關于植樹作文集合十篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的植樹作文10篇，歡迎大家分享。
植樹作文 篇1
早上出門的時候，小雨就已經淅淅瀝瀝地下起來了。廣播里說今天是植樹節(jié)，我才恍然覺得時間過得很快，又到這天了，在我生命里一度占據(jù)極重分量的這天。
這一天與懵懂豆蔻有關。一個最初的相逢，一個不經意的邂逅，一個有意無意守著的約。按說這年紀不該再回首昔時爛漫華年，禁不住時光輕輕一抖，就在這個最純最美的日子里，撒落了幾粒飽滿的樹種，鉆進土壤，某天某月某年萌發(fā)成不可企及的參天大樹。那是什么？是什么？也許，是一整個兒的青春吧，就隨著逐漸攀高的樹尖，從樹根到樹頂，一點點拉長，稀薄，最后在空氣中煙消云散。散也不是全散的，還多多少少留下了些什么，不至于多明顯，只在每年的這天，現(xiàn)出幽靈一樣的形體，附著在新種的樹身上，青澀中帶一點滄桑。
我撐著一把晴藍色的傘，慢悠悠地走進雨中的公園。這江南的春雨并不矜貴，尤其在陽春三月的前后，晴天是很少的，總是這樣陰雨綿綿，空氣濕潤溫柔又清新適意。垂柳越發(fā)的柔綠了，葉子發(fā)到指甲大小，那么嫩那么嫩的一帶帶新芽，密密地垂著，許多鳥兒在枝頭棲息、穿行，倏爾揚開矯健的翅羽，毫不留戀地飛走，劃過一道動感的弧線。林間不是寂靜的，雖然人跡很少，卻充滿了各種各樣的鳥聲，鳴囀不絕，好一曲春日歡歌。我該是慶幸的吧？我是這場自然音樂會的唯一一名用心的聽眾，我聽懂了它們高亢的歌聲，那絕對是最真實、最發(fā)自內心的歌聲，不摻雜一絲一毫的虛假或偽飾。人們常將一些好歌手的嗓音比作天籟，比起這林間自在的鳥鳴來，就顯得做作了，紅塵的味道是抹不去的，哪有這般干凈清澈又渾然天成？
在城市的熱鬧中間找尋綠色，是一件很愉快的事情。當然，前提是要在一個并不猛烈的雨天，最好選在清晨，所有的植被被雨水洗刷得青蔥翠綠，顏色如新。即使這時候街上還有呼嘯奔馳的車輛和不時逸出的尾氣，不怕的，橫橫斜斜的雨絲從天上到地面，草木莊稼的吐息從地北到天南，早織就了一張網，將那些骯臟的、混濁的、有害的物質統(tǒng)統(tǒng)隔離在外，你可以盡情呼吸，每一息都飽含了負離子氧，絕沒有任何危及健康的隱患存在。這時候抬起眼來，往城市的任意一角看去，都覺得美，即使是青青河水上漂著的一只垃圾袋，都像有了別樣的意義，當然，若能有人去管一管閑事，撈起它棄置在它該在的地方就更好了。
這天我并沒有植下任何一棵樹。我知道會有許許多多有名的或無名的、善意的或應景兒的、積極的或消極的人，潮水般涌到山坡、濕地、公園甚至小區(qū)的中心去植樹。形式也好，用心也罷，植下的樹被認養(yǎng)、被呵護或是被忽視，成活的應該不會是少數(shù)，不成活的也可以理解。無論怎樣，讓這個世界多一片綠蔭、多一點清新總是好的。這樹算是種在我心底了，我以我的良善作種，美好的心愿是陽光，認真的思索是雨露，日日勤拂拭，塵埃是可以惹的，只要用心，處處可生菩提。
植樹作文 篇2
3月12日，大家知道這天是什么節(jié)日嗎？對了，是我國的植樹節(jié)。
老師說：“植樹造林為我們的生活提供了許多用品。植樹造林不但提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護，而且植樹造林能夠使水土得到保持�！甭犂蠋熯@么一說，我們都想有機會自己去栽樹。老師說：“那我們明天就去植樹，為‘植樹造林’添一份力。”
