【精品】植樹(shù)作文合集五篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的植樹(shù)作文5篇,歡迎大家分享。
植樹(shù)作文 篇1
3月12日,風(fēng)和日麗,這天是植樹(shù)節(jié),是個(gè)讓我們向往已久并激動(dòng)萬(wàn)分的日子,我們小記者沐浴著和熙的春風(fēng)去陽(yáng)山鎮(zhèn)植樹(shù)了。一路上,我們歡歌笑語(yǔ),快樂(lè)無(wú)比。
不知不覺(jué)就到達(dá)目的地了,我們一個(gè)個(gè)興沖沖地跑下車(chē),大家手里有的拿著小鏟子,有的帶著水。這時(shí),教師大聲叫著:“集合了!集合了!”大家趕緊都跑了過(guò)來(lái),排成了一條象“長(zhǎng)龍”似的隊(duì)伍,跟著教師來(lái)到植樹(shù)的地方。教師首先給我們講了植樹(shù)的規(guī)則,然后我們就開(kāi)始行動(dòng)了。我和我的伙伴選擇了一把大鏟子和一棵茁壯的小樹(shù),并挑了一塊肥沃的土地準(zhǔn)備將它們種在那兒。
開(kāi)始種樹(shù)了,我二話沒(méi)說(shuō)就拿起鏟鍬挖土,不一會(huì)兒,樹(shù)坑就挖好了。我和小伙伴們小心翼翼地將小樹(shù)放進(jìn)樹(shù)坑中并用手扶直了;同時(shí),伙伴用鐵鍬把周?chē)徊糠炙缮⒌哪嗤练胚M(jìn)坑里并用腳踩踏實(shí)。然后我們看了看,感到不怎么結(jié)實(shí),又繼續(xù)干了起來(lái)……經(jīng)過(guò)這樣反復(fù)的填土和踩土,終于把小樹(shù)給栽了進(jìn)去。我再抬頭看看周?chē)耐瑢W(xué)們,只見(jiàn)他們有的拿著鋤頭挖樹(shù)坑,有的用鐵鍬鏟土,有的搬動(dòng)著小樹(shù)苗,還有的拿著小桶到河邊打水。他們干得熱火朝天,臉上紅通通的。你瞧:那邊的男同學(xué)干得滿頭大汗,也顧不上擦一把;這邊的女同學(xué),她們也不甘示弱,賣(mài)力地干著,臉上的汗水直往下淌也顧不上擦?吹竭@些,我滿心歡喜、干勁十足!最后,我把精心制作的心愿卡用紅絲帶系在了樹(shù)枝上。從這一刻起,我的心中將多了一份牽掛和希望,有時(shí)間,我一定常來(lái)看看它,照顧它,讓它伴隨我一道茁壯成長(zhǎng)。
在臨走之前,我給小樹(shù)澆了點(diǎn)水,小樹(shù)喝足了水,隨著微風(fēng)輕輕搖動(dòng),好象在跟我們致謝呢!我希望每一個(gè)人都能保護(hù)樹(shù)林、不亂砍濫伐,但愿我們的生活環(huán)境越來(lái)越好。
植樹(shù)作文 篇2
“一年之計(jì)在于春!”春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),春天更是播種的季節(jié)!
茫茫田野,我們迎著春風(fēng),唱著歌兒,懷著激動(dòng)的心情又稍稍帶著點(diǎn)焦慮來(lái)到鳳凰島。
一棵棵樹(shù)苗睡在草地上,正等待著主人來(lái)把它們喚醒。說(shuō)干就干,當(dāng)老師說(shuō)“開(kāi)始”時(shí),同學(xué)們就像一群群快樂(lè)的小天使飛撲過(guò)去。我也不甘示弱,拿起鏟子就開(kāi)始挖坑了。
“說(shuō)總比做容易!彼自捳f(shuō)的可真不錯(cuò)。上層土又干又硬真難挖,我費(fèi)了九牛二虎之力才挖了幾個(gè)小角,正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候,一顆“星星”落了下來(lái),是什么星?是個(gè)大救星。一位叔叔實(shí)在看不下去我的“獨(dú)門(mén)”鏟法:左敲敲,右打打,上挖挖,下鏟鏟。只見(jiàn)他麻利地拎起一桶水,在我挖的小角上面稍微澆上一點(diǎn)水,過(guò)了幾分鐘,泥土就變得又松又軟,真好挖。不一會(huì)兒工夫我就給小樹(shù)挖出了一個(gè)“家”,同伴迫不及待地輕輕把樹(shù)苗放進(jìn)“家”里。然后我們開(kāi)始填土,我“嘿咻嘿咻”地把塊土斬碎,又”嘿咻嘿咻“地把土填進(jìn)坑里,最后我們給樹(shù)澆上水,便大功告成了。
懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,我們圍著小樹(shù)跳起了舞,唱起了歌,和小樹(shù)一起合了影,臨走前我們?cè)跇?shù)上掛上了自己做的護(hù)綠牌——專(zhuān)利號(hào)。
我們就要離開(kāi)這兒了,我忽然想起要給小樹(shù)起了個(gè)名字,就叫它“希望”吧,希望它長(zhǎng)成參天大樹(shù),希望它成為有用之材,希望它能帶來(lái)生機(jī)勃勃的綠色!
