植樹節(jié)六年級(jí)作文(精選5篇)
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的植樹節(jié)六年級(jí)作文(精選5篇)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
植樹節(jié)六年級(jí)作文(精選5篇)1
校園生活是五彩繽紛的，有令人高興的事，有令人難忘的事，有令人感動(dòng)的事，其中校園植樹節(jié)活動(dòng)給我留下了難忘的印象。
星期五下午第三節(jié)課，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下像小鳥一樣飛到花園里參加了校園植樹活動(dòng)。春天的校園一片生機(jī)勃勃，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上一朵朵白云在悠閑自在地散步。綠草茵茵，樹枝上抽出了嫩綠的枝條�；▋焊�(jìng)相開(kāi)放，粉紅色的春梅在枝頭上綻放著笑臉，像個(gè)害羞的小姑娘在枝頭上躲躲藏藏。雪白的櫻花像一位穿著白色婚紗的新娘子，美麗動(dòng)人。紫紅色玉蘭花像一位高貴的公主挺立在枝頭，大紅色的海棠花像一團(tuán)燃燒的火焰。我也仿佛變成了一朵花，在春風(fēng)里微笑。小鳥在樹枝間唧唧喳喳地叫著，好像在唱《春之曲》。校園的春天是多么美麗��！
我們班領(lǐng)養(yǎng)了七棵樹，三棵玉蘭花樹，四棵海棠花樹，我們分成七個(gè)小組，每個(gè)小組管理一棵樹。我們小組管理的是玉蘭花樹，這棵樹有兩米多高，樹上葉子很少，花兒開(kāi)了很多，露出了紫紅色的臉蛋；有的才展開(kāi)兩三片花瓣；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)馬上要破裂似的`。微風(fēng)吹過(guò)，花兒發(fā)出一股沁人心脾的清香。
同學(xué)們有的除草，有的澆水，有的施肥，還有的把落葉埋在土里，讓它變成天然肥料。小草的根深深地扎進(jìn)了泥土里，我使勁地拔草，把我的手都勒痛了，手上也沾滿了泥土。我們撿了一些小石子在樹樁周圍砌起了一個(gè)“保護(hù)圈”，用來(lái)保護(hù)樹木，而且我們還在每一棵的樹枝上掛了一塊宣傳標(biāo)語(yǔ)，上面寫著“保護(hù)樹木，人人有責(zé)�！钡缺Ｗo(hù)樹木的宣傳標(biāo)語(yǔ)。黃老師把我們植樹的過(guò)程拍了下來(lái)，邊拍邊說(shuō)：“我要把這次植樹節(jié)活動(dòng)的過(guò)程記錄下來(lái)，成為你們小學(xué)時(shí)候的珍貴回憶�！�
今天的植樹活動(dòng)給我留下了深刻的回憶，讓我懂得了綠化環(huán)境，人人有責(zé)。我要爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，把我們的校園打扮得更加美麗，把我們的家鄉(xiāng)打扮得更加美麗。
植樹節(jié)六年級(jí)作文(精選5篇)2
星期六的早上，爸爸親切地對(duì)我說(shuō)："倩倩今天咱們一起去植樹，好嗎？"我高興的對(duì)爸爸說(shuō)："好呀！"
我和爸爸拿著小樹苗、水桶和鋤頭來(lái)到路旁。爸爸拿起鋤頭，挖了一個(gè)又一個(gè)的坑，然后又把一棵棵小樹苗放進(jìn)去。爸爸把我叫到跟前，讓我雙手扶著小樹苗，他用土把樹根埋了起來(lái)，我按照爸爸說(shuō)的去做了。