為了明天的植樹活動，我特地和媽媽去超市買了小鏟子，可就是找不到合適的水桶。回家后，我跟爸爸一說，爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶，不過就是太臟了，爸爸為了讓我早點寫完作業(yè)睡覺，說幫我洗。不到十分鐘，一只光潔如新的水桶就出現(xiàn)了。
第二天，春風和煦，陽光明媚。我拎著干凈的水桶，帶著嶄新的小鏟子，開開心心地上路了。
同學們會合后，就向種植區(qū)走去。我和陽陽被分到了一組，老師給我們發(fā)了一棵小樹苗。我小心翼翼的護著樹苗，陽陽則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地，挖起坑來。不一會兒，我就汗流浹背了，陽陽讓我休息一下，我感謝地搖搖頭，擦了擦額頭的汗，繼續(xù)挖土，我還將挖出的土盡量搗碎。終于挖好了，我輕輕地將小樹苗的根栽到坑里，扶著樹苗，陽陽迅速蓋上泥土。
我們又按照老師的要求給樹苗澆上水。隨后我給小樹苗掛上了我精心制作的“身份證”，我們相約明年的這天還來看望我們親手栽植的樹苗，我們祝愿小樹苗跟我們一起快快長大，茁壯成長。
植樹作文 篇3
就這樣，一棵小樹苗誕生了。后來，那片曠地里只有一棵樹長得最高，最壯，這棵樹就是它們5個團結合作的成果，也是它們之間友誼的象征。
明天是一年一度的植樹節(jié)，森林村村長說明天下9點讓小動物們一人拿一棵小樹苗、一個桶和一把鐵鍬，到森林中的一片曠地上去。小動物們都十分興奮，因為明天可以大干一場。
第二天到了，小動物們都拿著工具來到了森林中的那片曠地。小老鼠因為個頭小，一次只能拿一棵樹苗，要再回去拿還需要時間，它這會兒正發(fā)愁呢。這時，熱心腸的大象走了過來，對小老鼠說：“小老鼠，別發(fā)愁了，我已經讓小猴子、小兔子和小麻雀去幫你取去了。”正說著小猴子、小兔子、小麻雀拿著工具來了，小老鼠看了十分高興，說：“謝謝大家?guī)椭?”大家異口同聲地說：“不用謝，我們都是好朋友嘛!這是應該的�！蓖蝗�，小猴子大叫一聲：“我的媽呀，還有10分鐘就9點了。我們快走!”說著，大家剛要跑，就被大象拉住了，大象說：“大家都到我背上來。”大象個頭大，所以走路也快，不到5分鐘就到了。大家從大象背上下來，對大象說“謝謝你。”“不用謝�！贝笙笳f。9點到了，小動物森林村村長在曠地邊上對著話筒大喊：“小動物們，現(xiàn)在開始植樹。”話音剛落，小動物們就開始植樹了，大象把樹苗不小心弄斷了，小老鼠對大象說：“咱們倆合種一棵吧。”大象說：“好啊，好啊!”小猴子負責把坑挖好，小老鼠把樹苗插在土里，小兔子和小麻雀負責把土填平，大象負責澆水。就這樣，一棵小樹苗誕生了，后來，那片曠地里只有一棵樹長得最高，最壯，這棵樹就是它們5個團結合作的成果，也是它們之間友誼的象征。
看來，還是團結力量大，我們做事只要團結一致，就能取得成果。
植樹作文 篇4
今天是植樹節(jié)。我們在五年級有一項任務——給樹澆水。你可能會想:今天是植樹節(jié)，你為什么要給樹澆水？我們這里的樹太多了，很多地方都有干旱，所以我們必須給樹澆水。我發(fā)現(xiàn)這棵樹澆水有“三高”。
澆灌樹木的高度熱情
這次我們五年級一起去給樹澆水。起初，很少有人。突然，像一陣風一樣，一群人出現(xiàn)在遠處的教學樓里，每個人都拿著一個水桶，像一陣風一樣朝我們飛來。我愣住了，你從哪里弄到這些人的？轉眼間，游泳池被水包圍了。水，水，看著...
