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植樹的意義作文(通用25篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的植樹的意義作文(通用25篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
植樹的意義作文 篇1
國外曾有學者對樹的生態(tài)價值進行過計算:一棵50年樹齡的樹,產(chǎn)生氧氣的價值約31200美元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約62500美元;增加土壤肥力價值約31200美元;涵養(yǎng)水源價值37500美元;為鳥類及其他動物提供繁衍場所價值31250美元;產(chǎn)生蛋白質(zhì)價值2500美元。除去花、果實和木材價值,總計創(chuàng)值約196000美元。
這一計算是否精確姑且不論,就樹木的實用價值而言,確是顯而易見的。
一棵樹可以生產(chǎn)200公斤紙漿,而這些紙漿如果要生產(chǎn)衛(wèi)生紙,則至少有重為100克的衛(wèi)生紙750卷。
在城市,一棵樹一年可以貯存一輛汽車行駛16公里所排放的污染物。很多樹木可以吸收有害氣體,如1公頃柳杉林每天可以吸收二氧化硫60千克,其他如臭椿、夾竹桃、銀杏、梧桐等都有吸收二氧化硫的功能。當城市綠化面積達到50%以上時,大氣中的污染物可得到有效控制。
城市森林可增加空氣濕度,一株成年樹,一天可蒸發(fā)400公斤水,所以樹林中的空氣濕度明顯上升。據(jù)計算,城市綠地面積每增加1%,當?shù)叵募镜臍鉁乜山档?.1攝氏度。
城市林帶、綠籬有降低噪音的作用。寬30米的林帶可降低噪音6~8分貝。
林區(qū)每立方米大氣中有細菌3.5個,而人口稠密缺少綠化的城市可達到3.4萬個。有樹木的城市街道比沒有樹木的城市街道大氣中含病菌量少80%左右。
城市防護林具有減緩風速的作用,其有效范圍在樹高40倍以內(nèi),其中在10~20倍范圍內(nèi)效果最好,可降低風速50%。
在農(nóng)田林網(wǎng)內(nèi)通常可減緩風速30%~40%,提高相對濕度5%~15%,增加土壤含水量10%~20%。據(jù)測定,林冠可截留降水20%左右,大大削弱了雨滴的沖擊力;地表只要有1厘米厚的枯枝落葉,就可以把地表徑流量減少到裸地的1/4以下,泥沙減少到裸地7%以下。
一公頃林地與裸地相比,至少可以多儲水3000立方米。1萬畝森林的蓄水能力相當于蓄水量達100萬立方米的水庫,而建造這樣一個水庫需要投資千余萬元。
有專家預測,假如地球上失去了森林,約有450萬個生物物種將不復存在,陸地上90%的淡水將白白流入大海,人類面臨嚴重水荒。森林的喪失使許多地區(qū)風速增加60%~80%,因風災而喪生的人就會上億……
植樹的意義作文 篇2
4月13日早晨,陽光那么明媚、空氣那么清新,我和爸爸、媽媽全家去參加實驗小學“愛心團隊”組織的一次有意義的植樹活動。這次活動給我留下了深刻的印象。
早晨9:00整,同學們身穿黃色的校服、胸前佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾,興致勃勃地來到學校門前集合。之后,我們跟隨領(lǐng)隊開車浩浩蕩蕩地來到了目的地。植樹開始前,在這里舉行了隆重的植樹活動儀式。接著,主辦單位的工作人員給我們每一位同學發(fā)了一件藍色體恤,體恤上面寫著“共筑美麗家園”。我身穿藍色體恤,胸前佩戴實驗小學的綬帶,此時,感覺自己是一名環(huán)保小衛(wèi)士,心里是無比的光榮和自豪!最后,領(lǐng)隊詳細地向大家講解了植樹的要求。
同學們個個精神抖擻、躍躍欲試的樣子,好像準備要大干一場似的。在這里,工作人員已經(jīng)為我們挖好了樹坑,準備好了樹苗和植樹工具。由于我們年齡較小,這次植樹活動是以家庭為單位進行的,每家共同植一棵樹,我和爸爸、媽媽一起完成植樹任務。
植樹開始了,我們班的同學為一組,我和爸爸先是精心挑選了一棵樹苗,領(lǐng)來一把鐵鍬,然后來到選好的樹坑旁。我們先將樹苗小心翼翼地放進樹坑里,可我的手小、力氣小,而鐵鍬卻很大,費了半天勁,才鏟了一點兒土,還把手磨得很疼。于是我換上了自己的小鐵鍬。在爸爸的幫助下,我們輪流向樹坑內(nèi)填土,我們將樹苗的樹根用土埋上后,媽媽在一旁提醒我們要用腳將土踩實,這樣有助于小樹苗茁壯成長。樹苗周圍的土要比中間部分高一些,以便給樹苗澆水。等完成了任務,我們已經(jīng)是滿頭大汗了,這時抬頭向周圍看看,其他同學還在熱火朝天地忙碌著。
等同學們休息片刻后,爸爸、媽媽們?yōu)榱隋憻捄⒆映钥嗄蛣凇F結(jié)合作的精神,特地留下最后一棵樹苗,讓我們班的十名同學共同來栽種。同學們每個人全力以赴、誰也不甘示弱、爭先恐后地搶著干活。有的扶樹苗、有的往坑里填土、還有的在埋好的樹坑上踩土……大家忙得不亦樂乎。
一會兒功夫,通過同學們的齊心協(xié)力,一棵小樹終于種好了。大家甭提有多高興!
看著我們的勞動成果,聽到爸爸、媽媽、叔叔、阿姨的表揚,我的心里充滿了成功的喜悅。植樹活動結(jié)束后,我把一張“愛心卡”掛在小樹身上,上面寫著“愛護樹木、保護環(huán)境”。希望小樹跟我一起快樂地茁壯成長,我們每個人珍愛自己的家園,同時祝愿我們的家園天更加藍、水更加清、樹更加綠!
這是我第一次參加植樹活動,對我來說,非常有意義。通過這次活動,使我明白了勞動是快樂的,快樂是共享的。
植樹的意義作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間又一個3.12植樹節(jié)到了,學校開展的“我植樹,我快樂”活動也拉開了序幕。
這一天,我校師生聚集在曲江公園門口,一股十足的干勁充滿全身,一進入公園,是一片開闊的場地,鳥語花香,春意盎然。人們坐在路旁的椅子上閑聊,正在練秧歌兒的大爺,大媽們也停住了快樂的腳步,用贊許的目光看著我們,哦,少先隊員做了好事了!聽了這話,每個人心里都美滋滋的,信心倍增,干勁十足!
