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      2. 植樹(shù)的作文

        時(shí)間:2021-05-01 18:38:21 植樹(shù)節(jié) 我要投稿

        有關(guān)植樹(shù)的作文匯編八篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的植樹(shù)的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關(guān)植樹(shù)的作文匯編八篇

        植樹(shù)的作文 篇1

          植樹(shù)節(jié) 到了。這天,小明約上好朋友小軍和小芳去后山植樹(shù),他們帶上了小樹(shù)苗、鐵鍬和水桶出發(fā)了。不久,他們到了后山。小軍拿著鐵鍬很快挖了一個(gè)大坑,小明馬 上拿來(lái)小樹(shù)苗栽到大坑里,小軍一邊培土一邊扭過(guò)頭對(duì)小芳說(shuō):“小芳你快去提水,等我培好土你來(lái)澆水,”小芳拿著水桶說(shuō):“我這就去提水,”很快小芳提來(lái)了一大桶水,這時(shí),小軍和小明已經(jīng)培好土,小芳馬上給小樹(shù)苗澆上水,他們希望小樹(shù)苗快快長(zhǎng)大。這時(shí),天空 中飛來(lái)幾只小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像它們也希望小樹(shù)苗快快長(zhǎng)大。

        植樹(shù)的作文 篇2

          3月10日,我們100余名小記者及家長(zhǎng),共同參加了大江晚報(bào)組織的“丫山親子植樹(shù)”活動(dòng)。

          當(dāng)天早上八點(diǎn)多出發(fā),大約兩小時(shí)后,我們安全地到達(dá)了活動(dòng)目的地——丫山。我們的首要任務(wù)是植樹(shù),景區(qū)觀光車(chē)把我們直接送到植樹(shù)地點(diǎn)。我興奮地坐上了觀光車(chē)的最后一排,走在“山路十八彎”上,看著遠(yuǎn)處連綿不斷的大山,感覺(jué)像是真得坐過(guò)山車(chē)一樣,驚險(xiǎn)而又刺激,小記者們尖叫連連!

          很快,植樹(shù)地點(diǎn)到了,我領(lǐng)到了三棵櫻花小樹(shù)苗,打算和爸爸媽媽各種一棵。找到了標(biāo)記好的白點(diǎn)處,我用自帶的小鐵鍬,先挖了一個(gè)深坑,再將小樹(shù)苗放進(jìn)去,然后一邊讓爸爸扶正小樹(shù)苗,一邊小心翼翼地將土填起來(lái)再踩平。接著,我們又分工合作,栽下了另外兩棵小樹(shù)苗。樹(shù)栽好后,媽媽去領(lǐng)了一小桶水過(guò)來(lái),輕輕地澆在了三棵小樹(shù)苗上。好了,大功告成!我迫不及待地拿出事先準(zhǔn)備好的小卡片,掛在了小樹(shù)苗上,并許下了自己的心愿。媽媽也拿出了自拍桿,我們一家三口和小樹(shù)苗來(lái)了張“全家!。這時(shí),航拍無(wú)人機(jī)來(lái)到了我們頭頂,大家紛紛地舉起了雙手,歡呼著、跳躍著……

          午飯后,導(dǎo)游姐姐帶我們來(lái)到了丫山的主景區(qū)之一——石海迷宮。只見(jiàn)這里遍布了各種奇形怪狀的石頭,有的石柱、石筍甚至達(dá)到了10多米高,非常壯觀。其中讓我印象最為深刻的就是景觀奇特的“一線天”了,我和爸爸沿著90度的石階毫不猶豫地一路前行,媽媽卻嚇得連連搖頭。最后我和爸爸成功地來(lái)到了狹小的石縫中,欣賞到了“一線天”的奇特美景。

          不知不覺(jué),返程的時(shí)間到了,我們?cè)俅纬俗斑^(guò)山車(chē)”下了山,依依不舍地結(jié)束了這一天的美好之旅。聽(tīng)小記者工作室的老師介紹說(shuō),“今日蕪湖”APP給這場(chǎng)活動(dòng)進(jìn)行了全程網(wǎng)絡(luò)直播;丶液笪矣胕pad下載了“今日蕪湖”APP,打開(kāi)了回放,果然看到了我們植樹(shù)和爬山的情景。我一邊看著回放,一邊默默地想:等到花開(kāi)的季節(jié),我一定要再去丫山,看一看我種下的櫻花樹(shù),看一看那片“小記者林”,愿我的小樹(shù)苗健康成長(zhǎng)!

