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      2. 植樹節(jié)小學(xué)生五年級作文

        時(shí)間:2022-04-11 16:28:02 植樹節(jié) 我要投稿

        植樹節(jié)小學(xué)生五年級作文(精選29篇)

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的植樹節(jié)小學(xué)生五年級作文,歡迎閱讀與收藏。

        植樹節(jié)小學(xué)生五年級作文(精選29篇)

          植樹節(jié)小學(xué)生五年級作文 篇1

          陽春三月,春姑娘悄悄的降臨人間,沐浴著明媚的陽光,我和我的朋友們一起去踏青。

          我們來到山腳下,從山底往上看,真是山峰清秀,郁郁蔥蔥。再看遠(yuǎn)處的山,山上無數(shù)蒼松翠柏像鋪上去的苔蘚。咦,這個(gè)地方對我來講好似陌生而又似曾相識,噢。想起來了,這不是幾年前風(fēng)起沙揚(yáng)的五巖山嗎?想起當(dāng)年第一次來到這里的時(shí)候,烈日烘烤著大地,河水渾濁咆哮,當(dāng)風(fēng)兒吹過的時(shí)候,滿地黃沙隨風(fēng)飄揚(yáng),許多小動物都無家可歸,真可謂是“暴雨突至黃河現(xiàn),晴后唯剩光頭山”。

          而現(xiàn)在呈現(xiàn)在大家面前的卻是一層層高大威武的樹木,腳下是一片片綠油油的嫩草。走進(jìn)樹林,許多小鳥在自由自在的歡樂的飛翔著,一曲曲清脆悅耳的歌在我的耳邊響起,小猴子在這茂密的樹林中開心得又蹦又跳,小兔子也在樹叢中來回穿梭。一群頑皮的小孩子正吹柳笛,他們吹出了心里的幸福和快樂。

          透過樹的縫隙,看見一條波光鱗鱗的小河。我們加快步伐走過去,穿過樹林來到了小河邊,河邊的楊柳舒展著柔美的四肢,小河輕撫著岸邊的小草。河水清澈見底,小魚在水中游來游去。這里山環(huán)水,水映山,一片湖光山色,美不勝收。

          作為一名少先隊(duì)員,我們要呼吁身邊的朋友,保護(hù)森林,多參加植樹活動,讓更多的荒山野嶺穿山一件件綠袍。

          植樹節(jié)小學(xué)生五年級作文 篇2

          一年一度的植樹節(jié)即將臨近,我們開始紛紛保護(hù)樹林和樹木。一大半的人認(rèn)為只有在植樹節(jié)才要保護(hù)樹林和樹木,我的觀點(diǎn)卻恰恰相反,我們不能只在植樹節(jié)保護(hù)樹林和樹木,應(yīng)該無時(shí)不刻的保護(hù)著樹林和樹木。

          幾億年前,地球歸動物所擁有的時(shí)候植物繁茂,到處生機(jī)勃勃,充滿了綠色,但是,智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動物的人類出現(xiàn)后,植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因?yàn),人類為了建造房屋,砍伐樹木所造成的。有的是因(yàn)樯虡I(yè)需要,大批大批的砍伐樹林留出空地,用來建造大樓。正因?yàn)樵S多人擅自砍伐樹林和樹木,所以大自然被破壞。

          砍伐樹木的壞處很多。大家都知道樹木可以循環(huán)二氧化碳,如果大量砍伐樹木,樹木的數(shù)量會急劇減少,我們呼出的二氧化碳無法得到循環(huán)。茂密的樹木可以阻擋沙塵暴,前兩年北京遭遇沙塵暴,整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因?yàn)槿鄙贅淠镜谋Wo(hù)所造成的。

          大家都知道中原兩灣城吧!以前,那里破爛不堪,那些平房的瓦是東一個(gè)洞,西一個(gè)洞,門是一塊木板做的,街道里堆滿了垃圾,臟及了。現(xiàn)在中原兩灣城建起了公寓、大廈,河水清澈見底,河邊楊柳隨著微風(fēng)輕輕擺動,這是人們意識到了尊重自然,保護(hù)環(huán)境的重要性。

          我希望每個(gè)人都能保護(hù)樹林、保護(hù)樹木,讓都市的生活添一分綠色!

          植樹節(jié)小學(xué)生五年級作文 篇3

          今天是孫中山先生的紀(jì)念日,也是三月十二日植樹節(jié),祖國人民為了紀(jì)念孫中山先生為國家做出的貢獻(xiàn),將今天定為為祖國增添新綠的日子。

          現(xiàn)在已是春天,上午我與小紅一起去郊外植樹,我們高高興興地走在路上,我們看到了,一朵朵美麗的花兒,還有高高的大樹,一個(gè)火紅的大太陽在空中掛著。陽光灑在我的頭上,一滴滴汗水從我頭上落了下來。

          到了那里,我拿出小鐵鏟,在一個(gè)陽光充足的地方挖了一個(gè)樹坑,然后再將一棵小樹苗放進(jìn)去,小紅扶住小樹,我拿起鐵鏟將土都填了進(jìn)去,就這樣小樹苗栽好了。小紅提著水桶去河邊提水了,回來后慢慢地將水倒進(jìn)了樹坑。累得我滿頭大汗的,我用毛巾擦了擦我頭上的汗。小紅看著我的樣子哈哈大笑起來,一只路過的小鳥也笑起來了。

          植樹任務(wù)完成了,我與小紅走的時(shí)候,擔(dān)心會有人破壞小樹,所以就在它的身上系上了一條紅領(lǐng)巾,在紅領(lǐng)巾上面寫著“愛護(hù)綠化,保衛(wèi)祖國”。這時(shí)小樹苗上停著一只小鳥好像對我說:“小朋友,我一定會在它的身上建巢的!”小樹也仿佛不舍地對我說:“小主人,你別走,你將綠化增添的更多了,你一定會受到祖國媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)的!

          小樹我想對你說:“你一定要茁壯成長起來,你的努力一定會讓祖國變得更加美麗!”

