關(guān)于植樹(shù)節(jié)作文四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的植樹(shù)節(jié)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
植樹(shù)節(jié)作文 篇1
3。12是國(guó)際植樹(shù)節(jié)，今天天空萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)送暖，蔚藍(lán)的天空中朵朵白云飄，有的像駿馬在空中奔跑，有的像小船在空中漂浮，還有的像獅子在捕獵。我也感到無(wú)比的開(kāi)心。
我們各自拿著植樹(shù)工具一同前往公園，到了公園，我們分工進(jìn)行，我提水，明明挖坑，小紅扶樹(shù)，忙得不亦樂(lè)乎，累得滿頭大汗，我們堅(jiān)持不懈，齊心協(xié)力。終于小樹(shù)挺直了腰，太陽(yáng)露出了笑臉，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快的歌唱，好像在說(shuō)：“小朋友你們真能干”，我們心里樂(lè)滋滋的，唱著悅耳的童歌歡蹦亂跳地回家去。
希望我們一起種的這棵小樹(shù)能夠健康茁壯的成長(zhǎng)！這個(gè)植樹(shù)節(jié)真快樂(lè)��！
植樹(shù)節(jié)作文 篇2
今天是我最高興的一天了。
今天是植樹(shù)節(jié)，上午我去植了樹(shù)，是和宋陽(yáng)還有大姨一起去的。today is warm，可是我還穿著小紅襖，結(jié)果植樹(shù)的時(shí)候熱死我了，真是春天的感覺(jué)了。
我們先去吃了肯德基，植樹(shù)的時(shí)候好有力氣。又去接了宋陽(yáng)，到了銀河公園。
有很多人也都來(lái)了，我們先去拿了櫻花樹(shù)苗。大姨拿著像錘子一樣的镢頭，宋陽(yáng)提著小桶，我扛著鏟子，我們來(lái)到了規(guī)定的植樹(shù)點(diǎn)，我們選好了一個(gè)地方，剛想挖，發(fā)現(xiàn)旁邊已經(jīng)有挖好的坑了。大姨就用镢頭刨，刨出來(lái)很多土，大姨又拿來(lái)一個(gè)鏟子，我和宋陽(yáng)一起挖，挖的時(shí)候感覺(jué)好累呀，但是我們還是很賣(mài)力的挖，挖了一會(huì)，宋陽(yáng)提出來(lái)要換鏟子，原來(lái)她那個(gè)大鏟子更難用，我挖的更用勁了。因?yàn)槲蚁肟禳c(diǎn)把小樹(shù)栽上，不然小樹(shù)就像離開(kāi)了水的小魚(yú)，會(huì)渴死的。
坑終于挖好了。我們把樹(shù)放在坑里，樹(shù)根不知為什么都用繩子捆著，可能是怕樹(shù)根受傷吧。然后我們就齊心協(xié)力往坑里填土，邊上還留了一些土，大姨說(shuō)好讓水不漾出來(lái)。滕柏翔過(guò)來(lái)了，他上去用腳踩了踩，讓小樹(shù)站得更穩(wěn)當(dāng)些。他又給我們提來(lái)了滿滿一桶水，我們就拿著小瓶子給小樹(shù)澆水，澆完了一桶還不夠，宋陽(yáng)和大姨又去打來(lái)一桶水，也都給小樹(shù)澆上了。我好像看到了小樹(shù)在大口大口地喝水，喝飽了水趕快發(fā)芽長(zhǎng)葉。
最后我們又在小樹(shù)上掛了兩個(gè)牌子，寫(xiě)上我和宋陽(yáng)的名字，以后我們會(huì)經(jīng)常來(lái)看它的。
其他人也都栽好了小樹(shù)，掛上了牌子。過(guò)一段時(shí)間，這兒就會(huì)開(kāi)滿了櫻花，那會(huì)很漂亮。