        植樹(shù)的作文 篇3

          今年的植樹(shù)節(jié)是多么有趣!

          我們班分到了廣場(chǎng),拔草。我們看到滿地的綠草的時(shí)侯,大家都嘆息的說(shuō):“多好看的小草啊﹗為什么要拔掉呢﹖這樣長(zhǎng)起來(lái),不是也挺好看的嗎?張鎮(zhèn)斌同學(xué)拿著鋤頭鋤起草,老師看見(jiàn)了說(shuō)張鎮(zhèn)斌鋤草時(shí)有模有樣的。讓大家聽(tīng)了有一些嫉妒,因?yàn)檫@個(gè)我們都會(huì)干。老師說(shuō)把這里開(kāi)墾出來(lái)種菜,我們連忙說(shuō):“這里的土太差了,連小草都很難升長(zhǎng)。更何況這是菜呢?”老師說(shuō):“這里就不要拔了,去吧那些石子撿撿掉。我們一下就撿了很多石頭,兩只手上都是小石頭。很快的堆起了小石坡!蔽覀儩M頭大汗,撿完石頭。我們又去給小草和大樹(shù)澆水,澆完水小草和大樹(shù)像洗了澡一樣,顯得精神極了,像一位嚴(yán)肅地戰(zhàn)士。

          在拔草的時(shí)候突然有一位同學(xué)說(shuō):“恐龍化石,這里有恐龍化石!”我們都被吸引了過(guò)去,仔細(xì)一看,原來(lái)只是一個(gè)雞骨頭。大家都捧腹大笑,老師也忍不住笑了。

          這真是一個(gè)有趣的植樹(shù)節(jié)!

        植樹(shù)的作文 篇4

          天空,已不再那么湛藍(lán);陽(yáng)光已不再那么明媚;空氣已不再那么清新;小河,已不再那么清澈……地球,已不再那么美麗。正因?yàn)槿绱,我們?yīng)該多多愛(ài)護(hù)地球,保護(hù)這個(gè)古老而美麗的星球。植樹(shù)節(jié)這個(gè)日子,也成了值得我們重視的日子。

          植樹(shù)節(jié)的前一天,我跟隨小主人報(bào)的老師,和許多同學(xué)一起加入了植樹(shù)之旅。一早,我們就坐車(chē)來(lái)到了鳳凰島,沿著被人踩出的小路來(lái)到了鳳凰島的植樹(shù)區(qū),開(kāi)始了我們的行動(dòng)。

          我和九個(gè)同班的女同學(xué)一組,我們領(lǐng)了樹(shù)苗、鐵鏟,又用塑料袋兜了水,就動(dòng)工了。有兩個(gè)同學(xué)個(gè)子小,我只好和另一個(gè)同齡的孩子負(fù)責(zé)挖坑,一會(huì)就挖了一個(gè)又大又深的坑,我們把樹(shù)苗放了進(jìn)去,又進(jìn)行了填土和澆水,最后我們給我們的小樹(shù)苗掛上了護(hù)綠認(rèn)領(lǐng)牌,“功夫不負(fù)有心人”,看著小樹(shù),我們欣慰地笑了。

          在植樹(shù)節(jié)前夕,我種下了一顆小樹(shù)苗,希望她能夠茁壯成長(zhǎng)。在春天迎著春風(fēng),沐浴著陽(yáng)光;在夏天為我們遮陽(yáng),去暑;在秋天到來(lái)之際,報(bào)告秋的信息;在冬天來(lái)臨之時(shí),溫暖我們的心靈……其實(shí),光我們這么點(diǎn)人植樹(shù)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,只有號(hào)召更多的人參與其中,才能讓地球重現(xiàn)新綠!

        植樹(shù)的作文 篇5

          昨天是植樹(shù)節(jié),我們正好學(xué)習(xí)了一篇課文叫《一個(gè)小村莊的故事》,講的是小村莊里的人亂砍樹(shù),最后被洪水卷走了,是他們一直砍樹(shù)造成的結(jié)果。

          星期二的時(shí)候,我們的小區(qū)有一個(gè)小活動(dòng),說(shuō)是為自己栽一棵小樹(shù),我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我想?yún)⒓舆@個(gè)小活動(dòng)”,爸爸說(shuō):“行,我替你報(bào)名”!

