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      2. 描寫(xiě)植樹(shù)的經(jīng)典作文

        時(shí)間:2021-07-03 14:47:33 植樹(shù)節(jié) 我要投稿

        描寫(xiě)植樹(shù)的經(jīng)典作文

          植樹(shù)是美好的,也是值得人們?nèi)プ龅。下面是小編為大家整理的關(guān)于描寫(xiě)植樹(shù)的經(jīng)典作文,歡迎大家的閱讀。

        描寫(xiě)植樹(shù)的經(jīng)典作文

          描寫(xiě)植樹(shù)的經(jīng)典作文一

          植樹(shù)護(hù)綠,美化家園,人人有責(zé)。我想,我們都希望擁有和平,擁有一個(gè)美好的家庭。不希望自己的家園被破壞,被傷害?墒牵覀?nèi)祟悈s一直在破壞自己的家園,一直在破壞小鳥(niǎo)和動(dòng)物們的家園。

          大樹(shù)是小鳥(niǎo)的家,人們把大樹(shù)一棵棵的砍伐,大樹(shù)逐漸被迫害,被毀滅,讓小鳥(niǎo)的家園一次次的消失,讓小鳥(niǎo)一次次受到傷害。也許有一天,小鳥(niǎo)會(huì)因?yàn)闆](méi)有了家園而滅絕,到那時(shí),人們將在也聽(tīng)不到小鳥(niǎo)們的大合唱,早晨,也聽(tīng)不到小鳥(niǎo)輕快的叫聲,再也看不到大雁南飛的景象了。那是,人類后悔也無(wú)濟(jì)于事了。而大樹(shù)是地球的“經(jīng)脈”,當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有了經(jīng)脈時(shí)他還能活么?我們?nèi)祟愡能活嗎?

          所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們應(yīng)該植樹(shù)造林,保護(hù)綠化,為了讓我們每天早晨一醒來(lái)就能聞見(jiàn)清新的空氣,讓這一天都能神清氣爽;為了讓溫室效應(yīng)不再有,讓日本小島永遠(yuǎn)不會(huì)被海水淹沒(méi);為了讓小鳥(niǎo)永遠(yuǎn)快樂(lè)生活,讓我們每天早晨都能聽(tīng)到鳥(niǎo)的歌聲;為了讓我們每時(shí)每刻都能在眼里留下一片綠色,讓我們生活在綠色的環(huán)境里;為了讓我們的家園——地球,能向其他星球炫耀自己的美麗,讓我們一起努力吧!

          描寫(xiě)植樹(shù)的經(jīng)典作文二

          “前人種樹(shù),后人乘涼!笨粗@句話時(shí),我明白了其中的道理。

          在每年的植樹(shù)節(jié)上,人們都會(huì)在一片肥沃的土地上種上許許多多小樹(shù)苗。等它們長(zhǎng)成大樹(shù),人們就會(huì)在這里乘涼。

          植樹(shù)節(jié)的小樹(shù)苗長(zhǎng)成了大樹(shù),大自然界中都會(huì)添加幾抹綠。公園也會(huì)呈現(xiàn)出許許多多的綠色植物:人們都要保護(hù)樹(shù)木,綠色環(huán)保很重要。它可以把空氣中二氧化碳和灰塵吸入自己的身體里。排放出氧氣。

          每到夏天,人們都會(huì)很早起床,到公園中鍛煉身體,樹(shù)上的樹(shù)葉上有許多珍珠般的露珠掛在上面。給予了人們清晰的空氣。可是那許多工廠排出的對(duì)人體有害物體!大樹(shù)又貪婪地吸收著有害物給人類再次帶來(lái)清新的空氣。

