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      2. 小學(xué)生植樹(shù)作文

        時(shí)間:2021-10-15 19:42:47 植樹(shù)節(jié) 我要投稿

        關(guān)于小學(xué)生植樹(shù)作文錦集7篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的小學(xué)生植樹(shù)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于小學(xué)生植樹(shù)作文錦集7篇

        小學(xué)生植樹(shù)作文 篇1

          大地回春,又到了植樹(shù)的日子。3月9日上午,同學(xué)們?cè)陔p島林場(chǎng)開(kāi)展了“倡導(dǎo)綠色文明,共建美好家園”義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。

          同學(xué)們帶著工具,頂著大風(fēng),來(lái)到植樹(shù)現(xiàn)場(chǎng)。那里是一片光禿禿的荒地,狂風(fēng)卷起黃沙,一不小心就會(huì)迷了眼睛,但是同學(xué)們?nèi)匀慌d致勃勃地干起活來(lái)。

          我和于佳萌、鞏小惠一組。同學(xué)們先挑了一棵樹(shù)苗,把它小心翼翼地放進(jìn)水桶里,這樣做是防止土球散落,以免小樹(shù)死亡。同學(xué)們?nèi)齻(gè)人齊心協(xié)力把樹(shù)苗抬到地里,然后開(kāi)始挖坑。我左手在前,右手在后,緊握著小鐵锨,身體向前弓,鐵锨尖插進(jìn)土里,右腳在鐵锨邊上,用力蹬踩,然后一挖,就挖出一個(gè)小坑,但是土坑太小,樹(shù)苗放不進(jìn)去,同學(xué)們又繼續(xù)“奮戰(zhàn)”,突然一個(gè)出現(xiàn)了“攔路虎”,一塊不知多大的石塊深深的埋在土里。于佳萌和鞏小惠也無(wú)能為力。這時(shí)我想起一個(gè)辦法:從外圍先把土鏟掉。于是,同學(xué)們就繼續(xù)擴(kuò)大坑的面積,把石頭周?chē)耐镣诘,終于5分鐘后,那塊大石頭被同學(xué)們成功地鏟除。

          同學(xué)們把樹(shù)苗安放在坑中間,于佳萌扶著樹(shù)苗,我和鞏小惠慢慢地填土,然后把樹(shù)苗周?chē)耐敛葘?shí)了,使它站得更牢固。最后,還要做一個(gè)直徑一米的樹(shù)盤(pán),以便于給小樹(shù)澆水。我把寫(xiě)著我的祝愿的蝴蝶結(jié)拿出來(lái),系在小樹(shù)枝上,我的祝愿是“愿同學(xué)們的地球成為綠色星球”。

          經(jīng)過(guò)大家的一番努力,原先的荒地眨眼間變成了綠洲。四千多棵小樹(shù)苗筆直地排成了方陣,我栽植的小樹(shù)格外顯眼,粉紅色的蝴蝶結(jié)在風(fēng)中翩翩起舞。讓同學(xué)們和小樹(shù)一起陽(yáng)光成長(zhǎng)吧!

        小學(xué)生植樹(shù)作文 篇2

          星期天,我和爸爸到郊外去種樹(shù)。我掄起鋤頭挖樹(shù)坑,剛挖了一尺來(lái)深,就看見(jiàn)一塊大石頭躺在坑中。我心想:真是倒霉透頂,一個(gè)樹(shù)坑沒(méi)挖好,就遇到了攔路虎。我用力搬石頭,可費(fèi)盡了九牛二虎之力,它卻依然紋絲不動(dòng)。我氣得咬牙切齒,用鋤頭朝它猛打了幾下,石頭終于裂開(kāi)了一條縫。我像炸毀了敵人的碉堡一樣,激動(dòng)得心里砰砰直跳。我搬開(kāi)石頭,繼續(xù)用力挖。一陣功夫過(guò)去了,一個(gè)又大又圓的樹(shù)坑挖好了。我吃力地舉起比我還高的樹(shù)苗放在坑里,把它扶正,并不斷向樹(shù)根上培土。等到把樹(shù)坑填滿了,又用腳把土踩平。最后盛上一盆清水,澆在樹(shù)盤(pán)上。水慢慢地,慢慢地滲了進(jìn)去,被樹(shù)苗吸收了。

          我顯得筋疲力盡,手酸軟酸軟的,就像骨頭散了架一樣。你瞧,樹(shù)苗立在風(fēng)中,還不停的向我點(diǎn)頭微笑呢!我看著那嫩綠的樹(shù)苗,心里像灌了蜜糖一樣,樂(lè)滋滋的。

