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      2. 小學(xué)植樹節(jié)作文

        時(shí)間:2021-10-28 09:53:27 植樹節(jié) 我要投稿

        關(guān)于小學(xué)植樹節(jié)作文八篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的小學(xué)植樹節(jié)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于小學(xué)植樹節(jié)作文八篇

        小學(xué)植樹節(jié)作文 篇1

          春天到了,萬物復(fù)蘇。我和我的爸爸媽媽來到老家參加義務(wù)植樹。

          來到家鄉(xiāng),那里風(fēng)景秀麗,空氣新鮮。高高的樹上成群的小鳥在唱歌,藍(lán)藍(lán)的天空中一群群燕子飛來飛去,青青的小草綠油油的。這里的花兒漫山遍野:有紅的、黃的、紫的、粉紅的……五顏六色,美麗極了!

          我提著一只水桶,媽媽扛著一把鋤頭,我的爸爸肩著一捆白楊樹苗。我們來到了通往老家新修的水泥路旁,我的爸爸每隔兩米打一個(gè)洞,我在每個(gè)洞里放上一棵小樹苗,媽媽提來了滿滿的一桶水。然后,我和媽媽扶著樹苗,我的爸爸往洞里回填土,我用自己全身的力氣把土踩實(shí),一棵接著一棵,我們一下子就栽了十棵。最后,媽媽提著水,我在每棵樹下澆了一瓢水,看著小樹吮吸著我澆的水,心里美滋滋的。

          路旁站滿了植樹的人們,村子里的人都來義務(wù)植樹,綠化家園。我看著路旁一排排整整齊齊的白楊樹,我的思緒一下子飛到了十年后;我又來到了家鄉(xiāng),走在綠蔭如蓋的大樹下。聽著樹上小鳥的歌聲,撫摸著我自己栽的樹,已變成一棵棵蒼天大樹,我突然感覺自己也在漸漸長大!

        小學(xué)植樹節(jié)作文 篇2

          一年一度的植樹節(jié)到了。早上,風(fēng)和日麗,天空中飄著朵朵白云。

          媽媽帶我和哥哥到公園里植樹。我們像快樂的小鳥一樣“飛”到了公園里。

          到了那里,我看見了小朋友們和爸爸媽媽一起植樹,有的搬樹苗,有的拿著鋤頭挖坑,有的拿著鐵鍬鏟土,還有的拿著水桶到河邊打水……他們干得熱火朝天,汗流滿面也顧不上擦。

          我和哥哥找到一個(gè)地方,媽媽用鋤頭挖了個(gè)坑,哥哥把樹苗放進(jìn)去,我也緊緊扶著小樹苗,生怕小樹苗倒下。我用鐵鏟給小樹苗填土。填呀填,樹坑里的土填滿了。樹苗已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×。哥哥用腳把土踩緊,我再把水慢慢地倒進(jìn)土里,樹苗喝飽了水,好像變得更茁壯了。

          只要我們?nèi)巳硕贾惨豢脴,那我們的地球媽媽將變得更加美麗。明年,我還要來植樹!

        小學(xué)植樹節(jié)作文 篇3

          今天就是植樹節(jié)啦!植樹節(jié)其實(shí)也是孫中山先生的逝世日,因?yàn)閷O中山先生生前對(duì)植樹這一方面格外重視,所以把他的逝世日當(dāng)作植樹節(jié)。在這一天,我隨著春風(fēng),踏著春天的腳步,來到澤雅萬客豐甌柑園。

          剛一下車,我便看見一大片甌柑林。這些甌柑樹并沒有我想象中的那么高聳,反而十分低矮。這些甌柑樹枝葉茂密,幾乎不留一點(diǎn)兒縫隙。這些甌柑樹被調(diào)皮的甌柑壓彎了腰。而那些淘氣的甌柑則紅著臉,正在向我們問好呢!我走進(jìn)了一棟房子,活動(dòng)已經(jīng)開始了,一位姓金的男老師正在講關(guān)于甌柑是知識(shí)。他說,甌柑具有很高的營養(yǎng)價(jià)值,就連本草綱目里都有記載呢!后來,我們?nèi)チ藰巧,那里有很多用甌柑造成的食品,有茶,有甌柑皮,當(dāng)然也有甌柑。緊接著我們就來到了甌柑林,甌柑很貼心地低下來,讓我們采摘。不過,這些甌柑都比較干,水分有點(diǎn)兒少,但這并不阻擋我的似火的熱情。我 還 發(fā)現(xiàn),每個(gè)甌柑上都有小刺,有點(diǎn)兒扎人。

          當(dāng)然最重要的就是植樹了。我們跟著老師,來到了種植點(diǎn)。這時(shí),在我們眼前的,是一棵棵茁壯挺拔的樹苗。它和甌柑樹截然不同,一個(gè)挺拔,一個(gè)低矮。我們帶著鏟子、鋤頭和樹苗,踩著泥濘的泥路,來到了種樹的地方?右呀(jīng)挖好了,只需將根部埋好就行了,這活兒看上去很簡單,其實(shí)不然。第一,要把樹苗扶正才能埋土,幸好有媽媽這個(gè)“好人手”。第二,泥土很硬,不容易弄碎,幸虧我們的鋤頭很尖銳。第三……

          我們克服了重重困難,一連種了兩棵樹,我們累并快樂著!這就是真正的溫州人精神!

