關(guān)于三年級植樹作文七篇
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的三年級植樹作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級植樹作文 篇1
藍天碧野，我們踏著帶有春天芬芳雨露的草地，踩著芬芳美麗的小花瓣，來到了黃土一排排的植樹場地——13區(qū)。
我到了場地，挑了一棵健壯的、綠蔥蔥的小樹苗，就興致勃勃地挖坑了，看《喜羊羊和灰太狼》里，灰太狼挖陷阱多容易啊，而我沒挖幾下就氣喘吁吁，看來灰太狼大叔是“吃羊心切”才努力挖坑吧！我努力地把土往外挖，利用阿米基德的杠桿原理才把一點兒土挖出來，我原以為一點兒土有多重�。坎贿^我用鏟子鏟了一點土，卻要用兩雙手一起用力才能移動，好不容易才挖了一個小坑，里面有滲出來的水，把樹放進去，那棵樹長得像海神波塞冬的雷叉：從主干分成三段，像一個長滿樹葉的雷叉。我扶正小樹，小心翼翼地把土填在“雷叉”的根上，踩實，“雷叉”的根被固定了，所以，十分結(jié)實，“雷叉”在微風中翩翩起舞，我特別高興，我又種了兩棵樹。
3月，讓我們一同努力，種上帶著希望和夢想的樹苗，少一些城市雜亂的噪音，多一些春天甜蜜的芬芳 。3月，讓我們一同努力！
三年級植樹作文 篇2
一個春光明媚的星期天，班主任李老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W到西郊公園參加植樹勞動。到了公園河邊的上坡上，李老師給我們分了工：一組挖坑，二組抬水，三組栽樹澆水。說干就干，不一會兒，土坡上到處是忙碌的身影。我和小麗負責栽樹澆水，小麗兩只手握住小樹苗的樹干，把它豎在坑里。我煞有介事地往手心里“呸”了一口，兩臂一直一彎，雙手握緊鐵鍬，鏟起坑邊的土，填進坑里。鏟著鏟著，小麗忽然，喊到：“等一下！”我一愣：“怎么了？”小麗看著樹坑對我說：“看，一塊石頭，把它撿出來吧，不然會影響小樹生長的�！蔽易屑氁豢矗媸且粔K圓溜溜的石頭，我彎腰撿起石頭，放在一邊，再鏟土的時候，我更細心了，看到有小石頭就撿出來。填好了樹坑，我和小麗把桶里的水緩緩地倒進坑里，我又用鍬在樹苗周圍的松土上拍了拍，一棵小樹苗就穩(wěn)穩(wěn)地挺立在柔和的春風中了。那輕輕搖動的嫩枝條點著頭，好像在說：“謝謝！謝謝！”勞動結(jié)束了，同學們望著滿坡新栽下的小樹苗，眼前仿佛出現(xiàn)了一片茂密挺拔的樹林。
三年級植樹作文 篇3
今天是3。12植樹節(jié)，植樹節(jié)是我國以法律形式規(guī)定的宣傳植樹造林的日子，由此我想了很多……
平時的日子，我寫完作業(yè)會隨爸爸看看新聞了解國家國際形勢，除此之外在新聞上看到更多的是環(huán)境保護，感到我們的生態(tài)環(huán)境是相當?shù)膼毫樱饕憩F(xiàn)為汽車尾氣的排放，有毒廢水肆意的排放，樹木無情的采伐。隨之而來的是大自然的懲罰，藍天不在，小鳥消失，小清河變成小黑河，綠色不現(xiàn)，沙塵暴頻發(fā)，氣候不斷變暖，美好的家園慢慢被毀掉。改變現(xiàn)有的狀況，我覺得要激發(fā)大家愛林，造林的意識，提高大家對森林功用的認識，植樹造林是改善生態(tài)環(huán)境的，另外一個是減少汽車的保有量，盡量實施汽車單雙號行駛。
從個人保護環(huán)境做起，極少成大，極少成多，這樣我們才能給后人留下藍色的天空，綠色的草地，小鳥的歡叫。讓我們大家都植一棵樹，收獲萬點綠，讓心靈得到一方凈土，保護環(huán)境利在千秋！
三年級植樹作文 篇4
20xx年元旦，天氣晴朗，早上我和爸爸媽媽一起去縣人工湖畔參加“種下一棵樹、留下一片情”的公益植樹活動。
我們順著路邊的'指示牌來到了植樹點，只見公路兩旁已停滿了車輛，人山人海，好不熱鬧，他們都是趕在新年第一天來植樹的。再看植樹場地，已經(jīng)有許多家長帶著孩子在劃分好的區(qū)域里植樹了，有的正在植香樟，有的在植銀杏樹，還有的在植楓香樹……
