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      2. 小學(xué)三年級(jí)植樹作文

        時(shí)間:2022-06-15 09:19:58 植樹節(jié) 我要投稿

        關(guān)于小學(xué)三年級(jí)植樹作文6篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)植樹作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        關(guān)于小學(xué)三年級(jí)植樹作文6篇

        小學(xué)三年級(jí)植樹作文 篇1

          去年的植樹節(jié)我過得可真有意義啊!

          植樹節(jié)前夕,恰逢“南京零距離”節(jié)目開播兩周年,真是雙喜臨門哪!

          為了表示慶祝,“南京零距離”節(jié)目組特地舉辦了一個(gè)一千個(gè)家庭植樹活動(dòng),我們這個(gè)家庭也有幸成了其中的一份子。盼啊,盼啊!等啊,等啊!我們終于等到了植樹的這一天。這天早上,我們一家三口興高采烈地隨著大家來到了紫金山腳下,準(zhǔn)備植樹。因?yàn)槲覐膩矶紱]有植過樹,所以我又興奮又好奇,就叫爸爸多拿幾棵樹苗來。爸爸一下子拿了六棵過來。我們來到了一片空地上,便開始植樹了。我拿了一個(gè)大鏟子,可是鏟子實(shí)在是太沉了,我“嘿嘿”叫了兩聲,給自己打打氣,然后彎下腰,抱起那個(gè)大鏟子,一步一步地走到了樹苗旁。我抱著鏟子使勁挖土,可我怎么挖也挖不動(dòng)。這時(shí),爸爸過來了,他看著我狼狽的樣子,笑著說:“像你這樣挖,當(dāng)然挖不動(dòng)了,你要把腳踩在鏟子上,用力一蹬,同時(shí)把鏟柄向下一壓,土不就挖出來了嗎?”“對(duì)呀,我怎么沒想到呢?”我拍著腦袋說。然后,我照著爸爸的話去做了,地上果然被我挖出了一個(gè)小坑。不一會(huì)兒,我便挖出了一個(gè)大坑。我把樹苗放進(jìn)去,準(zhǔn)備把土填上,結(jié)果我的手剛松開,樹苗就倒了。這可怎么辦呢?這時(shí),媽媽過來了,媽媽幫我把小樹扶住,我把剛剛挖出來的土再重新填回去。填好后,我和爸爸又在小樹的周圍踩了幾圈,把土給踩結(jié)實(shí)了,我們又給小樹澆了一些水,這棵樹就種好了。然后我們就開始種第二棵、第三棵……等我們把第六棵小樹苗種好后,已經(jīng)是中午了。

          我感到又累又餓,一屁股坐到了地上。這時(shí),媽媽說:“你看,小樹在跟你打招呼呢!”我一聽,來勁了,一骨碌爬起來沖到小樹面前一看,咦!可不是嗎?棵棵小樹迎風(fēng)招展,揮舞著小拳頭,好像在說:“謝謝你,小主人,是你給了我生命,我要把我的一生獻(xiàn)給我的祖國(guó),使我的祖國(guó)變得更美麗,更強(qiáng)大!”此時(shí)此刻,我感到一點(diǎn)兒也不累了,一點(diǎn)兒也不餓了,我摸了摸小樹苗的頭,暗暗下定決心:小樹苗,我們來比賽,好不好?我們看誰長(zhǎng)得快,看誰貢獻(xiàn)大,行嗎?我們相約在20xx年的春天再來比一比吧!

        小學(xué)三年級(jí)植樹作文 篇2

          3月12日植樹節(jié)那天,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來到了郊外的一片空地上去植樹。

          一到郊外的目的地,同學(xué)們就迫不及待的忙碌起來,同學(xué)們都非常激動(dòng)、非常興奮,毫無紀(jì)律起來。同學(xué)們開始哄搶樹苗、鐵鍬、還有的搶水桶......老師看到這亂哄哄的場(chǎng)面,吹響了口中的口哨,同學(xué)們這才慢慢的安靜下來,這時(shí)老師老師告訴了大家說,“植樹是一件很重要的事情,樹木可以擋住龍卷風(fēng)的破壞,可以擋住風(fēng)沙,還有我們的鉛筆、紙、書等都是用樹木制造成的。”同時(shí)老師還給我們我們講了鄧爺爺植樹時(shí)是多么的專心的故事。老師的話語剛落,四周突然想起了熱烈的掌聲,在這熱鬧的掌聲中同學(xué)們開始同學(xué)們開始有序忙碌起來。有的松土、有的挖坑、有的扶樹、有的培土、還有的澆水大家干得不宜樂乎。不知道在誰的帶領(lǐng)下同學(xué)們還高興的哼起了小調(diào)。

          從歡快的小調(diào)中我仿佛聽見大伙在對(duì)小樹說小樹、小樹你快快長(zhǎng)大,好為炎熱的夏天撐一把綠傘,好為可愛的燕子安一個(gè)家.......