小樹(shù),再見(jiàn)了,明年我們還會(huì)再來(lái),我們每年都會(huì)來(lái),因?yàn),這里有我們的希望。
植樹(shù)作文 篇3
迎著和煦的春風(fēng),邁著輕快的腳步,周末我和小伙伴們一起去江寧植樹(shù)。
我們植樹(shù)的地點(diǎn)是一片剛翻過(guò)的土地,散發(fā)著泥土的香氣息。之前我們準(zhǔn)備好各種各樣的小樹(shù)苗,有梨樹(shù)、桃樹(shù)、杏樹(shù)我選了一棵杏樹(shù)苗。
在爸爸的.幫助下,樹(shù)坑終于挖好了。我輕輕地把樹(shù)苗放在坑里,穩(wěn)穩(wěn)地扶著,媽媽用鏟子把土又重新填回去。土填平后,我裝滿一壺水,專(zhuān)心致志地給小樹(shù)澆水?粗К摰乃樦Ω删従彽亓髦飨蚋浚腋杏X(jué)小樹(shù)苗一下子精神抖擻了。在陽(yáng)光的映照下,小樹(shù)神采奕奕,身姿格外挺拔,好像在對(duì)我說(shuō):謝謝你給了我生命!我心想:無(wú)論我有多累,都要照顧好這棵小樹(shù)苗!
我環(huán)顧四周,同學(xué)們個(gè)個(gè)滿頭大汗,但人人臉上都洋溢著燦爛的微笑。看到不久前還光禿禿的地方,一棵棵小樹(shù)沐浴著金色的陽(yáng)光。我仿佛看到不久的將來(lái),棵棵小樹(shù)長(zhǎng)成枝繁葉茂的參天大樹(shù)的景象。
伴著夕陽(yáng)的余暉,我們開(kāi)始返程了,大家依依不舍地和小樹(shù)苗揮手告別。這真是一次有意義的活動(dòng)!
植樹(shù)作文 篇4
有一天,我和媽媽一起去逛街,我數(shù)著路旁的樹(shù),一個(gè)問(wèn)題就在我的腦海中浮現(xiàn)了:這條路一共有多長(zhǎng)呢?
于是我問(wèn)媽媽?zhuān)骸叭绻谶@條路一側(cè)種上20棵樹(shù),兩端都種,每?jī)煽脴?shù)之間相距5米,那這條路一共多長(zhǎng)呢?”媽媽說(shuō):“樹(shù)在兩端,空格在中間,說(shuō)明空格比樹(shù)少1,算式是20-1=19,現(xiàn)在有19個(gè)空格,每一個(gè)空格長(zhǎng)5米,就是19個(gè)5米,也就是19*5=95,單位是米,所以這條路長(zhǎng)95米!薄芭,我明白了!”我又問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳侨绻窃谝还矆A形的湖邊種樹(shù)呢?”媽媽耐心地回答說(shuō):“如果是圓形,那它的頭和尾都接起來(lái)了,那么頭和尾的節(jié)點(diǎn)處也能種一棵樹(shù),所以空格和樹(shù)的數(shù)量是一樣的。算式是20*5=100,單位是米。這兩個(gè)例子,一個(gè)是不封閉型,一個(gè)是封閉型!甭(tīng)媽媽這么一講,我歸納出了兩個(gè)算式:一、不封閉型,路長(zhǎng)=間距*(棵數(shù)-1),二、封閉型,路長(zhǎng)=間距*棵數(shù)。媽媽看我弄清楚了這兩個(gè)問(wèn)題以后,高興地對(duì)我豎起了大拇指。
通過(guò)這次逛街,我不僅學(xué)到了知識(shí),而且在大自然中學(xué)習(xí),充滿了無(wú)窮的樂(lè)趣。
植樹(shù)作文 篇5
植樹(shù)節(jié)到了,小明、小華和小紅約好一起去山坡上植樹(shù)。他們?cè)诼飞峡匆?jiàn)可愛(ài)的小鳥(niǎo)在空中嘰嘰喳喳地叫著,小白兔在綠油油的草坪上吃草。
不一會(huì)兒,他們來(lái)到了山坡上,小明扶著小樹(shù),小華在用鐵鍬挖泥巴,小紅負(fù)責(zé)澆水。這個(gè)植樹(shù)節(jié)真開(kāi)心。
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