難忘的植樹節(jié)作文（精選10篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的難忘的植樹節(jié)作文（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的植樹節(jié)作文1
今天是植樹節(jié)，為了響應xxx的號招，打造五個重慶中的森林重慶，我們學校組織了聲勢浩大的植樹活動，下午3點多鐘，我們在老師的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊伍，在父母的陪同下，乘坐大巴車，來到了人和進行植樹活動。
下了大巴車，我們來到了植樹的地方，張老師要求我們排好隊，一個一個的領(lǐng)植樹牌，四個人一個方塊，等了好久才叫到我的名字，我和另外三個小伙伴來到了一塊方塊前，我們一人站一個角，我已經(jīng)等不及開工啦！
我拿起鋤頭認真的挖了起來，挖了很久，突然發(fā)現(xiàn)挖不動了，我停下來仔細看了看，原來是一塊大石頭擋住了我的去路，我努力的想要把那塊大石頭挖出來，可是我花了九牛二虎之力還是沒有把它挖出來，我只好向媽媽求救了，媽媽費勁的把那塊大石頭搬了出來，現(xiàn)在我又可以繼續(xù)挖了，好不容易我終于把一個大大的樹坑挖好了，我把一棵茁壯的樹苗移進了樹坑，又揮鍬填了幾鍬土。用腳踩了踩松軟的泥土，我又用水桶把它澆了一些水，然后掛上我自己的號牌，一棵小樹總算栽好了。我好高興��！還和自己親手栽種的小樹合影呢！
后來，我想時間還早呢？于是又在這棵大樹的周圍栽了幾棵小樹，我把這棵大樹比喻成張老師，周圍的小樹比喻成我們班上的小朋友，我們在張老師的培育下慢慢的長大，種一棵小樹，綠一方凈土，愿小樹和我們一起健康快樂的成長。
難忘的植樹節(jié)作文2
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學生活就要過去了。我們即將離開母校，心情格外激動，每個人的心中充滿了留戀之情�；厥淄�，六年的小學生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。今天在這里我們開展了畢業(yè)生的植樹活動。
我們先選了一棵樹苗，再尋定地址，掄起大鍬開始挖土，然后把樹苗放進去，把它扶正了，最后用黃土蓋上踩實。我還拿來水壺給樹苗澆澆水。樹種完了，大家還各自掛上了心愿卡。照相機咔嚓咔嚓拍下了永久的記憶。這是我們對母校的留戀與牽掛。
是呀，在這里我們即將畢業(yè)。我永遠忘不了，美麗的校園！它像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里，我們受到了嚴格的教育，在這里，我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團結(jié)友愛、講究文明、遵守紀律的好學風。在這里，我們成為了一個尊師重教的好學生。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量，做人的道理…… 雖然我們畢業(yè)班就要離開母校，但我們永遠不會忘記您——我親愛的母校；永遠不會忘記您——我敬愛的老師；永遠不會忘記你們——我親愛的同學們；我永遠不會忘記和你們在一起的每一天。
我們馬上要進入中學。這棵小樹代表著我，看著母校永駐輝煌。昨日，我們懷著夢想，帶著盼望，躊躇滿志地踏進斗門小學；明日，我還將滿含淚水地走出斗門小學。走出了母校，走不出老師的心田。我們就注定要在這塊土地里，留下我們深深的懷念！
