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      2. 植樹節(jié)的作文700字

        時(shí)間:2021-06-26 16:45:11 植樹節(jié) 我要投稿

        實(shí)用的植樹節(jié)的作文700字合集6篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的植樹節(jié)的作文700字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實(shí)用的植樹節(jié)的作文700字合集6篇

        植樹節(jié)的作文700字 篇1

          在年復(fù)一年的植樹活動(dòng)中,也使我們思考一個(gè)問題:年年植樹,成活率有多少?聽說一個(gè)地區(qū)幾年前曾搞一次萬(wàn)人植樹活動(dòng),但幾個(gè)月過后,成活的只有數(shù)棵,結(jié)果令人痛心,前期栽樹,后期放棄,后期的管理工作沒有到位,結(jié)果等同沒有植樹,汗水付諸東流。

          最早感受到“植樹節(jié)”的現(xiàn)時(shí)意義是在初中時(shí)代,每年春季,學(xué)校都要組織去黃河邊的邙山植樹,由于是春意昂然,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),同學(xué)們?nèi)呵榧ぐ,興奮不已,如春天飛回大自然的侯鳥,享受一片綠色的春意,也做一次心靈的飛翔,與綠色的土地親密接觸,還可以一覽祖國(guó)的美好名勝,放飛心情,愉悅自我,陶冶情操,綠化了山區(qū),在茫茫的黃山坡留下自己親自種植的小樹,也是埋下了一棵希望的種子,伴隨著青春釋放綠色的生機(jī),為大地增光添色,亭亭玉立在風(fēng)霜雪雨中,在歲月延綿中詮釋生命的意義,“植樹節(jié)”孕育了無(wú)限綠色生命的活力。

          在以后的植樹活動(dòng)中,工作的忙碌淡化了植樹節(jié)的意義,或把分配到的樹苗雇人栽培,或按照任務(wù)數(shù)量上交一定的銀子,或按照單位的職能分配到戶,總之,植樹的機(jī)會(huì)越來(lái)越少,也由于植樹活動(dòng)的堅(jiān)持開展,可能適用于植樹的區(qū)域在逐漸減少。每當(dāng)在植樹節(jié)看到電視上播放植樹的鏡頭,心里就懷念植樹的情景,如同少了一次為大自然播灑希望的時(shí)機(jī)。今年的植樹節(jié),終于身臨其境,把“植樹節(jié)”的意義再次付諸于現(xiàn)實(shí),在鞏義石殿村的貧困山區(qū)種下了一棵松樹,在原始生態(tài)濃厚的遠(yuǎn)山,植樹活動(dòng)的開展更賦予了新的內(nèi)涵,在層層依山而上的梯田中,人們也開始了致富的構(gòu)思,栽下薄皮的新疆核桃,或栽下長(zhǎng)勢(shì)旺盛的梧桐,或栽下四季常青的松柏,或栽下能藥用的木材(槲樹),“植樹節(jié)”也成了農(nóng)民奔向小康的起點(diǎn), 在充滿希望的春天,種下致富的希冀,收獲一樹燦爛的秋天。

          在年復(fù)一年的植樹活動(dòng)中,也使我們思考一個(gè)問題:年年植樹,成活率有多少?聽說一個(gè)地區(qū)幾年前曾搞一次萬(wàn)人植樹活動(dòng),但幾個(gè)月過后,成活的只有數(shù)棵,結(jié)果令人痛心,前期栽樹,后期放棄,后期的管理工作沒有到位,結(jié)果等同沒有植樹,汗水付諸東流。因此,在植樹節(jié)到來(lái)之際,奉勸“植樹節(jié)”的活動(dòng)能夠管理堅(jiān)持到最后,或許植樹節(jié)才真正實(shí)現(xiàn)了它的意義,也才使大地生機(jī)勃勃,綠意昂然,讓延續(xù)的樹的生命敘說植樹的艱辛和人類熱愛大自然的豪邁情懷。

