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      2. 植樹(shù)作文

        時(shí)間:2021-05-22 17:20:43 植樹(shù)節(jié) 我要投稿

        【精華】植樹(shù)作文合集六篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的植樹(shù)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        【精華】植樹(shù)作文合集六篇

        植樹(shù)作文 篇1

          一年一度的植樹(shù)節(jié)到,我與爸爸媽媽一起到山上去植樹(shù)。

          我們先找一塊空地,然后爸爸挖一個(gè)大坑,我輕輕地扶著小樹(shù)苖,媽媽再把土蓋上。我蹦蹦跳跳把土踩得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的,就像在給小樹(shù)苗按摩。媽媽提來(lái)一桶水,讓我?guī)托?shù)苗澆水,我一邊澆水一邊對(duì)小樹(shù)苗說(shuō):“小樹(shù)苗啊,小樹(shù)苗,你多喝點(diǎn)水,快快長(zhǎng)大吧!”然后我又與小樹(shù)苗比比高,一比,呀!小樹(shù)苗才長(zhǎng)到我的脖子。我就對(duì)小樹(shù)苗說(shuō):“小樹(shù)苗,你快些長(zhǎng)大吧,等明年我們?cè)賮?lái)比高!”

          一陳風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)苗輕輕地?fù)u動(dòng),好像在說(shuō):“謝謝你,小主人,是你讓我健康成長(zhǎng),明年我一定會(huì)長(zhǎng)得比你高”。

        植樹(shù)作文 篇2

          冬天剛剛過(guò)去春姑娘就邁著輕盈的步伐來(lái)到了我們的身邊,大自然的一切好像是約會(huì)似的都換上了,春裝在春姑娘的呼喚下小草慢慢的睜開(kāi)眼睛偷偷的從地里探出腦袋。它們手拉著手,為大地鋪上了一層鵝黃色的地毯一陣微風(fēng)吹過(guò),小草莓隨風(fēng)擺動(dòng),跳起了,輕盈的舞蹈,在這春意正濃的景色中,我們參加了有趣的植樹(shù)活動(dòng)。

          首先我們要先分組領(lǐng)工具,我和張慧妍尹一淼還有一位家長(zhǎng)一組。張慧妍拿了鐵鍬,她是挖坑的。尹一淼和我是提水的,阿姨是扶樹(shù)的,偶爾還幫著張慧研挖坑。

          然后阿姨把鐵锨按到土地里,腳踩在鐵鍬上使勁向下一踩,手一提就挖出一大些土。阿姨有模有樣,她細(xì)心的說(shuō)挖坑一定要用很大的力氣,不然要等很久才能挖出一個(gè)坑。張慧研學(xué)著阿姨的模樣把鐵鍬按在地上使勁一撅挖出一點(diǎn)兒土,他頓時(shí)就像沒(méi)有課本的學(xué)生那樣傷心。阿姨似乎看透了他的心思,有過(guò)去溫柔地說(shuō)沒(méi)關(guān)系,再再試一次,第二次成功了一只小燕子也嘰嘰喳喳的枝頭,豬頭好像在慶祝我們的成功。

          開(kāi)始放樹(shù)苗填坑了,阿姨扶住樹(shù)苗一動(dòng)不動(dòng),生怕把樹(shù)苗弄歪了。張慧妍一鏟一鏟的坑終于填滿(mǎn)了,石阿姨依然神情嚴(yán)肅的警服折樹(shù)苗用腳踩實(shí),土壤防止樹(shù)苗傾斜。

          最后我和尹一淼一人打一桶水,打水回來(lái)的路上,我打的那桶水,撒沒(méi)了,尹一淼說(shuō)“你在打一桶吧”。我只好灰頭喪氣的又打了一桶。我們到樹(shù)旁一人澆這邊一人澆那邊。終于植完了一棵樹(shù)。

          這次的植樹(shù)活動(dòng),不僅讓我學(xué)會(huì)了植樹(shù),還鍛煉了我的自理能力。

        植樹(shù)作文 篇3

          每年的三月十二日是植樹(shù)節(jié)。今年的植樹(shù)節(jié)我已經(jīng)成為一名小學(xué)生了,學(xué)校大隊(duì)部組織我們?nèi)ソ纪鈪⒓又矘?shù)活動(dòng)提高同學(xué)們從小就要懂得愛(ài)護(hù)大自然、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