給樹澆水的快樂很高。
這次給樹澆水太“開心”了。雖然水很少，但我們不在乎，仍然玩得很開心。我們盡最大努力獲得更多，讓大樹喝更多的水來滿足它們的“生理”問題。當有足夠的水時，我們裝滿了一盆水，并盡最大努力把它向上擺動。“哇”，一排石榴樹收到了我的“恩典”。
樹木澆水的“事故”很高。
這次，給樹澆水的老師反復告訴我不要弄濕衣服。然而，我們的“死亡率”太高了。不時沒有控制住，然后倒在別人身上。張一碩就是一個例子。每次他喝水，都會有人吐到他身上。這不是故意的。我認為這更像是“潑水節(jié)”。
植樹節(jié)是如此快樂。盡管它在給樹澆水，我們仍然很開心！
植樹作文 篇5
準備好鏟子，水桶，馬上要出發(fā)啦！這是怎么回事，原來老師要帶我們去植樹，這可是我第一次種樹，好激動啊！
二月驚蟄又春分，種樹施肥耕地深。仲春時分開始，到了驚蟄時節(jié)，天上的春雷驚醒蟄居的動物，蟄蟲驚醒，大地復蘇，天氣轉暖，進入了春耕，也就是我們植樹種花的好時節(jié)。
我們在老師的帶領下來到西金橋畔，這里河水清澈碧綠，頭頂飛過的小鳥也為我們點贊，好像說它們永遠支持我們種樹，保護環(huán)境創(chuàng)建美好家園。把周圍的雜草清除干凈，這可是一件費力氣的活，我們三個人輪番上陣，終于在大家的努力下整理出一片空地來，洞可不能隨隨便便就能完成的，我們把鏟子扎進泥土，但泥土太硬了，根本挖不起來，著急中我想到一個辦法，把腳踩在鏟子上，利用身體的重量和腳的力氣使鏟子深深地扎進土里，最后一使勁，泥土被鏟子都帶了出來，反復做這樣的動作，一個又大又深的`洞完成了。我們種的樹是紅豆杉，雖然不知道名字的意義，但我們依然喜歡它。把樹種下去，填土，壓平，澆水后就完成了。我們神氣地看著自己的勞動成果，仿佛紅豆杉瞬間長成一棵參天大樹，茂盛的枝葉為人民送來了清涼
就讓我們在春天里種一棵樹吧，種下一個希望和我們一起成長。
植樹作文 篇6
春天來了，今天一大早外公就催我去種樹。我一骨碌從床上爬起，小心翼翼地拿好老師發(fā)得兩株小樹苗，樂呵呵地跟在外公身后。
我們來到外公家屋后得一塊空地前。外公拿著鋤頭先挖坑，我也學著外公得樣子挖了起來，可是我得力氣不夠大，挖來挖去挖不深。終于，在外公得幫助下，樹坑挖好了，挖好后，外公說要把小樹苗放到坑里，然后把坑填平。這個步驟很簡單，我照外公說得一下子就完成了。最后要給小樹苗澆水。外公用茶壺灌來了滿滿一壺水，我好奇地問：“外公，小樹苗要喝這么多水嗎？”外公笑瞇瞇地對我說：“是得，剛種下得樹要多澆一些水，要把泥土浸濕為止�！甭犃送夤迷�，我就拿著茶壺給小樹苗澆水了。小樹苗就像貪吃得小狗一樣，喝了好多水呢！
春天是個生機勃勃得季節(jié)，真希望我得小樹苗快快長大！
植樹作文 篇7
6月30日，是我們在小學的最后一次聯(lián)歡會，也是唯一一次。這天，大家都來得很早，我們一見面，就很嗨皮地談論起了今天的聯(lián)歡會和午飯。對于這個活動，我們排練了好幾天，卻還是有些擔心，因為今天學校的領導也會來“觀摩”。這次來的有呂校長、陳校長、陳老師、朱老師與各位家長、同學。
