關(guān)于小學(xué)生植樹作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生植樹作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生植樹作文 篇1
春天到了,小鳥歡快地唱著歌。小兔在綠油油的草地上分享著屬于他們的美味早餐。二位鴿子“將軍”嚴(yán)肅地監(jiān)督著我們。
我們?nèi)私M,小剛負(fù)責(zé)栽樹,小強(qiáng)負(fù)責(zé)培土,我來提水。
哈哈,分工明確,小樹種好了!
我們也給春天添了點(diǎn)綠色!
小學(xué)生植樹作文 篇2
春天來了,小草探出了小腦袋,花兒張開了笑臉,大雁從南方飛來了,到處一片生機(jī)勃勃?墒,在公園的.南邊沒種上樹,陳強(qiáng)和李璐決定去植樹。
陳強(qiáng)和李到了公園南處,他們找了個(gè)好地方,陳強(qiáng)挖了個(gè)坑,李璐小心翼翼地把樹苗放進(jìn)坑里,陳強(qiáng)說:“我開始填土了!”李璐說:“好的!”只見陳強(qiáng)前腿弓,后腿繃,雙手用力握住鐵鍬,似乎全身都在用力,李璐神情專注,看著小樹,雙手緊握樹干,生怕小樹栽歪。陳強(qiáng)汗流滿面,臉紅得似火,雖然 還是初春,天氣還有些冷,但陳強(qiáng)和李璐熱得把衣裳都開了,陳強(qiáng)有氣無力地對(duì)李璐說:“這土硬得很,我不想再種下去了。”李璐說:“陳強(qiáng),你一定要堅(jiān)持下去,如果你堅(jiān)持下去,再過幾年,我們來到這里的時(shí)候,我們可以在這里乘涼、玩耍、讀書,多好啊!”陳強(qiáng)聽了更加起勁地干起來,陳強(qiáng)填好了土,李璐拿起水桶去打水,一次、二次、三次、四次……他們給小樹澆灌了水,小樹喝了可口的水,在風(fēng)中輕輕搖動(dòng),仿佛在謝謝他們呢!旁邊的小花也散發(fā)一陣陣清香,夸獎(jiǎng)他們是愛護(hù)環(huán)境的好孩子,遠(yuǎn)處的人們正干得熱火朝天,有說有笑,真是熱鬧極了!人們已經(jīng)植了很多樹,流了很多汗,卻堅(jiān)持要為祖國增添一份綠色。
明年的春天將會(huì)是滿眼綠色,我們的地球也會(huì)是綠色的星球。
小學(xué)生植樹作文 篇3
今天我們學(xué)校開展了一次“家庭親情林”植樹活動(dòng)。我們班七個(gè)同學(xué)植一棵樹,因?yàn)闃浔容^大,家長也要參加。
開始找樹了,首先我們一起挑選樹種,大家找來找去,終于找到一棵非常茂密的石榴樹。石榴樹上嫩綠嫩綠的葉子小小的,還發(fā)一點(diǎn)淡淡的紅,我喜歡石榴樹。
開始植樹了,我們?cè)诎职謰寢尩膸椭拢诹艘粋(gè)又深又大的坑,然后把石榴樹放在坑里,一個(gè)家長扶著樹,我們七個(gè)同學(xué)都用掀往里填土,土填好后又進(jìn)坑里又蹦又跳的把土踩實(shí)。接下來該澆水了,我們拿著我們的小水桶到大水車那里去提水,接好了水,開始爭先恐后的往回跑,我們給小樹澆足了水,才算完成任務(wù)。看著我們親手栽的小樹,心里又高興又快樂。
植樹可以美化環(huán)境,綠化家鄉(xiāng),我們都希望這棵樹快快長大,給我們美麗的家鄉(xiāng)再增添一點(diǎn)綠色。