          植樹節(jié)小學(xué)生五年級作文 篇4

          今天,是難忘的一天。因?yàn)榻裉焓侵矘涔?jié),我們在校園湖的南邊植樹。

          今天天氣非常晴朗,我們那鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前,迎著陣陣春風(fēng),排著整齊的隊(duì)伍向校園湖南邊的空地走去。

          植樹活動開始了,我們栽青桐樹。同學(xué)們有的兩人栽一棵,有的三人栽一棵,我與婉婉、小鳳三個(gè)栽一棵。植樹的.坑已經(jīng)被工人挖好了,我把樹苗放在坑里扶正了,婉婉和小鳳用鐵锨培土。

          我兩手小心翼翼地扶著小樹苗,小鳳不停地挖土,把挖的土放到樹坑里。婉婉干得更賣力,我非常佩服她。當(dāng)時(shí),我聽到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著水的桶。婉婉連忙說:“我去提一桶水。”說完,她走了過去,不一會兒就提來了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼,這才發(fā)現(xiàn),大家和我們一樣,都干得熱火朝天,都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個(gè)鐵锨,同他們一起培土。我們你鏟一下土放進(jìn)坑里;她鏟一下土放在坑里,雖然眉頭上都出了汗珠,但是誰都不說累。

          這時(shí),土已經(jīng)培好了。小樹挺立在那里,好像在對我們說:“小主人們,我口渴了,再給我點(diǎn)水喝吧!”我們倆把水倒在了培好的土上,小樹咕咚咕咚地喝起來。

          小樹栽好了,我們會心地笑了。這時(shí),我們要走了。我們仿佛聽到小樹在對我們說:“再見了!”

          植樹節(jié)小學(xué)生五年級作文 篇5

          每年的三月十二日是我國的植樹節(jié)。今年的植樹節(jié)我已經(jīng)成為一名小學(xué)生了,學(xué)校大隊(duì)部組織我們?nèi)ソ纪鈪⒓又矘浠顒犹岣咄瑢W(xué)們從小就要懂得愛護(hù)大自然。愛護(hù)環(huán)境的意識。

          這天上午天氣晴朗,陽光普照著大地。我們乘車來到郊外的一片空地下車后,我就和同學(xué)們一起拿著鐵鍬、水桶、扛著小樹苗。來到空地里開始種樹。我是第一小組,我們的任務(wù)是為小樹澆水。師若琪是第二小組,他們的任務(wù)是給小樹施肥。于東立是第三小組,他們的任務(wù)是給小樹挖坑。松土栽小樹苗。大伙各自忙著做自己該做的事,干的熱火朝天。興致昂然的。每個(gè)人臉上都露出愉快微笑。等他們把樹種好后該我們小組給小樹苗澆水了,我們就到河邊提了滿滿一桶水給小樹苗澆水。仿佛看著白花花清亮亮的水倒入小樹苗的嘴里,它們大口大口地喝著好開心,還一邊喝一邊說:“謝謝同學(xué)們的辛勤勞動!我們在你們的細(xì)心呵護(hù)下,一定會長成有用之才的將來造服人類!”我聽了后非常高興,更加感到自豪。想到多年以后,我和同學(xué)們在這里種植的小樹苗會一棵棵長大成才,變成一大片綠蔭蔭茂密的樹林,那時(shí)我們再來這里會是怎樣一種心情。

          正是因?yàn)橛辛讼蛭覀冞@樣愛護(hù)和關(guān)心大自然的人們。我們的世界才會變得更美好更綠色更環(huán)保。這次植樹節(jié)活動對我來說真是增長了很多見識,懂得了人類只有愛護(hù)大自然的花草樹木,與它們和平相處,我們世界才會更美麗富饒!

          植樹節(jié)小學(xué)生五年級作文 篇6

          今天天氣晴朗,天空中飄著朵朵可愛的白云。小白,小明還有小路,一起去植樹。小白手上扛著挖土的鏟子,小鹿手上提著一個(gè)水桶,小明肩膀上有一顆小小的樹苗。小白和小明還有小路興高采烈地一起去田野里種樹。

          小白和小明還有小路一起開心地種起了樹。一邊種樹一邊唱歌,高興極了。突然一陣風(fēng)吹來,小樹枝擺來擺去,像是說:“謝謝你們把我種這么高”。最后小白和小明還有小路高興的回家了。

          在一個(gè)天氣晴朗在周末,小日小月和小紅在草原里植樹。小紅扛著鐵鋤,小月扛著一棵美麗的小樹。小月說:“我們要把這一棵樹種得非常大非常高,我們就可以在夏天乘涼了”。小日提著小桶說:“我這個(gè)桶里裝著一桶水是給小樹澆水的”,說完后三個(gè)人興高采烈的去植樹了。

          他們?nèi)サ搅酥矘涞牡胤,小紅用鐵鋤在地上挖了一個(gè)大洞,小月把樹放進(jìn)了坑里,小日提起了水桶,把水澆了下去。突然一陣風(fēng)像小樹吹了過來。就像在跟他們說:“謝謝”。他們聽完之后興高采烈的回去了。

          植樹節(jié)小學(xué)生五年級作文 篇7

          今天是植樹節(jié),陽光燦爛,老師安排我們一起去植樹,我們開開心心地拿起水桶,抗起鐵鏟,帶上樹苗地去植樹了。我們興高采烈地來到路邊,我和小明一組,我挖坑,小明提水,我回土,小明扶樹苗,然后澆水。旁邊的同學(xué)也都種好了,我們看著種好的樹苗,擦干額頭上的汗,開心地笑了。最后我們開開心心地一起回去了......不要懷疑,上面那些說得假無可假的東西其實(shí)是完全真實(shí)的,我說的不是事件,而是這是我們小學(xué)三年級植樹節(jié)時(shí)的一篇名為《植樹》的課堂作文。無從發(fā)覺,什么時(shí)候開始,我們能把謊話說得如此冠冕堂皇了?相似的還有扶老奶奶(或是盲人)過馬路,幫老爺爺提水,經(jīng)典的是在馬路上撿到錢,還交給警(和諧)察叔叔手里邊了,當(dāng)然,歌曲源自生活嘛,生活中肯定是有原型的,這個(gè)原型就是我們了;哦,還有最經(jīng)典的,幫忙過后,受助人必定會問我們是誰的,我們也很必然地說:“不要問我是誰,我是紅領(lǐng)巾!”作為一名紅領(lǐng)巾,我感到壓力很大。如果不是做少先隊(duì)員超齡了,我現(xiàn)在也不會是一個(gè)人民群眾,也還是鮮血染紅的紅旗的一角——一名光榮的紅領(lǐng)巾。