          這天上午天氣晴朗,陽(yáng)光普照著大地。我們乘車(chē)來(lái)到郊外的一片空地下車(chē)后,我就和同學(xué)們一起拿著鐵鍬、水桶、扛著小樹(shù)苗。來(lái)到空地里開(kāi)始種樹(shù)。我是第一小組,我們的任務(wù)是為小樹(shù)澆水。師若琪是第二小組,他們的任務(wù)是給小樹(shù)施肥。于東立是第三小組,他們的任務(wù)是給小樹(shù)挖坑。松土栽小樹(shù)苗。大伙各自忙著做自己該做的事,干的熱火朝天。興致昂然的。每個(gè)人臉上都露出愉快微笑。

          等他們把樹(shù)種好后該我們小組給小樹(shù)苗澆水了,我們就到河邊提了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水給小樹(shù)苗澆水。仿佛著白花花清亮亮的水倒入小樹(shù)苗的嘴里它們大口大口地喝著好開(kāi)心還一邊喝一邊說(shuō):“謝謝同學(xué)們辛勤勞動(dòng)我們?cè)谀銈兊募?xì)心呵護(hù)下,一定會(huì)長(zhǎng)成有用之才的將來(lái)造服人類(lèi)”我聽(tīng)了后非常高興更加感到自豪,想到多年以后這里我和同學(xué)們種植的小樹(shù)苗會(huì)一棵棵長(zhǎng)大成才變成一大片綠蔭蔭茂密的樹(shù)林那時(shí)我們?cè)賮?lái)這里會(huì)是怎樣一種心情啊!正是因?yàn)橛辛讼蛭覀冞@樣愛(ài)護(hù)和關(guān)心大自然的人們。我們的世界才會(huì)變得更美好更綠色環(huán)保。這次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)真是增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí),懂得了人類(lèi)只有愛(ài)護(hù)大自然花草樹(shù)木與它們和平相處我們世界才會(huì)更漂亮富饒。

        植樹(shù)作文 篇4

          燒煤、發(fā)電、開(kāi)車(chē),都會(huì)產(chǎn)生co2等溫室氣體,它們就是主要的碳排放源。這些碳一部分累積在大氣圈中引起溫室氣體濃度升高,打破了大氣圈原有的熱平衡,導(dǎo)致全球變暖。另一部分被固定在海洋、土壤、巖石與生物體中。不同的“碳匯”貯存碳和固碳的能力不同。全球地上植被中的碳存量約為10億噸,土壤中的碳存量是它的4倍。森林面積雖然只占陸地總面積的1/3,但貯碳量卻占總量的`4/5。加上森林中土壤的碳儲(chǔ)量,森林植被區(qū)的碳儲(chǔ)量幾乎占到陸地碳庫(kù)總量的一半。

          森林可以防止碳釋放到大氣中,植樹(shù)造林可以增加現(xiàn)有碳庫(kù)的容積,將大氣中的碳更多地吸收貯存起來(lái),用森林生物量作為能源替代化石燃料,減少溫室氣體的排放。由于森林固碳相比其他能源部門(mén)的減排措施在經(jīng)濟(jì)成本上占有優(yōu)勢(shì),各國(guó)對(duì)森林保護(hù)都非常重視。

          近50年來(lái),我國(guó)森林由繁茂到稀少再到恢復(fù),經(jīng)歷了由碳的“凈排放源”向“凈吸收匯”的本質(zhì)性轉(zhuǎn)變。曾經(jīng)由于毀林開(kāi)荒等因素,中國(guó)森林植被吸收的碳不能抵消國(guó)人生活所排放的碳,因此是凈排放源。到90年代末,森林植被吸收碳的功能明顯增強(qiáng),超過(guò)了排放到大氣中的碳,成為凈吸收匯。

          可見(jiàn)植樹(shù)造林、退耕還林和生態(tài)重建是極為重要的。治理沙化耕地,控制水土流失,防風(fēng)固沙,增加土壤蓄水能力,可以大大改善生態(tài)環(huán)境,減輕洪澇災(zāi)害的損失,而且隨著經(jīng)濟(jì)林陸續(xù)進(jìn)入成熟期,產(chǎn)生的直接經(jīng)濟(jì)效益和間接經(jīng)濟(jì)效益巨大,還能提供大量的勞動(dòng)和就業(yè)機(jī)會(huì),促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。巨大的森林碳匯將為保護(hù)全球氣候系統(tǒng)和生態(tài)環(huán)境發(fā)揮積極作用。

        植樹(shù)作文 篇5

          這個(gè)星期六,我和媽媽跟隨河南法制報(bào)的志愿者們一起去滎陽(yáng)萬(wàn)山植樹(shù)。

          我們坐著車(chē),經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的奔波,終于到了目的地。啊,野外真美啊,雖然還沒(méi)有花紅柳綠,但溫暖的春風(fēng)輕輕地吹過(guò)耳畔,山上零星的一樹(shù)桃花杏花含苞欲放,無(wú)不在告訴我們:春天來(lái)了!