老師領(lǐng)著我們來到了廣場中央,向我們說明了植樹時注意事項,可我壓根就沒聽進去,急著想去領(lǐng)樹苗呢。男同學們爭先恐后地來到植樹教導員面前,你拿一株,我搶一棵,女同學們也不甘示弱,挽起袖子就往人群里沖。
沒過一會兒,一支浩浩蕩蕩的植樹大軍便向目的地出發(fā)了,你看!有的一手拿著樹苗,一手拿著盆,有的還得扛著鍬,更夸張的是,有些人一手拿一個東西,嘴里還銜著一個包…就這樣,一路說說笑笑,就到了湖對岸,與其說植樹區(qū),還不如說是一塊還未開墾的農(nóng)田呢,遍地金燦燦的油菜花,一股暗淡的芳香浸滿空氣當中……
按照老師的吩咐,我們班分成了12個組,每組至少4人,最多6人。選好了植樹地區(qū),大家便開始分組行動,你們在這地,我們在那頭。我和張婷,馬振興,還有李曉冬分在了一組。老師剛一說開始,李曉冬便掄起大鍬開始挖土,也不管三七二十一,這挖一塊土,那鏟一快泥,把泥土灑得別人身上到處都是,氣得我和張婷直罵他是冒失鬼。再看馬振興,他拿著鏟子,瞄準好了方位,挖了一下,在挖一下,不一會,他的坑便挖好了。不過,正所謂巾幗不讓須眉,我和張婷也不甘示弱,經(jīng)過一番商量,我倆決定合挖一個洞。第一下,挺順利的,我和張婷都后勁十足。第二下,第……當_------才挖了三下,鍬就像是被什么卡住?似的,不得動彈,我使出了吃奶的勁,也無濟于事,哼!本小姐就不相信治不了你1折騰了一番后還是不行。正在我和張婷一籌莫展的時候,馬振興探了過來,苯死了,用小鏟子挖嘛!一語驚醒夢中人,張婷一百秒沖刺借來小鏟子,把那不明物周邊的土挖開,再一見,原來是塊石頭,切!讓開,我來吧!只見李曉冬走過來,使出九牛二虎十力,可那石頭依然紋絲不動。馬振興扒開土慢慢地把石頭移出來,恰巧指導員經(jīng)過,直夸馬振興很聰明。
坑挖好了,張婷拿來樹苗,扶正了,我就往里邊填上細土,再加上幾個超大份量的土塊,再挖出一個碗狀的邊緣。我拎了一盆水,正欲倒下,只見張婷說,慢著!說完,只見她捧了一把又一把水,輕輕灑在樹周圍。啊!大功告成了,再看著同學們,一個個忙得不亦樂乎,臉上流著顆顆汗珠。
回去的路上,同學們紛紛駐族回眸,只見小樹搖著樹枝,仿佛跟著我們道再見!看著綠蔭蔭的一片,大家欣慰的笑了!
植樹的意義作文 篇4
3月12日,是植樹節(jié),是為紀念我們?nèi)祟惖呐笥?樹。同處在蔚藍色的星球上,是樹造就了綠色,使時間變的清新;是樹造就了生命使大自然變得豐富多彩;在日益進步和完美的工業(yè)化的今天,我們,作為世界上高智慧的人類,卻犯了低級的錯誤,為了金錢和利益不惜傷害我們的朋友!
樹變得不高興了。它搖晃著樹枝,向遠方伸展,仿佛要招回那些被人類傷害過的同類,仿佛要告訴人們:“你們是如此的無情,作為地球上的生物,你們就不能積點德,放下心中的貪欲,放我們一條生路!”
人類被利益蒙蔽了雙眼,沒有聽到樹的呼喚,依然大車前往的駛向樹木的棲息地;樹傷心了,難過了,難過的淚禁不住留了下來。他們那粗壯的身軀變的日益消瘦,被人類運往世界各地,進入了千家萬戶,被油漆弄得變了模樣,變成了桌子,椅子,各種家具。
看到人類依舊傷害自己的同類,看到人類那利益熏心的得意的面目,書樹變的絕望了,想抓住人們的臂膀,狠狠的教訓他們一頓,但畢竟無能為力,無法拯救同類。樹的呼吸越來越微弱,人類所需的氧氣也不多了。
這時,人類醒悟了,知道了朋友的重要性,當朋友消失時,人類的末日也即將來到,人么開始提出“與樹木和平相處”的口號。多給樹木一點空間,多給樹木一點關(guān)懷。
但是,由于人們長期的砍伐,使樹木越來越少,沙漠正以迅雷不及掩耳的速度向人類進發(fā)。土地沙漠化成了我們的心腹大患,人類這時想起了我們的朋友-樹。
人類想要用樹木阻擋住沙漠的進軍,樹木原諒了我們,堅強的挺立在戈壁沙漠上,向我們發(fā)出了內(nèi)心的呼喚:“我們已經(jīng)占領(lǐng)了荒漠,希望你們能夠善待生命,善待大自然!”
同過這些我們應該聯(lián)想到我們學校,在植樹節(jié)期間,老師們,拎著水桶,拿著工具,辛辛苦苦為‘生命之苗’澆水,翻土,給予他們充足的營養(yǎng),讓他們享受人間般的享受。不畏辛勞的老師們!他們的汗水代表了一份一分的祝福,祝福生命之苗茁壯成長!
但是,我們有沒有注意到,是誰在無情的搖晃著那些正在成長的樹木,甚至讓他們生命垂!@種行為是可恥的,可惡的!是對生命,老師的辛勞不尊重的!你們真該好好反思一下!你是生命,那樹呢!依然是生命!還是和我們密不可分的朋友!你可以不顧一切的保護你自己,那我們的‘朋友’呢……
希望讓“生命之苗”永存人間。
植樹的意義作文 篇5
能源、礦產(chǎn)、水、土地等自然資源,是經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)和保障,植樹造林對建設(shè)可持續(xù)發(fā)展社會來說,更是重要。所以,植樹造林也成為建設(shè)節(jié)約型社會的一個重要條件!其實,對于植樹造林的好處,大家一定有所了解:首先,植樹造林為人們的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供了許多有用的原料和用品。如在吃的方面,有各種香甜鮮美的水果;有芳香四溢的茶葉;還有滋補身體的冬青樹上的女貞子,鮮美可口、清肺平喘的銀杏等珍貴藥材。在用的方面,搞建筑,開采煤炭,交通運輸,制造車輛、船舶、尺機,修建橋梁、碼頭,造紙等都需要木材。比如,修建1000平方米混合結(jié)構(gòu)的房屋需要木材130立方米;開采1000噸煤,需要22立方米的坑木。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,我們使用的大量農(nóng)具也離不開木材。
上面所介紹的,只是樹木的在生活方面為我們帶來的幫助!其實,樹木在保護環(huán)境等方面也有著巨大的貢獻:先說說在防止水土流失這方面水木的貢獻:我們都知道,土壤吸收了水之后會變得松軟而肥沃,越是這樣,土壤遇到水之后,越能流失,若在土地上種上郁郁蔥蔥的樹木,就可避免這種嚴重后果的發(fā)生!樹木是我們的保護傘,它們可以調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、防風降噪,是人類最好的朋友。樹木是氧氣制造廠,一畝樹林放出的氧氣夠65人呼吸。。l公頃闊葉林1天可以吸收1噸二氧化碳,釋放出0.73噸氧氣。 樹木是殺菌能手。許多樹木在生長過程中會分泌出殺茵素,殺死由粉塵帶來的各種病原菌。據(jù)調(diào)查,每立方米空氣中的含菌量,百貨大樓為400萬個,林蔭道上為58萬個,公園里為100個,而林區(qū)只有55個。林區(qū)與百貨大樓空氣中的含菌量相差7萬多倍。
同學們,植樹造林可以有效的改善我們的生活條件,減緩資源流失的速度,所以植樹造林是重中之重!
