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      2. 植樹(shù)作文

        時(shí)間:2021-06-03 19:20:00 植樹(shù)節(jié) 我要投稿

        【精品】植樹(shù)作文合集九篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的植樹(shù)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精品】植樹(shù)作文合集九篇

        植樹(shù)作文 篇1

          3月12日,高安路第一小學(xué)同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)活動(dòng)日中閱覽了由老師編輯播放的同學(xué)們做的有關(guān)植樹(shù)節(jié)小報(bào)的PPT。同學(xué)們了解了很多以前不知道的環(huán)保知識(shí),也懂得了愛(ài)護(hù)樹(shù)木是一件很重要的事。

          打開(kāi)小報(bào) ,首先映入眼簾的是兩句具有環(huán)保意義的名言,直接明了地告訴同學(xué)們要愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球。接著,小報(bào)上列舉出了各國(guó)植樹(shù)節(jié)的日期,并詳細(xì)描寫了中國(guó)植樹(shù)節(jié)的由來(lái)、歷史與發(fā)展;同學(xué)們知道了中華人民共和國(guó)成立后1979年2月,第五屆全國(guó)人大會(huì)第六次會(huì)議根據(jù)國(guó)務(wù)院的提議,正式通過(guò)了將每年的3月12定為植樹(shù)節(jié)的決議;知道了我國(guó)古代在清明時(shí)節(jié)就有插柳植樹(shù)的傳統(tǒng),而植樹(shù)造林、發(fā)展林業(yè)真正成為國(guó)家建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù),卻是在新中國(guó)成立之后,而成為公民的一項(xiàng)法定義務(wù)則始于改革開(kāi)放之初;還知道了在世界森林資源日益減少的情況下,中國(guó)實(shí)現(xiàn)了森林資源的持續(xù)增長(zhǎng),森林植的狀況被大大的改善。

          同學(xué)們還認(rèn)識(shí)了象征著改造大自然并年年植樹(shù),造福人類的植樹(shù)節(jié)節(jié)徽,了解到20xx年的植樹(shù)節(jié)主題是: 讓森林走進(jìn)城市,讓城市擁抱森林;20xx年的植樹(shù)節(jié)主題是: 與大樹(shù)在一起; 20xx年的植樹(shù)節(jié)主題是: 追求綠色時(shí)尚,走向綠色文明;20xx年的植樹(shù)節(jié)主題是: 義務(wù)植樹(shù)共建綠色和諧家園,植綠護(hù)綠共創(chuàng)省示范文明城市。

          通過(guò)這次植樹(shù)節(jié)活動(dòng),同學(xué)們知道了人人參與植樹(shù)的重要性,知道了樹(shù)木對(duì)于我們?nèi)祟惖纳,?duì)于地球的生態(tài)環(huán)境,起著非常重要的作用。

        植樹(shù)作文 篇2

          今天是三月十二號(hào),植樹(shù)節(jié)。我和我的小伙伴一塊兒去沙河種樹(shù)。因?yàn)榘职衷缇徒o我買好了小松樹(shù)。

          今天剛吃完早飯,我的鄰居就叫我快走。我們小心翼翼的拿著小松樹(shù)的樹(shù)苗,我的鄰居婁妞妞拿著鐵鍬,爺爺我們一行三人就出發(fā)去種樹(shù)了。一路上,我們蹦蹦跳跳的,一會(huì)兒就到了河邊。婁妞妞的個(gè)子雖然小,但是她很拼力地在給小樹(shù)挖坑,坑挖好后,我在旁邊小心翼翼地扶著小樹(shù)苗,婁妞妞就開(kāi)始給小樹(shù)培土,額頭上的汗珠直往下掉。但是,她只在額頭上一抹,就馬上接著給小樹(shù)培土,澆水.........我們?cè)谛睦锊粩嗟刈8,小?shù),小樹(shù),你快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)大就會(huì)成為參天大樹(shù),成為祖國(guó)的棟梁。

          在我們的努力下,小松樹(shù)就挺直了腰桿,在微風(fēng)的吹拂下,小松樹(shù)輕輕地?cái)[動(dòng)?粗约悍N下的小樹(shù)苗,我們兩個(gè)欣慰的笑了。我們的笑是那么甜,那么羙。