          植樹節(jié)小學(xué)生五年級作文 篇8

          3月12日植樹節(jié)到了,我們一家起了個(gè)大早,爸爸帶著我們買來一些樹苗,然后開著車帶著我們?nèi)ド缴现矘洹?/p>

          一路上,春風(fēng)輕輕地吹拂到臉上,暖洋洋的;田地里的油菜花散發(fā)著甜甜的香味,沁人心脾;路兩邊的小花小草隨風(fēng)搖動,象是在不停地向我招手,好象說:“歡迎你!”,我的心隨著風(fēng)兒早就飛到了山上。

          到了山上,我迫不及待地拿著我提前準(zhǔn)備好的小镢頭就開始刨坑,我刨了一下,兩下,三下……咦?怎么這么難刨?堅(jiān)硬的土地、還有大大小小的石頭,我的小手都被镢頭磨紅了,但是還是沒刨出多少土。爸爸說:“這里是山上,山石多,泥土少,很難刨呢!也正因?yàn)檫@樣我們才要在這里種上許多樹,這樣可以綠化山林,保持水土不流失,大大地改善人類的居住環(huán)境!迸,原來是這樣啊,我明白了!于是我讓爸爸用他的大镢頭開始刨坑,我呢則負(fù)責(zé)扶樹苗,媽媽負(fù)責(zé)澆水、填土……我們一家人忙的不亦樂乎。

          還真不容易,我們用了幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間才把小樹苗種好。雖然我很累,衣服和鞋子也弄臟了,臉上還弄的象小花貓一樣,但是想到小樹苗會長成一棵棵參天大樹,想到我居然也能為人類環(huán)境做出貢獻(xiàn),我心里美滋滋的……

          植樹節(jié)小學(xué)生五年級作文 篇9

          “明天中午去植樹,請同學(xué)們積極報(bào)名”。下午,老師突然語出驚人。一聽要植樹,同學(xué)們立刻嘰嘰喳喳地討論開了!鞍察o!”老師不得不大吼一聲,等我們鴉雀無聲了,老師才慢慢地說起了明天的流程:“一是當(dāng)天晚上去領(lǐng)樹苗;二是明天中午12點(diǎn)10分到圣榮會館拍集體照,再去種樹。排隊(duì)上學(xué),咳咳,明天我也會去!崩蠋熣f到。

          吃完午飯,我們小飯桌一行人到了圣榮會館門口,拍完照后,我們來到了種樹的地方。我挑了一個(gè)樹坑——陽光正好,土地肥沃、溫潤。我將樹苗筆直的放入樹坑,然后將土埋上。正在快要完工時(shí),吳文淇喊了一聲“我找到蝸牛了!”我湊過去一看,很像,但又不像,再仔細(xì)看看,我突然打了一個(gè)冷戰(zhàn),后退兩步,說:“什么蝸牛,就是一個(gè)帶殼的大肉蟲!”說完,他們看了看,“!。 睅茁暭饨新曧懫,這時(shí),我不再害怕,一個(gè)箭步?jīng)_上去,踩死了肉蟲。一個(gè)阿姨說這個(gè)肉蟲叫“地老虎”,專吃小樹的根,是一種害蟲。

          肉蟲風(fēng)波平息后,我用泥土給樹苗做了個(gè)防護(hù)欄,并給它澆了水,掛了標(biāo)語牌。愿我的小樹快快長大!

          植樹節(jié)小學(xué)生五年級作文 篇10

          “保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!3月12日是植樹節(jié),我在家樓下院子里種了一棵楊梅樹,感覺特別的開心。

          一大早,我拿著一棵小樹苗、鏟子,提著滿滿的一桶水到我家樓下的草坪上種樹。我先拿起鏟子開始挖坑,一邊挖一邊想著:挖坑這么簡單,我肯定一下子就會挖好的!想著想著,我突然挖到一個(gè)大石頭,手都被震麻了,我想放棄了,可是,今天是植樹節(jié)呀!所以,我必須種好樹,要不然就半途而廢了。我對爸爸說:“爸爸,你幫我把這個(gè)石頭挖掉好嗎?”爸爸毫不猶豫答應(yīng)了。坑終于挖好了,我和爸爸累得滿頭大汗。

          然后我把小樹苗放在我挖好的坑里,開始填土了。我看到土塊中有一些大石頭和垃圾,我把它們丟到一邊,生怕小樹長得不茁壯。

          最后,我拿起水桶剛想澆水的時(shí)候,卻不小心把水桶打翻了,我又向爸爸發(fā)出請教“爸爸,你幫我重新裝一桶水好嗎?”可爸爸只丟給我一句話“自己的事情自己做!蔽抑缓靡粋(gè)人上去重新裝水。

          小樹苗終于栽好了,我比了比,小樹苗到我的脖子了。一陣風(fēng)吹來,小樹沙沙作響,我仿佛看到小樹苗一下子長高了。

          “十年樹木,百年樹人!贝蠹乙黄馂榫G化出一份力吧!

