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      2. 植樹(shù)的作文

        時(shí)間:2021-05-07 14:28:43 植樹(shù)節(jié) 我要投稿

        實(shí)用的植樹(shù)的作文合集9篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的植樹(shù)的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的植樹(shù)的作文合集9篇

        植樹(shù)的作文 篇1

          今天是3月12日,一年一度的植樹(shù)節(jié)又來(lái)到了。因?yàn)槭侵苣,本?lái)要睡懶覺(jué)的我卻起了個(gè)大早,跟隨媽媽早早地來(lái)到了菜場(chǎng),我們的目的不是買菜,而是買樹(shù)苗。

          我們來(lái)到了賣花攤前,只見(jiàn)一棵棵樹(shù)苗整齊地靠在卡車旁,一位花農(nóng)正在全神貫注地向客人介紹著面前那品種繁多的樹(shù)苗、花種。突然我在一捆捆的樹(shù)苗中一眼就看到了一盆鮮紅欲滴、含苞欲放的海棠花。那修剪齊整的枝丫上長(zhǎng)滿了一個(gè)個(gè)爭(zhēng)相開(kāi)放的花苞。我不禁看得入了迷,心里想象著怒放的海棠花是何等的美麗。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái),笑著說(shuō):“呀,好漂亮的海棠花啊,我們把它買回去,好不好?”我高興地一蹦起來(lái):“好的,好的。”

          回到家,我和媽媽就立即行動(dòng)起來(lái)。媽媽找了把小鋤頭,我們來(lái)到了門前的菜園地,找了塊爺爺剛鋤過(guò)且施了肥的地,從上面扒了些土到花盆里,然后把海棠花穩(wěn)穩(wěn)地放到盆中,再用泥土把周圍的空隙填滿。媽媽還說(shuō)要用手壓一壓,這樣土就會(huì)結(jié)實(shí)一點(diǎn),花就會(huì)“站”得比較穩(wěn)。

          花種好了,我滿意地站了起來(lái)。這時(shí),媽媽卻說(shuō):“你看,花的泥土都干了,是不是它渴了呀?”我這才想起還要幫花澆水呢,要不然,花缺少水分就會(huì)枯萎的,平時(shí),我看到爺爺奶奶種了菜都要澆水的,今天我卻忘記了。唉,真是缺少經(jīng)驗(yàn)。

          這時(shí),鄰居的爺爺奶奶都走過(guò)來(lái)看我種的花,都稱贊我,說(shuō)我像這花一樣漂亮,我心里美滋滋的。

        植樹(shù)的作文 篇2

          做什么事情都有做事情的方法,這個(gè)道理雖然知道,但是還是不能運(yùn)用到實(shí)際的生活中。

          今天到姥姥家,姥爺嫌后門的柳樹(shù)十分的礙事,而且說(shuō)頭也不好,非要挪一挪,坑已經(jīng)事先挖好了,而且原來(lái)的那個(gè)樹(shù)也已經(jīng)刨了出來(lái),就是樹(shù)太大,姥爺擔(dān)心閃到腰所以就沒(méi)有移動(dòng),正好我們來(lái)了,所以我們就將柳樹(shù)一了過(guò)去,說(shuō)句實(shí)話的話,那個(gè)柳樹(shù)真的十分的重,隨后我們就開(kāi)始了最后的一步也是最為關(guān)鍵的一步“種樹(shù)”

          我們將那個(gè)十分重的大柳樹(shù)放在實(shí)現(xiàn)挖好的大坑中,雖然這個(gè)坑我認(rèn)為已經(jīng)足夠大了,但是這個(gè)柳樹(shù)還是沒(méi)有能正正好好的放在坑中,于是姥爺又用鐵鏟將多余的土鏟了出來(lái),這樣的話才正正好好的放在坑中,隨后姥姥用拉水井拉了一桶的水讓我澆在坑中,說(shuō)這個(gè)步驟十分的重要。當(dāng)我費(fèi)力的將水提到坑旁后老爸已經(jīng)把坑用土添上了,我剛剛費(fèi)力的將桶里的水,一看坑中發(fā)現(xiàn)的卻是一個(gè)大的旋渦,一眨眼的工夫所有的水都被卷到了旋渦中,于是姥姥又讓我提一次,結(jié)果這一次與上一次相同,我十分的納悶于是又提了一桶,然而這一次也是同樣的結(jié)果,我一連幾次的提水到水,終于一直到了第5次我才真正的'將那個(gè)大坑添滿,我問(wèn)那是為什么,姥爺解釋到說(shuō):“因?yàn)闃?shù)種上去以后,雖然已經(jīng)用土埋過(guò)了但是還是有很多的空隙,要是不把這些空隙填上的話這棵樹(shù)是不能存活的。”聽(tīng)了這一段話我才恍然大悟。才發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)是多么的淺薄。