植樹的意義作文 篇6
3月12日,我期盼啦好久的植樹節(jié)終于到啦,早晨,天氣晴朗,陽光明媚,和風習習。瓦藍瓦藍的天空上飄著朵朵白云,有的像正在草原上吃草的小肥羊,有的像在大海中航行的船,還有的像正在奔跑的小鹿。我們一路上歡歌笑語,一陣陣悅耳的童聲沖過車窗飛向田野。去植物園植樹是我們共同的夢想。
我們興沖沖地來到植物園,抬眼一看,哇!山坡上,紅旗招展,人可真多呀!只見三五成群的人們有的在挖坑,有的在填土,還有的在澆水。大家干得熱火朝天。
我們也不甘失落,趕緊選好了植樹造林的好戰(zhàn)場。有的拿著鋤頭挖樹坑;有的用鐵鍬鏟土;有的搬小樹苗;還有的拿著小桶到河邊打水。每個人都好像有使不完的勁。瞧!我們班的孫心悅干得多賣力啊!只見她兩腳微微張開,擺成了一個“八”字,雙手緊緊扶著小樹苗,生怕小樹苗倒了。燕書欣弓著腰,彎著腳,手里拿小鍬,正在一鍬一鍬的給小樹苗培土呢!填呀填,樹坑里的土滿了,樹苗已穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卣咀×。孫心悅松開手,我和她用腳把土踩緊,再把水慢慢地倒進土里,水緩緩地滲進去了,樹苗“喝”飽了水,連連點頭,好像在說:“謝謝你們的栽培,我一定長成參天大樹,讓你們在我的樹陰下盡情地看書、玩!。
大家忙得不亦樂乎?斓街形缌耍瑯洳畈欢喽贾埠昧,我們望著自己親手種植的樹苗在微風中搖曳,心中有種說不出的喜悅之情。大家不禁暢談起來:“幾十年后它定會長成一棵參天大樹!、“我要每年的春天都來看它!保拔医o它起名叫幸福樹”……樹種好了,我從口袋里拿出早已準備好的“心愿卡”,將它用紅絲帶系在了樹枝上。我在心中許下了愿望:愿小樹和我們一起成長,成為國家的棟梁之材!
這次有意義的活動不僅放松了我們的心情,還使我們親近了大自然,更讓我們?yōu)榧亦l(xiāng)增添了一份綠意。這次活動真讓我快樂!
植樹的意義作文 篇7
植樹節(jié)是我國規(guī)定的法定假日,它是為了增強市民的環(huán)保意識而提出的,對于這一天的到來,不少學生,工人,白領(lǐng)等都會組織參與植樹活動,用來普及綠化,得到植樹造林的效果,這對于我國的自然資源可持續(xù)發(fā)展是有利的,下面來聽聽泰康人壽保險公司的介紹!
對于不少小學生來說,在剛剛讀書的時候,他們就會對植樹節(jié)進行了解,慢慢明白在這一天是可以參與植樹活動的,而且也有不少的社會人士集體組織活動,為國家的綠化走出巨大的貢獻。當然對于植樹的意義來說,也是為了更好的為我們的子孫后代謀福利的,畢竟對于植樹來說,從我國的邊疆地區(qū)來看是非常有必要的,尤其是在新疆,西藏,內(nèi)蒙古這三個地區(qū),土地沙漠化的最佳改善策略就是通過植樹來達到綠化的目的。
植樹節(jié)的存在也是我國一個非常有象征性的節(jié)日,它是在每年的3月12日舉行的,在很多小學,初中,高中,大學都會在每年的植樹節(jié)安排關(guān)于綠化,植樹方面的活動,有的時候是進行教育意義的宣傳,這種意識的增強是提高了人們的自我保護意識,尤其是對于一些新一代的年輕人來說,他們的存在是非常有價值的。特別是這幾年的大霧天氣,大氣污染,空氣質(zhì)量差等情況,如果通過多植樹的話,是可以起到一定的改善的。
森林的存在對于一個國家和社會來說,它代表的意義是非常大的,不僅是自然資源的存在,同時也代表著一個國家的生態(tài)環(huán)境的改善保障。而對于個人健康來說,生態(tài)環(huán)境好的話,是可以確保人們的身體健康,享受到更好的生活。這比購買一些醫(yī)療保險、重大疾病保險來得更有效一些。當然植樹節(jié)的存在,對于疾病預防來說,保險的存在也是有意義的,只是這兩個保障的方向不同,各有各的價值,而在我們生活當中,一樣的可以發(fā)揮實際作用,因此綠化造林在每一代的子孫看來都是很嚴肅的事情。
植樹節(jié)的由來及存在的意義是具有造福人類的含義的,它代表著一個國家的繁榮昌盛,同時也代表著一個國家的生態(tài)文明發(fā)展。
植樹的意義作文 篇8
我們國家有很多的節(jié)日,有一些是中華傳統(tǒng)節(jié)日,這些節(jié)日是很久年前流傳至今的,還有一些節(jié)日是建國之后才成立的,植樹節(jié)就是其中一個,有些人認為植樹節(jié)是沒有意義的,認為這是一個很多余的節(jié)日,但是我不那樣認為,因為植樹節(jié)的意義重大。
我們都知道,現(xiàn)在地球的污染已經(jīng)很嚴重了,我們在減少污染的同時,也明白,綠色植物可以吸收大氣中的二氧化碳,凈化空氣,產(chǎn)生氧氣,對我們環(huán)境的作用是很大的,現(xiàn)在我們的生活都在不可避免的污染環(huán)境,我們能做的,就是從自己做起,從生活中的小事做起,不僅要在生活中注意不要做污染環(huán)境的事情,特別是大氣環(huán)境,也要多植樹。在植樹節(jié)沒有成立之前,我們普通人或許都沒有機會植樹,植樹仿佛只是一些植樹者的任務,但是植樹節(jié)成立之后,我們就有機會去和別人一起植樹,只要大家都開始動員植樹,我相信樹木會多很多,我們的大氣環(huán)境也能凈化很多,長期以往,我們的大氣環(huán)境也能得到很好的改善了,所以,植樹節(jié)的設(shè)立給了我們普通人更多植樹的機會,也提高了我們對保護地球大氣環(huán)境的認識,提倡起更多的人參與到保護環(huán)境里,只要我們每個人都動員起來,提高環(huán)境保護的意識,我相信在不久的將來,地球環(huán)境能得到很好地改善,我們的生存環(huán)境也會更加美好。