          植樹節(jié)小學(xué)生五年級作文 篇11

          春天到了,小草冒出頭來,小花一朵兩朵地開放了,春風(fēng)微微地吹,柳樹飄呀飄,小鳥在樹上飛來飛去,春天真美呀!春天是植樹的好季節(jié)。

          3月12日,學(xué)校組織大家去野外植樹。這一天,大家高高興興地去學(xué)校,小明和小花也很早就到學(xué)校了。小明對小花說:“我們兩個(gè)一組吧,分工合作,讓小樹苗和我們一起長大好不好?”小花高興地說:“好呀!毙∶髂弥F鏟、小樹苗,小花提著小水桶,高高興興地來到了野外。

          野外的樹木一片郁郁蔥蔥,五顏六色的鮮花像天上的星星,美極了。小明拿著鐵鏟開始挖土,他挖呀挖,用了九牛二虎之力才挖了一個(gè)大樹坑,小花把樹苗放進(jìn)了樹坑里,放好之后,小明就開始填土。過了幾分鐘,小樹苗像一個(gè)筆直的巨人一樣站在那里。他們又去山下的小河邊打了一桶滿滿的清水,回到了小樹苗旁,就給小樹苗澆水。就這樣,一棵小樹苗就種好了。他們看見來了幾只小鳥在小樹苗的頭上飛來飛去!小樹苗長大之后就可以成為小鳥的家園了,小明和小花心里真開心呀!

          植樹節(jié)小學(xué)生五年級作文 篇12

          今天是植樹節(jié),我和爸爸媽媽一起去黃河大觀植樹。

          到了黃河大觀,我就連忙對媽媽說:“媽媽,我去植樹了!”于是,我就從車上拿了一棵小樹苗,然后飛快的跑到了一片寬闊的土地上,準(zhǔn)備植樹。

          首先,我就從地上拿起了我的小鏟子,挖呀!挖呀!累得我氣喘吁吁,大汗淋漓。終于,我把坑挖好了,我就拿起了我的小樹苗,往里面放,放好后,我又拿起了我的小鏟子,準(zhǔn)備把那個(gè)大坑給填上,填呀!填呀!啊~累死我了,這時(shí),我心里想:唉!這太陽毒辣辣的照著我,只難受!可是,我決不向傷痛屈服,我相信,早晚有一會兒能把樹植好的。我又拿起了我的小水桶,往樹根里面澆,。∪寂昧,我的心里別提有多高興了,可是,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小問題,告示牌還沒弄呢!可是,我還是忍著累,把告示牌給放好了。

          我剛剛植完樹,爸爸媽媽就催我快點(diǎn)兒,我對他們說了一聲:“好了!”這時(shí),我就拿著我的東西趕快的跑向了媽媽的身邊。

          啊!我們坐著車,快快樂樂的回到了家中,當(dāng)我躺在那柔軟的床上時(shí),我心想:今天我植的可真開心呀!雖然我今天被火辣辣的太陽照射了一番,但我的小樹卻高高興興的留在了它想在的地方。

          !今天真是多么美好的一天!

          植樹節(jié)小學(xué)生五年級作文 篇13

          春雨沙沙下,春天來到啦!

          今天是植樹節(jié),天空下著蒙蒙細(xì)雨,我和明明要去野外植樹。我拿著一棵小樹苗,明明帶著一把鏟子,我倆高興的向野外走去。到了野外我高興地說:“明明我們先找個(gè)地方把這棵小樹栽好吧!”明明說:“好。∥襾硗跇淇!泵髅骺戳丝粗車驮谝豢么髽涞呐赃呴_始挖坑。很快樹坑挖好了,明明累得滿頭大汗。我說:“明明先歇會吧!”明明笑著說:“不累,我們還是趕快先把小樹栽好了再歇吧!”我高興的說:“好,那我們趕快栽樹吧!”我把小樹苗輕輕地放進(jìn)樹坑里,然后蹲下用手扶好,我對明明說:“我扶著樹苗,你往坑里填土吧!”明明說:“好的!闭f完明明就拿起鏟子鏟起土往樹坑里填,不一會就把樹坑填滿了,我倆把樹坑里填的土用腳踩平。小樹終于栽好了,我和明明都很高興。

          我和明明望著遠(yuǎn)處的山和田野開心的笑了。然后明明說:“我們把小樹栽好了,我們回家吧!”我扶著小樹高興的說:“好,希望我們今天栽的小樹和我們一樣茁壯成長!

          植樹節(jié)小學(xué)生五年級作文 篇14

          一年一度的植樹節(jié)來到了,我們一實(shí)小的小記者們在星期六來到了我們的集合地——綜合辦公樓。開始了我們的植樹之旅。

          不一會兒我們就來到了目的'地,一下車我首先便看到了一塊荒地,今天我們的任務(wù)就是把這片荒地變成了一片美麗的樹林。

          電視臺的叔叔們已經(jīng)幫我們挖好了小坑,我們排成一排認(rèn)真的聽叔叔們講解如何挖坑,如何種樹。緊接著我們便開始了我們的植樹比賽。男生挖坑,女生抬樹,打家一起分工開始了工作。

          在我們小組,我和李志涵挖坑,申唯一,桑悅等去抬來了兩棵粗粗的樹苗。我們一起把樹苗放到了挖好的坑里,然后給樹根蓋上了土,踩結(jié)實(shí)了土壤。于是我們變完成了我們的植樹任務(wù)。更讓我們高興的是我們組竟然是第一個(gè)完成任務(wù)的小組。我們一起高興的蹦了起來。

          很快,我們這次的活動就要結(jié)束了,大家一起開心的合影留念,坐上了回家的汽車。在汽車上我們唱歌大笑,整條路上都留下了我們的笑聲。在這一天,我不僅完美的完成了我的任務(wù),還體會到了團(tuán)結(jié)的快樂。在這個(gè)值得紀(jì)念的日子里,我下定決心,以后一定要愛護(hù)花草樹木,尊重勞動人民,讓我們的地球媽媽穿上漂亮的衣裳,讓我們的社會永遠(yuǎn)和諧美好。

          植樹節(jié)小學(xué)生五年級作文 篇15

          昨天是3月12日,是一年一度的植樹節(jié),這一天,全國的男男女女,老老少少都要去植樹。當(dāng)然我們也不例外,我們?nèi)页鰟雍托∫桃黄鹑S河邊植樹去了。那里的人多的不得了,我和弟弟開心的不得了,但是我心里一直想一個(gè)問題,為什么要有植樹節(jié)呢?