栽好樹苗，我好奇地問(wèn)爸爸："你為什么要栽這么多樹呢？"爸爸撫摸著我的頭回答道":孩子，你不知道嗎？咱們?nèi)祟惗嘣砸豢脴渚投嘣鎏硪黄戮G，億萬(wàn)棵樹連起來(lái)，不就染綠了祖國(guó)美麗的版圖。"我歡喜的說(shuō)："對(duì)呀！咱們這次_北京奧運(yùn)會(huì)的三個(gè)理念不就是━綠色奧運(yùn)會(huì)，科技奧運(yùn)會(huì)，人文奧運(yùn)會(huì)嗎？.這些還不止呢！中國(guó)奧運(yùn)會(huì)的吉祥物是五個(gè)福娃：貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮，其中妮妮還代表森林呢！"爸爸驕傲地說(shuō)；"孩子，你說(shuō)的對(duì)。你剛才不是說(shuō)綠色奧運(yùn)嗎？那小樹苗不正是綠色嗎？"我恍然大悟，轉(zhuǎn)念又問(wèn)："爸爸，為什么栽這么多，累死了！"爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)：昨天，我看了奧運(yùn)會(huì)節(jié)目，倡導(dǎo)咱們?nèi)珖?guó)人民：講文明，樹新風(fēng)，從我做起，從現(xiàn)在做起！這不正是叫咱們要多講禮貌，多栽樹，咱們要讓祖國(guó)的每一片土地變得更加美麗，讓每個(gè)人都呼吸到新鮮空氣，讓每個(gè)人都健康成長(zhǎng)。""哦，我知道了。原來(lái)是這樣！"我歡快地說(shuō)。爸爸笑了笑說(shuō)："快拿水桶打水，給小樹苗澆水，讓它們茁壯成長(zhǎng)。"我興奮地說(shuō)："yes,小子遵命。"我拿起水桶，耐心地給小樹苗澆起水來(lái)，一邊澆一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)："小樹苗啊，小樹苗，你要快快長(zhǎng)大，好讓咱們的祖國(guó)更美麗，更茂盛。"爸爸看著我傻乎乎的樣子，禁不住笑了。
很快，咱們的樹栽好了，咱們圍著小樹苗載歌載舞，爸爸爽朗地說(shuō)："孩子，咱們回家吧！"咱們便依依不舍地回家去了。
這個(gè)早晨特別的美！
植樹節(jié)六年級(jí)作文(精選5篇)3
大家知道3月12日，是什么節(jié)日嗎？對(duì)了，是我國(guó)的植樹節(jié)。
老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“森林樹木為我們的生活提供了許多用品。它們不但能提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，而且植樹造林能夠使水土得到保持�！甭�(tīng)老師這么一說(shuō)，我們都想有機(jī)會(huì)自己去栽樹。
不知我爺爺從那兒買來(lái)兩大捆小樹苗，一端是碧綠顏色的長(zhǎng)長(zhǎng)葉片，另一端是棗紅色的桿子并連著許多毛細(xì)根，爺爺說(shuō)：”這就是杉木樹苗，它長(zhǎng)大了可以做房子，做家具和玩具等。可是今天下雨栽不了，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，明天是多云，我們可以去栽。”我高興地跳了起來(lái)，那我明天為植樹造林添上一份力了。