        小學(xué)三年級(jí)植樹作文 篇3

          植樹節(jié)就要到了,中隊(duì)委員會(huì)決定組織同學(xué)們?cè)谥矘涔?jié)那天參加植樹勞動(dòng),并進(jìn)行“綠化首都小能手”的比賽。植樹節(jié)那天一大早,同學(xué)們就來到了離學(xué)校不遠(yuǎn)的一片荒坡上,分配任務(wù)之后,輔導(dǎo)員一聲令下,大家爭(zhēng)先恐后地干了起來。因?yàn)槭莿趧?dòng)比賽,大家干得既帶勁又仔細(xì)。挖坑的,挖出的坑又圓又好,土里的石頭撿得干干凈凈。抬水的,一趟又一趟,及時(shí)地送到栽樹的同學(xué)身邊。李明和閆文是一組,倆人早就商量好了要爭(zhēng)當(dāng)小能手。李明老練地握著鐵鏟,鏟起坑邊的土,準(zhǔn)確地填進(jìn)坑里,累出了汗,索性解開外衣的扣子。閆文兩手小心地扶著小樹苗,目不轉(zhuǎn)睛地看著小樹苗,生怕有一點(diǎn)歪斜。培好了土,又繞著樹坑給小樹澆了一桶水,兩人把樹坑堆圓,踩實(shí),樹坑周圍打掃干凈?粗约旱慕茏,兩人滿意地笑了,彼此交換了一個(gè)充滿自信的眼神。兩人心里都在想:我們要爭(zhēng)當(dāng)小能手,要為家鄉(xiāng)的`綠化建設(shè)做貢獻(xiàn),讓家鄉(xiāng)變得更美麗。

          【評(píng)析】

          把植樹過程想象成一次爭(zhēng)當(dāng)“綠化首都小能手”的勞動(dòng)比賽,小作者匠心獨(dú)具,既然是比賽,自然全力以赴,那種不甘示弱,那種一絲不茍,使文章內(nèi)容緊湊,可讀性強(qiáng)。

          觀察與想象自然結(jié)合。圖中小男孩兒的外衣沒有系扣,作者想象為是由于小男孩兒干得帶勁兒,累出了汗,所以解開了上衣扣子,這樣想象符合勞動(dòng)實(shí)際,又暗示著人物在植樹過程中不怕苦,不怕累。

          結(jié)尾人物的想法,爭(zhēng)當(dāng)小能手,為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn),提高了比賽的意義,也深化了全文的思想內(nèi)容。

          文章結(jié)構(gòu)合理,敘述具體。

        小學(xué)三年級(jí)植樹作文 篇4

          春回大地,萬物復(fù)蘇,是植樹的好季節(jié)。我和好朋友小詹到田野里去植樹。

          田野里一片生機(jī)勃勃。柳樹發(fā)芽了,嫩綠的柳葉像展翅欲飛的小燕子,又像一只翩翩起舞的綠蝴蝶,還像一只可愛的小蜻蜓。迎春花綻開了一個(gè)個(gè)笑臉,嘀嗒嘀嗒地吹起了金黃的小喇叭,迎接春天的到來。

          我們?cè)谔镆袄镎伊艘粋(gè)合適的位置開始植樹。我先用鐵鍬挖坑,累得腰酸背疼,汗流浹背,才挖了一個(gè)不大不小的坑。小詹小心翼翼地把小樹苗放進(jìn)坑里,雙手緊緊扶著小樹苗。我連忙埋土,讓小樹苗站直了。最后,我和小詹提了一桶水,給小樹苗澆上。小樹苗喝飽水后,顯得十分精神。

          小樹苗的葉子在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng),好像在感激我們,我們心里美滋滋的。

          

        小學(xué)三年級(jí)植樹作文 篇5

          一年一度的植樹節(jié)到了。早上,風(fēng)和日麗,暖風(fēng)拂面。天空中飄著朵朵白云,有的像在草地上吃草的馬兒,有的像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。媽媽帶我去“黃興公園”教我植樹。我像快樂的小鳥一樣“飛到了公園!

          但是,公園里不許自己種樹,需要單位里統(tǒng)一安排。媽媽只好指著一棵樹教我種樹的步驟。-首先要拿鐵鍬鏟挖坑,坑的深度要把樹根完全埋進(jìn)去,放進(jìn)樹苗后,再將挖出來的土一鍬一鍬地給小樹苗填滿壓緊,用腳把土踩緊,等樹苗穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀,再把水慢慢地倒進(jìn)土里,讓樹苗“喝”飽水,這樣,一棵樹苗才算完全種好。

          公園里一棵棵的大樹,都是從小樹苗一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大的,經(jīng)歷過無數(shù)次大風(fēng)大雨的洗禮才可以長(zhǎng)成蒼天大樹,為我們遮風(fēng)擋雨!

          只要我們?nèi)巳硕加兄矘、愛樹的意識(shí),我們的地球才會(huì)變得更加漂亮!

        小學(xué)三年級(jí)植樹作文 篇6

          時(shí)間過得飛快,一年一度的植樹節(jié)又來到了,三月十二號(hào),金老師帶著我們上山植樹,我們?nèi)艘唤M,我和小英,小紅分在一組。

          熱火朝天的植樹活動(dòng)開始了!我首先用鐵鍬挖了一個(gè)樹坑,小紅拿來一顆樹苗放進(jìn)坑里用手扶正,小英在一旁看著樹苗放正就說:“現(xiàn)在可以培土了!庇谑俏倚⌒囊硪斫o小樹苗培土,再用腳踏實(shí),然后澆足水,這樣一顆小樹就種好了。

          然后我們?nèi)艘还卜N了六棵樹和全班同學(xué)連成了小樹林。

          我們希望種下的小樹快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)成參天大樹,在綠樹成蔭下,人們愉快的休息,談笑……多美的一副畫卷!

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