          因?yàn)槿撕蜆淠镜年P(guān)系十分密切:首先,我們吧房子前面,后面,街道和公園,種植樹木,不僅可以綠化環(huán)境,還可以為我們凈化空氣,我們吸進(jìn)的氧氣,呼出的卻是二氧化碳,大樹姐姐可以為我們凈化空氣,把二氧化碳變成氧氣,這實(shí)在是太好了,還可以防沙風(fēng)固沙,防止水土流失。沙子不能在空中飄了,如果有風(fēng)的話就會對我們的身體不好,沙子加到空氣里,我們再把空氣吸到身體里。樹還可以調(diào)節(jié)氣候,夏天天熱可以乘涼。它們還能為我們制作家具材料。因?yàn)槲覀兇罅康目撤淠,所以大量的泥石流爆發(fā)洪澇。

          讓我們一起行動起來保護(hù)我們家園的同時(shí)保護(hù)樹木。讓我們的和諧大自然,俗話說的好“前人種樹,后人乘涼。”我們也要為后人的乘涼,而努力。

          植樹節(jié)小學(xué)生五年級作文 篇16

          每年3月12日是植樹節(jié),顧名思義就是讓大家都積極起來,退耕還林,植樹造林,把綠色還給人類!

          “植樹節(jié)”是一些國家為激發(fā)人們愛林、造林的感情,促進(jìn)國土綠化,保護(hù)人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境,通過立法確定的節(jié)日。植樹節(jié)的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹,而是通過植樹節(jié)的又一次來臨,使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。眾所周知:地球正在沙化,沙漠的覆蓋面積正在逐年的增加——可我們似乎覺得這些離我們還很遠(yuǎn),但是在我們的身邊有這樣的一群人:他們在默默無聞地為這片大地播種著綠色,他們有的被稱為“英雄"……他們用他們的實(shí)際行動告訴我們,植樹是全人類的大事,是造福子孫萬代的偉業(yè)。

          現(xiàn)在天氣干燥,風(fēng)沙強(qiáng)烈,一旦出現(xiàn)沙塵暴,如果沒有數(shù)樹木的抵擋,人類怎能受得了!樹木還是粉塵過濾器,還可以讓人類遮擋風(fēng)吹日曬……用途可大呢!今年植樹節(jié)的主題是:追求綠色時(shí)尚,走向綠色文明。所以,你獻(xiàn)一點(diǎn)綠,我獻(xiàn)一點(diǎn)綠讓綠成為生命主旋律!

          植樹節(jié)小學(xué)生五年級作文 篇17

          聽說,不植樹的話,不植樹就會導(dǎo)致水土流失,沙漠化,接著就是,沙塵暴。

          去年,我們學(xué)校在植樹節(jié)那天,開展植樹活動。我和同學(xué)挖了一個(gè)不大不小的坑,把小樹苗放在坑里,填上土,一顆小樹苗就種好了。然后,我又走到這棵小樹的旁邊旁,種了另一棵樹苗。我來到我們剛剛完工的小樹苗前,準(zhǔn)備給小桂花樹澆水,就當(dāng)死施施肥,我的一個(gè)同學(xué)走到我身邊,告訴我:“這棵樹不應(yīng)該種在這,旁邊幾棵高年級種的桃樹很大,等長出葉子會把陽光遮住的。小樹苗沒有陽光,可能就長不大了!蔽衣犃诉@位同學(xué)告誡我的話,便將這棵樹“搬了家”,移到離操場不遠(yuǎn)的地方。并給它們澆了水。和我一起種樹的同學(xué)非常喜歡和不會講話的東西說話,這棵小樹苗就種好了,她在小樹苗前告訴小樹苗,以后一定要長成參天大樹,給我們乘涼,為人們做出貢獻(xiàn),小樹苗似乎聽懂了她的話,掉了一片樹葉,這片樹葉似乎在告訴她:我會為人們做貢獻(xiàn)的,你們種樹多點(diǎn),我們樹家族一定會報(bào)答你們的。

          有一句古話就是說:“前人種樹,后人乘涼!本褪菫榱烁嬖V我們父母這么努力工作,就是為了子女可以好好生活,不讓他們受苦,所以,我們一定要孝順父母,孝順家人。

          植樹節(jié)小學(xué)生五年級作文 篇18

          植樹節(jié)有感一年一度的植樹節(jié)即將臨近,開始紛紛保護(hù)樹林和樹木。一大半的人在植樹節(jié)才要保護(hù)樹林和樹木,我的觀點(diǎn)卻恰恰相反,只在植樹節(jié)保護(hù)樹林和樹木,應(yīng)該無時(shí)不刻的保護(hù)著樹林和樹木。幾億年前,地球歸動物所擁時(shí)候植物繁茂,到處生氣勃勃,布滿了綠色,智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出動物的人類后,植物像被施了魔法一樣的急劇。那是,人類建造房屋,砍伐樹木所的。是商業(yè)需要,大批大批的砍伐樹林留出空地,用來建造大樓。正許多人擅自砍伐樹林和樹木,大自然被破壞。

          砍伐樹木的壞處。大家都知道樹木可以循環(huán)二氧化碳,假如砍伐樹木,樹木的就會急劇,呼出的二氧化碳無法循環(huán)。茂密的樹木可以阻擋沙塵暴,前兩年北京遭遇沙塵暴,整個(gè)城市被沙子所籠罩這缺少樹木的保護(hù)所的。大家都知道中原兩灣城吧!以前,那里破爛不堪,那些平房的瓦是東洞,西洞,門是一塊木板做的,街道里堆滿了垃圾,臟及了,F(xiàn)在中原兩灣城建起了公寓、大廈,河水清亮見底,河邊楊柳微風(fēng)輕輕擺動,這人們意識到了尊重自然,保護(hù)環(huán)境的性。我希望每個(gè)人都能保護(hù)樹林、保護(hù)樹木,讓都市的生活添一分綠色!

