關(guān)于植樹的過程作文集合七篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的植樹的過程作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
植樹的過程作文 篇1
春風(fēng)送暖，正是播種的好時節(jié)。正逢3月12日植樹節(jié)。早晨，我們來到了曲江森林，準(zhǔn)備親手種下一棵棵桂花樹苗。
在教師簡短的植樹動員后，我們便領(lǐng)取了小樹苗，來到森林的一個小土坡上，植樹活動開始了。我和向往一組，將合種一棵桂花樹苗。本以為對六年級同學(xué)來說不算太重的鐵鍬，我使用起來卻很吃力，剛鏟兩鍬土就氣喘吁吁了，我只得和向往輪換著挖。終于坑挖好了，我把小樹放進(jìn)坑中，將土回填，并用鐵鍬夯實。這時，向往拎來了水，我們把水澆在小樹的根部�？纯匆煌八芸毂晃�，我仿佛看到小樹苗正盡情地吸收著養(yǎng)分，我的心中也感覺十分的暢快。
植樹的過程作文 篇2
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，調(diào)皮的男生拿著鐵鏟一邊敲著一邊追著玩，女生們坐在座位上不停在說話。“同學(xué)們安靜一下，馬上到操場集合�！卑嚅L剛說完話，大家一哄而散爭先跑道操場上這時候，每個班級都集合好啦，大家急忙站好隊，看他們的一個個急急忙忙的樣子，惹的大家哈哈大笑，這時校長出來說“同學(xué)們，知道我們?nèi)ジ墒裁磫?”“去植樹”大家異口同聲的回答到�！按蠹矣袥]有信心完成任務(wù)”“有”一時間校園里充滿了回音，“那大家出發(fā)吧!”，校園大軍浩浩蕩蕩的出發(fā)了
走了大約半小時后，來到了我們的目的地位于民和二道溝處一座荒山，由于是秋天山上只有枯草，加上幾棵稀稀拉拉的樹，顯得十分荒涼。上山后，林業(yè)局的工作人員早已在山腰處等著我們，他們旁邊放著大約有幾千棵樹苗，每個班領(lǐng)取了200多棵樹苗，望著這200多棵樹苗，大家發(fā)了愁這么多的樹苗得干道啥時候啊?
在大家議論紛紛的時候，老師看出了大家的煩惱說：“大家不要垂頭喪氣，你們看看林業(yè)局的工作人員在怎樣栽樹?”。老師的這句話給我們指點了困惑，大家馬上跑到了工作人員旁邊，三三兩兩的聚集在一起認(rèn)真聽者工作人員的講解。
首先在每個梯田中間挖一深半米，寬50厘米后把周為雜草除去，在將樹苗放入坑中，在放置樹苗時應(yīng)當(dāng)小心樹的根不被損傷，再將土埋入，埋的過程中盡量土壤分配 同時還要澆水，最后將土拍實即可。還有每隔3米栽一棵樹，可以使樹之間互相搶養(yǎng)分。
聽完之后大家都明白了，于是個人自覺的同他人組成一個隊伍來干活。一時間山上響起一片鐵鏟鏟土和拔草的聲音，這兩種聲音組成了一支交響樂，回蕩在山間……...
在同學(xué)和老師共同的努力之下，20xx多棵樹苗最終被我們栽進(jìn)大地中，大家看著滿山的樹苗開心的笑了出來，先前的疲勞消失了，幻想著幾年之后這里的荒山將變成一片片綠色時的.樣子，非常高興。
傍晚，一只隊伍在夕陽的照耀下，踏著整齊的步伐向前走著。
植樹的過程作文 篇3
周末，小明和小紅去森林植樹，小明先挖了一個坑，再把小樹苗栽進(jìn)去，小紅提來一桶水給小樹苗澆下去，小明又給小樹苗填了幾鍬土，一棵綠油油的小樹苗就載好了，就像一個士兵站在那里，小明和小紅的臉上露出了滿意的笑容。
植樹的過程作文 篇4
去年的3月12日，我們一家三口和一大堆友人去秦嶺山上植樹。剛到山頂，許多人就跑去搶樹苗，我和爸爸媽媽也混在其中。我看見一個地方放了好多樹苗，對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，一個人是沒辦法把樹苗種起來的，我們要分工合作，才能把樹苗種好�！闭f完，我們簡單分了一下工，我去找種樹的位置，爸爸和媽媽抬樹苗。我找到了一個位置，趁爸爸媽媽還沒來之前，我又拿到一個鏟子。對他們說：“媽媽，你先去找水壺。爸爸，你來挖坑，我負(fù)責(zé)看樹苗。”我把鏟子給爸爸。不一會兒，一個樹坑就挖好了。看看媽媽那邊怎么樣啦?我悄悄的過去看了一眼，還不錯呢，找到了水壺，正在接水呢。我們把樹苗慢慢的放進(jìn)坑里，爸爸又拿鏟子用土把坑填上。媽媽用水壺澆水，最后再在樹苗上掛上了我的“愿望”，那是一個可愛的紅袋鼠，我們在上面寫了“讓樹苗快快長大”。