另外,植樹節(jié)不僅提高了人們保護環(huán)境的意識,也提高了人們對勤奮勞動的認識。植樹節(jié)創(chuàng)立之后,有更多的人投入到植樹勞動之中,體驗植樹的快樂,感受勞動的喜悅,和體會自己種植的小樹苗慢慢長大的喜悅。對于一些學校,也開始動員學生開始植樹,有些學校會舉辦一些活動,來促進學生共同勞動,有時候會讓一個小組一起勞動,不僅可以讓學生們投入勞動實踐,也可以提高學生的團結(jié)合作意識,增強與團隊合作的能力。另外,有一些社會組織,特別是志愿組織,也開始組織起活動,來讓更多人植樹,越來越多的人投入了植樹之中。
植樹節(jié)是很有意義的。
植樹的意義作文 篇9
伴著天氣變暖的腳步,植樹節(jié)也正悄悄地向我們走來,對我們招手。在全校師生的期待下,今年學校精心組織的校園植樹活動終于開始了。
這天,流浪了一整個冬天的太陽終于回來了,春光明媚,晴空萬里,好似為植樹量身打造的好天氣。中午時分,我們沐浴在和煦的陽光下,先在操場集合,然后迫不及待地來到了植樹區(qū)。只見一條條校園小徑旁,已經(jīng)挖好了樹坑,樹坑旁邊靜靜的躺著一棵棵半人高、可愛的小樹苗。他們像是睡著了的寶寶,又像是在閉目養(yǎng)神、靜靜地等待著有人來把自己種下。
我和小李一組,我小心翼翼的扶起一棵樹苗,輕輕的把它放入坑中,生怕把它弄疼了。我們默契的配合著,在我雙手提著小樹苗、把土球像鐘的擺錘一樣吊在土坑的正中央時,小李就開始填土。只見他手持一把迷你園丁鏟,雙腿跨開,身體微躬,一點一點地向土坑里填著微不足道的土。我心想,這也太慢、太小心了吧,一句話破口而出:你就不能快點嗎?他暫停填土,仰起臉,委屈地看著我,這么可愛的小樹苗,難道你想破壞它嗎?看來他跟我有一樣的心思好吧,為了樹苗的健康,我只能忍著手臂的酸疼,堅持著提樹的姿勢,看著他一點一點地填土。
終于,功夫不負有心人,經(jīng)過我們精心的培土,小樹苗終于種好了。我們累得滿頭是汗,但看著這綠油油的、筆挺的小樹苗,一股從未有過的成就感油然而生,把我們的勞累一掃而空,只留下了滿滿的快樂心情。在陽光下,樹苗的綠葉是那樣閃亮。我們?yōu)樗鼭菜,系上絲帶,把所有的希望都寄托給它。希望它能陪伴低年級的弟弟妹妹們一起茁壯成長,也能為校園增加一份美麗。
這顆小小的樹苗,是我們在畢業(yè)之際送給學校的一份禮物。同時,它也將會成為我們在校園里最美好回憶的見證。我想這可能就是學校組織這個活動的初衷吧我突然意識到,這真是一個意義非凡的植樹節(jié)!
植樹的意義作文 篇10
今天是3月12日,植樹節(jié)。我跟隨杭州網(wǎng)的老師們和許多小記者們一起來到天都公園植樹。度過了一個最有意義的植樹節(jié)。
天公作美,天氣晴朗,真是一個植樹的好日子。一到天都公園,我就看到一輛三輪車上放著許多植樹工具,好不容易聽老師講完了注意事項,我就迫不及待地領(lǐng)來了工具,并且在旁邊領(lǐng)到了一棵小樹苗。剛想開始種,我們就遇到了問題:要不要把捆樹根的草繩解開呢?我問了身邊好多人,可是沒有一個人知道。這時一個管理員伯伯走過來說:這繩子是不用解開的。于是我們開始動手種樹了?墒俏覀兛纯催@樹坑好象很淺呀。于是又去問伯伯:樹坑要不要再挖深點?伯伯說:不用了,再深樹木就要爛根了。終于可以放心地種樹了。我讓媽媽扶著樹,自己拿起鏟子,鏟起土來,可是這鏟子實在太重了,我費了九牛二虎之力才將泥土鏟到坑里,我這邊鏟鏟,那邊鏟鏟,終于將樹坑填好了,可這樹卻顯得很沒精神。原來是沒有把樹扶正,再加上沒有將土踩實。我趕緊把樹扶正,又用力踩實。終于種好了我的第一棵樹了。我又想去種第二棵,可媽媽叫住我說:“樹上的繩子還沒拆呢,這樣綁著,小樹怎么長大呀?”我趕緊三下五除二將繩子解下來,這才開始種第二棵樹。有了種第一棵的經(jīng)驗,第二棵樹很快就種好了。我又拿了個水桶,接了些水,給小樹們“喝”了個飽。看看周圍,同學們有的在鏟土,有的在提水,都忙得不亦樂乎。
不大的功夫,天都公園的那片空地上,就被種上了幾十棵小樹苗。通過今天的活動,不僅使我為保護環(huán)境做出了一份貢獻,同時也讓我了解了勞動的艱辛。
不知不覺,活動結(jié)束了。小樹苗們,愿你們和我一樣快快長大吧,長成一棵棵參天大樹,為這里的居民們遮風擋雨。過幾天,我還會來看你們,為你們澆水,施肥。
植樹的意義作文 篇11
植樹是非常重要的,不植樹一定會對環(huán)境、對人類的家園、對如此湛藍的天造成巨大的危害。
我讀到過這樣一個故事:以前一位漁民在河的南邊捉魚,那里岸上土地肥沃,有許多花草樹木,讓漁民感到神清氣爽,心曠神怡!他想:要不我拔幾棵小樹苗吧,它們綠的可愛,有些紅的似火,還有些奇形怪狀,我可以把它們當“迎客松”。于是他叫來幾個身強力壯的年輕人,把岸上的5棵樹挖走了。一年年,一日日岸上的樹苗紛紛被人挖走,樹苗開始變得稀稀拉拉,大樹也變成光禿禿的,岸上最終變成空蕩蕩的。到了夏天雨水多發(fā),河里漲水了,水位越來越高,浪也越來越大,一下子就把河里捕魚的船吞沒了,并且咆哮著向村子里撲去。我想:“這就是自然界對漁民們破壞環(huán)境的懲罰吧!”