          我默默地祝愿著:小樹(shù)苗哇,小樹(shù)苗!長(zhǎng)吧,快長(zhǎng)吧!你是人們的“氧氣廠、天然空調(diào)、空氣凈化器、消聲器、水土保護(hù)神、生物的家”,愿你為我們的未來(lái)創(chuàng)造出優(yōu)美的環(huán)境。

        小學(xué)生植樹(shù)作文 篇3

          明天就是植樹(shù)節(jié)了,爸爸的公司要帶我們?nèi)ブ矘?shù),爸爸先拿出一本畫(huà)冊(cè),給我講起鄧爺爺一家人去植樹(shù)的故事。

          1982年3月12日,陽(yáng)光明媚的早晨,鄧爺爺帶著一隊(duì)少先隊(duì)員去香山去植樹(shù)。鄧爺爺已經(jīng)栽了兩棵樹(shù)了,后面的人都在勸他歇一會(huì)兒吧,鄧爺爺說(shuō):“不累不累,每個(gè)人都要栽三到五棵樹(shù),包栽包活!

          他在許多地方都種了樹(shù),并參加過(guò)許多植樹(shù)綠化環(huán)境的項(xiàng)目。

          聽(tīng)了爸爸給我講的故事,我說(shuō):“我們明天植樹(shù)也要包栽包活,每人都要栽三到五棵樹(shù)!卑职謰寢尶粗倚α。

        小學(xué)生植樹(shù)作文 篇4

          春天到了,大地穿上了絢麗奪目的連衣裙,小鳥(niǎo)兒歡快的、嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,許許多多的小精靈又開(kāi)始活動(dòng)了,大地又恢復(fù)了一片生機(jī)勃勃的景象。

          3月15日是植樹(shù)節(jié),這天早晨,校長(zhǎng)決定親自帶領(lǐng)咱們上山植樹(shù)。咱們紛紛拿起鐵鍬準(zhǔn)備出發(fā)了。

          在路上,咱們呼吸著新鮮的空氣,小鳥(niǎo)兒在咱們的上空盤(pán)旋飛舞,為咱們唱著歡快的歌兒,柔和的春風(fēng)輕輕的從咱們耳邊飄過(guò),好像還在說(shuō):“咱們比一比,看誰(shuí)先到山頂”,路旁的小草好像也在說(shuō):“祝你們旅途愉快”。校長(zhǎng)仿佛是一位導(dǎo)游,向咱們介紹這兒的山和水。

          終于到了山頂,老師們像威風(fēng)凜凜的大將,觀察著山上的地形,制定植樹(shù)計(jì)劃,指揮著咱們植樹(shù)。同學(xué)們拿著鐵鍬,挖一個(gè)個(gè)小坑,小心翼翼的放下小樹(shù)苗,生怕折斷了小樹(shù)苗那嫩嫩的根,然后又小心翼翼的將小樹(shù)苗埋好,澆上水,這樣才算將小樹(shù)苗正式栽好了。到了中午,咱們終于將所有的小樹(shù)苗都栽好了,同學(xué)們累的滿頭大汗,都趴在了地上,然而都十分愉快,十分高興。

          通過(guò)這次活動(dòng),加深了咱們對(duì)大自然的`熱愛(ài)和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和責(zé)任,這將成為我一生中最有意義的一次活動(dòng)。

        小學(xué)生植樹(shù)作文 篇5

          今天我和小琦、爸爸媽媽一起去海珠湖植樹(shù)。同行的還有小輝和小志。

          一來(lái)到會(huì)場(chǎng),首先引人注目的是游戲點(diǎn)。

          首先我和小琦去了“猜猜謎語(yǔ)”點(diǎn)。我拿了一個(gè),答案是“青蛙”,小琦也拿了一個(gè),她說(shuō)百分之百是“燕子”。于是我們的樹(shù)葉上多了一個(gè)印章。

          然后我們?nèi)チ恕澳阕鑫也隆秉c(diǎn)。我抽到了“地鐵”,這怎么表示呢?不能說(shuō)同音字,也不能有答案的一個(gè)字,我靈機(jī)一動(dòng):“今天我們來(lái)的時(shí)候看到了什么?”“車(chē)站唄。”她毫不猶豫地回答。哎呦,還差一點(diǎn)了!“叭叭叭——”我做出動(dòng)作!暗罔F!彼患偎妓鞯鼗卮稹

          最后我們?nèi)チ恕拔沂切∧L亍秉c(diǎn)。我們選了一個(gè)在澆花,另外一個(gè)在照相的圖片。我拿出備用的水壺,假裝在澆花。小琦就套著一個(gè)相機(jī),準(zhǔn)備為我拍照。最后一個(gè)章蓋在了樹(shù)葉上。

