關(guān)于植樹節(jié)作文集錦8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的植樹節(jié)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
植樹節(jié)作文 篇1
春天到了，花草樹木都蘇醒了。小鳥也從南方飛回來(lái)了，在蔚藍(lán)色的天空中嘰嘰喳喳地唱著歌。
天空下，一座美麗的公園里，小草重新長(zhǎng)出來(lái)了，柳樹姑娘也垂下了長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，還有好多好多的樹都重新變綠了。
我與兩個(gè)小伙伴帶著一個(gè)水桶，一把鐵鍬，還有一棵可愛的小樹苗來(lái)到了公園，我們準(zhǔn)備在這里栽樹。
首先，我用鏟子挖了一個(gè)坑，一個(gè)小伙伴將小樹放進(jìn)這個(gè)土坑里，等他扶正后，我將泥土重新填回去，并壓平。另外一個(gè)同伴，拿著水桶去提水了，回來(lái)將水澆在剛剛載好的小樹上。樹栽好了，我們?nèi)齻�(gè)人弄得滿頭大汗，但是我們都很開心。
正要準(zhǔn)備回家時(shí)，我突然想到寫個(gè)牌子掛在樹上吧。于是，我們寫了：“請(qǐng)愛護(hù)小樹苗吧！”然后將牌子掛了上去。
回到家，我將今天栽樹的事情告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽聽了后，豎起大拇指夸我是個(gè)能干的好孩子呢！
植樹節(jié)作文 篇2
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來(lái)了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國(guó)家植樹綠化的號(hào)召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識(shí)，了解植樹節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力，我校特將3月10日——16日定為“綠化周”，組織了“爭(zhēng)做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們要求學(xué)生做到：1、了解植樹節(jié)的來(lái)歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護(hù)樹，進(jìn)行樹類知識(shí)講座;2、利用周末對(duì)本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進(jìn)行一次自發(fā)的愛樹護(hù)綠行動(dòng)，為小樹澆水、施肥，除雜草等;3.低年級(jí)學(xué)生可進(jìn)行“我和小樹共成長(zhǎng)”主題繪畫大賽;4、中年級(jí)學(xué)生可創(chuàng)學(xué)習(xí)樹護(hù)綠標(biāo)語(yǔ)，制作標(biāo)語(yǔ)牌;5、高年級(jí)學(xué)生可上網(wǎng)了解樹類知識(shí)及相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)行一次樹類知識(shí)調(diào)查，在班內(nèi)進(jìn)行匯報(bào)交流。
3月10日(星期一)，全校以班為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊(duì)活動(dòng)，深化學(xué)生的思想意識(shí)，明確此次活動(dòng)的要求;3月7日，各班老師號(hào)召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識(shí)、植樹節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大的意義;3月12日，一年級(jí)各班的小學(xué)生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹的畫交到了各班老師手中，各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁，營(yíng)造綠化氛圍;五年級(jí)的學(xué)生利用美術(shù)課，集體設(shè)計(jì)創(chuàng)作了十幾條愛苗護(hù)綠標(biāo)語(yǔ)，不僅語(yǔ)言凝練，而且制作精美;下課后，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們饒有興致地將這些標(biāo)語(yǔ)小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上，以提醒師生及行人：要愛護(hù)花草樹木!將整個(gè)活動(dòng)推向高潮的是六年級(jí)學(xué)生集體給小樹苗澆水活動(dòng)：12日下午，六年級(jí)的學(xué)生從家里帶來(lái)水桶、灑水壺、鐵锨等勞動(dòng)工具，以小組為單位分別為校園內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土，場(chǎng)面熱火朝天。恰逢此時(shí)，天降甘霖，有同學(xué)幽默地說：“老師您看，我們給小樹苗澆水，老天也給我們澆水了!”澆過水的花草仿佛更加鮮綠，為學(xué)校又增添了一道春天的風(fēng)景。傳的文章，希望能給您幫助
此次植樹節(jié)活動(dòng)，加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來(lái)，為了保護(hù)地球母親，為了美化綠城鄭州，也為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量!