如果我們?nèi)齻�人沒有分工合作，各干各的，沒有人去挖坑，沒有人去澆水，這棵小樹苗就不會很快種好。從這件事里，我體會到“團結(jié)就是力量”這句話的重要性。
植樹的過程作文 篇5
植樹對人類社會的重要不言而喻，人類社會早期的生活資料大多是從各樣動植物上獲取的。然而在人類文明發(fā)達(dá)的今天，對于動植物的保護(hù)卻做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，作為了一名普通的小學(xué)生，能做的很少，植樹雖然是小事，意義卻很大。
昨天，我們班就舉行了一個班級活動——植樹。這天，我們早早的來到學(xué)校，看見了屬于我們組的桂花樹苗，我們的任務(wù)就是賦予它神圣的生命。
首先，我們是要把樹苗搬到我們要種的地方，到了目的地，不論男生女生，我們開始動手挖坑，鋤的鋤，鏟的鏟，干得熱火朝天，家長也在一旁鼓勵我們和指導(dǎo)我們。爸爸們還興致勃勃的手把手教我們?nèi)绾武z地。我體驗了鋤地、挖坑的辛苦，累得滿頭大汗，終于是體會到種樹的辛苦和勞累了，但這一切都是值得的。挖完坑，倒下肥料，放樹苗進(jìn)去，扶正，蓋上泥土，澆水，終于完工了。
在學(xué)校種下一棵棵樹苗，我們種下了快樂和希望，希望它們會迎著春風(fēng)茁壯成長。當(dāng)夏天來的時候，可以郁郁蔥蔥為我們遮擋陽光；當(dāng)秋天來的時候，可以為我們送來秋天的氣息；當(dāng)冬天來的時候，可以為我們送來心靈的溫暖。
看到小樹苗迎風(fēng)飄揚，想到它們在不久的將來會長成參天大樹時，我們的心里充滿了期待和喜悅，這種感覺應(yīng)該就像老師期待自己的學(xué)生長大成才的心情一樣吧。
植樹的過程作文 篇6
今天，我和妹妹還有兩個小伙伴來到公園里植樹。
我們先把小樹苗小心翼翼地放了進(jìn)去，大伙就你一鍬我一鍬地忙開了。妹妹扶著小樹苗，我把土踩實，又培些土，再用腳把土踩一遍又一遍。這時，我那兩個小伙伴抬著一桶水回來，她們把水均勻地澆在樹下。
大家不怕苦，不怕累，干得很起勁，不時傳來陣陣的笑聲；我們都累得滿頭大汗，但我還是不愿意休息一下。不管再苦再累，都要堅持下去。
我用尺左比右看，使這棵樹苗成一直線，這時我聽見妹妹再喊：“太好啦！太好啦！小樹苗能在土里生根啦！”我問妹妹：“是真的嗎？”妹妹說：“對！”那兩個小伙伴看見后，像凱旋的士兵一蹦三尺高。
突然，微風(fēng)拂來，小樹苗彎彎腰，向我、妹妹、小伙伴鞠躬致意：“辛苦了！小伙伴，謝謝你們的栽培�！蔽矣职阉叵蚋康�，水一下就滲進(jìn)泥土里。小樹苗喝飽了水，連連點頭微笑，仿佛在說：“朋友們，瞧著吧，我一定長成遮天蔽日的大樹，讓你們盡情地納涼嬉戲�！毕﹃柕挠鄷煘⑾虼蟮�，我們收拾好工具，戀戀不舍地離開了小樹苗。
今天植樹真好玩�。�
植樹的過程作文 篇7
3月12日是樹的節(jié)日。這天，爸爸帶我去植樹。
樹苗要先拔掉大部分葉子，讓陽光直接鉆進(jìn)樹枝，還要把捆在樹根上的草解掉，才能種下。于是，我就開始了這項任務(wù)，爸爸也來幫忙。
令我印象最深的是挖洞。我和爸爸配合干，我拿鋤頭，爸爸拿鏟子。我挖出的土，爸爸負(fù)責(zé)鏟走。我在這兒“嘿喲嘿喲”地挖，爸爸“嘿喲嘿喲”地鏟，真是不亦樂乎！挖到大概30厘米，就可以栽樹了。把弄好的樹苗放進(jìn)坑里，用土填實，再踩平，樹苗要是不容易晃，那么樹就載好了。
栽樹還發(fā)生不少趣事呢！阿姨撥樹葉時突然尖叫一聲，我們都懷著好奇心過去一看，天哪！一只比圓珠筆還粗的青蟲，正安詳?shù)靥稍跇淙~上吃葉子，幾乎與葉子融為一體！唉，打死我也不會再去撥樹葉了。
我心上的小樹苗，請運載著，快快長大吧！
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