放下那本故事書,跑到門外去溜達溜達。清新的空氣迎面而來,好幾天沒有聞到這么清甜的空氣啦。這都是因為樹木們在進行光合作用,紛紛制造新鮮的氧氣供我們呼吸。哇,好舒服呀!
想起我看的動畫片《熊出沒》,里面有個叫光頭強的人,他亂砍濫伐,砍倒了成千上萬棵森林里的樹,一棵樹一天能釋放多少氧氣呀?我們要向熊大、熊二一樣保護森林,勸阻砍樹,趕跑那些“光頭強”,但他們不要入侵地球,破壞我們的家園。
記得我的奶奶還在世的時候,她是綠化工作者,一直對保護環(huán)境非常重視。她常常念叨:
現(xiàn)在空氣不太好,我把空氣當做寶。
霧霾嚴重真不好,清早門也出不了。
奶奶在她工作的工廠里面種了很多很多的樹,現(xiàn)在每一棵樹都變成大樹,我們到現(xiàn)在每天都在受益——清晨能呼吸到最美好的空氣。
植樹的意義就是通過植樹,使我們大家更加的關(guān)注綠化環(huán)保的問題:植樹是全人類的大事,是造福子孫萬代的偉大事業(yè),有力的推動了國土綠化和生態(tài)自然的發(fā)展。美化祖國,美化家園,美化我們這片共同美麗的藍天!
植樹的意義作文 篇12
植樹節(jié)活動的目的是通過這種活動,激發(fā)人們愛林、造林的感情,提高人們對森林功用的認識,促進國土綠化,達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。是為了動員全民植樹而規(guī)定的節(jié)日活動!
植樹節(jié)活動也有著相當現(xiàn)實的意義,植樹節(jié)活動的意義不是在于每個人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹,而是通過植樹節(jié)的又一次來臨,使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題,更好的去行動起來。
其一,森林能夠平衡地球的二氧化碳。森林是二氧化碳的主要消耗者,每公頃森林生產(chǎn)10噸干物質(zhì)會吸收16噸二氧化碳,釋放12噸氧氣,這使得森林成為一座巨大的氧氣庫。因此植樹造林已成為減緩溫室效應的主要途徑。
其二,森林能防風固沙。森林可以通過降低風速、改變風向減少風蝕的強度;林木,尤其是灌木樹的強大根系,可以固著土壤顆粒。實踐證明,通過營造防風沙林,配合農(nóng)業(yè)、水利措施,會取得良好的防風固沙效果。
其三,森林能夠保持水土。森林能夠調(diào)節(jié)徑流量和枯水期的水量,還能保持水土,降低河水泥沙含量,減輕洪澇災害等。觀測表明,1厘米厚的落葉層能把地表徑流減低到裸地的1/4,泥沙量減少94%。降雨導致裸地土壤的流失量是林地的100多倍,而喬、灌、草結(jié)合的固土能力卻是純草的1000多倍。有計算表明,我國森林每年減少土壤侵蝕總量為246億立方米,減少土壤有機質(zhì)流失量3.84億噸,保護土壤的價值達2600多億元。另外,森林對防止河床升高、水旱災害等方面,也有根本性的減緩作用。
其四,森林能夠涵養(yǎng)水源。森林是天然的“綠色水庫”,能促進天上水、地表水和地下水的正常循環(huán)。落雨時,有20%以上的雨量被樹冠和枝葉截留,5%~10%被地面落葉和雜草截留并吸收,森林內(nèi)團粒結(jié)構(gòu)的土壤能較快地將地表水轉(zhuǎn)化為地下水。據(jù)不完全測算,我國森林年水源涵養(yǎng)量為3473億噸,相當于現(xiàn)在水庫總量的75%,每年水源涵養(yǎng)價值達2500多億元。
其五,森林能夠保護生物的多樣性。森林是“物種之家”,是生物多樣性和生物基因資源的最大儲存庫。世界上物種的50%以上在各類森林主要是天然林中棲息 。
植樹的意義作文 篇13
三月十二日是植樹節(jié),植樹是保護環(huán)境、改善人民生活的一件大事,為了植樹活動深入人心,我們每個人都應該力所能及地宣傳植樹、參加植樹。
我們?nèi)叶荚谙肴绾沃矘洌瑡寢屵到市場上去買樹,但是轉(zhuǎn)了很多地方也沒買到。哎,這可怎么辦呀,如果沒有樹,我怎么過這個植樹節(jié)呢?
今天上午,我和爸爸商量如何植樹,把植樹節(jié)過的更有意義一些,我們決定在附近地方去找找有沒有活樹,我們在正在修建的濕地公園內(nèi)的小徑旁,在被推土機推的亂七八糟的土堆里,發(fā)現(xiàn)了一些沒有管的樹,不知道它們是什么樹,我和爸爸一邊挑樹,一邊看挖得出來,爸爸挑了一棵小樹,使勁拔,根有些松動,于是又使勁拔,啊!終于拔出來了。我發(fā)現(xiàn)這棵樹的根部發(fā)黃,很象人參,我們姑且叫它“人參樹”吧。我們要把它種在我家后院的菜地里,我們沒有專用工具,只有一根帶尖的木棍和一把小鏟子,爸爸用木棍把泥土扎松,我用小鏟子把坑里的泥土“挖”出來,我還發(fā)現(xiàn)里面還有只蚯蚓呢,啊,生命無處不在,我們將在蚯蚓的家種上一棵新生命。我一邊挖一邊把土里的石子、磚塊、破玻璃等垃圾撿出去,給小樹營造一個充滿營養(yǎng)的家。挖啊挖啊,哎呀,真累呀,鏟了半天總算把樹坑挖好了。爸爸把樹小心翼翼地把樹放進去,生怕把哪里弄壞了,放平后,把剛才挖出來的泥土往回填,填到一半時再把樹往上拉一拉,讓小樹的根須伸展一些,讓它的“腿腳”放的更舒適一些,然后繼續(xù)回填,直到填滿樹坑,就大功造成了。再給它澆澆水,它就能茁壯成長了。我按照爸爸的吩咐,把檢出來石塊等垃圾裝在塑料袋扔到外面的垃圾桶里。
在我們移植樹的地方,還有一些大點的樹,如果有人能把這些樹移植到更好的地方,發(fā)揮它的作用那就更好了。
我們今天種下的是一棵小樹,明天它就會成為一棵參天大樹。
植樹雖然很累,但是我相信對我們?nèi)祟愂怯幸娴,因為樹能為我們改善環(huán)境,幫我們抵御風沙,所以我要呼吁大家,大家多種樹吧,多種下一棵樹,就可以減少一分大自然對人類的危害。
這個植樹節(jié)過的真有意義啊!