植樹節(jié)作文 篇3
今天是一年一度的植樹節(jié)，我們學(xué)校每年都會(huì)組織所有的同學(xué)們?cè)诮裉烊プ鲆患浅Ｓ幸饬x的事情，那就是去植樹。我們都知道，樹木是保護(hù)自然環(huán)境的基礎(chǔ)，再加上現(xiàn)在人為砍伐樹木的行為非常多，造成了我國(guó)大面積的水土流失，森林面積的急劇減少，也造成了許多地方沙塵暴惡劣環(huán)境的出現(xiàn)，所以我們每個(gè)人都有義務(wù)去做一些植樹的事情。
今天一大早我們就扛上鐵鍬，帶上工具，帶上我們要種的樹苗，來(lái)到一片空地，沒開始植樹。老師把我們分成好幾個(gè)組，三個(gè)人一組，兩個(gè)人負(fù)責(zé)挖坑，一個(gè)人負(fù)責(zé)把樹放到樹坑里，三個(gè)人一定要配合默契，而且挖樹坑也是有要求的'，不能挖的太深，也不能太淺，太深的話，樹可能活不了，太淺的話，風(fēng)一刮樹就倒了，把樹栽到里面以后把土填上，這時(shí)候要用腳把下面的土拍實(shí)，防止樹木倒了，然后再用鐵鍬在樹木的周圍做一圈“圍欄”，用來(lái)?yè)踝菜涣鞒鰜?lái)。我們每個(gè)人都干得非常賣力氣，盡管我們每個(gè)人都滿頭大汗，但是大家每個(gè)人卻開心的不得了，因?yàn)槲覀冞@是為保護(hù)環(huán)境作出了自己一份微小的力量。
植樹節(jié)這是難忘的一天，我們不僅僅在植樹當(dāng)中獲得了快樂，而且還為我們國(guó)家的生態(tài)環(huán)境做出了一份貢獻(xiàn)。
我希望每個(gè)同學(xué)都有這樣的意識(shí)，保護(hù)環(huán)境從每個(gè)人做起。
植樹節(jié)作文 篇4
星期天上午，爸爸媽媽和我一起來(lái)到活動(dòng)地點(diǎn)，雖然天很冷，但是我們小記者的熱情一點(diǎn)也沒減少，都拿著鐵鍬，提著水桶，興致高昂地來(lái)參加活動(dòng)。啊!我差點(diǎn)忘了告訴你們活動(dòng)是什么，但是我想你們一定猜出來(lái)了—植樹。
為了植樹，爸爸還專門賣了一個(gè)軍用鐵鍬，還給我買了一個(gè)小鐵鍬。我們領(lǐng)了兩棵樹苗，我覺得樹苗好細(xì)啊!細(xì)得跟竹竿一樣!本來(lái)我以為樹苗最細(xì)也得有小碗底大小呢，樹苗原來(lái)這么細(xì)，所以我們更應(yīng)該愛護(hù)它們呀!我和爸爸先要挖一個(gè)大坑，爸爸先用鋒利的軍用鐵鍬把堅(jiān)硬的泥土變得松軟，然后我用小鐵鍬一點(diǎn)一點(diǎn)的把坑里已經(jīng)松軟的泥土挖了出來(lái)，我挖了很長(zhǎng)時(shí)間終于挖好了一個(gè)大樹坑。媽媽把小樹苗筆直的放到了坑里，我和爸爸就把剛才挖出來(lái)的泥土再填回坑里，填到一半時(shí)，我把泥土踩平，又輕輕地把樹苗向上提了提，這樣樹苗的根才是向下的，樹苗的根向下了，樹苗才能更好的成長(zhǎng)。填完坑，爸爸又給小樹苗圍了一個(gè)小小的“圍墻”，這樣給樹澆的水，才不會(huì)向外流。隨后，我們一家三口又種了一棵樹苗，并給其中一棵小樹苗系上了我親手制作的樹牌。樹牌寫著：小鳥的家，我希望我種的這棵小樹苗可以長(zhǎng)成參天大樹，成為小鳥溫暖的家。看著我種好的小樹苗，心里美滋滋的。
雖然植樹完了，累得我筋疲力盡，但是我很高興，一是美化了家園，二是學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識(shí)，只有參加了這樣的公益活動(dòng)，才能得到更好的鍛煉。我希望以后可以有更多這樣的機(jī)會(huì)。
植樹節(jié)作文 篇5
