挖坑畢竟不是件非常簡(jiǎn)單的事,這不,我一拖下去,只聽(tīng)得“鐺”的一聲,忽然挖不動(dòng)了,連我的手都震麻了,細(xì)心一看,哦,原來(lái)是一塊石頭,這時(shí),聰慧的屠悅立即就說(shuō)道:“先用小鏟子將旁邊的泥土撥開(kāi),把它拔出來(lái)!”說(shuō)道著,我和李文靜便動(dòng)起手來(lái),好不容易才把旁邊的泥土撥向四方,接著大家一起齊心協(xié)力,硬是沒(méi)把這塊石頭給拔出來(lái),可它就像在地下生根了似的,紋絲不動(dòng)。我靈機(jī)一動(dòng),先用鏟子射穿石頭的一邊,另外幾個(gè)人再把石頭往外拔。“一、二、三!”呼,石頭啊石頭,你終于出來(lái)了!

          一個(gè)大坑終于降生了,這就是我酬勞了九牛二虎之力才埋的大坑。李文靜將樹(shù)苗插進(jìn)去,扶直了,我和屠悅便開(kāi)始培土,土無(wú)法太緊,但也要填實(shí),這樣水才能滲到根部。我們將坑填成一個(gè)小丘的樣子。

          屠悅打打來(lái)了水,我剛想要往樹(shù)上倒入,李文靜急忙制止,說(shuō)道:“如果這樣,水會(huì)滲出來(lái),那不等于零?”也對(duì)哦,那么如果在土上挖一個(gè)洞樹(shù)就寬不哀,如果……“將坑填成一個(gè)碗形,”屠悅安靜地說(shuō)道,“這樣水便不會(huì)井水到底下去。”于是,我們?nèi)齻(gè)將多出的土挖去,這時(shí)再倒入上水一定沒(méi)問(wèn)題。終于,皇天不忘有心人,我們終大功告成了!

          樹(shù)種好了,不見(jiàn)一排排小樹(shù)搖著樹(shù)枝,樣子在跟我們說(shuō)道謝謝。看著一顆顆充滿(mǎn)生機(jī)的小樹(shù),我在心中許下了心愿:愿為小樹(shù)和我們一起茁壯,淪為國(guó)家的棟梁之材!

        植樹(shù)節(jié)作文14

          今天是植樹(shù)節(jié),為了響應(yīng)xxx的號(hào)招,打造五個(gè)重慶中的森林重慶,我們學(xué)校組織了聲勢(shì)浩大的植樹(shù)活動(dòng),下午3點(diǎn)多鐘,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,排著整齊的隊(duì)伍,在父母的陪同下,乘坐大巴車(chē),來(lái)到了人跟進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。

          下了大巴車(chē),我們來(lái)到了植樹(shù)的地方,張老師要求我們排好隊(duì),一個(gè)一個(gè)的領(lǐng)植樹(shù)牌,四個(gè)人一個(gè)方塊,等了好久才叫到我的名字,我跟另外三個(gè)小伙伴來(lái)到了一塊方塊前,我們一人站一個(gè)角,我已經(jīng)等不及開(kāi)工啦!我拿起鋤頭認(rèn)真的挖了起來(lái),挖了很久,突然發(fā)現(xiàn)挖不動(dòng)了,我停下來(lái)仔細(xì)看了看,原來(lái)是一塊大石頭擋住了我的去路,我努力的想要把那塊大石頭挖出來(lái),可是我花了九牛二虎之力還是沒(méi)有把它挖出來(lái),我只好向媽媽求救了,媽媽費(fèi)勁的把那塊大石頭搬了出來(lái),現(xiàn)在我又可以繼續(xù)挖了,好不容易我終于把一個(gè)大大的樹(shù)坑挖好了,我把一棵茁壯的樹(shù)苗移進(jìn)了樹(shù)坑,又揮鍬填了幾鍬土。用腳踩了踩松軟的泥土,我又用水桶把它澆了一些水,然后掛上我自己的號(hào)牌,一棵小樹(shù)總算栽好了。我好高興!還跟自己親手栽種的小樹(shù)合影呢!