          樹(shù)不僅可以釋放氧氣,還可以擋住風(fēng)。如果世界上的樹(shù)被人類無(wú)情地砍伐了。那么帶來(lái)的將是大自然的懲罰。樹(shù)為人類做出了那么多的貢獻(xiàn),我仍應(yīng)該盡自己的力量保護(hù)它們。不能隨便地踩踏花草樹(shù)木,不亂砍亂伐,保護(hù)好大自然,人人都要做到植樹(shù)護(hù)綠的優(yōu)秀公民。

          讓我們一起創(chuàng)造一個(gè)美好的地球,給人類一個(gè)綠色環(huán)保的世界。

          描寫(xiě)植樹(shù)的經(jīng)典作文三

          一說(shuō)到綠色環(huán)保,人們總會(huì)想到多植樹(shù),這樣能讓環(huán)境變得美好起來(lái)?墒窃S多人嘴上說(shuō)要綠化環(huán)境,卻沒(méi)有去植樹(shù)造林。

          現(xiàn)在的地球已經(jīng)很虛弱了,氣溫連年偏高,洪水連年泛濫,鬧得人們常年不得安寧。要解決這些問(wèn)題,多植樹(shù)是有效途徑之一。就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō),過(guò)去校園內(nèi)無(wú)樹(shù)無(wú)花無(wú)草,只有一棟教學(xué)樓和幾塊水泥活動(dòng)場(chǎng)地,一到夏天,火辣辣的太陽(yáng)把地面曬得滾燙,熱得師生喘不過(guò)氣來(lái)。而今,學(xué)校安排修建花圃,植樹(shù)養(yǎng)花種草,校園繁花似錦,四季宜人,在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,感到十分快樂(lè)!

          人類的生產(chǎn)生活會(huì)消耗大量的氧氣,產(chǎn)生大量的二氧化碳,而樹(shù)木卻能吸收二氧化碳,排放人類需要的氧氣。在美麗可愛(ài)的地球上,所有動(dòng)物和植物相互依存,互為補(bǔ)充。可見(jiàn),植樹(shù)造林是非常重要的。有了成片的樹(shù)林,就可以抵擋風(fēng)沙、蓄水保土、調(diào)節(jié)氣溫、減少噪音、降低污染、凈化空氣、美化環(huán)境。植樹(shù)護(hù)綠的好處實(shí)在太多了。

          正因?yàn)槿绱耍覀兒粲跞鐣?huì)的人們要多植樹(shù),讓沙漠、荒灘變成綠洲。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),在學(xué)校、在家里多植樹(shù),為保護(hù)環(huán)境出一點(diǎn)力。

          描寫(xiě)植樹(shù)的經(jīng)典作文四

          今天是一年一度的植樹(shù)節(jié),同學(xué)們都帶來(lái)了精心制作的護(hù)綠卡,有方形的、圓形的,還有樹(shù)葉形的,上面都畫(huà)了各種精美的圖案,有美麗的花朵,綠色的森林,還寫(xiě)著植樹(shù)節(jié)的宣傳語(yǔ),美麗極了。

          下午一上課,馬老師就在黑板上寫(xiě)了四個(gè)大字:“養(yǎng)綠·護(hù)綠”。大家一看就知道要干什么了,于是就做好了下樓的準(zhǔn)備。當(dāng)馬老師講完話,大家就迫不及待地往樓下走,接著等老師分完組,我們就像箭一樣“射”了出去。大家的護(hù)綠卡在空中飄舞,劉老師還誤以為是風(fēng)箏,可把我們逗壞了。在這些護(hù)綠卡中,要數(shù)李誠(chéng)志的最有趣了,他的卡因?yàn)闆](méi)有繩子,所以只能按在上面,就像用釘子釘上去的,簡(jiǎn)直可以以假亂真。我的護(hù)綠卡被風(fēng)一吹,就像風(fēng)鈴一樣搖擺著,只是不會(huì)響。掛完卡后,我們閑著沒(méi)事做,就玩起了“人力戰(zhàn)車”的游戲,由于我和我的搭檔都很輕,所以可以敏捷的跑來(lái)跑去,直到對(duì)手認(rèn)輸才罷手。