第二天，果然是陽(yáng)光明媚的好天氣。我們帶上鋤頭、小塑料桶和兩大捆杉樹苗，爺爺騎著摩托帶著我沿著530國(guó)道直奔要栽樹的山場(chǎng)，20鐘后到了。蔚藍(lán)的天空飄著白云，山上點(diǎn)滿著野桃花……我可沒(méi)心思享受這美好的春色！
我們選了一塊空地，挖起坑來(lái)。不一會(huì)兒，我就汗流浹背了，爺爺讓我休息一下，我感謝地?fù)u搖頭，擦了擦額頭的汗，繼續(xù)挖土，我還將挖出的土盡量搗碎，功夫不負(fù)有心人，一個(gè)樹坑挖好了！
我精心挑選一棵又大又粗壯的樹苗，放進(jìn)坑里，我扶著苗，爺爺急忙，將挖出的土很快地培上，還用腳圍著樹苗用腳踩了兩圈，然后叫我將樹苗輕輕地將樹苗向上提一下，然后我澆了點(diǎn)水，爺爺又弄來(lái)比樹苗撩高一點(diǎn)的硬樹條，揷在樹苗傍邊，接著用塑料細(xì)繩把樹苗和樹條捆綁在一起，爺爺對(duì)我說(shuō)：“只有這樣，就不會(huì)被風(fēng)吹到，保證樹苗的成活率�！�
我由衷地很敬佩我的爺爺那認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。我還特意地給這顆小樹掛上小牌子，盼它早日長(zhǎng)大。我與爺爺戰(zhàn)斗一上午，樹苗終于栽完了。栽好的小樹在春風(fēng)中搖擺，仿佛在向我們招手致謝。
這天，雖然我只栽了八棵樹，但我也從中體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦和快樂(lè)，知道為祖國(guó)多添加一片綠色是多么有意義的事情。
植樹節(jié)六年級(jí)作文(精選5篇)4
20xx年3月19日，德州晚報(bào)小記者參加植樹活動(dòng)，這是我第一次植樹，心情很激動(dòng)。
汽車顛簸了近兩個(gè)多小時(shí)才到達(dá)農(nóng)場(chǎng)，車門一打開(kāi)，我們迫不及待地向農(nóng)場(chǎng)奔去。
在那兒，林業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)講話鼓勵(lì)我們多植樹造林，保護(hù)環(huán)境，并告訴我們樹坑必須得是長(zhǎng)、寬、深各四十厘米的大坑，這樣樹苗才容易存活。分好組后，我們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。每一位小朋友都各拿了一棵樹苗，家長(zhǎng)們也紛紛拿起樹苗或鐵鍬，緊跟在我們身后。
在田間，已有工人在勞作，有的在安裝節(jié)水灌溉系統(tǒng)，有的開(kāi)著機(jī)器正為我們挖掘樹坑。我和媽媽分工合作，正準(zhǔn)備種樹時(shí)，有一位上了年紀(jì)的老爺爺走過(guò)來(lái)告訴我們：這核桃樹是經(jīng)過(guò)嫁接的，所以胚芽面向南方，才能存活。并指著樹的根部一個(gè)小小的黑黑的突起物告訴我那就是胚芽。老爺爺說(shuō)經(jīng)過(guò)嫁接的核桃樹結(jié)的果實(shí)會(huì)更多，口感會(huì)更美。
我和媽媽小心翼翼地把樹苗放在土坑中，扶正，填土后用腳踩實(shí)，再填土，再踩實(shí)，樹就種好了!這也太容易了吧!正當(dāng)我拿起第二棵樹苗時(shí)，老師告訴我們要自己挖坑，這下我傻了眼，鐵鍬已被人借走，難道用手挖?我左顧右盼，發(fā)現(xiàn)小朋友有的在挖坑，有的在填土，有的正在樹上系心愿卡，家長(zhǎng)們或幫孩子挖坑，或幫孩子穩(wěn)樹苗，忙得不亦樂(lè)乎。要到哪才能借鐵鍬挖坑呢?