今天我實(shí)在過(guò)得太有意義了，因?yàn)槲覟榇禾熳隽艘患�，讓我們的春天開(kāi)滿鮮花，變得更美麗！
植樹(shù)節(jié)作文 篇3
在年復(fù)一年的植樹(shù)活動(dòng)中，也使我們思考一個(gè)問(wèn)題：年年植樹(shù)，成活率有多少？聽(tīng)說(shuō)一個(gè)地區(qū)幾年前曾搞一次萬(wàn)人植樹(shù)活動(dòng)，但幾個(gè)月過(guò)后，成活的只有數(shù)棵，結(jié)果令人痛心，前期栽樹(shù)，后期放棄，后期的管理工作沒(méi)有到位，結(jié)果等同沒(méi)有植樹(shù)，汗水付諸東流。
最早感受到“植樹(shù)節(jié)”的現(xiàn)時(shí)意義是在初中時(shí)代，每年春季，學(xué)校都要組織去黃河邊的邙山植樹(shù)，由于是春意昂然，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，同學(xué)們?nèi)呵榧ぐ�，興奮不已，如春天飛回大自然的侯鳥(niǎo)，享受一片綠色的春意，也做一次心靈的飛翔，與綠色的土地親密接觸，還可以一覽祖國(guó)的美好名勝。
放飛心情，愉悅自我，陶冶情操，綠化了山區(qū)，在茫茫的黃山坡留下自己親自種植的小樹(shù)，也是埋下了一棵希望的種子，伴隨著青春釋放綠色的`生機(jī)，為大地增光添色，亭亭玉立在風(fēng)霜雪雨中，在歲月延綿中詮釋生命的意義，“植樹(shù)節(jié)”孕育了無(wú)限綠色生命的活力。
在以后的植樹(shù)活動(dòng)中，工作的忙碌淡化了植樹(shù)節(jié)的意義，或把分配到的樹(shù)苗雇人栽培，或按照任務(wù)數(shù)量上交一定的銀子，或按照單位的職能分配到戶，總之，植樹(shù)的機(jī)會(huì)越來(lái)越少，也由于植樹(shù)活動(dòng)的堅(jiān)持開(kāi)展，可能適用于植樹(shù)的區(qū)域在逐漸減少。每當(dāng)在植樹(shù)節(jié)看到電視上播放植樹(shù)的鏡頭，心里就懷念植樹(shù)的情景，如同少了一次為大自然播灑希望的時(shí)機(jī)。
今年的植樹(shù)節(jié)，終于身臨其境，把“植樹(shù)節(jié)”的意義再次付諸于現(xiàn)實(shí)，在鞏義石殿村的貧困山區(qū)種下了一棵松樹(shù)，在原始生態(tài)濃厚的遠(yuǎn)山，植樹(shù)活動(dòng)的開(kāi)展更賦予了新的內(nèi)涵，在層層依山而上的梯田中，人們也開(kāi)始了致富的構(gòu)思，栽下薄皮的新疆核桃，或栽下長(zhǎng)勢(shì)旺盛的梧桐，或栽下四季常青的松柏，或栽下能藥用的木材（槲樹(shù)），“植樹(shù)節(jié)”也成了農(nóng)民奔向小康的起點(diǎn)，
在充滿希望的春天，種下致富的希冀，收獲一樹(shù)燦爛的秋天。
植樹(shù)節(jié)作文 篇4
三月十二日是植樹(shù)節(jié)，芳芳來(lái)到花園里，她看到這里風(fēng)景優(yōu)美、鳥(niǎo)語(yǔ)花香�；▋旱纳适俏骞馐�、萬(wàn)紫千紅的。
芳芳穿著五顏六色的連衣裙，拿著梧桐樹(shù)苗，提著一桶水，帶著鐵鍬來(lái)到了草地上。
芳芳首先用鐵鍬挖了一個(gè)坑，然后把小樹(shù)苗栽在里面 ，埋土、澆水、施肥。接著又用鐵鍬培土，很快就把一棵梧桐樹(shù)栽好了。她又把其他梧桐樹(shù)栽下去。
天上自由自在飛翔的小鳥(niǎo)想：這些樹(shù)長(zhǎng)大了，我們就可以在這個(gè)美麗的地方住了。
芳芳累得滿頭大汗，但是心里很快樂(lè)!
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