我趕緊拉著爸爸去挑了一棵粗壯的香樟樹苗，扛上鐵鍬，來到規(guī)定的地方挖起坑來。我學著大人的樣子，把鐵鍬插進土里，用腳把鐵鍬用力踩下去，再把鐵鍬柄往下壓，就把土鏟起來了�？墒俏业牧馓�，不一會兒就氣喘吁吁的了，我只好讓爸爸來挖。坑挖好后，我在一旁扶著樹苗，爸爸負責給樹培土，媽媽忙著給我們拍照。樹栽好了，我細心地在小樹周圍澆了一些水，感覺小樹更加精神了。小樹在微風中點著頭，仿佛在說：“謝謝你們！”
我希望小樹能夠茁壯成長，長成一棵參天大樹。
三年級植樹作文 篇5
3月12日植樹節(jié)，老師帶同學們?nèi)ド巾斏现矘�。山路雖然難走，但大家依然一路歡笑，興致勃勃地扛著工具往山上走，不知不覺地就到了山腰間的一塊荒地上。
開始植樹了。瞧！小麗揮舞著鏟子把泥土挖開，突然，一塊石頭擋住了小麗要挖的坑。她想把石頭給搬走，不料，竟被大石頭給絆了一跤。小華關(guān)心地問：“摔疼了沒有？”小麗沒有哭，而是勇敢地站了起來說：“小華，我沒事，我們繼續(xù)植樹吧！”小華點了點頭，他倆齊心協(xié)力，終于把石頭給搬走了。接著，小華小心地把樹苗的根埋進土里，用腳踩了踩，對小軍說：“你去提一桶水回來吧！”
小軍把水提回來了，輕輕地澆到小樹的根部。小樹喝足了水，向上挺了挺身體。這時，一只小鳥飛到了小樹的枝頭上，歡叫著，像是在祝賀他們，也像是感謝他們?yōu)樾▲B的家園增添綠色。
其他同學呢，小紅和小剛組成的一個小組，小燕、小兆和小西組成另一個小組，也忙得熱火朝天。有的挖坑、還有的提水、有的澆水、有的培土……經(jīng)過大家的努力，樹苗都落了戶、安了家。他們望著一棵棵小樹苗，心想：二十年后，這里一定是一片森林了，那時重回這里，一定可以在樹下乘涼呢！
美好的一天在同學們愉快的植樹活動中結(jié)束了。
三年級植樹作文 篇6
20xx年的植樹節(jié)來了，我望著車庫門口那亭亭玉立的小石榴樹，不禁回想到了我一年級時的那個植樹節(jié)。同樣是陽春三月，陽光明媚的日子，我和爺爺在車庫門前種下了這棵小樹苗。轉(zhuǎn)眼間，三年過去了，小樹苗不再是小樹苗，而是一棵茁壯成長的大樹了。而我也不是那個懶惰的我，而是一個積極向上，奮發(fā)圖強的我。我和小樹一起成長這，我們一起向上拼搏著。
記得我和小樹之間的一段非常難忘的經(jīng)歷。那是在一次考試后，我面對著那張僅有88分的試卷而感到十分的沮喪。那一個個鮮紅的叉叉仿佛是一把把利刃把我那如同玻璃一樣脆弱的心給擊破了。我無法面對那張試卷，更無法面對媽媽看到試卷后憤怒中帶著失望的表情，這讓我十分地難受。在回家時，我經(jīng)過車庫，看了一眼我的小樹。是誰把我的小樹脆弱的枝條給折斷了呢？由于沒有心情，我沒有去理會小樹，徑直回家去了。我被媽媽說了一頓，即使媽媽后來鼓勵了我，我心中的坎還是沒有過去，于是在后一段時間無心上課，在課堂上多次被教師批評。有一天，我又經(jīng)過車庫時，驚訝地發(fā)現(xiàn)我那脆弱的小樹在它折斷的枝條上竟抽出了許多的嫩枝條。這時，我不禁感嘆；小樹的生命力真強�。⊥瑫r我也在反思我自身的行為，我不能被這點失敗打倒。之后，我找回了自身，上課也認真了。
小樹，你是我的教師，你教會了我許多東西，我愿和你一同成長，共同進步。
三年級植樹作文 篇7
今天是植樹節(jié)，學校組織我們到郊外的山坡上植樹。同學們都帶了鐵鏟·水桶·樹苗，在老師的帶領(lǐng)下我們出發(fā)了。
今天，天氣格外晴朗，藍藍的天空中有朵朵白云，陣陣春風吹過，我們順利的來到了山坡上。同學們開始挖坑，挖完坑把樹苗放進坑里，再用鐵鏟培土，然后用水桶澆水。同學們個個爭先恐后，忙得熱火朝天，個個累得汗流夾背，植樹雖然很辛苦，但同學們的臉上露出幸福的笑容。不一會兒，載好的樹苗一行行，一排排像一個個威武的小戰(zhàn)士。一陣春風吹過，小樹苗們頻頻點頭，好像對我們致謝，又好像和我們揮手告別。
植樹是多么有意義的一件事，既培養(yǎng)了我們的勞動能力，又增加了同學們的協(xié)作能力，增強了同學們之間的友誼。植樹造林，人人有責，我們共同參與讓天空變得更藍，讓山變的更青，讓我們的家園變得更美麗。
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