我難忘，這次植樹節(jié)，但我更難忘我的母校和老師……
難忘的植樹節(jié)作文3
冬去春來，一年一度的植樹節(jié)又到來了，全國上下又掀起了植樹造林、綠化祖國的高潮。在前幾天植樹節(jié)的時候，有一件事讓我記憶猶新。
那天，剛好是周末，我們一家人拿好水桶、毛巾等東西立刻出發(fā)了。到了植樹的地方，已經(jīng)有很多人在植樹了，我們一家人也選好了一塊地，準備植樹。我和爸爸剛挖好了一個土坑，一抬眼，不經(jīng)意間看到一個五歲的小女孩和一個七歲的小女孩獨自在挖坑、提水。盡管他們倆早已累紅了臉，被汗水浸透了衣服，臉上卻洋溢著幸福、快樂的笑容。當我們?nèi)糠N完的時候，她們卻只種了一半。
我和爸爸決定讓媽媽和妹妹先回去，我們來幫姐妹倆。我們走到他們跟前，跟他們說：“我們來幫你吧？”“謝謝，但不用了�！苯憬阄⑿χf�！澳銈�?yōu)槭裁醋约簛矸N樹，不和爸爸媽媽一起來呢？”我忍不住插嘴問。姐姐剛想張嘴，妹妹又說話了：“媽媽生病好幾年了，爸爸在醫(yī)院照顧媽媽，爸爸讓我們好好種樹，說這棵樹是為媽媽種的，有了這棵樹，媽媽的病就會很快的好起來。”說到最后兩句時，她的眼睛閃爍著興奮的光芒。我和爸爸對視了兩秒，爸爸說：“要不，我們先休息一會兒吧？”“嗯�！蔽覀兯膫�走到樹蔭下，這個時候我悄悄地問小妹妹：“你知道你媽媽得的是什么病嗎？”“不知道”小妹妹小聲地說。我連忙閉上了嘴。“為什么你們一定要來植樹呢？”爸爸和藹地問�！耙驗槲覀兿胱寢寢尩牟∏榭炜旌闷饋�，還想讓病中的媽媽減少痛苦。”妹妹接著說：“還有，爸爸說過多種樹，我們中國人的搖籃――黃河，就又會成為我們的搖籃，到那時，我媽媽的病也會好的�！泵妹谜f完話，我和爸爸繼續(xù)幫她們種樹。
在我和爸爸的幫助下，姐妹倆的樹也種好了。在回家的路上，我的心情很久不能平靜。心想：是啊，兩個小女孩為了自己生病的媽媽，竟然愿意付出那么多！但我們呢，我們的祖先歷盡艱辛打下了一片屬于我們的天下，可是在現(xiàn)實的生活中，人們卻亂砍伐樹木，導致小鳥無家可歸。以前清澈的河水再也看不到了，現(xiàn)在看到的卻是滿河的污水。大自然就這樣一天天的在遭受著人類嚴重的破壞。
在這難忘的植樹節(jié)里，我再次呼吁大家：植樹造林，保護環(huán)境，人人有責。希望大家盡快行動起來，把我們美麗的家園建設(shè)的更加美麗吧！
難忘的植樹節(jié)作文4
3月12日八點整，我們的所有都集中在了曲江的北門，用詩一般的對我們說：“今天，我們來到曲江，是為了給我們賴以生存的地球以及大添一片綠，所以，請大家加油吧！”
聽了的鼓舞，們都信心大增。這次植樹是每兩人植一棵，我恰好分到和副班長周佳康搭檔，這讓我興奮不已。我看著陳老師鏟土，挖坑都沒什么，便拿著鐵鍬挖了起來。剛開始還比較輕松，但越往下鏟，就越，鏟了不到十厘米高的坑，我已是大汗淋漓“我不鏟了！”我對著土坑氣呼呼地說，“別呀，這可是我們倆個目汗水的結(jié)晶呀”。可這個土杭老是跟我作對，怎么辦？這時，陳老師好像猜透了我的心思，主動來到我身邊，親切地對我說：“是不是不會鏟呀，我?guī)湍銈儭�。說完，便奪過我手中的鏟子熟練地鏟起來。終于鏟好了，我把樹扶好，陳老師又將小樹埋好，只剩下澆水了。這時，胡榮康奪過我手中的水桶，對我說：“我來幫你打水”。沒等我回答，他已飛奔到江邊，幫我打好了水，我又親自把水澆到小樹上。