        小學(xué)植樹節(jié)作文 篇4

          春風(fēng)吹綠了大地,草兒醒了,花兒綻開了笑臉,鳥兒也唱起了春天的歌。春天勃勃的生機(jī)和鄉(xiāng)土氣息,如詩如畫,仿佛把我們帶進(jìn)了了人間仙境。當(dāng)我們知道要植樹的消息時(shí),個(gè)個(gè)歡天喜地。同學(xué)們帶著自己的小樹苗和工具,滿腔熱忱,踏著輕松的腳步來到了花木實(shí)驗(yàn)基地。

          首先老師用大鋤頭松了松土,然后向我們介紹植樹的要領(lǐng)。

          我們按照老師所講的要領(lǐng),先用小鋤頭挖好一個(gè)坑,然后小心翼翼地將小樹苗插進(jìn)挖好的坑里。我生怕小樹苗歪了,便扶著樹,雙手緊緊地抓住小鋤頭,左腳在前,右腳在后,把小鋤頭鋤進(jìn)土里,用腳使勁一蹬,小鋤頭一下子深入土堆里。我又把小鋤頭用勁一挑,只見小鋤頭上撮了滿滿一堆土。就這樣,我培一層土踩一層,培一層土踩一層——直到超過了土坑以后,再澆上一桶水,一棵小樹苗就栽好了。

          春風(fēng)輕輕地吹著,我站在小樹前久久不愿離去。小樹苗好像懂得了我這個(gè)小主人的心思,搖著枝梢在說:“小主人,你放心地走吧,我會(huì)在春風(fēng)的吹拂下,在陽光雨露的滋潤下,扎根在這肥沃的泥土中的。”

          植樹結(jié)束了,我望著小樹,心里默默地說:“再見了,小樹,愿我倆一塊成長!”

        小學(xué)植樹節(jié)作文 篇5

          初春是植樹的最好季節(jié),上周六就是我國政府規(guī)定的植樹節(jié),學(xué)校沒有組織大家進(jìn)行植樹活動(dòng),一是學(xué)校里能植樹的地方都種上了,二是:校外的綠化有關(guān)部門和集體都有了種植規(guī)劃,我們幫不上忙。那么植樹節(jié)里,作為學(xué)生的我們?cè)撟鲂┦裁茨?那就是愛護(hù)樹木!

          愛護(hù)學(xué)校的一草一木。我校是常熟市綠色學(xué)校,校內(nèi)的花草樹木種類有70多種,綠化面積達(dá)19126平方米,給我們營造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。校園里一草一木,一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血,來之不易,我們應(yīng)好好的珍惜。

          愛護(hù)樹木就是愛惜生命。要知道,地球上有了綠色植物之后,才孕育出動(dòng)物生命,從人類的祖先古猿的誕生,到進(jìn)化為現(xiàn)代人猿,在森林中至少度過了100多萬年的時(shí)間,可以說人類是在綠色的搖籃中逐漸成長起來的。林中的霧靄,鳥鳴蟲吟,野草芳花,飛禽走獸,使我們的祖先日臻完美。在我們每個(gè)人的細(xì)胞基因里,隱藏著多少綠色的生命秘密!現(xiàn)代社會(huì)里,我們常聽說:許多小孩得了古怪的什么"游戲機(jī)綜合癥"、"兒童孤獨(dú)癥"、"兒童高血壓"、"電視眼"、"高樓綜合癥"等,而大人,高血點(diǎn)擊查看本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章壓、冠心病、糖尿病、消化性潰瘍、神經(jīng)衰弱,癌癥等發(fā)病率逐年上升,這些無不與人們生活環(huán)境缺少綠色植物有關(guān),所以愛護(hù)綠色環(huán)境,營造綠色環(huán)境,也就愛惜了健康,愛惜了生命,回歸了大自然,找回人類失去的寶貴天性。

