關(guān)于植樹(shù)節(jié)的一年級(jí)小學(xué)作文200字三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的關(guān)于植樹(shù)節(jié)的一年級(jí)小學(xué)作文200字三篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于植樹(shù)節(jié)的一年級(jí)小學(xué)作文200字三篇1
藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云，小鳥(niǎo)在天上嘰嘰喳喳地唱歌。
青草地上有三個(gè)小朋友在植樹(shù)。小紅蹲在草坪上，雙手緊緊地扶住小樹(shù)苗。小黃一鏟一鏟地把土鏟進(jìn)樹(shù)坑里。小剛一手提著水桶，一面回過(guò)頭對(duì)小伙伴說(shuō)：“我去提水！”
小兔蹲在地上吃草，鴿子在草坪上散步，它們好像在說(shuō)：“這兒一定會(huì)越變?cè)矫利悺！?/p>
關(guān)于植樹(shù)節(jié)的一年級(jí)小學(xué)作文200字三篇2
今天老師帶同學(xué)們?nèi)ド狡律现矘?shù)。
同學(xué)們來(lái)到山坡上，山坡上的空氣特別清晰，感到很舒暢，時(shí)不時(shí)還有嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫，像在唱?dú)g樂(lè)的歌曲。老師先給我們分了組，我和揚(yáng)冬一組，老師給我們找了一個(gè)合適的地方，我們領(lǐng)了小樹(shù)苗和勞動(dòng)工具，就開(kāi)始植樹(shù)了。同學(xué)們有的挖坑，有的'提水，有的鋤草，還有的……大家忙得熱火朝天。
我們這一組揚(yáng)冬力氣大，負(fù)責(zé)拿鐵鍬挖坑，我力氣小負(fù)責(zé)提水。我提著水桶到了河邊，把水桶放到河中，河水好像是有什么急事一樣，飛快地流著，水桶差點(diǎn)就被沖走了。我好不容易提好了水，回去一看，揚(yáng)冬已經(jīng)挖好了坑。我先在坑里施好肥，接著把樹(shù)苗栽好，揚(yáng)冬把土填回到坑里，我澆了點(diǎn)水，樹(shù)就栽好了。
看到栽好的小樹(shù)，我特別高興，一陣風(fēng)吹來(lái)，把小樹(shù)吹彎了腰，好像在說(shuō)：“謝謝，”小鳥(niǎo)也飛來(lái)了，在小樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱歌，我們開(kāi)心地笑了。
看著栽好的小樹(shù)，我們戀戀不舍地回到了教室。
關(guān)于植樹(shù)節(jié)的一年級(jí)小學(xué)作文200字三篇3
今天，是三月十二日，是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)，早上我背上書(shū)包去上學(xué)，看見(jiàn)街道上有許多叔叔、阿姨手里拿著工具上山植樹(shù)，我心想，我放學(xué)了也想載一棵樹(shù)。
中午回來(lái)，我從街上買(mǎi)了一株橡皮樹(shù)，拿回家準(zhǔn)備載在陽(yáng)臺(tái)的種植園里，我用一把鏟子在種植園里挖了一個(gè)坑，把樹(shù)苗放了進(jìn)去，然后用土埋上，使勁把土踏實(shí)，并且澆上水，我看見(jiàn)那株樹(shù)苗，輕輕地?fù)u著頭，好像在說(shuō)：“謝謝你，小朋友”我很快就會(huì)長(zhǎng)大的。今天，天氣雖然陰沉沉的，但是我的心情卻是一片燦爛，因?yàn)槲以灾擦艘恢陿?shù)苗，過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)。
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