“咔嚓”一聲，陳老師給我們照了一張相，照片里的小樹上掛著一小木牌，上面寫著：為大自然添一片綠。
難忘的植樹節(jié)作文5
3月12日是植樹節(jié)，我和媽媽一起到大姨家去植樹。
那天烏云密布，滴沙沙沙地下個不停。我和冒著去找李樹苗，我們這里看看，那里瞧瞧，終于找到兩棵樹苗。來到房子旁邊植樹，我用鏟子挖樹洞，我使勁挖呀挖，弄得我滿頭大汗，還是沒挖好。這時，我爸爸已經(jīng)挖好樹洞。我急忙過去放樹苗，因為是第一次，有點緊張。在放樹苗時，一會兒偏左，一會兒偏右，一會兒往前，一會兒向后。最后，我一手扶樹苗，一手抓泥巴固定樹苗，終于種好了一棵樹，再給小樹苗澆上水。
過了幾天，我又給小樹施肥、除草。過了半個月我去看，小樹一點兒也沒長高。過了一個月，小樹還是沒長高。這時，我決定用拔苗助長的方式來它長高，說干就干，我立即把它拔高了一點。又過了一星期，我再去看時，小樹差點枯死了，我趕緊又把小樹種好，心想：差點違反了客觀規(guī)律啊！
難忘的植樹節(jié)作文6
今天風和日麗，是一個適合外出的好天氣。我和幾個同學乘上大巴車，來到了南部山區(qū)水簾峽植樹。這里空氣十分清新，和城市里截然不同。遠遠望去，紅的、綠的、黃的、紫的，顏色各式各樣的樹林，真像一個五彩斑斕的大花園，美麗極了！
開始植樹了！我拿起鐵桶、鐵鏟，和小伙伴們一起上了山。在山上，我們一人拿了一棵桃樹苗。呀！這棵桃樹苗可真長��！立起來比我爸爸都要高！這棵桃樹苗可真壯��！主干粗得有四五根鉛筆捆在一起那么粗。這棵桃樹苗的根可真繁茂��！根向四面八方延伸開來。
在山上，我們找了合適的地方開始挖坑，我也拿起鏟子開始挖起坑來。媽媽說：“坑不要挖得太深，也不要挖得太淺，這樣桃樹苗都活不長�？右惨诘米銐�?qū)�，才能容納得下樹苗的根�！蓖谕曛螅覀儼褬涿绶湃肟又�，讓媽媽扶著，我開始填土。我一邊填土，一邊把桶里的水倒入土中，讓小樹苗接受水的滋潤。填完土后，我用腳踩了踩松軟的泥土，讓它更加牢固一些。我把自己的心愿寫下，掛在樹苗上，希望它茁壯成長！
來年植樹節(jié)我的小樹苗一定會長得更高、更壯！
難忘的植樹節(jié)作文7
又到了植樹節(jié)，今年的冬天，大家都說是暖冬，所以我們都特別關(guān)注保護壞境。你看，春天到了，它吹了口哨，喚醒了萬物，小草鉆出了地面，柳樹睜開了黃綠色的細眼，桃花露出了粉嘟嘟的圓臉……植樹節(jié)也隨之而來了。
今天一大早，我和媽媽來到社區(qū)小花園去種樹，我和媽媽帶著鐵鍬和水桶，杠著小樹苗來到小花園種樹。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下，媽媽再用大的鐵鍬輕松地一挖，就挖出了一個大洞。然后，我從背后拿出一根小樹苗，小心翼翼地把它插進土里，再用土把小樹苗的根部埋起來，我拿了一桶水，慢慢地在小樹苗的四周澆水，我一邊澆一邊輕輕地說：“小樹苗，快喝吧，喝飽了，快生根、發(fā)芽，快快長大吧！”小樹苗似乎聽懂了我的`話，一會兒就喝完了一桶水。
我和媽媽整整干了半天，累得要散架。小花園出現(xiàn)了一排一排的小樹苗，我仿佛看見了一片森林，今天我過的真有意義。
難忘的植樹節(jié)作文8
每年的3月12日是植樹節(jié)，而每到這個時候，我們翰林實驗學校都會開展植樹活動。
今年植樹節(jié)那天，我有幸參加了此活動，我那小小的心臟說不出跳得有多劇烈。吃過早餐，我們迫不及待地走上大巴車。在路上，有的同學望著窗外美好的景物，似乎在思考什么；有的同學掏出書包中的零食，慢慢的咀嚼；有的同學看著自己手上的書入了迷，旁邊的聲音對他們來說也完全聽不見；還有的同學在車上哼著歌……