        植樹(shù)作文 篇3

          樹(shù),是地球給我們的寶貴資源。如果沒(méi)有樹(shù),人類就無(wú)法生存。植樹(shù)節(jié)即將臨近,我想在小區(qū)里植一棵樹(shù)。

          可是,那里已經(jīng)有很多樹(shù)了,比如冬青樹(shù),桂花樹(shù),紫薇花樹(shù)等。就是沒(méi)有果樹(shù)。所以我決定種一棵蘋果樹(shù)。我讓爸爸買了一棵蘋果苗,到小區(qū)里植樹(shù)。我來(lái)到樓下草坪上,先用舊的勺子挖了個(gè)泥坑,把蘋果苗放進(jìn)去。接著,我用發(fā)酵的牛奶給蘋果苗施上肥。然后,我提了一個(gè)小水桶,給它澆上。最后,我培好土。

          看到這棵小樹(shù)苗在微風(fēng)中一擺一擺的,好像在說(shuō):”我真快活!“我開(kāi)心極了。又一想,就不定心了。我怕小區(qū)里的貓把苗兒刨開(kāi)。我要想個(gè)辦法,開(kāi)始我想:晚上去看看。但是,爸爸媽媽一定不會(huì)同意。我白天要上學(xué),不能一天到晚守著這棵樹(shù)。我想啊想,終于想出了一個(gè)好辦法。我在木牌上寫:小貓種,又在旁邊畫了一只貓,把它插在泥土里。這樣子貓看到了上面有只貓,就想:這一定是我的朋友種的。這樣它就不會(huì)把苗刨開(kāi)了。第二天早晨,我下樓一看,果然還是原來(lái)的樣子。試了幾天,還都是原來(lái)的樣子。我非常開(kāi)心,等到明年秋天,我要摘下幾個(gè)大蘋果,給樓下的貓吃。

          為了我們更美好的未來(lái),讓我們從我做起,像愛(ài)護(hù)眼睛一樣節(jié)約每一棵樹(shù),珍惜每一棵樹(shù)。保護(hù)有限的生命之源,永不止步!

        植樹(shù)作文 篇4

          清晨,天剛蒙蒙亮。街上的行人寥若晨星。街邊的路燈昏暗地閃爍著,幾只蛾子在淡淡的燈光里撲騰著翅膀,低低地飛著。街上一片寧?kù)o,偶爾有汽車飛馳過(guò)馬路的聲音。

          “啪啪啪……”街上傳來(lái)一陣堅(jiān)定有力的腳步聲,鏗鏘作響,像催促晨起的號(hào)角,令人格外亢奮。這就是我們,一群新時(shí)代的學(xué)生。我們扛著鐵鍬和水桶,浩浩蕩蕩地走前往鳳凰山的路上。我們這是要前往鳳凰山后的一塊荒地進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng),為祖國(guó)培上一片新綠。

          很快,我們來(lái)到了鳳凰山后的荒地。那里是光禿禿的一片,只看到褐色的土壤以及一些干枯的野草。這兒,信念仿佛鳳凰山這只美麗的鳳凰身上一塊被拔光羽毛的丑陋肌膚。而我們今天的任務(wù),就是為這片土地植上新綠,種上希望!想到這里,我有些激動(dòng),開(kāi)始摩拳擦掌、躍躍欲試。

          李老師站在荒地中央,高舉手臂,使勁吹了聲口哨,高喊道:“植樹(shù)活動(dòng)正式開(kāi)始!”大家立刻操起工具,想要大干一場(chǎng)?梢率謺r(shí),大家都呆了:這樹(shù)該怎么植呢?