          看來(lái)這每一件事情都要直到精通才可以把他做好,稍微

        植樹(shù)的作文 篇3

          今年植樹(shù)節(jié)那天,學(xué)校開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的綠色環(huán)保活動(dòng)。我們都積極參加了這次有意義的活動(dòng)。

          下午,我們拿著水桶和環(huán)境標(biāo)語(yǔ)牌來(lái)到校園內(nèi)的棵棵小樹(shù)前。開(kāi)始澆樹(shù)了,老師告訴我們:“大家澆水或掛標(biāo)語(yǔ)牌時(shí)要輕手輕腳,小樹(shù)在睡覺(jué),千萬(wàn)不要吵醒他們!崩蠋煹脑捯魟偮,同學(xué)們就紛紛忙了起來(lái),有的給小樹(shù)澆水,有的在給小樹(shù)清理垃圾,有的正在輕手輕腳地給小樹(shù)掛上標(biāo)語(yǔ)牌,還有的去接水。

          我哪,一解散就向水池飛奔過(guò)去,到了那里,我頓時(shí)傻了眼,人這么多,個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后,我也不甘落后,趕忙擠上前去,給小樹(shù)打水喝,我來(lái)來(lái)回回提著水桶跑了好多趟,累得我滿頭大汗,上氣不接下氣?粗业摹皭(ài)心樹(shù)”痛痛快快地喝著水,我心里別提多開(kāi)心了,小樹(shù)舒展開(kāi)了身子,微笑著向我點(diǎn)頭深表謝意,我小心翼翼地把我親手制作的標(biāo)語(yǔ)牌掛在它的胸前:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

          我是綠色環(huán)保小衛(wèi)士,我驕傲!我自豪!我快樂(lè)!

        植樹(shù)的作文 篇4

          星期六,天氣晴朗。爸爸說(shuō),今天晚報(bào)小記者團(tuán)組織去植樹(shù),咱們?nèi)⒓影!我?tīng)了高興的不得了,三下五除二吃完飯,準(zhǔn)備好工具——鐵鍬、水桶,就和爸爸出發(fā)了。

          到了聊城園林處苗圃基地,我扛著鐵鍬拎著水桶直奔植樹(shù)地點(diǎn)。我們領(lǐng)來(lái)樹(shù)苗就開(kāi)始挖坑,剛挖了幾下,我就累的氣喘吁吁,頭上冒了汗,這時(shí)爸爸在旁邊不住的給我加油打氣,我干的更帶勁啦!挖好樹(shù)坑,我和爸爸一起把小樹(shù)苗放入樹(shù)坑,爸爸扶著樹(shù)苗,我來(lái)填土,填到一半時(shí)我照著爸爸的樣子,把土踩實(shí),然后又繼續(xù)填土并在周圍培了一圈圍沿。該澆水了,我自告奮勇的去提水,提了小半桶水回來(lái),慢慢地澆到坑里,我又提了兩次,澆的坑里滿滿地,這下小樹(shù)可喝飽了!最后爸爸把我做好的樹(shù)牌掛在小樹(shù)枝上,牌上寫著:“小樹(shù)和我一起長(zhǎng)大”。

          很快活動(dòng)要結(jié)束了,我看著小樹(shù)和我親手做的牌牌心里開(kāi)心極了。

        植樹(shù)的作文 篇5

          父親是老師,植樹(shù)節(jié)那天也都要帶我和哥哥在自家植樹(shù),加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。地點(diǎn)呢,就在房前屋后、自留地邊。那時(shí)候,像現(xiàn)在的銀杏、香樟之類的名貴樹(shù)種無(wú)處可求,大都只能弄些白楊樹(shù)、水樺樹(shù)、泡桐樹(shù),實(shí)在沒(méi)有樹(shù)苗,從自家老柳樹(shù)上截幾個(gè)分枝插插也算是栽樹(shù)了。