          植樹節(jié)小學(xué)生五年級作文 篇19

          植樹節(jié)到了,媽媽帶我去植樹,我高興地像吃了蜜糖似的,心里甜滋滋的。

          到了植樹的地點(diǎn),我看見這里的景色真美。∥铱匆娏嗽S許多多的花,有紅的、白的、黃的……真是五顏六色啊。紅的像一團(tuán)團(tuán)火焰,白的像一捧捧雪,黃的像一堆堆金,綠油油的小草也發(fā)出了嫩嫩的小芽,像給大地蓋了一層綠色的被子。這里的樹林非常壯,看起來就很威武。小河彎彎的流著,里面有小魚在自由的游來游去。小蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞,遠(yuǎn)處的大山像和藍(lán)天在一起。

          開始植樹了,我很緊張,心里像裝了一只小兔子怦怦直跳。我先挖了一個(gè)坑,再把小樹苗放進(jìn)去,然后我把土埋上,最后我的小樹苗還是彎的,我很失望,像泄了氣的皮球似的,第二次我又開始了栽了,我比上次還要緊張,這次我栽好了以后,我又看了看小樹苗,終于栽好了。

          媽媽走過來:“今天你栽了一棵小樹苗,它長大了會讓你吃上果子的。”小樹苗也說話了:“謝謝你,小朋友,我長大了會讓你吃上果子的!蔽衣犃藡寢尯托涿绲脑,像裝了彈簧的布娃娃高興地蹦起來。

          今天,我植了一棵筆直的小樹苗,彎彎的眉毛在笑,大大的眼睛在笑,兩片薄薄的嘴也在笑。

          植樹節(jié)小學(xué)生五年級作文 篇20

          3月12日是一年一度的植樹節(jié)。家長們都準(zhǔn)備好工具,帶著樹苗,陸陸續(xù)續(xù)來到學(xué)校參加我們青園小學(xué)的植樹活動。 下了第一節(jié)課,我們從教室來到田徑場時(shí),看到家長們已經(jīng)干得熱火朝天了。家長們帶的樹苗有:雪松、桂花樹和樟樹。雪松的樹冠是三角形的,它的樹干很直,葉子抱成一團(tuán)像一個(gè)翠綠的刺球。桂花樹的葉子嫩綠嫩綠的,散發(fā)出淡淡的清香。樟樹十分挺拔,葉子是卵形的,葉子的正面碧綠碧綠的,好像在上面抹了一層油一樣。我走到爸爸面前對他說:”我想試試怎樣挖坑的!拔夷闷痄z頭,不停地用力挖,可怎么也挖不好。爸爸說:”別灰心,我們一起合作“。這時(shí)坑已經(jīng)差不多一米深了,我們開始種樹,首先把樹放進(jìn)坑里用手扶著,然后爸爸要我把四周的土給鏟進(jìn)去,把坑填好再踩幾腳,一排漂亮的樹就種好了,我們還給樹澆了水、施了肥。

          種完樹,大家都累得滿頭大汗,直喘粗氣。但是看著自已動手種下的樹,我們心里特別高興。只要一想到明年這些樹會長得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)、高高大大、我們可以到樹下玩耍,做游戲,還把美麗校園增添一道風(fēng)景,為空氣多加一份清新,我就一點(diǎn)也不覺得累了。我會好好愛護(hù)它們,和它們一起快樂地成長。

          植樹節(jié)小學(xué)生五年級作文 篇21

          3月12日七點(diǎn)半,我們大隊(duì)委員和某老師一起聚集在學(xué)校的種植園里。我們的種植園里有許多菜。而且學(xué)校種植社團(tuán)的成員每周二下午都會到種植園來維護(hù)小樹和菜!某老師給隊(duì)員們發(fā)了幾把鏟子,先是某老師示范怎么種樹,先是挖坑,隊(duì)員們看著某老師鏟土,都覺得挖坑都沒什么困難,便拿著鐵鍬挖了起來。剛開始還比較輕松,但越往下鏟,就越困難,鏟了不到十厘米高的坑,隊(duì)員們已是大汗淋漓,可隊(duì)員們還是堅(jiān)持下去。

          可這個(gè)土坑老是跟隊(duì)員們作對,怎么辦?這時(shí),某老師好像猜透了隊(duì)員們的心思,主動來到隊(duì)員們的身邊,親切地對說隊(duì)員們:“是不是不會鏟呀,我交你們,堅(jiān)持就是勝利”。說完,便奪過隊(duì)員們手中的鏟子熟練地鏟起來。終于鏟好了,隊(duì)員們把樹扶好,某老師又將小樹埋好,只剩下澆水了。

          這時(shí),隊(duì)員們拿起放在旁邊的水壺灌好水,給小樹澆水!斑青辍币宦,某老師給隊(duì)員們照了一張相,接下來,隊(duì)員們拿出自己做的牌子掛在自己認(rèn)領(lǐng)的小樹上!在活動中,隊(duì)員們不僅學(xué)會了種樹,還學(xué)會了團(tuán)結(jié)互助。這次活動讓同學(xué)們都學(xué)會了保護(hù)環(huán)境。而且多種樹能抵擋沙塵暴,還紀(jì)念了孫中山爺爺呢!

          植樹節(jié)小學(xué)生五年級作文 篇22

          今天3月12日是一年一度的植樹節(jié),也是一個(gè)天氣晴朗,萬里無云,春風(fēng)拂面的好日子。

          我們的同學(xué)一大早就來到學(xué)校,等待著7點(diǎn)50分的“我為學(xué)校添新綠”活動的開幕式。不久跟著運(yùn)動員進(jìn)行曲的響起,咱們排著隊(duì)離開塑膠操場,沈老師先叫各班派一個(gè)同硯上國旗臺講講對此次植樹節(jié)的感受。

          一年級學(xué)生的演講讓我很震驚,一(1)的同學(xué)完成,如果(2)班我沒有聽錯(cuò)的話,你有一個(gè)學(xué)生竟然捐出430元,所以我很驚訝。二年級和三年級,我們談感情非常好,而且聲音非常響亮,真的出乎我的意料了。四年級時(shí),我覺得我們班的張芳瑜的談話,她說,“我希望我們的校園變得越來越漂亮了。”

          當(dāng)“奉獻(xiàn)愛心”的優(yōu)美旋律響起時(shí),我們的心也沸騰了起來,最后,我們把同學(xué)們的錢捐進(jìn)了盒子里。四年級四(1)班捐款500多元,四(2)班捐款300多元,四(3)班和四(4)班各捐款700多元..唉,我們班這么丟人的捐了,我想讓我們班再捐一次,綠色校園是我們大家的樂園!