          “請(qǐng)大家看過(guò)來(lái),我來(lái)給大家做示范!”李老師的話引得大家的目光都聚焦在她身上。只風(fēng)她和班里的“小園丁”楊磊成正搶著鋤頭在挖土。左一鏟,右一 鏟,很快就挖出了一個(gè)一尺五見(jiàn)方的坑。然后,李老師叫我們圍過(guò)去,她教我們辨認(rèn)樹(shù)苗的根和梢!案鲜怯许毜模疑鲜怯胁,有一些小樹(shù)葉。一般來(lái)講,根要 粗些,梢要細(xì)些……”李老師2老師地講解著,我們認(rèn)真地聽(tīng)著,臉上露出恍然大悟的神色,還不停地贊同、點(diǎn)頭。最后,李老師揮揮手,叫我們自己動(dòng)手操作。我 費(fèi)力地扛起鋤頭,一下一下地用力挖著。鋤頭很重,并且柄是非常粗糙堅(jiān)硬的木頭做的,拿著很是棘手。很快,我的手磨破了皮。我痛得聳起了眉頭,繼續(xù)努力地挖 坑,挖了好久,才免強(qiáng)挖出一個(gè)不規(guī)則的小洞。我和幾個(gè)同學(xué)飛奔過(guò)去抬樹(shù)苗,我咬著牙,和同學(xué)一起喊“一—二—三!”同時(shí)手中也很很地發(fā)力,手指尖都弄紅 了,才將樹(shù)苗低低地抬起來(lái),不管三七二十一就把它往坑里插。李老師看見(jiàn)我們,忙跑過(guò)來(lái),口里焦急地喊著:“反了!反了!“原來(lái)我們誤把梢當(dāng)做根,插土里去 了。我有些窘迫地檫檫汗,又好不容易將樹(shù)苗正了過(guò)來(lái)。

          接下來(lái)的時(shí)間不知是怎么熬過(guò)去的。我只記得手上檫了許多口子,腰也酸軟了,腿也……

          終于,我們植完了樹(shù),坐在旁邊的巖石上休息。望著那一排排整齊的樹(shù),我的心里忽然感到很欣慰。再等十年吧!十年后,我和樹(shù)都會(huì)長(zhǎng)大。我會(huì)成為一個(gè)二 十歲的熱血青年,變得成熟,一改現(xiàn)在的童稚。樹(shù)呢?也許它會(huì)開(kāi)滿絢麗的花,也許結(jié)滿香甜的果。十年的時(shí)光也許會(huì)改變?cè)S多。我們會(huì)經(jīng)歷許多,成長(zhǎng)許多,懂得 許多。小樹(shù),讓我們鉻記這一刻,讓我們相約十年后,共同見(jiàn)證我們?cè)?jīng)直過(guò)的風(fēng)雨歷程!

          下山的時(shí)候,我又向那排樹(shù)望了一眼。那些星星點(diǎn)點(diǎn)的綠葉在夕陽(yáng)的余暉中閃著耀眼的光芒……

        植樹(shù)作文 篇5

          今天是植樹(shù)節(jié),老師讓我們看了她準(zhǔn)備的植樹(shù)節(jié)活動(dòng),這上面都是植樹(shù)節(jié),除了植樹(shù)節(jié)以外,說(shuō)的是前輩栽樹(shù),后代享福,有一個(gè)圖上面的植樹(shù)節(jié)讓我印象非常的'牢記和深刻。那就是用僵尸的手做出來(lái)的那上面的三月十二日是用血滴寫出來(lái)的,還有上面迷漫著霧,。老師還問(wèn)大家,植樹(shù)有什么好外。

          的說(shuō):可以美化環(huán)境,還有的說(shuō):凈化空氣,抵擋沙塵暴,還有的說(shuō):保護(hù)家園,可以乘涼,要是你的爺爺奶奶種了一棵樹(shù),你就可以用它來(lái)乘涼。

        植樹(shù)作文 篇6

          陽(yáng)光暖暖的照在地上,風(fēng)兒輕輕地吹著。少先隊(duì)員們鮮艷的紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光照耀下顯得更加火紅,如那輪燦爛的紅日。幾桶清澄的水,幾把堅(jiān)硬的鐵鏟……你猜的沒(méi)錯(cuò),我們將代表學(xué)校去植樹(shù)了!不遠(yuǎn)的西平生態(tài)園里的小樹(shù)正等著我們呢,一起來(lái)看看吧!