植樹的.意義作文 篇14
三月二十五日,東茅街小學全體校園小記者在老師的帶領(lǐng)下來到了望城千龍湖植樹基地,進行了一次非常有意義的《植樹》活動。
剛下車,我就感覺什么都變了,好像是穿越時空一樣。那里的天比我們城市夜晚的燈光更美,空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,使我好想高歌一曲,表示我滿心的愉快。四面都被樹環(huán)繞著,鴨子一會兒在地上走路一拐一拐的,一會兒又拍拍翅膀飛到小河中央戲水,真是給千龍湖植樹基地添上了一道生機。
開始分組了,我和周寧、周承龍分到了一組。每個小組配了一把鏟子,開始植樹了。我們小組非常團結(jié),我把一棵樹苗輕輕的放在邊上,周承龍手拿著鏟子,用力的把士鏟開。周寧擰著水桶過來了,兩手將水桶提起,對著泥土慢慢倒了桶里三分之一的水,看上去土也變得更加肥沃了。他們的前緒工作做好了,我將樹苗插進這塊肥沃的土里,他倆也在努力的堆土。土堆完一半時,我們早已累得滿頭大汗,幾乎都要倒了,休息了一下,我們又接著堆,直到把樹植好。這時,我想起了農(nóng)民伯伯,他們是多么的辛苦!再比比我們才植一棵樹,就叫累,怎么能和農(nóng)民伯伯相比呢,所以,我決定以后要更加的好好讀書,一切用都用高科技,讓農(nóng)民伯伯不要這么累。
到提問時間了,前三個問題都提得非常好,所以我也不能比他們?nèi),絞盡腦汁終于想出來了三個好問題。老師終于叫到我提問了:
我先問好,“您好”。
老師回答:“你好”。
我說:“我是來自長沙市東茅街小學的校園小記者,請問您可以接受我的采訪嗎?”
老師笑著說:“當然可以!
第一個問題:“在我們植樹中,看到了水泥顏色的東西,請問那有什么用?”
老師回答:“這是一種可以給柳樹帶好處,營養(yǎng)的東西,可以讓樹長得更好!
第二個問題:“為什么這些柳樹都要種植在湖邊,這樣是不是對柳樹有什么好處!
老師回答:“柳樹是一種半干半濕的植物,適合生長在湖邊,它可以吸收水分,就會長得好一些!
我試著開玩笑的問最后一個問題:“等這些樹長大后,我們可以來看看嗎!
老師笑著說:“可以!
采訪結(jié)束了,我想,我們植樹不就是為了保護環(huán)境嗎?我真希望不要有人再破壞環(huán)境了。
植樹的意義作文 篇15
3月10日一大早就起床了,因為我很盼望今天的植樹活動。一出大門,啊,久違的大陽公公終于出來了,還在吹泡泡呢!吹出了小兔、小貓、小狗還有許多的動物形狀哦,太陽公公給它們起了個名字叫“云朵”。
到了集合地,一上大巴車,記者姐姐親切的點名,讓我更加興奮了。經(jīng)過一個小時左右的車程終于到了植樹的目的地,我們迫不及待的想種樹,記者姐姐說:“大家不要著急,會讓你們種樹的,可你們要安靜。”我們大家一起說:“知道了。”我們每個小朋友都領(lǐng)到了樹苗,開始種樹了。我先把原來挖好的坑再挖深一點兒,就把小樹苗放進了坑里面,又把挖出來的土填進坑里,澆了一些清水喂樹寶寶喝,它就睡了。我們也悄悄的離開了這里,去擎天半島銷樓處那里喝茶、吃美味的點心,好好的休息下,然后去大門外面拍合影照,拍完了合影照,我們又回到了大客車上帶我們回家。
我覺得今天的活動非常的有意義,我想以后還要來參加這個有趣的活動。
植樹的意義作文 篇16
3月12日——植樹節(jié)。很多人沒有機會去植樹,但他們還是很關(guān)心綠化的。我就是其中的一員。沒有植樹我不免有些遺憾,但我要把自己對保護樹木,保護環(huán)境的很多感想說一說,以此為綠色工程做點事。
現(xiàn)在不少人紙張浪費嚴重。他們總是說,現(xiàn)在紙不貴,浪費一兩張沒什么關(guān)系。但他們可曾想過,一個人浪費的紙雖不多,但是整個北京,整個中國呢?就按一人每天浪費一張紙算,每一天整個中國就可能浪費13億張紙。而現(xiàn)實中有些人每天又何止浪費一張紙,這要多少樹木才能制造出那些紙呢?
我們現(xiàn)在已不用以前的手絹了,這被一次性紙巾所替代,也就是我們說的面巾紙;我們每天都用掉很多張面巾紙,這消耗了多少木材。不是說我們絕對不能用面巾紙,而是我們?yōu)槭裁丛诓⒉灰欢ǚ堑糜妹娼砑埖臅r候毫不猶豫的選擇了面巾紙。以前沒有這么方便的面巾紙的時候,很多人都是用手帕來解決。每天帶一兩個手帕,需要的時候用一下,晚上洗干凈,晾干,第二天繼續(xù)用。即不浪費紙又保護環(huán)境;在日本、歐洲許多發(fā)達國家,手帕的使用是相當普遍的,很多人都在使用手帕而不是一次性的面巾紙。他們認為地球上樹木資源是很有限的,不能過度消耗,而且造紙浪費水資源、污染環(huán)境,廢紙的回收處理成本很高,另外紙漿漂白及紙上面的熒光劑殘留還含有致癌物,不利于健康;為了環(huán)境和健康大多發(fā)達國家仍廣泛使用手絹,這已成為一個國家文明程度的一個具體體現(xiàn),我們難道不應該學學他們嗎?