植樹活動很快就開始了，大家都激動不已，首先呂校長上臺發(fā)言，全場鴉雀無聲，大家都在屏息凝聽，呂校長平時也時刻為我們著想，對我們整個班級給予了深切的希望，勉勵我們要在新的學校盡快適應環(huán)境，取得較好的成績；陳校長與我們有過兩年的接觸，是她使我們的數(shù)學成績有所提高，她也對我們充滿信心，并叮囑我們，如果有什么需要，有什么心事，困難盡管可以找她，這是我們非常感動；最后是由陳老師的發(fā)言，陳老師帶了我們整整六年，我們與他有著深厚的情誼，她并沒有對我們多說什么，因為不用說，我們也知道老師會說什么，我們之間擁有太多的默契，僅僅一個眼神，也就明白了要說的話。待我和媽媽發(fā)言完畢，植樹活動才算真正的開始了，我和洪揚兩位畢業(yè)生代表，為桃樹鏟了第一抔土，緊接著是呂校長、語陳、數(shù)陳。其次則是班內的同學，中途發(fā)生了一些搞笑的事情，我們不懂怎樣使用鐵鍬，便只有拿著鐵鍬使蠻力，就算使了蠻力，鍬上來的土也少的可憐，想：這個活可不是一般的難��！樹坑中的泥土逐漸被填滿，我們開始了掛心愿卡這個環(huán)節(jié)，我們手中拿著卡片，緩緩向小樹苗走去，小心翼翼地掛上樹枝，就好像那是一樣極其精致的藝術品，我望了一眼心愿卡，想：愿小樹苗帶著我們大家的愿望快快成長！植樹活動臨近尾聲，呂校長由于有事，很遺憾未能參加我們六（2）班的畢業(yè)聯(lián)歡會。于是我們這個大部隊，浩浩蕩蕩地從東園趕往樹園，參加小學最后一次畢業(yè)party。 很快，我們就來到了樹園。隨著音樂歡快地流瀉出，我們的畢業(yè)聯(lián)歡會開始了！最先是集體合唱high歌，全場的氣氛完全帶動了起來，在臺上我們完全沒有一絲拘束，依舊是有聲有笑的跳著，作者稀奇古怪的動作。這段動感激情的音樂結束后，便是煽情的時刻，全體詩朗誦《致老師》，老師們欣慰的看著臺上的我們，其實心中早就樂開了花。煽情節(jié)日過后，洪揚與王杭的合唱那些年，道出了我們的青春，青春就是那樣有聚有散，放蕩不羈。哇！下面是我們最最喜歡的抽獎環(huán)節(jié)，但是，每個人心中卻再喊：不要抽到我，不要抽到我！因為——這是三等獎啦�？蛇�是有20個不幸之人那到了活頁筆記本。哈哈！我沒被抽到！我們班的樂器可真多啊，樂器也來個大合唱唄，下面是王晨瓏、范曉雯、吳真真、戴琪葫蘆絲合奏《荷塘月色》。清脆悅耳的聲音，使我感覺自己如一支靜靜開放的荷花一般。表演魔術的汪子涵今天可沒這么走運了，他的小計倆被在場的陳老師一一識破，搞得汪子涵無地自容。呵呵，樂趣多多！抽獎開始，我是最后一個“落網之魚”，一步之遙啊，本來就是一等獎了的。童年飛快的流逝，五位女生吳真真、任佳航、金蕾、洪雨桐和我向童年說聲“88”，演唱了《童年》。吳真真、章霆昊、柳冰冰、朱緣的朗誦為老師和同學們帶去了最深切的祝福。 洪天樂、皇甫瑞陽的《朋友》告訴我們：我們都是朋友，永遠都是朋友。張元坤為我們帶來了驚喜，薩克斯。包曦晨代表全體同學，發(fā)表了講話。
吃飯啦，可惜下了大雨，我們拼車前往酒店。菜真豐富，我如一頭餓狼，撲向食物，也顧不得形象了，甜甜圈、三文魚、雞翅……太美味了，我們一瞬間把酒店掃了個空，所有食物消滅的一干二凈，才滿意的打了個飽嗝。
真是一次難忘的畢業(yè)活動！
植樹作文 篇8
同學們你們知道嗎？春光明媚的三月就是植樹節(jié)，今天我們就在老師的帶領下，拿著澆水的工具來到未名湖畔為剛種上的小樹進行澆水活動呢！