          一路看似“漫長(zhǎng)”的旅途后,我們到了目的地,大家心情激動(dòng)的下車,我內(nèi)心里更是像有一只小兔子跳上跳下。大家排好隊(duì),便隨著老師前進(jìn)。

          慢慢的,幾棵小樹(shù)映入眼簾,它們是那么瘦小,那么柔弱,仿佛一折就會(huì)斷掉似的,我們沒(méi)有再多看,快速分工起來(lái):男生和老師負(fù)責(zé)鏟土,給與小樹(shù)足夠的營(yíng)養(yǎng);女生們負(fù)責(zé)拔野草,除掉害草。大家忙了起來(lái)。男生們拿起笨重的鐵鏟,吃力地將土堆在小樹(shù)上,而我們女生一個(gè)個(gè)都蹲下來(lái),搜索著地上的每一根草,連根拔了起來(lái),有的人連地上的泥土都翻了個(gè)遍,格外認(rèn)真。大家都干得熱火朝天。

          半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,同學(xué)們的汗水像雨一樣揮灑,土都變濕了,直到老師喊停,朋友們才依依不舍地停手。同學(xué)們齊心協(xié)力,將水都潑在小樹(shù)身上。我擦擦汗,看了看整潔的地面,又看了看身邊滿身泥土的伙伴們,開(kāi)心地笑了。植完樹(shù),大家又游覽了生態(tài)園的美景,湖面上波光粼粼,幾條若隱若現(xiàn)的魚兒歡快的游著;草叢里飛著五彩斑斕的蝴蝶,仿佛唱著快樂(lè)的歌;勤勞的蜜蜂認(rèn)識(shí)那樣匆忙,一刻也不停歇;還有那些叫不出名字的奇花異草,我們還看見(jiàn)了一個(gè)馬蜂窩呢!

          鮮紅的旗幟飛揚(yáng)著,太陽(yáng)徐徐落下,大家依依不舍的離開(kāi)了生態(tài)園。我在這次植樹(shù)中受益匪淺,一邊思索著自己為地球媽媽出了一份力,一邊希望時(shí)間能過(guò)得慢些,再慢些……

        植樹(shù)作文 篇7

          說(shuō)到植樹(shù)造林,就一定會(huì)想到許多好處。

          樹(shù)木可以吸收二氧化碳,釋放氧氣,可以改善我們空氣質(zhì)量;樹(shù)木又可以抵擋風(fēng)沙,防止水土流失。

          這日,我還真去植樹(shù)了呢!帶上鏟子、水、樹(shù)苗出發(fā)啰!

          來(lái)到一片綠地上,我、媽媽和爸爸就開(kāi)工了,爸爸鏟地,媽媽栽樹(shù)填土,而我則是澆屬啰!

          爸爸使勁地鏟地,可就是東一個(gè)洞,西一個(gè)洞,沒(méi)有專一的目標(biāo)。媽媽也只能栽樹(shù),因?yàn)槎刺珳\太小,所以樹(shù)載得東倒西歪,我驚訝地說(shuō):“What are you doing!”可媽媽只是笑笑又繼續(xù)栽樹(shù),我看不下去了,就從爸爸手里奪來(lái)了鏟子,挖了半天,也沒(méi)有爸爸挖的洞深。最后我們齊心合力,終于鏟了一個(gè)又大又深的樹(shù)洞。

          媽媽拿出了一棵最健壯的樹(shù)苗,往上一插,再把土一填,哈哈!杰作完成了,No~還有水呢?我馬上澆水,這才完成了呢!

          通過(guò)今天的植樹(shù)。

        植樹(shù)作文 篇8

          “春風(fēng)一拂千山綠,南燕雙歸萬(wàn)戶春”,生機(jī)勃勃的春天又來(lái)了,樹(shù)上的百靈鳥(niǎo),小黃鸝正唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

          一年一度的植樹(shù)節(jié)來(lái)臨了,這天,風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云,小衍和芳芳在學(xué)校的組織下一起到公園里植樹(shù)。

          到了公園里,小衍和芳芳一起來(lái)到指定地點(diǎn),他們拿了工具,挑了一棵茁壯、筆直的小樹(shù)苗,小衍拿起鐵秋,卷起褲腿說(shuō):“芳芳,我們開(kāi)始分工,我挖坑,你植樹(shù),我培土,你提水”。芳芳迫不及待地卷高袖子說(shuō):“那就這么定吧”。于是,小衍把鐵秋往地面上一挖,可是,泥土太硬,鐵秋反彈回來(lái),小衍的虎口都被震麻了,他低頭一看,自己的手紅腫了,這時(shí),芳芳提來(lái)了一桶水,澆在地上,說(shuō):“現(xiàn)在可以挖了”。小衍重新拿起鐵秋,用力往澆過(guò)水的地面一挖,土果然又松又軟,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,一個(gè)不大不小的坑就挖好了。芳芳把小樹(shù)苗放到坑里,雙手輕輕扶住,小衍彎下腰,雙手握住鐵秋,往坑里一鏟一鏟地填土。芳芳又跑到小溪邊,提了一桶水,澆在小樹(shù)筆直的身上,這樣,一棵小樹(shù)就種好了。