          時(shí)間過得真快,開學(xué)典禮結(jié)束了,讓我們共同愛護(hù)綠色,共創(chuàng)美麗新校園..

          植樹節(jié)小學(xué)生五年級作文 篇23

          春天到了,它吹了聲口哨,喚醒了萬物,你看:小河唱著歌兒,小草鉆出了地面,柳樹睜開了黃綠色的細(xì)眼,桃花張開了圓臉……植樹節(jié)到了。

          小華、小紅和小麗約好一起去植樹。小紅精心地挑選了一棵小樹苗,在一片松軟的草地上,準(zhǔn)備在那里種下樹苗。小紅拿著鐵鏟挖了一個(gè)樹坑,小華把小樹苗小心翼翼地移入了樹坑,又用鐵鏟填了幾鍬土,小麗拿著水桶裝了一桶滿滿的水灌溉樹苗。她們雖然滿頭大汗,可是她們卻種下了希望。她們望著小樹苗,不禁想起孟浩然的詩句:綠樹村邊合,青山郭外斜。一股甜滋滋清涼涼的風(fēng)吹來,她們的心情啊,像吃了蜜一樣甜,個(gè)個(gè)歡樂得手舞足蹈。

          過了幾天后,有幾個(gè)小朋友來這里玩,看見一棵又高又壯、蒼翠挺拔的樹說:“。∥覀冋嬉x謝種下這棵樹的哥哥姐姐,是她們讓樹林處處鳥語花香,是她們讓世界更加美麗,空氣更加清新,我們長大后一定要像她們一樣為世界貢獻(xiàn)出一份力量。”

          相信小朋友說完這一番話后,一定會向著目標(biāo)前進(jìn)!

          植樹節(jié)小學(xué)生五年級作文 篇24

          俗話說:清明前后,種瓜點(diǎn)豆。詩又云:鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。在這個(gè)鮮有閑人的清明節(jié)中,我怎么能閑著呢?于是,我便想植樹。

          植樹,首先需要樹苗。在這個(gè)生機(jī)盎然的清明節(jié)里,最不缺少的就是樹苗了。白樺樹下的小白樺,松樹樹下的松樹苗。果樹林里剛探出來不久的嫩芽 爸爸挑了六棵枇杷樹苗。其實(shí)也不算是挑,在這個(gè)萬物競長的時(shí)節(jié),鮮少有幾個(gè)病苗。

          接下來就是寫標(biāo)語了。我大筆一揮,便寫了出來。

          在山上,我們兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),不知過了多久也沒看見一塊風(fēng)水寶地,好多地方不是秧苗正在生長。就是挺立著一棵棵大樹,生長著一片片雜草。就算是空地,也不知花了多少時(shí)間才找到一片。 在調(diào)到空氣之后我們便開始種枇杷苗。春天的泥土帶著一股特殊的芳香,也十分松軟,用鋤頭兩三下就挖開了。我和爸爸不一會兒便挖出五六個(gè)坑來。把樹苗放進(jìn)去,用手把土堆進(jìn)坑里。這時(shí)的泥土是涼爽的,用手去觸碰仿佛自己就變成了一棵樹苗手變成了根。在泥土里汲取的營養(yǎng)。

          最后把標(biāo)語掛上去,就算種好了一棵樹,把剩下的五棵都種進(jìn)去,就大功告成了。

          這就是我的清明節(jié),一個(gè)植樹的清明節(jié)。

          植樹節(jié)小學(xué)生五年級作文 篇25

          3月12日8點(diǎn),我們所有的六年級同學(xué)聚集在曲江公園北門。老師用富有詩意的聲音對我們說:今天,我們來到曲江公園,為我們生活的地球和自然增添綠色,所以請振作起來!

          聽了老師的鼓勵(lì)后,學(xué)生們的自信心大大增強(qiáng)了。這次我每兩個(gè)人種一棵樹。我碰巧被指派和班上的副班長周康佳搭檔。這讓我非常興奮。我看著陳老師鏟泥土,毫無困難地挖洞,然后拿起鏟子挖了起來。起初,這相對容易,但我鏟得越多,就變得越難。我鏟了一個(gè)不到10厘米高的坑。我已經(jīng)汗流浹背了。“我不會鏟!”我生氣地對坑說,“不,這是我們汗水的結(jié)晶!钡沁@個(gè)團(tuán)總是反對我。我該怎么辦?這時(shí),陳先生似乎猜到了我的想法,主動向我走來。他親切地對我說,“如果我不會鏟,我會幫你!闭f完,他抓起我手中的鏟子,熟練地鏟了起來。最后,鏟子完成了。我很好地幫助了樹。陳先生又埋了那棵小樹,只給它澆水。這時(shí),胡榮康抓住我手中的水桶,對我說:“讓我?guī)湍愦蛩!蔽疫沒來得及回答,他已經(jīng)沖到河邊,幫我給它澆水。我自己把水倒進(jìn)了樹里。

          咔嚓一聲,陳老師給我們照了張相。在這幅畫中,一個(gè)小木頭標(biāo)志掛在一棵小樹上,上面寫著:“給大自然添加一塊綠色的補(bǔ)丁!

          植樹節(jié)小學(xué)生五年級作文 篇26

          今天是植樹節(jié)。我們在五年級有一項(xiàng)任務(wù)——給樹澆水。你可能會想:今天是植樹節(jié),你為什么要給樹澆水?我們這里的樹太多了,很多地方都有干旱,所以我們必須給樹澆水。我發(fā)現(xiàn)這棵樹澆水有“三高”。

          澆灌樹木的高度熱情

          這次我們五年級一起去給樹澆水。起初,很少有人。突然,像一陣風(fēng)一樣,一群人出現(xiàn)在遠(yuǎn)處的教學(xué)樓里,每個(gè)人都拿著一個(gè)水桶,像一陣風(fēng)一樣朝我們飛來。我愣住了,你從哪里弄到這些人的?轉(zhuǎn)眼間,游泳池被水包圍了。水,水,看著...