          后來(lái),我想時(shí)間還早呢?于是又在這棵大樹(shù)的周?chē)粤藥卓眯?shù),我把這棵大樹(shù)比喻成張老師,周?chē)男?shù)比喻成我們班上的小朋友,我們?cè)趶埨蠋煹呐嘤侣拈L(zhǎng)大,種一棵小樹(shù),綠一方凈土,愿小樹(shù)跟我們一起健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

          植樹(shù)節(jié)到了,李華、李明跟李紅相約去植物園植樹(shù)。

          他們分好工,李明扶著樹(shù)苗,李華培土,李紅提水。你看,李明把樹(shù)苗扶的直直的。那一棵棵小樹(shù)苗像站崗的士兵筆直地立在那里。李華小心翼翼地用鐵鍬把土培在土坑里。李紅提水來(lái)讓小樹(shù)苗喝得飽飽的。

          他們討論著植樹(shù)的方法,李明說(shuō):“咱們一定要認(rèn)真栽好每一棵樹(shù)苗,齊心協(xié)力保證每棵小樹(shù)苗都能成活!崩罴t說(shuō):“是啊,我們?cè)缘男?shù)一定會(huì)像我們一樣成為有用之才。”李華聽(tīng)了他們的話,會(huì)心的笑著,贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭。雖然他們累得滿(mǎn)頭大汗,但是心里卻樂(lè)開(kāi)了花。

          碧藍(lán)的天空中飛來(lái)了兩只小鳥(niǎo),它們看著新栽的小樹(shù)苗好像在說(shuō):“我們又有新家了!钡厣系膬芍恍“坐澮埠孟裨跒樗麄兗佑凸膭,遠(yuǎn)處的小樹(shù)好像在向他們招手呢!

          這可真是一個(gè)快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)。

        植樹(shù)節(jié)作文15

          植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了,我們?cè)郧嗤?shù)。同學(xué)們有的兩人栽一棵,有的三人栽一棵,我與趙婉、趙小鳳三個(gè)栽一棵。植樹(shù)的坑已經(jīng)被工人挖好了,我把樹(shù)苗放在坑里扶正了,趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹(shù)苗,趙小鳳不停地挖土,把挖的土放到樹(shù)坑里。趙婉干得更賣(mài)力,我非常佩服她。

          今天,是難忘的一天。因?yàn)榻裉焓侵矘?shù)節(jié),我們?cè)谛@湖的南邊植樹(shù)。

          今天天氣非常晴朗,我們那鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前,迎著陣陣春風(fēng),排著整齊的隊(duì)伍向校園湖南邊的空地走去。

          植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了,我們?cè)郧嗤?shù)。同學(xué)們有的兩人栽一棵,有的三人栽一棵,我與趙婉、趙小鳳三個(gè)栽一棵。植樹(shù)的坑已經(jīng)被工人挖好了,我把樹(shù)苗放在坑里扶正了,趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹(shù)苗,趙小鳳不停地挖土,把挖的土放到樹(shù)坑里。趙婉干得更賣(mài)力,我非常佩服她。當(dāng)時(shí),我聽(tīng)到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著水的桶。趙婉連忙說(shuō):“我去提一桶水!闭f(shuō)完,她走了過(guò)去,不一會(huì)兒就提來(lái)了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼,這才發(fā)現(xiàn),大家和我們一樣,都干得熱火朝天,都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個(gè)鐵锨,同他們一起培土。我們你鏟一下土放進(jìn)坑里;她鏟一下土放在坑里,雖然眉頭上都沁出了汗珠,但是誰(shuí)都不說(shuō)累。趙婉說(shuō):“今天真有意義!壁w小鳳說(shuō):“這可是我第一次植樹(shù)!蔽艺f(shuō):“我回去一定要寫(xiě)一篇叫《難忘的植樹(shù)節(jié)》的作文。”我們談著干著。我突然發(fā)現(xiàn)樹(shù)坑里有幾塊石頭,便用鐵锨往外鏟。不料,我鏟出的土一下子蹦到了桶里,水變得渾濁了。我說(shuō):“完蛋了!”趙婉說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這樣照樣可以澆樹(shù)!

          這時(shí),土已經(jīng)培好了。小樹(shù)挺立在那里,好像在對(duì)我們說(shuō):“小主人們,我口渴了,再給我點(diǎn)水喝吧!”我們倆把水倒在了培好的土上,小樹(shù)咕咚咕咚地喝起來(lái)。

          小樹(shù)栽好了,我們會(huì)心地笑了。這時(shí),我們要走了。我們仿佛聽(tīng)到小樹(shù)在對(duì)我們說(shuō):“再見(jiàn)了!”……

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