今天是植樹節(jié)，因?yàn)樯蠈W(xué)，沒能去親手種一棵樹，心里有點(diǎn)遺憾！
在古代的中國(guó)，藍(lán)藍(lán)的天飄著朵朵白云，黃河的水都是那么的清澈，魚兒在嬉戲；在古代的中國(guó)，綠樹蔥蘢，百草豐茂，花兒競(jìng)相開放，小鳥、蝴蝶、蜜蜂飛來(lái)飛去；在古代的中國(guó)，地上沒有這么多垃圾。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)生活在文明的社會(huì)里，可是我們的環(huán)境已經(jīng)成這樣了——我們的黃河母親，垃圾就不說了，含沙量這么大，幾乎每年都能斷流一次。大部分魚兒都是魚肚子飄在水上。原來(lái)是綠樹蔥蘢、百草豐茂，現(xiàn)在樹都不見了，都被人類砍斷了，草也枯了。樹一沒了，黃沙就不停地來(lái)襲擊了。動(dòng)物都不見了蹤影，都失去了自己的家，往別處逃跑了。人們到處砍伐樹木，亂丟垃圾、廢電池、塑料袋，使土地不能再利用。并且到處使用煙囪，使黑煙和有害氣體飄到空中，天似乎被染黑了，白云也不見了。一到秋冬，霧霾纏繞著我們，不敢出門。
世界就這么被破壞了嗎？
我們也不愿看到這類情景。作為一名小學(xué)生，我們的任務(wù)之一就是要保護(hù)環(huán)境。
首先，我們不能隨地吐痰，不能亂丟廢紙、廢電池、果皮等，最好分類放垃圾。不能踐踏花草。其次就是要植樹造林，俗話說“植樹造林擋風(fēng)沙，遍地都是好莊稼”。還有就是要?jiǎng)褡栉廴究諝狻⒖撤淠�、踐踏花草的人。
今天是植樹節(jié)，呼吁大家愛護(hù)我們的地球吧！保護(hù)環(huán)境靠大家，如果人們多付出一些，相信大自然也會(huì)給我們最美好的回報(bào)！
植樹節(jié)作文 篇6
春天到了，它吹了聲口哨，喚醒了萬(wàn)物，你看：小河唱著歌兒開始跑步，小草鉆出了地面，柳樹睜開了黃綠色的細(xì)眼，桃花張開了圓臉……植樹節(jié)到了。
這天，天氣晴朗，我與媽媽來(lái)到社區(qū)小花園去種樹，我與媽媽帶著鐵鍬與水桶，扛著小樹苗來(lái)到小花園種樹。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下，媽媽再用大的鐵鍬輕松的一挖，就挖出了個(gè)大洞，然后，我從背后拿出一根小樹苗，小心翼翼的把它插進(jìn)土里，再用土把小樹苗的根部埋起來(lái)，我拿了一桶水，慢慢地澆小樹苗的四周，我一邊澆一邊輕輕地說：“小樹苗，快喝吧，喝飽了，快生根，快發(fā)芽，快快長(zhǎng)大吧！”小樹苗聽懂了我的話，一會(huì)兒就喝完了一桶水。
我與媽媽整整干了半天，小花園出現(xiàn)了一排一排的小樹苗，我仿佛看見了一片樹林。
植樹節(jié)作文 篇7
在中國(guó)，我們可以普遍的看到白色垃圾滿天飛，廢電池亂扔的狀況。我們?cè)倏纯慈毡�，日本的電池和白色垃圾都是�?jīng)過嚴(yán)密處理的，完全沒有上述中國(guó)垃圾處理上的疏漏。我曾經(jīng)看過一篇文章，文章中提到人類移居火星的事，咱們先不說火星上是否有適合人類生存的大氣，能不能活人�，F(xiàn)在我們已經(jīng)看到了，地球已經(jīng)被我們破壞成這樣了，我們不僅不悔改，難道還要再破壞另一個(gè)星球嗎？
是不是硬要等到整個(gè)宇宙都被我們破壞完了，我們才知道悔改？再看看我們的母親河——黃河！它曾經(jīng)是那么壯觀，那么偉大，是我們炎黃祖孫的驕傲，可是，你們看看，現(xiàn)在的母親河是什么樣子？還有以前磅礴的氣勢(shì)嗎？以后我們的祖孫如果問起黃河，我們又該如何作答，眼看著大片的森林變成荒漠，條條清流變成真正的“黃河”，我們還要將地球繼續(xù)破壞下去嗎？我們恨日本不喜歡日本，但是請(qǐng)先將仇恨放下學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)日本的環(huán)境保護(hù)好么？