植樹節(jié)不光是植樹,還有護樹,最大限度減少木材的使用。我們可以提倡從使用小小的手絹開始,每天少用一些紙,相信只有我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,我們祖國大地上的樹木才會越來越多,森林才會越來越密。
植樹的意義作文 篇17
樹木,是人類必不可少的伙伴。植樹造林主要有五大好處:制造新鮮氧氣,隔音,降溫,固水土,制造紙張等生活用品。
植樹造林最鮮為人知的功能就是制造新鮮的氧氣。人的肺部結(jié)構(gòu)是吸收氧氣的,呼出二氧化碳,現(xiàn)在人們的生活水平越來越高,很多家庭都有一輛小汽車,汽車尾部也會釋放大量的二氧化碳使空氣變渾濁,而樹木正是凈化空氣的能手。因為樹木能吸收二氧化碳,排出氧氣。據(jù)說:一棵大樹所排出的氧氣是5個成年人一天所要吸收的。
植樹造林還有隔音的功能。公路上的汽車川流不息,產(chǎn)生出的噪音總是干擾著附近民居的生活,比如:公路旁的住宅,想要消除噪音,有兩種方法可以實現(xiàn):第一,建造隔音墻;第二,植樹。隔音墻的建造費用太高,有些居民可能承受不起。所以,最實際的辦法就是植樹造林。因為噪音會被樹葉吸收而無法四處傳播,使居民有一個安靜的生活環(huán)境。
植樹造林能夠降溫。夏日炎炎,在樹下乘涼最舒服不過了。因為大樹像一把天然的傘,能夠吸收太陽發(fā)出的熱量,再加上樹葉能夠散發(fā)水分,所以在樹下會覺得涼快無比。有專家研究指出:一棵大樹相當于10臺商店門口的空調(diào)。
植樹造林還能使水土保持。民間流傳著一句話:“跳進黃河洗不清!边@正是我們的母親河,因黃土高原常年的水土流失,流進黃河里,所以黃河水才這么渾濁,F(xiàn)在,當?shù)厝嗣癫粩喾N植樹木,減少黃河帶沙量。
植樹造林能制作紙張等生活用品。如:紙巾,打印紙,紙幣等等,這些東西的原材料都來自樹木,可見樹木的作用非凡。
植樹造林好處多,如果全世界每人種一棵樹,那么就有二億多平方千米的樹林,讓我們不斷植樹造林,從而讓生活變得更美好。
植樹的意義作文 篇18
今天,我們上了一節(jié)有趣的實驗課。胡老師問我們:“你們知道植樹造林的好處嗎?”同學們搖了搖天真的小腦袋。胡老師說:“就讓實驗來告訴你們吧!”
實驗開始了,胡老師先拿來一塊木板墊在一塊沙土下,沙土上沒有任何東西,接著胡老師把木板傾斜,從上面澆水,我們目不轉(zhuǎn)睛地看著,只見有些沙土就順著水流了下去,玻璃缸里的水越來越渾濁。然后,胡老師又拿來一塊上面長有草的沙土,對我們說:“這種草不握嚴寒酷暑,也不怕踐踏!苯又桶涯景鍍A斜,向那里澆水,奇跡出現(xiàn)了:水越來越清。
最后,胡老師把玻璃缸舉起起來,只見只有一塊沙土的玻璃缸里的沉淀物非常的多,胡老師又把第二個玻璃缸舉起起來,只見沉淀物少了許多,這是為什么?胡老師說:“這是因為花草樹木可以儲存水不讓雨水直接沖刷地面!
。≡瓉硎沁@么一個道理,我想:我們不僅要多栽樹木,而且要保護樹木,不要去傷害它。這次實驗不僅有趣,而且使我的知識面又擴大了許多。
植樹的意義作文 篇19
綠化祖國,就是要開展植樹造林活動,用綠色植物把國土覆蓋起來。植樹造林還有許多好處呢!
首先,植樹造林能放風固沙。每一次狂風吹起,沙礫飛揚,不得不出門的大家,像魚兒在驚濤駭浪中在掙扎,順著風走的人身不由己的向前飛奔,逆著風走的兩腿向前,而身子后退,大家被弄得苦不堪言。要想抵抗風沙的襲擊,必須大力植樹造林,從而就起到了防風固沙的作用。
其次,植樹造林可以提供許多寶貴資源。木材是森林的主要產(chǎn)物,可以用來建房,建橋,造紙等。木材還可以用來做工具,家具,工藝品等日常用品。有吃的方面,酸甜可口的水果,香酥的茶葉,有高級的藥材等,總之,它的作用大的很。
再其次,植樹造林能消除空氣污染,美化環(huán)境。我們每天吸收的灰塵,二氧化碳等這些“環(huán)境衛(wèi)士”,在凈化空氣,保障大家身心健康方面起到了不可估量的作用。
此外,植樹造林還能防止水土流失,減少噪音,保護生態(tài)平衡,為大家提供理想的學習,工作,娛樂和生活的場所。
森林真是大家忠實的朋友,而現(xiàn)在,森林卻在迅速消失,成為我們關(guān)注的大事。所以,植樹造林成為當務之急!
我們要植樹造林,我們要綠化祖國!
植樹的意義作文 篇20
3月12日,大家知道這天是什么節(jié)日嗎?對了,是我國的植樹節(jié)。
班主任說:“植樹造林為我們的生活提供了許多用品。植樹造林不但提供氧氣,凈化空氣,美化環(huán)境,有利于生態(tài)環(huán)境的保護,而且植樹造林能夠使水土得到保持。”聽班主任這么一說,我們都想有機會自己去栽樹。
班主任說:“那我們明天就去植樹,為‘植樹造林’添一份力!
為了明天的植樹活動,我特地和媽媽去超市買了小鏟子,可就是找不到合適的水桶;丶液,我跟爸爸一說,爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶,不過就是太臟了,爸爸為了讓我早點寫完作業(yè)睡覺,說幫我洗。不到十分鐘,一只光潔如新的水桶就出現(xiàn)了。
第二天,春風和煦,陽光明媚。我拎著干凈的水桶,帶著嶄新的小鏟子,開開心心地上路了。
同學們會合后,就向種植區(qū)走去。我和王艾陽被分到了一組,班主任給我們發(fā)了一棵小樹苗。我小心翼翼的護著樹苗,王艾陽則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地,挖起坑來。不一會兒,我就汗流浹背了,王艾陽讓我休息一下,我感謝地搖搖頭,擦了擦額頭的汗,繼續(xù)挖土,我還將挖出的土盡量搗碎。終于挖好了,我輕輕地將小樹苗的根栽到坑里,扶著樹苗,王艾陽迅速蓋上泥土。
我們又按照班主任的要求給樹苗澆上水。隨后我給小樹苗掛上了我精心制作的“身份證”,我們相約明年的這天還來看望我們親手栽植的樹苗,我們祝愿小樹苗跟我們一起快快長大,茁壯成長。
植樹的意義作文 篇21
陽春三月,春光明媚,萬里無云。昨天,我過了一個難忘的植樹節(jié)。
下午約四點十分,和風習習,晴朗的天空飄著朵朵白云,有的像吃草的綿羊,有的像昂首嘶鳴的駿馬,還有的像奔跑的小梅花鹿,我們在班主任的帶領(lǐng)下興高采烈的來到河邊參加一年一度的植樹活動。哇!人可真多呀。河邊紅旗招展,人生鼎沸,同學們在熱火朝天的干著,有的挖樹坑,有的挑水,還有的抬樹苗,一張張默默無聞的臉上掛滿了汗水,這場面頓時感染了我“我是男子漢,重活我來干”于是我就義不容辭的選了最累最臟的活,找個空地挖起坑來!西邊的太陽快要落山了,我們望一望那一排排整齊的小樹,再看看每個人臉上幸福的表情,大家都開心的笑了。小樹在春風里輕輕的搖擺,鳥兒也在不遠處嘰嘰喳喳的叫著,它們仿佛在說:“謝謝,謝謝你們!