          好了,是時(shí)候要去種樹(shù)了。我走在小橋上,邊走邊焦急地說(shuō):“到了沒(méi)。 薄澳托狞c(diǎn)!毙$谂赃呎f(shuō),我無(wú)話可說(shuō),只好跟著他們走。到了領(lǐng)號(hào)碼處,我們領(lǐng)到的號(hào)碼是“231”。我們找到相應(yīng)的坑后,領(lǐng)了工具,接了一桶水,開(kāi)始種樹(shù)了。我先用鋤頭來(lái)松開(kāi)周?chē)哪喟,由于我是初出茅廬,只好吃力地挪動(dòng)著鋤頭。不一會(huì)兒,總算有一個(gè)像樣的坑了。爸爸小心翼翼地將樹(shù)苗放在坑的正中央。小琦就拿著鐵鍬,把坑填上。然后,我們將水澆在小樹(shù)苗身上。我仿佛看到了小樹(shù)苗那股高興勁兒!

          我們?cè)偃タ葱≥x和小志,他們還在一個(gè)勁兒地澆水呢!“別澆那么多,否則他們會(huì)淹死的!”我大喊。小輝說(shuō):“知道了!”然后停下手中的活,“完工啦!”

          回來(lái)后,我腰酸背痛的,我才知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的含義。

        小學(xué)生植樹(shù)作文 篇6

          陽(yáng)春三月,麗日晴空,暖風(fēng)拂面,春姑娘迎著輕盈的腳步悄悄的來(lái)到了人間,大地上萬(wàn)物復(fù)蘇,小草鉆出可愛(ài)的腦袋,為人間增添了勃勃生機(jī)。班主任徐老師帶領(lǐng)我們四一班來(lái)到田邊。

          我們抬著樹(shù)苗,拿著鋤頭,拎著水桶,興高采烈的來(lái)到目的地——田邊的小路旁。老師開(kāi)始教我們?cè)鯓又矘?shù),把我們分成5組。一會(huì)兒,大家就開(kāi)始植樹(shù)了。有的挖坑,有的澆水,有的培土……我們有說(shuō)有笑,雖然汗流浹背,但是這卻是給祖國(guó)增添美好景象呀!

          虞飛鳴自告奮勇:“我是男子漢,重活我來(lái)做!闭f(shuō)著,他拿起鋤頭,左手握著前端,右手緊握后端,后腳蹬地,身體前傾,把鋤頭弄進(jìn)土里,使出力氣一撬,終于挖出一塊土。然后我們把小樹(shù)苗栽到坑里,把土蓋上,用腳踩實(shí),向樹(shù)苗的縫隙澆灌,一邊澆一邊想:小樹(shù)苗呀小樹(shù)苗,你要快快長(zhǎng)大,為大地增添生機(jī)!

          忽然下起了細(xì)雨。滋潤(rùn)大地,濕潤(rùn)我們的臉龐。春風(fēng)輕輕吹拂著,好像是把小樹(shù)吹開(kāi)了口:“謝謝,你為社會(huì)添了一份美,你為大地添了一份綠!”我們聽(tīng)著,站了許久許久……

        小學(xué)生植樹(shù)作文 篇7

          自從學(xué)了《一個(gè)小村莊的故事》以后,我越來(lái)越覺(jué)得植樹(shù)非常重要,就一直想栽一棵小樹(shù)苗,我將這個(gè)想法告訴了爸爸:爸爸咱們可不可以在清江河邊去栽一棵小樹(shù)呢?爸爸說(shuō):“當(dāng)然可以,這樣既能保護(hù)環(huán)境,又能防止空氣污染!

          于是咱們就在街上買(mǎi)了一棵小樹(shù)苗。

          我和爸爸媽媽來(lái)到清江河邊,選了塊空地,用鏟子挖了個(gè)坑,然后我將小樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)坑里,我又拿著鏟子,使勁將土一鏟一鏟地拋進(jìn)樹(shù)坑,爸爸雙手緊緊地扶正小樹(shù)苗。樹(shù)坑里的土逐漸變多,我的額頭上也滾落下一顆顆豆大的汗珠。媽媽對(duì)我說(shuō):“你休息一會(huì)兒,讓我來(lái)吧!”我搖搖頭說(shuō):“不用了,我不累!”媽媽拿著裝滿水的小桶給小樹(shù)澆水,水順著土流到樹(shù)苗的根部。

          看著小樹(shù)苗我自言自語(yǔ)地說(shuō):“以后每年的今天我就會(huì)來(lái)這里種下一棵樹(shù),讓它們給你作伴。也許二十年后,這里就成了一片小樹(shù)林呢!”

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