          植樹(shù)節(jié)那天,就是昨天了,也就是植樹(shù)的那天……我和一個(gè)小女孩一起植樹(shù),我先拿了一個(gè)筆直的樹(shù)苗,再拿了一個(gè)鐵鍬,到那以后,樹(shù)坑已經(jīng)被工作人員挖好了,只剩下栽樹(shù)苗和填土還有澆水了!

          我先把樹(shù)放進(jìn)坑里,在坑里填些土,用腳踩實(shí)。然后讓小妹妹用水桶領(lǐng)些水來(lái),倒入坑里,我再用鐵鍬鏟些土來(lái),倒入坑里,我又讓小妹妹領(lǐng)了些水來(lái),再次倒入坑里。小樹(shù)就栽好了!

          栽樹(shù)是不是很有趣呀!我希望我們的身邊的環(huán)境更加美好!

          今年的植樹(shù)節(jié)我過(guò)得真有意義呀!

        植樹(shù)的作文 篇6

          陽(yáng)春三月,麗日晴空,暖風(fēng)拂面,春姑娘迎著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間。大地上萬(wàn)物復(fù)蘇,小草鉆出了可愛(ài)的小腦袋,為人間增添了勃勃生機(jī)。班主任吳老是帶領(lǐng)我們五(5)中隊(duì)來(lái)到飛鳳山的一個(gè)小山坡上植樹(shù)。

          我們抬著樹(shù)苗,扛著鐵鍬,拎著水桶,興高采烈的來(lái)到了目的地――飛鳳山的小山坡。老師教我們?cè)鯓又矘?shù),將我們分成十幾個(gè)小組,我和趙均鍵一組。一會(huì)兒,大家就分別找了個(gè)位置開(kāi)始植樹(shù)了。有的挖坑,有的澆水,有的培土,還有的栽苗……我們有說(shuō)有笑,雖然汗流浹背,但這卻是給祖國(guó)增添美好景象呀!

          趙均鍵自告奮勇:“我是男子漢,重活我來(lái)”說(shuō)話間他已經(jīng)操起鐵鏟。左手握著前端,又手握緊后端,后腳蹬地,身體前傾,將鐵鍬插進(jìn)土里,使出吃奶的力氣使勁一撬,終于挖出了一塊土。我看著他在挖土,也不甘落后。拎起水桶來(lái)到了清澈見(jiàn)底的小溪邊,蹲下身子,打了一桶水向他走去,因?yàn)槲移綍r(shí)缺少勞動(dòng),一桶水都提不動(dòng)。桶里的水濺到了我的褲角上,但我沒(méi)有泄氣,沒(méi)有在意,繼續(xù)向他走去,走到他身邊時(shí),他已挖好坑,我便放下水桶,將小樹(shù)苗抬起插進(jìn)土里,扶直,他用鐵鏟培好土,踩實(shí)。最后我提起水桶,向樹(shù)苗的縫隙里澆灌,一邊澆一邊想:小樹(shù)苗呀小樹(shù)苗,你要快快長(zhǎng)大,為大地增添生機(jī),為祖國(guó)增色彩吧!

          春風(fēng)輕輕吹拂著,好像是將小樹(shù)吹開(kāi)了口:“謝謝,你為社會(huì)添了一份美,你為大地添了一份綠!”我倆聽(tīng)著,站了許久許久……

        植樹(shù)的作文 篇7

          春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇是鳥(niǎo)語(yǔ)花香是綠意盎然……春風(fēng)呼呼的掠過(guò)大地,像變魔術(shù)似的,雪融化了,光禿禿的樹(shù)木變綠了,一片沉寂的世界里迸發(fā)出一陣陣悅耳的鳴聲……春天是樹(shù)木的天堂,小孩子在樹(shù)蔭下玩耍嬉戲,老人們?cè)跇?shù)蔭下聊天下棋,如此美景全都有樹(shù)的功勞。三月十二日是植樹(shù)節(jié),學(xué)校也為了這個(gè)活動(dòng)費(fèi)了不少心思。