          給樹澆水的快樂很高。

          這次給樹澆水太“開心”了。雖然水很少,但我們不在乎,仍然玩得很開心。我們盡最大努力獲得更多,讓大樹喝更多的水來滿足它們的“生理”問題。當(dāng)有足夠的水時(shí),我們裝滿了一盆水,并盡最大努力把它向上擺動!巴邸,一排石榴樹收到了我的“恩典”。

          樹木澆水的“事故”很高。

          這次,給樹澆水的老師反復(fù)告訴我不要弄濕衣服。然而,我們的“死亡率”太高了。不時(shí)沒有控制住,然后倒在別人身上。張一碩就是一個(gè)例子。每次他喝水,都會有人吐到他身上。這不是故意的。我認(rèn)為這更像是“潑水節(jié)”。

          植樹節(jié)是如此快樂。盡管它在給樹澆水,我們?nèi)匀缓荛_心!

          植樹節(jié)小學(xué)生五年級作文 篇27

          幾億年前,當(dāng)?shù)厍驗(yàn)閯游锼袝r(shí),植物繁茂,充滿活力,充滿綠色。然而,在智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他動物的人類出現(xiàn)后,植物像魔法一樣急劇減少。那是因?yàn)槿祟惪撤淠緛斫ㄔ旆课。其中一些是出于商業(yè)需求。大量的樹木被砍伐以留出空土地用于建筑。正是因?yàn)樵S多人擅自砍伐樹木,大自然才遭到破壞。

          砍伐樹木有許多缺點(diǎn)。每個(gè)人都知道樹木可以回收二氧化碳。如果大量的樹木被砍伐,樹木的數(shù)量將會急劇減少,我們呼出的二氧化碳將無法循環(huán)利用。茂密的樹木可以防止沙塵暴。北京兩年前遭受沙塵暴襲擊。整個(gè)城市都被沙子覆蓋著,這也是由于缺乏樹木保護(hù)造成的。

          眾所周知,中原兩灣城!過去,有很多垃圾。那些平房里的瓷磚在東邊是一個(gè)洞,在西邊是一個(gè)洞。門是由一塊木頭制成的。街道上滿是垃圾和臟東西,F(xiàn)在中原的兩個(gè)海灣已經(jīng)建起了公寓和建筑。河水清澈,河邊的柳樹隨風(fēng)輕輕搖擺。這就是為什么人們認(rèn)識到尊重自然和保護(hù)環(huán)境的重要性。

          我希望每個(gè)人都能保護(hù)森林,保護(hù)樹木,讓城市生活更加綠色!

          植樹節(jié)小學(xué)生五年級作文 篇28

          現(xiàn)在,是本周的班會課,也是農(nóng)歷的二〇一〇三月十二日下午三時(shí)五十分,今天的班會課主題特別有意思,植樹節(jié)。

          上課鈴剛響,孫老師就用一個(gè)精彩的ppt把我們從下課的“逛街”狀態(tài)拉到了正常的聽講狀態(tài)。而這個(gè)的ppt有什么神奇的“魔力”呢?一棵樹做背景而上邊寫的卻是一大堆看都看不清的小字,然后孫老師就讓人上來讀“螞蟻?zhàn)帧。什么孫中山是在三月十二日逝世的,什么植樹節(jié)是在孫中山逝世的那天……

          唉!總算結(jié)束了,可是,第二個(gè)幻燈片卻是如此的“精彩”無比,第一張就讓我嘔吐,圖片上畫著一堆垃圾,還有許許多多的圖片,垃圾、污水、白色污染、施工的煙霧、黑水、被黑色的湖染了色的白天鵝……這些可怕的情景是誰造成的?就是我們?nèi)祟愖约骸?/p>

          如果我們不愛護(hù)地球,地球也會不愛護(hù)我們。就這樣破壞地球的生態(tài)環(huán)境下去,到時(shí)候人類生存所需要的動物、植物,甚至水和空氣都沒有了,人類也就會消失了吧。

          那么我們能做些什么呢?很簡單,多種樹,少制造垃圾。這就是老師想讓我們思考的吧。

          這真是一次有趣的班會課。

          植樹節(jié)小學(xué)生五年級作文 篇29

          春天到了,地球穿上了華麗的衣服,鳥兒歡快地叫著,嘰嘰喳喳個(gè)不停,許多精靈又開始活動了,地球又回到了生機(jī)勃勃的景象。

          3月15日是植樹節(jié)。早上,校長決定親自帶我們上山種樹。我們都拿起鏟子出發(fā)了。

          在路上,我們呼吸著新鮮的空氣,鳥兒在我們的腳上盤旋飛舞,為我們唱著歡快的歌,柔和的春風(fēng)輕柔地飄過我們的耳朵,仿佛還在說:讓我們比較一下,看看誰先到達(dá)山頂,路邊的草地似乎在說:旅途愉快。校長好像是一名導(dǎo)游,向我們介紹這里的山和水。

          終于到了山頂,老師們像居高臨下的將軍們一樣,注視著山上的地形,制定植樹計(jì)劃,指導(dǎo)我們種樹。學(xué)生們拿著鏟子,一個(gè)接一個(gè)地挖小坑,小心翼翼地放下樹苗,生怕折斷樹苗的嫩根,然后小心翼翼地把樹苗埋起來澆水。只有用這種方法才能把樹苗種好。中午,我們終于種下了所有的小樹苗。學(xué)生們都汗流浹背,倒在地上,但他們都非常高興,非常高興。

          通過這次活動,我們加深了對自然的熱愛,以及我們保護(hù)環(huán)境的意識和責(zé)任。這將成為我生命中最有意義的活動。

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