媽媽鼓勵(lì)我和有鐵鍬的小朋友合作，我找到合作伙伴。挖坑真難啊，看似松軟的土地，掘起來(lái)那么費(fèi)勁，越往下挖土越硬，我的力氣都已經(jīng)用盡了，被風(fēng)刮起的土粒落在我的身上、頭發(fā)上，有的趁我大口呼吸的時(shí)候，鉆進(jìn)我的嘴里。最后實(shí)在挖不動(dòng)了，只好求助家長(zhǎng)，就這樣，我倆合作種了兩棵樹，就聽(tīng)到老師招呼大家集合了。
當(dāng)集合完畢，北風(fēng)一吹，我才覺(jué)出后背的衣服已被汗水濕透了。開(kāi)始看似簡(jiǎn)單的植樹活動(dòng)，親身實(shí)踐卻是這么難。
這次植樹活動(dòng)意義非凡。
植樹節(jié)六年級(jí)作文(精選5篇)5
一路上，微風(fēng)輕輕吹拂著我的臉龐，讓我頓時(shí)有種神清氣爽的感覺(jué)。路邊的鮮花也爭(zhēng)相開(kāi)放，小鳥高站在枝頭，愉快地唱著美妙的歌曲，小樹也招著稚嫩的綠手快樂(lè)地迎接我們．大家手拿著各種工具，談笑風(fēng)生，不一會(huì)便到達(dá)了目的地。
3月12日植樹節(jié)，我校六年級(jí)全體師生來(lái)到了公園參加植樹活動(dòng)。
一路上，微風(fēng)輕輕吹拂著我的臉龐，讓我頓時(shí)有種神清氣爽的感覺(jué)。路邊的鮮花也爭(zhēng)相開(kāi)放，小鳥高站在枝頭，愉快地唱著美妙的歌曲，小樹也招著稚嫩的綠手快樂(lè)地迎接我們．大家手拿著各種工具，談笑風(fēng)生，不一會(huì)便到達(dá)了目的地。
老師先幫我們分好小組并發(fā)給我們桂花小樹苗，然后告訴大家種植地點(diǎn)。只見(jiàn)同學(xué)們還未等老師說(shuō)開(kāi)始，便一呼百應(yīng)，迫不及待地登上了一處小山坡，準(zhǔn)備植樹。寂靜的大地頓時(shí)熱鬧起來(lái)，耳邊響起了乒乒乓乓的“交響奏”：有的拿著沉甸甸的鐵鍬，鼓足氣準(zhǔn)備開(kāi)挖，可用力過(guò)猛，差點(diǎn)仰面而倒；有的小組為使小樹能茁壯成長(zhǎng)，競(jìng)與別組為地盤爭(zhēng)得面紅耳赤；還有的為了給小樹澆水，不知跑了多少?gòu)澛�，渾身上下汗流浹背…�?/p>
我們組也不示弱，很快作好了挖坑的準(zhǔn)備。只見(jiàn)游陽(yáng)手提鐵鍬，大步流星地走到挖坑地點(diǎn)前，那樣子好像不費(fèi)吹灰之力便能把樹坑挖好。我們一個(gè)負(fù)責(zé)去打水，另兩個(gè)則負(fù)責(zé)扶樹苗。別看扶樹很簡(jiǎn)單，其實(shí)要很小心的。我先小心翼翼地樹苗輕輕地放在地上，然后慢慢用手靠著樹干，生怕碰掉了半片葉子，讓小樹受傷。
大家忙得不亦樂(lè)乎。時(shí)近中午，樹差不多都植好了，我們望著自己親手種植的樹苗在微風(fēng)中搖曳，心中有種說(shuō)不出的喜悅之情。大家不禁暢談起來(lái)：“幾十年后它定會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹。”、“我要每個(gè)星期都來(lái)看它。”……我的眼前仿佛浮現(xiàn)出樹苗長(zhǎng)大時(shí)的樣子，仿佛聞到了一陣陣清新淡雅的桂花香，仿佛看到了一簇簇潔白的桂花，繁星點(diǎn)點(diǎn)，如一座噴花的飛泉，仿佛感受到它那蓬勃向上的旺盛生命力。
這次有意義的活動(dòng)不僅放松了我們的心情，還使我們親近了大自然，更讓我們?yōu)榧亦l(xiāng)增添了一份綠意。這次活動(dòng)真讓我快樂(lè)！
【植樹節(jié)六年級(jí)作文(精選5篇)】相關(guān)文章：
難忘的植樹節(jié)活動(dòng)六年級(jí)作文01-04
植樹節(jié)話題作文(精選10篇)01-06
植樹節(jié)看圖作文(精選15篇)01-21