          這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,兩節(jié)課一完就是我們期待已久的“植樹(shù)活動(dòng)”了,作為我們班的代表之一心里自然興奮。帶上鐵鍬、水桶,排好隊(duì)就往下趕,在科學(xué)老師和美術(shù)老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了教學(xué)樓后面的六年級(jí)種植區(qū)。工人師傅正在鋤地我們現(xiàn)在也不能進(jìn)去于是便在水池旁相互做好進(jìn)入園地的準(zhǔn)備,有的是去老師處購(gòu)買(mǎi)種子。這時(shí)我的心里十分激動(dòng),撲通撲通不聽(tīng)話的亂跳,同時(shí)也架起了一面大鼓,越想越緊張,因?yàn)檫@是我第一次嘗試種植植物,心里有一萬(wàn)個(gè)不放心,可回頭看看和我一起來(lái)的同學(xué)們,他們好像并沒(méi)有我這么緊張還有說(shuō)有笑的看起來(lái)沒(méi)我那么緊張……

          終于可以入園了,男同學(xué)們率先沖了進(jìn)去拿起鐵鍬在科學(xué)老師的指導(dǎo)下挖著坑,女同學(xué)呢,就幫忙撒種子、澆水,大家都俯蹲下來(lái)各干各的,這片情景真是熱鬧啊!一個(gè)不大的種植園里站滿了人,一個(gè)個(gè)辛勤勞動(dòng)的同學(xué)們正在為綠化做出自己的一份努力。當(dāng)種植完畢時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)微笑著走了出來(lái),我當(dāng)然也不例外。這笑是發(fā)自內(nèi)心的,這笑比黃金更珍貴,比鉆石更美麗。但這些笑臉里包含著我們勞動(dòng)的喜悅,對(duì)綠色的`向往!

          春,是那么美麗,那么生機(jī)勃勃,但沒(méi)有綠樹(shù)、沒(méi)有花草,沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)的春天是不會(huì)美麗的!

        植樹(shù)的作文 篇8

          爸爸常這樣對(duì)我說(shuō),要活得像山上的樹(shù)那樣。我一直不曾明白這句話里所隱藏的內(nèi)涵,只是每當(dāng)用心地注視著一棵樹(shù)的時(shí)候,我就發(fā)覺(jué)樹(shù)的某些東西游進(jìn)了我的血脈,使我有種向前奔跑的沖動(dòng),永不停歇。甚至沒(méi)有目的,沒(méi)有方向。這種感覺(jué)仿佛驗(yàn)證著我這十幾年來(lái)的人生,始終是懵懵懂懂的,沒(méi)有目的,也沒(méi)有方向。這么多年來(lái),我忘了自己是怎樣走過(guò)來(lái)的,或許是看樹(shù)看過(guò)來(lái)的吧。我一直沒(méi)有忘記爸爸對(duì)我說(shuō)的要活得像山上的樹(shù)那樣,我竭盡自己的智慧搜尋著話里的深意,搜尋著樹(shù)的身體里隱藏的秘密。

          童年的天空是純純的藍(lán)色,時(shí)而潔白的云朵把它映襯得格外明亮。飛鳥(niǎo)閃過(guò)屋頂,撲翅的聲音清脆悅耳。在那樣的日子里,我們舉家外遷,而后來(lái)發(fā)生的事完全在意料之外。像電視劇里跌跌宕宕的故事,卻又在現(xiàn)實(shí)中發(fā)生了。回來(lái)之后,我和爸爸到荒地里栽了一排排的樹(shù),樹(shù)苗在風(fēng)中搖曳著柔弱的軀體。爸爸說(shuō),把坑挖深些,把土塞牢些。根深才能葉茂,土滿才能枝壯。我抬頭望望依舊純藍(lán)的天空,眼淚從臉頰上滾下來(lái)。

          當(dāng)晚風(fēng)雨大作,我的心一下子縮緊。我翻身起床,默默地看屋頂上的水嘩嘩地流。第二天發(fā)現(xiàn)那些栽下的樹(shù)苗驕傲地直著身軀,這青的葉倔強(qiáng)地望著藍(lán)的天空。至此。我開(kāi)始明白一些所謂的人生,所謂的生活。后來(lái)我和爸爸的日子總是起起伏伏,坎坎坷坷,一次次的跌倒,一次次的爬起來(lái),從來(lái)沒(méi)有屈服,從來(lái)沒(méi)有放棄。像那暴風(fēng)雨中斜翅橫穿的海燕,從不退卻,從不埋怨,仿佛這就是生命的全部意義。在歲月的風(fēng)雨中前行,爸爸變得更加滄桑了,而我變得更加成熟而堅(jiān)定。

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