有意義的一次植樹活動(dòng)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的有意義的一次植樹活動(dòng)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有意義的一次植樹活動(dòng)作文1
春,走進(jìn)了人間。一絲絲春風(fēng)拂過大地,拂過花兒,拂過小樹,拂過一縷縷陽光照射在柳樹上,照射在過了三八節(jié)就迎來了3月12日植樹節(jié)。
今年,我們植樹節(jié)除了植樹,還自己為自己設(shè)計(jì)了一張心愿牌。
剛開始,我思考著心愿牌上怎么排版?畫什么樣的圖案,寫哪些有意義的字?我想到了許多個(gè)點(diǎn)子,可是,思來想去,到底選哪個(gè)更有意義呢?
經(jīng)過沉思熟慮后,我決定寫不拍困難,勇往直前,那么為什么要寫這八個(gè)字呢?而不是茁壯成長、天天向上這些呢?
因?yàn)椋@八個(gè)字,既是送給自己的,也是送給小樹的。我希望自己遇到困難、挫折,不要放棄,要勇往直前,不畏懼。我也希望小樹,不論是遇到風(fēng)沙還是雨雪,不論是遇到干旱還是洪水,永不退縮,迎著風(fēng)沙雨雪茁壯成長,成為一顆參天大樹。
接著,我們還去了操場(chǎng)旁的籃球場(chǎng)植樹,植樹的工具一應(yīng)俱全,有鋤頭、鏟子、水壺等等,到了籃球場(chǎng),每個(gè)坑旁邊都有一棵小樹苗。開始植樹啦!因?yàn)槲覀兘M五個(gè)同學(xué)2套工具,所以我們分工明確,2位同學(xué)輪流挖坑,2位同學(xué)把小樹苗輕輕地放在坑上,同時(shí)拂著小樹苗,生怕小樹苗斜了、彎了,同時(shí),挖坑的同學(xué)把泥土蓋在小樹苗的根上,另一位同學(xué)拿來水壺給小樹苗澆澆水。
植樹完畢,我們將精心設(shè)計(jì)的心愿牌小心翼翼的掛在樹枝上,希望小樹苗茁壯成長,若干年后我們來母校時(shí)能看到你枝葉繁茂,碩果累累!
有意義的一次植樹活動(dòng)作文2
今天我和小琦、爸爸媽媽一起去海珠湖植樹。同行的還有小輝和小誌。
一來到會(huì)場(chǎng),首先引人注目的是游戲點(diǎn)。
首先我和小琦去了“猜猜謎語”點(diǎn)。我拿了一個(gè),答案是“青蛙”,小琦也拿了一個(gè),她說百分之百是“燕子”。于是我們的樹葉上多了一個(gè)印章。
然后我們?nèi)チ恕澳阕鑫也隆秉c(diǎn)。我抽到了“地鐵”,這怎么表示呢?不能說同音字,也不能有答案的一個(gè)字,我靈機(jī)一動(dòng):“今天我們來的時(shí)候看到了什么?”“車站唄。”她毫不猶豫地回答。哎呦,還差一點(diǎn)了!“叭叭叭——”我做出動(dòng)作!暗罔F!彼患偎妓鞯鼗卮。
最后我們?nèi)チ恕拔沂切∧L亍秉c(diǎn)。我們選了一個(gè)在澆花,另外一個(gè)在照相的`圖片。我拿出備用的水壺,假裝在澆花。小琦就套著一個(gè)相機(jī),準(zhǔn)備為我拍照。最后一個(gè)章蓋在了樹葉上。
好了,是時(shí)候要去種樹了。我走在小橋上,邊走邊焦急地說:“到了沒。 薄澳托狞c(diǎn)!毙$谂赃呎f,我無話可說,只好跟著他們走。到了領(lǐng)號(hào)碼處,我們領(lǐng)到的號(hào)碼是“231”。我們找到相應(yīng)的坑后,領(lǐng)了工具,接了一桶水,開始種樹了。我先用鋤頭來松開周圍的泥巴,由于我是初出茅廬,只好吃力地挪動(dòng)著鋤頭。不一會(huì)兒,總算有一個(gè)像樣的坑了。爸爸小心翼翼地將樹苗放在坑的正中央。小琦就拿著鐵鍬,把坑填上。然后,我們將水澆在小樹苗身上。我仿佛看到了小樹苗那股高興勁兒!
我們?cè)偃タ葱≥x和小誌,他們還在一個(gè)勁兒地澆水呢!“別澆那么多,否則他們會(huì)淹死的!”我大喊。小輝說:“知道了!”然后停下手中的活,“完工啦!”
回來后,我腰酸背痛的,我才知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義。
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