          有一年,哥哥去金壇親戚家拜年,居然帶回來(lái)一棵棗樹(shù)苗和一棵梨樹(shù)苗。家人商議著,不能栽在院子外,原因是鄉(xiāng)下人家大都沒(méi)有果木,結(jié)了果還不成了公有財(cái)產(chǎn)!最后一致決定栽在屋后菜園里,因?yàn)椴藞@四周有圍墻。

          沒(méi)過(guò)兩年棗樹(shù)梨樹(shù)就開(kāi)花了,棗樹(shù)開(kāi)花當(dāng)年就掛上了果,第一年結(jié)的不多,我和哥哥天天去看,早就分好了哪幾個(gè)樹(shù)枝上結(jié)的歸哥哥,哪幾個(gè)樹(shù)枝上結(jié)的歸我。梨樹(shù)呢,連著開(kāi)了幾年花都沒(méi)掛果,有人說(shuō)它肯定是棵公的,干脆砍了重栽,可父親舍不得,說(shuō)它長(zhǎng)在這兒也不礙事,隨它去吧。漸漸的,我們也不關(guān)注這棵梨樹(shù)了,直到有年夏天,母親整理菜園時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)它居然結(jié)了一個(gè)梨。我和哥哥高興地跑過(guò)去,滿樹(shù)查看,真的結(jié)了一個(gè),還是個(gè)葫蘆梨!幼小的我們對(duì)十年樹(shù)木的涵義又加深了一些!

          后來(lái),父母因工作調(diào)動(dòng)離開(kāi)了老家,再后來(lái),我和哥哥到城里讀中學(xué),植樹(shù)節(jié)也就被淡忘了!

        植樹(shù)的作文 篇6

          植樹(shù)節(jié)到了,這一天,天氣清新,藍(lán)天白云,白云像個(gè)魔術(shù)師,有時(shí)變成胖嘟嘟的小熊,有時(shí)變成調(diào)皮的小貓,有時(shí)變成可愛(ài)的小白兔,小鳥(niǎo)在藍(lán)天上自由的飛翔,草地上有兩只灰白相間的鴿子在啄米,有兩只雪白雪白的兔子正在開(kāi)心的玩耍。

          紅紅、軍軍和藍(lán)藍(lán)去公園里的碧綠碧綠的草坪上植樹(shù),軍軍拿來(lái)一棵小樹(shù)苗,藍(lán)藍(lán)用鐵鍬挖了一個(gè)小坑,軍軍小心翼翼地把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里,藍(lán)藍(lán)揮鍬填土,紅紅拿來(lái)一個(gè)裝滿水的小水桶,然后把水慢慢的澆到小樹(shù)苗的根部,小樹(shù)苗喝飽了水,樹(shù)葉就在風(fēng)中搖擺,像是給他們跳舞;樹(shù)葉就在風(fēng)里沙沙作響,像是給他們唱歌。

          夏天到了,小樹(shù)苗長(zhǎng)大了,變成一棵茁壯的小樹(shù),大樹(shù)像一把綠色的大傘,紅紅、軍軍和藍(lán)藍(lán)在樹(shù)下乘涼,軍軍高興地說(shuō):“小樹(shù)下真涼快呀!”紅紅說(shuō):“小樹(shù)真像一棵站的筆直戰(zhàn)士!彼{(lán)藍(lán)說(shuō):“小樹(shù)還是一臺(tái)空氣凈化器呢。”他們說(shuō):“明年我們?cè)俜N一棵小樹(shù)苗吧”。

        植樹(shù)的作文 篇7

          又是一年一度的植樹(shù)節(jié),同學(xué)們一起來(lái)到公園植樹(shù)。來(lái)到公園,那的景色不是一個(gè)“美”字就能夠形容得了的:桃花含苞欲放,柳樹(shù)也趕了時(shí)髦,原本褐色的長(zhǎng)發(fā),也染成了綠色的,再加上清清的河水,好一幅美麗的春景圖啊。

          不一會(huì)兒,教師帶領(lǐng)我們?nèi)×斯鸹?shù)苗,來(lái)到一塊還沒(méi)開(kāi)墾的土地上,只見(jiàn)這兒沒(méi)有樹(shù),只有綠油油的菜田和剛剛探出黃色的小腦袋的油菜花。嘿,在這兒栽樹(shù)最好不過(guò)了!