日本是用木材量最大的國(guó)家，但是卻從不砍伐自己國(guó)家的樹木，都是進(jìn)口的國(guó)外的木材，日本是全世界森林面積占國(guó)土比例最大的國(guó)家。將有高污染的工程全放到國(guó)外生產(chǎn)。讀到這里，恐怕大家免不了要罵日本人心機(jī)重，但是這不正好證明了日本是最重視國(guó)家環(huán)境保護(hù)的嗎？
保護(hù)環(huán)境，從我做起�。�！這句口號(hào)我們喊了多少遍了，可是我們有落實(shí)過嗎？這個(gè)口號(hào)最初還是我們喊出來(lái)的，但是我們從來(lái)都沒有真正的行動(dòng)起來(lái)，這個(gè)口號(hào)被日本當(dāng)做了基本國(guó)策，落實(shí)的沒有一點(diǎn)漏洞。這不僅使日本的環(huán)境變好起來(lái)了，還是日本成為了大氣污染最少的國(guó)家。
這么看來(lái)日本好似真的很無(wú)恥，卑鄙！但是這卻是我們最該學(xué)的地方�？纯次覀冎醒胄侣�，頭版頭條總是哪個(gè)哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)在哪開會(huì)，會(huì)上說了些什么，但是那很多都只是耳旁風(fēng)，有哪個(gè)能正真落實(shí)好的，全都是嘴上說說，過了就忘了。但是外國(guó)頭版頭條總是哪里哪里發(fā)生了什么，都是求幫助的，真正為老百姓謀的了福利。這就是中日之間的差別。每年我們將木材低價(jià)賣給外國(guó)，然后又要花幾十萬(wàn)幾百萬(wàn)把水土治理好。這就是中日的差別。這些年來(lái)黃河決堤的頻率越來(lái)越頻繁，這不都是我們不注意黃河保護(hù)而種下的惡果嗎？
我今天說這些并不是我崇洋媚外，我真的很愛我們的國(guó)家。真的希望我們的國(guó)家能越變?cè)胶谩Ｎ疑厦婷枋龅亩际俏覀兛吹降孽r活的例子，都是真正的，大家有目共睹的。這些年來(lái)我們?cè)诳萍及l(fā)展上取得了很不錯(cuò)的碩果，但是在環(huán)境保護(hù)上我們卻與世界上拉開了至少五十年的距離，難道我們還不該好好反思一下嗎？我說這些是想讓大家注視一下我們國(guó)家的環(huán)境保護(hù)問題，讓我們把“環(huán)境保護(hù)，從我做起”落實(shí)到點(diǎn)上，讓我們的國(guó)家變得更美，更漂亮。
我是個(gè)中學(xué)生，沒有多么好的文采，沒有多么華麗的詞語(yǔ)，這能寫到這了。但是我真的希望我們的國(guó)家變得更好，成為我們所有中國(guó)人的驕傲�。�！
保護(hù)環(huán)境，刻不容緩！讓我們行動(dòng)起來(lái)，為了祖國(guó)的明天而一起努力。
海南島的三亞灣，是三亞的著名海灘。它那里，原來(lái)海水清澈見底，沙灘金黃發(fā)亮，海邊椰樹成林�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，沒過幾年，海水被生活廢水給污染了，沙灘被那些在沙灘上丟垃圾的人害慘了。
我去海南玩，我們的旅館在三亞灣旁邊。一天早上，我們?nèi)业缴碁┻呁妫乙蝗�，發(fā)現(xiàn)那里到處都是晚上放焰火的空瓶子和碎紙屑。下午，我到海里去游泳，一去才發(fā)現(xiàn)那里的水非常渾濁，不時(shí)還漂來(lái)幾個(gè)塑料袋。我知道這里的水為什么這么渾濁了。因?yàn)殡x海邊不遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)排污口，又臟又臭的生活廢水源源不斷地流到了大海。