          植樹(shù)節(jié)真是一個(gè)既有意義又很有趣的節(jié)日,我愛(ài)這一天。

          描寫(xiě)植樹(shù)的經(jīng)典作文五

          春,帶來(lái)了希望,也帶來(lái)溫暖,沿著冬離開(kāi)的腳步,邁著輕柔的步伐,款步向我們走來(lái),帶來(lái)繁華似錦,帶來(lái)鶯歌裊繞。而在這欣欣向榮,生機(jī)勃勃的春日里,我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。

          植樹(shù)節(jié)是我們和樹(shù)親近的時(shí)候,是我們更好地去了解它們關(guān)心它們的時(shí)候。所以我們鄭重地向全校的師生們發(fā)起倡議:我們要愛(ài)護(hù)每一棵小樹(shù),愛(ài)護(hù)每一片綠葉,保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)地球,綠化校園,因?yàn)樾@環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩。因此,讓我們共同攜手,讓一粒粒種子花開(kāi)似錦,讓一顆顆小苗綠樹(shù)成蔭,用實(shí)際行動(dòng)投入到三月的.“植樹(shù),愛(ài)綠,護(hù)綠”活動(dòng)中,從自己身邊做起,向全社會(huì)證明,我們是高素質(zhì)的一代,我們真正懂得珍惜綠色愛(ài)護(hù)綠色!

          綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。綠色將會(huì)永遠(yuǎn)是我們生命中的主角。人在自然中生長(zhǎng),綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂(lè),讓我們行動(dòng)起來(lái),為珍惜綠色、愛(ài)護(hù)綠色的創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧!

          描寫(xiě)植樹(shù)的經(jīng)典作文六

          “請(qǐng)大家不要亂砍亂伐,我們應(yīng)該齊心協(xié)力一起來(lái)保護(hù)樹(shù)木,不要讓它們受到傷害!蔽也唤粲醯健R?yàn)闃?shù)有許多好處:一是樹(shù)木可以防止水土流失,二是樹(shù)木的光合作用可以制造氧氣,吸收二氧化碳,三是樹(shù)木的蒸騰作用可以增加空氣濕度,等等……

          3月12日那天,我們學(xué)校給我們每個(gè)人發(fā)了兩棵小樹(shù)苗,也發(fā)給了我們一張小紅紙,根據(jù)這張紙我知道了這兩棵小樹(shù)苗的名字叫金絲楠木,也知道了金絲楠木是國(guó)家三級(jí)保護(hù)植物,上面也寫(xiě)了近兩年來(lái)的森林狀況,我看了以后非常傷心,所以心想:“我一定要好好把這兩棵樹(shù)苗培育成參天大樹(shù)。”

          放學(xué)后,我抱著兩棵樹(shù)苗和外婆一起來(lái)到了一塊空地,在地上挖了一個(gè)深深的坑,因?yàn)闃?shù)坑的好壞對(duì)樹(shù)苗日后的生長(zhǎng)發(fā)育有很大的影響,因此我們格外注意。接著我把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里,扶直,好讓它們以后長(zhǎng)得筆直。外婆在我的幫助下用鐵鍬把土填回到土坑里。再將水慢慢地澆在小樹(shù)的根部,然后繼續(xù)揮鍬培土,還把土壓壓實(shí)。看著兩棵小樹(shù)筆直地站在空地上,想到以后它們會(huì)慢慢地枝繁葉茂起來(lái),還會(huì)引來(lái)小鳥(niǎo)來(lái)安家,我不禁笑了。

          希望大家能好好愛(ài)護(hù)一草一木,讓森林永遠(yuǎn)充滿鳥(niǎo)兒們的歡叫聲,讓每一只鳥(niǎo)兒都有一個(gè)溫暖幸福的家園。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),向森林最美好的的“生活”“進(jìn)攻”!