          我們每個(gè)人先選好一塊地,便可以“開(kāi)工”了。我對(duì)著畫好的圈圈猛的一挖,哇,這土好肥沃!坑要挖得能把整個(gè)樹(shù)根放進(jìn)去。雖說(shuō)土很肥沃,但是,挖坑畢竟不是件簡(jiǎn)單的事,這不,我一鏟下去,只聽(tīng)“鐺”的一聲,突然挖不動(dòng)了,連我的手都震麻了,仔細(xì)一看,哦,原來(lái)是一塊石頭,這時(shí),聰明的屠悅立即就說(shuō):“先用小鏟子將旁邊的泥土撥開(kāi),把它拔出來(lái)!”說(shuō)著,我和李文靜便動(dòng)起手來(lái),好不容易才把旁邊的泥土撥向四方,接著大家一起齊心協(xié)力,硬是沒(méi)把這塊石頭給拔出來(lái),可它就像在地下生根了似的,紋絲不動(dòng)。我靈機(jī)一動(dòng),先用鏟子抵住石頭的一邊,另外幾個(gè)人再把石頭往外拔!耙、二、三!”呼,石頭啊石頭,你終于出來(lái)了!

          一個(gè)大坑終于出世了,這就是我費(fèi)了九牛二虎之力才挖出的大坑。李文靜將樹(shù)苗插進(jìn)去,扶直了,我和屠悅便開(kāi)始培土,土不能太緊,但也要填實(shí),這樣水才能滲到根部。我們將坑填成一個(gè)小丘的樣子。

          屠悅打來(lái)了水,我剛想往樹(shù)上澆,李文靜急忙阻止,說(shuō):“如果這樣,水會(huì)滲出來(lái),那不等于零?”也對(duì)哦,那么如果在土上鑿一個(gè)洞樹(shù)就長(zhǎng)不牢,如果……“將坑填成一個(gè)碗形,”屠悅平靜地說(shuō),“這樣水便會(huì)滲到底下去。”于是,我們?nèi)齻(gè)將多出的土挖去,這時(shí)再澆上水一定沒(méi)問(wèn)題。終于,皇天不負(fù)有心人,我們終大功告成了!

          樹(shù),終于栽完了,我們種得那一排排樹(shù),手拉著手,好像在跟我們說(shuō)“再見(jiàn)”啊!植樹(shù)是為大地做一次美容,真有意思。

        植樹(shù)的作文 篇8

          植樹(shù)節(jié)起源

          我國(guó)古代在清明時(shí)節(jié)就有插柳植樹(shù)的傳統(tǒng),而近代植樹(shù)節(jié)則最早由美國(guó)的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起。19世紀(jì)以前,內(nèi)布拉斯加州是一片光禿禿的荒原,樹(shù)木稀少,土地干燥,大風(fēng)一起,黃沙漫天,人民深受其苦。1872年,美國(guó)著名農(nóng)學(xué)家朱利葉斯·斯特林·莫爾頓提議在內(nèi)布拉斯加州規(guī)定植樹(shù)節(jié),動(dòng)員人民有計(jì)劃地植樹(shù)造林。當(dāng)時(shí)州農(nóng)業(yè)局通過(guò)決議采納了這一提議,并由州長(zhǎng)親自規(guī)定今后每年4月份的第三個(gè)星期三為植樹(shù)節(jié)。這一決定做出后,當(dāng)年就植樹(shù)上百萬(wàn)棵。此后的16年間,又先后植樹(shù)6億棵,終于使內(nèi)布拉斯加州10萬(wàn)公頃的荒野變成了茂密的森林。為了表彰莫爾頓的功績(jī),1885年州議會(huì)正式規(guī)定以莫爾頓先生的生日4月22日為每年的植樹(shù)節(jié),并放假一天。

          在美國(guó),植樹(shù)節(jié)是一個(gè)州定節(jié)日,沒(méi)有全國(guó)統(tǒng)一規(guī)定的日期。但是每年4、5月間,美國(guó)各州都要組織植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。例如,羅德艾蘭州規(guī)定每年5月份的第二個(gè)星期五為植樹(shù)節(jié),并放假一天。其他各州有的是固定日期,也有的是每年由州長(zhǎng)或州的其他政府部門臨時(shí)決定植樹(shù)節(jié)日期。每當(dāng)植樹(shù)節(jié)到來(lái),以學(xué)生為主的社會(huì)各界群眾組成浩浩蕩蕩的植樹(shù)大軍,投入植樹(shù)活動(dòng)。