過了幾天，我要離開海南了，我希望這里的人，要愛惜這美麗的風(fēng)景。增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，盡快把這個(gè)污水口堵掉，讓海水重新變得清澈見底。
蔚藍(lán)的天空中，先得那么祥和。和風(fēng)緩緩吹動(dòng)，它的溫情似乎感動(dòng)了椰子樹，您也隨之翩翩起舞；嫩綠的枝條沐浴著清風(fēng)，彈奏出優(yōu)美的旋律。椰子樹，您最快樂的時(shí)光應(yīng)該是春季吧！因?yàn)榇杭静趴梢哉故灸A麗的衣著。。。。
夏日炎炎的時(shí)候，我覺得家里悶，開著空調(diào)又太浪費(fèi)。于是，我想和父親一起去游泳。父親對(duì)我說：“我們開車去吧�！蔽覔u搖頭，說：“開車去耗能源，游泳池離這兒不遠(yuǎn)，不如步行去吧�！备赣H稱贊說：“好主意，你真是個(gè)懂得節(jié)約的好孩子。
每當(dāng)叮咚的泉水淙淙單擊我心靈的鍵盤時(shí)，便展現(xiàn)出了生機(jī)盎然，色彩斑斕的大自然。心靈的牧場(chǎng)，充滿生機(jī)的景象；大自然，則更應(yīng)用活潑的甘泉來(lái)滋養(yǎng)。
在一個(gè)八面環(huán)山的狹長(zhǎng)平地上，座落著一座寧?kù)o的小城鎮(zhèn)，鎮(zhèn)的南面有一個(gè)僻靜的村莊，村莊里有一戶和睦的人家，那人家中有一個(gè)愛自然的年輕人，那個(gè)年輕人就是我。
清澈，明亮的小溪緩緩地流向山的深處，婉轉(zhuǎn)、歡快的叫聲直沖那云霄深處，活潑、熱烈的瀑布?xì)g快地躍入潭水深處…… 這一幅幅的美景無(wú)一不是大自然的杰作。
走進(jìn)大森林，我們可以體驗(yàn)到樹木蒼翠、飛禽走獸的生機(jī)勃勃。 走進(jìn)溪流河川，我們可以分享到魚翔淺底、水流湍急的樂趣。 走入大山，我們可以領(lǐng)略到高山青翠、奇石嶙峋的壯美。
地球，不知從什么時(shí)候開始，變得越來(lái)越美麗了，藍(lán)寶石般的膚色使她成為太陽(yáng)系中最美麗的一顆行星。她不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，她身邊的一切也在不停地轉(zhuǎn)變。又不知從什么時(shí)候開始她身邊出現(xiàn)了一群化妝師——人類。
小時(shí)侯，聽爺爺講過這樣一則故事：從前，有座山莊，那里森林蔥郁，河水清澈，鳥語(yǔ)花香，人們活得非常快樂。后來(lái)，有一個(gè)人來(lái)到這兒，對(duì)當(dāng)?shù)厝藗冋f：“你們擁有巨大的財(cái)富�！比藗兏吲d極了，以為這兒埋有大量的金銀財(cái)寶。
植樹節(jié)作文 篇8
3月12日是植樹節(jié)，我和媽媽去白泉菜場(chǎng)門口買了幾棵樹苗，還準(zhǔn)備了鋤頭和水桶，然后，我們就高高興興地上山去了。
到了山上，我們先找了一塊空地，用鋤頭挖了一個(gè)大坑，再把樹苗輕輕地放下去，然后用土把樹苗的根部蓋起來(lái)，輕輕壓實(shí)，澆水，這樣一棵樹就栽好了。我們用同樣的方法再把其它的樹苗也栽下去。栽完以后，我和媽媽的手上和鞋子上都沾滿了土，但我們都覺得非常高興。我想明年的植樹節(jié)還要多種幾棵樹，這樣就能綠化樹林，保護(hù)環(huán)境。
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