          愛護(hù)樹木還是一種傳統(tǒng),愛護(hù)樹木的核心就是"種",哪一個(gè)國家,哪一個(gè)民族,不年年種樹?在我國,哪一個(gè)地區(qū),哪一個(gè)城市,哪一個(gè)鄉(xiāng)村,沒有每年的綠色計(jì)劃?從領(lǐng)導(dǎo)人到平民百姓,誰的一生中不種活好幾棵樹?植樹節(jié)將成為我國一個(gè)有特殊意義的.傳統(tǒng)節(jié)日。在東歐,在法國巴黎有這樣一個(gè)習(xí)俗:嬰兒出生要栽一棵"理想樹",上學(xué)時(shí)栽一棵"求知樹",18歲時(shí)栽一棵"青春樹",大學(xué)畢業(yè)栽一棵"成才樹",結(jié)婚時(shí)栽一棵"同心樹",一個(gè)人一生中平均栽活6棵樹。這樣,人人栽,年年栽,代代栽,栽出點(diǎn)點(diǎn)新綠,栽出片片生機(jī),栽出不斷擴(kuò)大的生存空間,栽出無邊無際的波濤洶涌的森林之海,那無所不在的森林,也將染綠一個(gè)國家,一個(gè)民族,染綠它的歷史,染綠它的風(fēng)俗習(xí)慣。

          愛護(hù)樹木還是一種美德,一種情操,一種文化。人人都喜歡綠色環(huán)境,但并不見得人人都自覺愛護(hù)并創(chuàng)造綠色環(huán)境。因此,自覺、熱情的創(chuàng)造、愛護(hù)綠色環(huán)境,來源于他對(duì)生命意義認(rèn)識(shí)的升華,源于他公心,源于他對(duì)社會(huì),對(duì)人的關(guān)心。試想一個(gè)極端自私自利,對(duì)社會(huì),對(duì)人漠不關(guān)心的人,他會(huì)珍愛護(hù)樹木木花草嗎?

          愛護(hù)樹木木,愛花草,愛鳥獸是一種美德,孩子們從小就應(yīng)受到這樣的環(huán)保教育,這種綠色的教育,綠色的熏陶,會(huì)讓我們每一位人的人性更美!

        小學(xué)植樹節(jié)作文 篇6

          自從學(xué)了《一個(gè)小村莊的故事》以后,我越來越覺得植樹很重要,就一直想栽一棵小樹苗,我把這個(gè)想法告訴了爸爸:爸爸我們可不可以在清江河邊去栽一棵小樹呢?爸爸說:“當(dāng)然可以,這樣既能保護(hù)環(huán)境,又能防止空氣污染!

          于是我們就在街上買了一棵小樹苗。

          我和爸爸媽媽來到清江河邊,選了塊空地,用鏟子挖了個(gè)坑,然后我把小樹苗小心翼翼地放進(jìn)坑里,我又拿著鏟子,使勁把土一鏟一鏟地拋進(jìn)樹坑,爸爸雙手緊緊地扶正小樹苗。樹坑里的土逐漸變多,我的額頭上也滾落下一顆顆豆大的汗珠。媽媽對(duì)我說:“你休息一會(huì)兒,讓我來吧!”我搖搖頭說:“不用了,我不累!”媽媽拿著裝滿水的小桶給小樹澆水,水順著土流到樹苗的根部。

          看著小樹苗我自言自語地說:“以后每年的今天我就會(huì)來這里種下一棵樹,讓它們給你作伴。也許二十年后,這里就成了一片小樹林呢!”

        小學(xué)植樹節(jié)作文 篇7

          3月12日是植樹節(jié),小紅和小明相約放學(xué)后一起去植樹。

          他們拿著工具和一棵茁壯的小樹苗來到公園,小明先挖一個(gè)大樹坑,小紅把樹苗放進(jìn)樹坑中央,小明用鐵鍬把土往坑里填。不一會(huì)兒就填滿,他還用腳踩平泥土,小紅提來水,給樹苗澆水。

          看著種好的小樹,他倆別提有多高興。都說:“小樹小樹快快長大,我們也要好好學(xué)習(xí)和你一起快樂地長大!”

        小學(xué)植樹節(jié)作文 篇8

          一年一度的植樹節(jié)到了。早上,風(fēng)和日麗,春風(fēng)拂面。我和銳銳一家要去同沙水庫植樹了,我高興極了。

          一到同沙水庫,我們就像快樂的小鳥“飛”進(jìn)樹林里。開始植樹了,我和銳銳一組,銳銳拿著鍬子在地上挖了個(gè)坑,我小心翼翼把樹苗放進(jìn)坑里,兩手緊緊扶著,生怕樹苗倒了。銳銳弓著腰,彎著腳,正一鍬一鍬地給小樹苗填土呢!填呀填,直把樹坑填滿。

          然后我們用腳把土踩緊,再到河邊打了一桶水,把水慢慢地倒進(jìn)土里,樹苗“咕咚咕咚”“喝”著水,一陣微風(fēng)拂過,仿佛聽見小樹苗在說:“謝謝你們,我一定會(huì)長成蒼天大樹,幫你們抵擋風(fēng)雨的!

          在植樹中,我們汗流浹背,但是每個(gè)人臉上都掛著快樂的笑容,因?yàn)槲覀兌贾擦藰,地球媽媽將?huì)變得更加美麗!

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