          據(jù)統(tǒng)計(jì)。美國(guó)有1/3的地區(qū)為森林樹(shù)木所覆蓋,這個(gè)成果同植樹(shù)節(jié)是分不開(kāi)的。

        植樹(shù)的作文 篇9

          3月12日,是植樹(shù)節(jié),是為紀(jì)念我們?nèi)祟惖呐笥?樹(shù)。同處在蔚藍(lán)色的星球上,是樹(shù)造就了綠色,使時(shí)間變的清新;是樹(shù)造就了生命使大自然變得豐富多彩;在日益進(jìn)步和完美的工業(yè)化的今天,我們,作為世界上高智慧的人類,卻犯了低級(jí)的錯(cuò)誤,為了金錢和利益不惜傷害我們的朋友!

          樹(shù)變得不高興了。它搖晃著樹(shù)枝,向遠(yuǎn)方伸展,仿佛要招回那些被人類傷害過(guò)的同類,仿佛要告訴人們:“你們是如此的無(wú)情,作為地球上的生物,你們就不能積點(diǎn)德,放下心中的貪欲,放我們一條生路!”

          人類被利益蒙蔽了雙眼,沒(méi)有聽(tīng)到樹(shù)的呼喚,依然大車前往的駛向樹(shù)木的棲息地;樹(shù)傷心了,難過(guò)了,難過(guò)的淚禁不住留了下來(lái)。他們那粗壯的身軀變的日益消瘦,被人類運(yùn)往世界各地,進(jìn)入了千家萬(wàn)戶,被油漆弄得變了模樣,變成了桌子,椅子,各種家具。

          看到人類依舊傷害自己的同類,看到人類那利益熏心的得意的面目,書樹(shù)變的絕望了,想抓住人們的臂膀,狠狠的教訓(xùn)他們一頓,但畢竟無(wú)能為力,無(wú)法拯救同類。樹(shù)的呼吸越來(lái)越微弱,人類所需的氧氣也不多了。

          這時(shí),人類醒悟了,知道了朋友的重要性,當(dāng)朋友消失時(shí),人類的末日也即將來(lái)到,人么開(kāi)始提出“與樹(shù)木和平相處”的口號(hào)。多給樹(shù)木一點(diǎn)空間,多給樹(shù)木一點(diǎn)關(guān)懷。

          但是,由于人們長(zhǎng)期的砍伐,使樹(shù)木越來(lái)越少,沙漠正以迅雷不及掩耳的速度向人類進(jìn)發(fā)。土地沙漠化成了我們的心腹大患,人類這時(shí)想起了我們的朋友-樹(shù)。

          人類想要用樹(shù)木阻擋住沙漠的進(jìn)軍,樹(shù)木原諒了我們,堅(jiān)強(qiáng)的挺立在戈壁沙漠上,向我們發(fā)出了內(nèi)心的呼喚:“我們已經(jīng)占領(lǐng)了荒漠,希望你們能夠善待生命,善待大自然!”

          同過(guò)這些我們應(yīng)該聯(lián)想到我們學(xué)校,在植樹(shù)節(jié)期間,老師們,拎著水桶,拿著工具,辛辛苦苦為‘生命之苗’澆水,翻土,給予他們充足的營(yíng)養(yǎng),讓他們享受人間般的享受。不畏辛勞的老師們!他們的汗水代表了一份一分的祝福,祝福生命之苗茁壯成長(zhǎng)!

          但是,我們有沒(méi)有注意到,是誰(shuí)在無(wú)情的搖晃著那些正在成長(zhǎng)的樹(shù)木,甚至讓他們生命垂危……這種行為是可恥的,可惡的!是對(duì)生命,老師的辛勞不尊重的!你們真該好好反思一下!你是生命,那樹(shù)呢!依然是生命啊!還是和我們密不可分的朋友!你可以不顧一切的保護(hù)你自己,那我們的‘朋友’呢……

          希望讓“生命之苗”永存人間。

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