          我們領(lǐng)了勞動(dòng)工具,就開(kāi)始上山。雖然山路崎嶇,陡峭。但我依然走得興致勃勃。到了半山腰,領(lǐng)了樹(shù)苗,找片空地,開(kāi)始種樹(shù)。我和媽媽輪番挖坑。然后我自告奮勇,去山下的池子里提水。一路上,聽(tīng)著別人的夸獎(jiǎng):“呀,看這小姑娘真了不起!自己提這么多水上山!”心里別提多得意了。提上來(lái)水,我扶著樹(shù),媽媽填土,我澆上水。一棵小樹(shù)就精精神神地站在了那里。我用最燦爛地笑容和小樹(shù)合張影。心里說(shuō):小樹(shù)啊小樹(shù),我們一起成長(zhǎng),明年我再來(lái)看你,看看誰(shuí)長(zhǎng)得更高!

          我們一鼓作氣,一直種了六棵樹(shù)。雖然累得滿(mǎn)頭大汗,腰酸背痛,但看著在風(fēng)中搖擺的小樹(shù),我還是很開(kāi)心。直到組織者催著要回去了,我們才依依不舍地下山了。

          這真是有意義的一天,在自己的汗水里,我找到了春天。我們種下小樹(shù),也種下綠色的希望,我們澆灌小樹(shù),也澆灌自己的理想。等到小樹(shù)成才的那一天,我,也成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁!

        植樹(shù)作文 篇6

          又是一年一度的植樹(shù)節(jié),同學(xué)們一起來(lái)到公園植樹(shù)。來(lái)到公園,那的景色不是一個(gè)“美”字就能夠形容得了的:桃花含苞欲放,柳樹(shù)也趕了時(shí)髦,原本褐色的長(zhǎng)發(fā),也染成了綠色的,再加上清清的河水,好一幅美麗的春景圖啊。

          不一會(huì)兒,教師帶領(lǐng)我們?nèi)×斯鸹?shù)苗,來(lái)到一塊還沒(méi)開(kāi)墾的土地上,只見(jiàn)這兒沒(méi)有樹(shù),只有綠油油的菜田和剛剛探出黃色的小腦袋的油菜花。嘿,在這兒栽樹(shù)最好不過(guò)了!

          我們每個(gè)人先選好一塊地,便可以“開(kāi)工”了。我對(duì)著畫(huà)好的圈圈猛的一挖,哇,這土好肥沃!坑要挖得能把整個(gè)樹(shù)根放進(jìn)去。雖說(shuō)土很肥沃,但是,挖坑畢竟不是件簡(jiǎn)單的事,這不,我一鏟下去,只聽(tīng)“鐺”的一聲,突然挖不動(dòng)了,連我的手都震麻了,仔細(xì)一看,哦,原來(lái)是一塊石頭,這時(shí),聰明的屠悅立即就說(shuō):“先用小鏟子將旁邊的泥土撥開(kāi),把它拔出來(lái)!”說(shuō)著,我和李文靜便動(dòng)起手來(lái),好不容易才把旁邊的泥土撥向四方,接著大家一起齊心協(xié)力,硬是沒(méi)把這塊石頭給拔出來(lái),可它就像在地下生根了似的,紋絲不動(dòng)。我靈機(jī)一動(dòng),先用鏟子抵住石頭的一邊,另外幾個(gè)人再把石頭往外拔。“一、二、三!”呼,石頭啊石頭,你終于出來(lái)了!

          一個(gè)大坑終于出世了,這就是我費(fèi)了九牛二虎之力才挖出的大坑。李文靜將樹(shù)苗插進(jìn)去,扶直了,我和屠悅便開(kāi)始培土,土不能太緊,但也要填實(shí),這樣水才能滲到根部。我們將坑填成一個(gè)小丘的樣子。

          屠悅打來(lái)了水,我剛想往樹(shù)上澆,李文靜急忙阻止,說(shuō):“如果這樣,水會(huì)滲出來(lái),那不等于零?”也對(duì)哦,那么如果在土上鑿一個(gè)洞樹(shù)就長(zhǎng)不牢,如果……“將坑填成一個(gè)碗形,”屠悅平靜地說(shuō),“這樣水便會(huì)滲到底下去!庇谑,我們?nèi)齻(gè)將多出的土挖去,這時(shí)再澆上水一定沒(méi)問(wèn)題。終于,皇天不負(fù)有心人,我們終大功告成了!

          樹(shù),終于栽完了,我們種得那一排排樹(shù),手拉著手,好像在跟我們說(shuō)“再見(jiàn)”。≈矘(shù)是為大地做一次美容,真有意思啊!

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