天色慢慢暗了下來,于是我們依依不舍的離開了。為表示對我們今天勞動的鼓勵和肯定,大家又被拉到了“柴火山莊”。錯落有致的大木屋,整齊的籬笆,別致的根雕茶幾,還有好看的木質(zhì)桌椅板凳。啊!坐在里面讓我們一下又回到了大自然懷中的感覺。疲憊很快忘記了,臉也不洗了,很快大家都津津有味的吃起了晚飯。吃飯的時候,班主任還抽空用數(shù)據(jù)給我們普及了我們沒學過的科普知識,植物是人類的好朋友,它不但能制造氧氣吸收毒氣,還能儲存大量的水。不僅僅美化了環(huán)境,還特別起著放風固沙、保護生態(tài)平衡的作用。
多么有意義的一天啊,那一刻,我?guī)缀醵甲砹,以至于最后班主任讓我講一下對參加植樹造林的感想時,我毫不猶豫的回答:“只要人人獻出一份愛,這世界就會更美好!”
植樹的意義作文 篇22
一年一度的3月12日又到了,這是春暖花開的日子,還是我們國家規(guī)定的植樹節(jié)。學校為了響應國家關(guān)于美化環(huán)境、綠花環(huán)境的號召。決定全校放假一天,讓我們同學們自由組合去進行植樹活動。
我一聽,高興極了,立刻向好朋友盧緗月使了個眼色,約好我們倆一組一起去植樹。去哪里植樹呢?我們倆商量來商量去,最后決定去廣場植。為什么要去那里植呢?因為早在前一段時間我早上去廣場玩,開始的時候我玩得非常開心,到那里晨運的爺爺奶奶也很開心?刹痪,太陽慢慢地升起來了,氣溫直線上升,曬得我們渾身不自在,我趕緊想找個地方避一避,可這么大的廣場居然找不到幾棵樹,沒辦法,雖然我玩得還沒盡興,也只能依依不舍地回家了,在我走的時候,我看到原來熱熱鬧鬧地廣場只剩下零零星星的幾個人,看來大家都跟我一樣被這熱辣辣的太陽嚇跑了。所以我覺得在那里植樹是再有意義不過的了,相信不久的將來,等我們植的樹長大后,大家就可以在炎熱的夏天去到我們的樹下乘涼了。
定了地點后,我們倆立刻行動,拿出我們的零用錢,到花店里要了幾棵樹苗,讓爸爸幫我送到廣場去。到廣場找好地點后,我們立刻動手。先是一起挖坑,挖好坑以后,我們一個扶樹苗,一個住坑里培土。別看往坑里培土的動作簡單,可真費勁呀,不一會我們倆的頭上、臉上全是汗水了,那汗珠還順著脊背不停往下流。到最后手都沒勁了,但我們互相鼓勵,最后終于堅持把買來的幾棵小樹苗都種好了。
最后,我們給小樹苗澆上水?粗P直的小樹苗,我們仿佛可以看到它們已經(jīng)一天天長大,濃密的樹陰下坐滿了乘涼的人們。
這真是一個有意義的植樹節(jié)。
植樹的意義作文 篇23
今天小記者邀請我和媽媽、爸爸去植樹,我們先坐車來到朗詩美麗洲——我們植樹的目的地。
首先拿工具,工具分別有鏟子、桶、手套。拿好了工具就排好隊等待上堤坡,堤坡上面光禿禿的,等著我們大展身手把綠色帶給人間。我們栽的是銀杏樹,還叫白果樹,又名公孫樹。我們拿到的樹有2米多高,2個手指頭那么粗,樹枝上的芽含苞欲放,樹根被肥沃的黃泥土包裹著。我把土坑挖大一點,我和爸爸把樹放進土坑里,爸爸扶牢樹,我用鏟子把泥土鏟到坑里踩平,用桶澆水。完完整整的植樹過程就完成了。最難的就是鏟泥土,媽媽教了我一個絕巧,把腳踩到鏟子的左側(cè),手用力往下壓,泥土就松了。我按這個方法連續(xù)栽了二棵樹,累的我汗都出來了。大家都忙得熱火朝天!
這是我第一次植樹,以后多來參加這樣有意義的活動!
植樹的意義作文 篇24
為什么把每年的3月12日定為我國的植樹節(jié)?其實這天是孫中山先生逝世的日子,孫中山先生是我國第一個提出保護環(huán)境、植樹造林的人,把這天定為植樹節(jié)是為了紀念他。
植樹節(jié)這天,荊門晚報小記者團組織我們小記者來到萬華城植樹。這次植樹的主題是攜手萬華城,種植大夢想。
早晨8:30,我們來到萬華城售樓中心集合,先進行了荊門晚報小記者團萬華城活動基地揭牌。之后,萬華城的工作人員把我們帶到了萬華城荊門晚報小記者種植基地。萬華城給我們提供了四種樹苗,我選擇的是楠木樹苗。樹苗選好后,我就選擇種植地點,開始挖坑。挖樹坑看似很簡單的事情,但是做起來很難,最后在爸爸的幫助下,終于把樹坑挖好了。樹坑挖好后,我拿著樹苗放到樹坑的中央,扶正,爸爸往坑里填土,再用腳把土踩緊,一棵小樹就栽好了。最后我給小樹澆上了足夠多的水。
我在心愿牌上寫下我的心愿:小樹,你快快長大。看著我親手種植的小樹,心想:如果每一個人都積極參加植樹造林、保護環(huán)境,我們的生活環(huán)境將是多么美好,天空是多么的藍。
植樹的意義作文 篇25
迎著和煦的春風,邁著輕快的腳步,周末我和小伙伴們一起去江寧植樹。
我們植樹的地點是一片剛翻過的土地,散發(fā)著泥土的香氣息。之前我們準備好各種各樣的小樹苗,有梨樹、桃樹、杏樹我選了一棵杏樹苗。
在爸爸的幫助下,樹坑終于挖好了。我輕輕地把樹苗放在坑里,穩(wěn)穩(wěn)地扶著,媽媽用鏟子把土又重新填回去。土填平后,我裝滿一壺水,專心致志地給小樹澆水?粗К摰乃樦Ω删従彽亓髦飨蚋浚腋杏X小樹苗一下子精神抖擻了。在陽光的映照下,小樹神采奕奕,身姿格外挺拔,好像在對我說:謝謝你給了我生命!我心想:無論我有多累,都要照顧好這棵小樹苗!
我環(huán)顧四周,同學們個個滿頭大汗,但人人臉上都洋溢著燦爛的微笑?吹讲痪们斑光禿禿的地方,一棵棵小樹沐浴著金色的陽光。我仿佛看到不久的將來,棵棵小樹長成枝繁葉茂的參天大樹的景象。
伴著夕陽的余暉,我們開始返程了,大家依依不舍地和小樹苗揮手告別。這真是一次有意義的活動!