我們似乎將時間流動的感覺忘得一干二凈，就連到達目的地了，也毫不知情。要不是王老師說到了，我們還沉浸在這活躍的氛圍中呢！
下了車，我們邁著輕快的步伐來到了一片綠油油的空地上，只見王老師在我面前兩米處的土中插上一個牌子。呵，那就是五（9）班植樹領(lǐng)地啦！然后班長給我們每位同學發(fā)鏟子，樹苗，裝水的容器和肥料。每一組有六個人，可以自由分配，我分配到了一把鏟子。
我們小組的同學都很優(yōu)秀，誰也不多說，拿起工具就干。只見同學們手中的工具都有節(jié)奏地動起來了，井然有序�？矗暹M去的小樹苗挺得多直呀！我們中間不知道是哪位同學唱起了歌：“你一鏟，我一鏟，小樹苗就往土里插，哎呦呦�！背曛缶陀值顾�，你一杯，我一杯，還有同學來施肥。我們就在歌聲之中，完成了這次植樹。
時間過得是那么快，又到了說再見的時候了，我們?nèi)揭换仡^，看看這些樹苗，仿佛看到了一顆顆參天大樹傲然挺立在大地上。
難忘的植樹節(jié)作文9
乘著和煦的春風，邁著輕快的腳步，排著整齊的隊伍，我們這群“小蜜蜂”在高老師的帶領(lǐng)下，來到了籃球場旁邊的空地上，拿起鐵鍬，拎起水桶，準備植樹，那心里別提多高興了！
首先大家輪流挖樹坑，你挖一鍬，他挖一鍬，慢慢地樹坑被越挖越大。然后終于輪到我了，我迫不及待地跑上前拿起鐵鍬，一腳踩下去，可是剛挖幾下，就發(fā)現(xiàn)土里面有好多石子兒，于是我費了九牛二虎之力，把它們一個個地挑了出來，豆大的汗珠從我的臉上滑下。功夫不負有心人，在大家的齊心合力下樹坑終于被挖好了，我們手舞足蹈，又蹦又跳。
接著我把桃樹苗放在坑的中間，由高老師扶著樹苗，我們又輪流把挖出來的土填回坑里。這回填土比挖土容易多了，我還時不時地用腳小心翼翼地踩實填回的土。最后我們給桃樹苗喝了幾壺水，這樣就栽好了。高老師給它掛上牌子，我們在樹旁留影，最后大家都戀戀不舍地離開了。
看著在風中跳舞的桃樹苗，好像在說：“小朋友，謝謝你們”。真期待明年能看到它結(jié)出又大又甜的桃子啊！多栽一棵樹，就多為校園增添一抹綠色，小朋友們，你們植樹了嗎？
難忘的植樹節(jié)作文10
今年的植樹節(jié)，我嘗試用一種新的栽培方法栽種了一盆草。告訴你們，那可是無土栽培哦！你們一定會問：不用土，你用什么？水嗎？不，我用的是當今最流行的陶碳球栽培，它的全稱叫“陶碳球負離子植栽”。用陶碳球栽培的特點是干凈清潔，與水接觸后會自然散發(fā)負離子凈化空氣，還有水質(zhì)凈化功能，無菌不長蟲，讓植栽美化更潔凈。怎么樣，聽起來是不是很誘人呢？
開始栽草啦！我先把綠、白、紅三種顏色的陶碳球搭配倒進一個沒有破碎的小玻璃容器里，加水至陶碳球等高，讓陶碳球完全吸收水份，再將草的種子均勻地撒在陶碳球上，每天澆水一次，注意水份保濕，接下來，我們就盡情期待著這些發(fā)芽、長葉吧！
第一天，種子靜靜地躺在陶碳球上，只是覺得體積稍微能變大些，再沒覺得有什么異樣，我有些心急了。兩天以后，三三兩兩的種子開始結(jié)伴吐出白白嫩嫩的小芽了，我好興奮�。≈�，種子大面積發(fā)芽，小芽開始慢慢變綠，到第五天的時候，種子已經(jīng)變有兩片葉子的小苗了！可以想象出我的有多激動！
現(xiàn)在，過了半個多月了，我的愛心草每天都在，心形的葉子越長越大，白色的根須越扎越深，它每天都會帶給我驚喜，帶給我。
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