          一上午下來(lái),小衍和芳芳已經(jīng)種了15棵小樹(shù)了,小衍已累得滿頭大汗,芳芳的臉也被太陽(yáng)曬得像熟透的紅蘋果,一顆顆晶瑩的從他們紅紅的臉頰上流下來(lái),滴進(jìn)泥土里,消失了。

          “這些小樹(shù)能和我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)”小衍說(shuō)。芳芳說(shuō):“大樹(shù)是保護(hù)地球的綠色英雄,是地球上生靈的保護(hù)傘,希望這些小樹(shù)能長(zhǎng)成參天大樹(shù),成為保護(hù)地球的衛(wèi)士”。說(shuō)著說(shuō)著,他們眼前好像出現(xiàn)了一顆顆枝繁葉茂、聳入云霄的參天大樹(shù),樹(shù)上幾只小鳥(niǎo)正嘰嘰喳喳地聊著天,這時(shí)他們最好的樂(lè)園。

        植樹(shù)作文 篇9

          春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,在20xx年3月12日,我們迎來(lái)了第xx個(gè)植樹(shù)節(jié)。這注定會(huì)是令人快樂(lè)且頗具收獲的一天。

          那天天朗氣清、風(fēng)和日麗,一掃往日的晦澀,同學(xué)們心情高漲,個(gè)個(gè)躍躍欲試。在指定時(shí)間里,同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹敢,排著整齊的隊(duì)伍,迎著微風(fēng),攜帶著我們?cè)诩依镏谱鞯膼?ài)心植樹(shù)卡,坐上了前往惠山區(qū)長(zhǎng)安街道北惠路的汽車。坐在座位上同學(xué)們因?yàn)榻酉聛?lái)的植樹(shù)活動(dòng)而迫不及待,巴不得汽車一秒鐘就能到達(dá)最終目的地。

          到達(dá)指定地點(diǎn)后,同學(xué)們被老師分為三人一組,同用一個(gè)鐵鍬。我與我班的其他兩名同學(xué)分到一組。首先尋找我們?nèi)齻(gè)人都看好的一塊風(fēng)水寶地,然后我們開(kāi)始用鐵鍬挖坑,但是由于一開(kāi)始選擇土地時(shí)沒(méi)有考慮泥土的干濕問(wèn)題,所以挖起來(lái)十分費(fèi)勁,經(jīng)歷5分鐘后,看著我們?nèi)齻(gè)人花費(fèi)九牛二虎之力所挖的那個(gè)老鼠洞,我么毅然決定尋找一塊相對(duì)來(lái)說(shuō)比較濕潤(rùn)的土地。終于我們挖出了一個(gè)像樣的坑,緊接這我把樹(shù)苗放在坑里扶正了,另外兩個(gè)小組成員用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹(shù)苗,他們不停地挖土,把挖的土放到樹(shù)坑里。他們干得更賣力,我非常佩服。當(dāng)我們終于把樹(shù)種好要掛愛(ài)心植樹(shù)卡的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)種錯(cuò)了樹(shù),三個(gè)人都有點(diǎn)泄氣,但是我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼,這才發(fā)現(xiàn),大家都干得熱火朝天,都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作著?粗瑢W(xué)們的這股干勁,我們?nèi)齻(gè)人又重燃激情,開(kāi)始種植另外的樹(shù),最終,我們完美地種好了兩棵樹(shù)并且掛上了自己制作的愛(ài)心植樹(shù)卡?粗约河H手種植的小樹(shù),心中感慨萬(wàn)千。微風(fēng)吹起,搖頭晃腦的小樹(shù)們好像在對(duì)我們說(shuō):“小主人們,我口渴了,再給我點(diǎn)水喝吧!”我們又把水倒在了培好的土上,小樹(shù)咕咚咕咚地喝起來(lái)。

          小樹(shù)栽好了,我們會(huì)心地笑了。這時(shí),我們要走了。我們仿佛聽(tīng)到小樹(shù)在對(duì)我們說(shuō):“再見(jiàn)了!

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