我們一路歡歌笑語來到湖畔，環(huán)顧四周，這里真是仙境啊！未名湖就在眼前，四周一片碧綠，鶯歌蝶舞，春姑娘早把各色的鮮花撒在了這里，湖畔那幾棵柳樹也接到了春的信息，用它那嫩嫩的細葉告訴我們，二月的春風就是制造它的最好的剪刀，而未名湖把這些美景串成了一串花環(huán)戴在了自己的頭上，真像一個害羞的新娘。在湖畔的左右兩邊各有一條草坪路通向遠方，給人一種曲徑通幽處的感覺。
再看看植樹的地點，工人叔叔們早已把大約五十棵小樹苗按一定的順序栽到了未名湖畔，于是老師就給同學們分了工，以便能更快更好的完成澆水任務。
我們這組女生的任務就是負責接水。老師一聲令下，我立刻拿起盆子走到水槽邊等待接水。我端著盆子接了滿滿一盆水，又用手端著盆子的邊緣，慢慢往前走，這時我聽見身后有人在叫我，回過頭去一看，原來是唐銘雪和王鑫，唐銘雪說：“我們三人一起分工合作吧！王鑫接水，我和你一起澆水怎么樣？”
我高興地說：“好�。 �
于是，我們分工合作，我和唐銘雪端著滿滿一盆水朝桂花樹走去，走到小樹旁，我把盆里的水緩緩地倒向土壤里，等泥土充分吸收后，我又開始倒第二下，直到泥土完全濕透，然后我又跑回水龍頭處，王鑫早已接好第二盆水遞給我，我接過水又走向另一棵桂花樹。過了一會兒，我有些累了，這時，我聽見枝頭的鳥兒也在一旁唧唧喳喳地叫著，好像再說：“小朋友，加油啊，不要泄氣哦，你們可真能干，我們唱歌給你們聽吧！”這時我的心更高興了，腳下也像更有勁了，我加快了步伐運水，最后在我們的齊心協(xié)力下，我們把工人叔叔剛栽下的兩排小樹都澆足了水，此時同學們的頭上早已是滿頭大汗了，可同學們一點也不覺得累，還在仔細尋找看是否有漏澆的小樹，生怕這樣就會使小樹沒法成活。
這真是一個愉快的植樹節(jié)。
植樹作文 篇9
2、植樹線路是封閉的，這種情況相當于只植一端，棵數(shù)=段數(shù)=全長÷株距。
練習：
1、一個圓形水池周圍每隔2米栽一棵楊樹，共栽20棵，水池的周長是多少？
2、校園里有一條長40米的小路，同學們要在小路的兩旁種樹，每隔4米種一棵，那么學校要準備多少棵樹苗？
3、有15根木料，每根鋸成3段，每鋸開一處需8分鐘，問全部鋸完需要多少時間？
4、一條路每隔14米有木電線桿一根，連兩端共有56根�，F(xiàn)全部換成水泥電線桿，只要23根水泥電線桿就可以負擔所有的電線，問相鄰的兩根水泥電線桿相距多遠？
5、趣味題：
湖邊春色分外嬌，
一株楊柳一株桃，
平湖周長二千米，
四米一株都栽到，
漫步湖畔紅綠色，
可知桃柳各多少？
植樹作文 篇10
今天，陽光明媚，風和日麗，還正好是植樹節(jié)呢！小麗想：今天天氣這么好，去植一棵樹吧！
于是，小麗先用一把鏟子挖了一個樹坑，接著把小樹放進去，然后填上肥料和泥土，最后去小池里打了一桶水澆上去，就完成了！小麗一邊看著小樹，一邊說：“你一定要快一點長大呀！我就可以在你下面擋陰，”這時，一陣風吹來，小樹苗的葉子微微搖動。好象在說：“謝謝你！”
這時，一只蜜蜂和一朵小花說：“我們倆又有一個新朋友!”蜜蜂和蝴蝶圍著小樹轉來轉去，很開心！
小麗高興極了，心想：我一定要好好照顧好這棵小樹！讓它快長快大。
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