          描寫(xiě)植樹(shù)的經(jīng)典作文七

          春天的到來(lái),孩子們?cè)诨▓@里玩,他們玩耍的娛樂(lè)聲,增添了花園的美麗,不時(shí)遠(yuǎn)處傳來(lái)了幾聲?shū)B(niǎo)叫,春天對(duì)于農(nóng)民伯伯來(lái)說(shuō),是一個(gè)播種的好節(jié)日,可是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一更上一層樓的時(shí)候,你們知道們?有一個(gè)節(jié)日在每年的3月12日,也就是和樹(shù)親近的節(jié)日,那就是植樹(shù)節(jié)。

          在放學(xué)的時(shí)候,老師走進(jìn)教室,拿了一大堆小樹(shù)苗,我一看就知道肯定是讓我們拿回家種,可是大家一定會(huì)想到,山上花草樹(shù)木這么多干什么要白費(fèi)力氣去種這種難看的東西,老師說(shuō):“那你就錯(cuò)了,那一人們不停的破壞花草樹(shù)木,在說(shuō)人類現(xiàn)在隨意砍伐樹(shù)木,建造房子,你們知道嗎?要不是樹(shù)木在遮擋,風(fēng)暴和山洪,早就把人類的家園和農(nóng)作物給摧毀了,所以說(shuō)請(qǐng)大家保護(hù)大自然,破壞花草樹(shù)木的一點(diǎn)一滴都是不折不扣的自殺行為!

          我知道之后就往家跑,到了家一后,我拿了個(gè)鋤頭,就挖了幾個(gè)大坑,在把小樹(shù)苗種在土壤里面,澆好水,我還在科學(xué)課學(xué)到了植物需要空氣、水分、陽(yáng)光、當(dāng)然最重要的就是土壤,還要堅(jiān)持每天給它澆水,過(guò)了一天又一天,小樹(shù)還是不長(zhǎng)大,我氣死了,拼命的給它澆水,奶奶看見(jiàn)了說(shuō):“你不要再澆了會(huì)把它澆死的,植物生長(zhǎng)總是需要一段時(shí)間的,時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝,這幾可小樹(shù)苗盡然長(zhǎng)出了幾片嫩綠的葉子,我高興的跳起來(lái)。

          大自然中就算是一朵花,一片葉子也是有生命的,好好的使用它,就可以白白的收獲它,愛(ài)護(hù)綠化人人有責(zé)。

          描寫(xiě)植樹(shù)的經(jīng)典作文八

          今天,是難忘的一天。因?yàn)榻裉焓侵矘?shù)節(jié),我們?cè)谛@湖的南邊植樹(shù)。

          今天天氣非常晴朗,我們那鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前,迎著陣陣春風(fēng),排著整齊的隊(duì)伍向校園湖南邊的空地走去。

          植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了,我們?cè)郧嗤?shù)。同學(xué)們有的兩人栽一棵,有的三人栽一棵,我與趙婉、趙小鳳三個(gè)栽一棵。植樹(shù)的坑已經(jīng)被工人挖好了,我把樹(shù)苗放在坑里扶正了,趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。

          我兩手小心翼翼地扶著小樹(shù)苗,趙小鳳不停地挖土,把挖的土放到樹(shù)坑里。趙婉干得更賣力,我非常佩服她。當(dāng)時(shí),我聽(tīng)到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著水的桶。趙婉連忙說(shuō):"我去提一桶水。"說(shuō)完,她走了過(guò)去,不一會(huì)兒就提來(lái)了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼,這才發(fā)現(xiàn),大家和我們一樣,都干得熱火朝天,都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個(gè)鐵锨,同他們一起培土。我們你鏟一下土放進(jìn)坑里;她鏟一下土放在坑里,雖然眉頭上都沁出了汗珠,但是誰(shuí)都不說(shuō)累。趙婉說(shuō):"今天真有意義。"趙小鳳說(shuō):"這可是我第一次植樹(shù)。

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