        植樹節(jié)的作文700字 篇2

          植樹節(jié),我與好朋友們約好了要一起去苗圃種樹。下午兩點(diǎn)鐘,我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了世景苑的大門口,等大家都到齊了以后,我們就興高采烈地騎上自行車出發(fā)了。一路上,兩邊的風(fēng)景飛速地在眼前掠過,我與好朋友們說說笑笑,不一會(huì)兒,就來(lái)到了苗圃。

          走進(jìn)大門,新鮮的空氣撲鼻而來(lái)。我們加快速度,騎到了苗圃的最里面。一排排的小樹苗整整齊齊地排好了隊(duì),好似在熱烈歡迎著我們這些來(lái)植樹的小客人。

          我迫不及待地來(lái)到了植樹的地方,選了一棵高高的、挺得筆直的小樹苗。接著,我就開始挖坑了。我先把鐵鍬放在土地上,使勁用手往下按,想挖出一個(gè)小小的坑來(lái)?墒,鐵鍬就是不聽我的話,不往土里去。媽媽看見了,連忙拿過鐵鍬熟練地挖了起來(lái),邊挖邊告訴我:“要用腳踩著鐵鍬,使勁地把鐵鍬踩進(jìn)土里,再用手使勁往上一挖,土就出來(lái)了。”聽了媽媽的話,我急忙拿過鐵鍬,按照媽媽說的試了試,果然,鐵鍬開始聽我的話了。我一鍬一鍬地挖著,雖然很累,但是我看著坑越來(lái)越大,越來(lái)越深,心里別提有多高興了!在我的努力下,小樹苗的家終于大功告成了。

          我樂顛顛地扛來(lái)了我的小樹苗,小心翼翼地把它放在了舒適的“家”里。滿頭大汗的我又拿起了鐵鍬,把剛才挖出來(lái)的土又一鍬一鍬地填到了樹坑里。樹坑里的土越來(lái)越多了,我顧不上擦汗,繼續(xù)奮力地填著。不一會(huì)兒,土就填滿了。一陣微風(fēng)拂過,小樹苗上的葉子沙沙作響,好似在對(duì)我說:“瑤兒,你給我建的家可真舒適呀!謝謝你了!”對(duì)了,李叔叔還幫我們做了牌子呢!我立刻拿出了我的牌子,讓李叔叔幫我穿上鐵絲,把它掛在了我的小樹苗上。

          看著同學(xué)們都在給小樹苗澆水,我想我的小樹苗也一定渴了。我立刻跑到了打水的地方,打了一盆水,就來(lái)到了我的小樹苗旁邊,把水一點(diǎn)一點(diǎn)地給小樹澆了進(jìn)去。小樹好似特別渴似的,水剛一澆進(jìn)去,它就全都喝光了?粗嚳实臉幼,我又給它澆了好幾盆水。

          一眨眼功夫,我們就要走了。我騎上自行車,回頭看了一下我的小樹苗,它在風(fēng)中搖晃著,仿佛在對(duì)我說:“瑤兒,你這么快就要走了,以后一定要常常來(lái)看我呀!”我依依不舍地對(duì)小樹苗說:“希望你快快長(zhǎng)大,明年我還會(huì)來(lái)看你的!”

        植樹節(jié)的作文700字 篇3

          昨天,老師叫我們穿短袖、短褲,順便帶條小毛巾。哦!你們猜出來(lái)是干什么了嗎?對(duì)了,是要去植樹。這下你們要問了,植樹跟穿短袖、短褲有什么關(guān)系呀?~?~這個(gè)關(guān)系可大了!~!~你植樹當(dāng)然會(huì)熱了,所以要穿短袖、短褲,那為什么帶條小毛巾呢?~哈哈!讓我來(lái)告訴你們吧:雖然穿了短袖、短褲,但還是會(huì)出汗呀!所以要用小毛巾擦啦!~!~

          第二天一早,我就起了床,為了更快的到達(dá)學(xué)校,我甚至在路上摔了一跤!皢鑶!~!~我的腿啊!~!~我對(duì)不起你啊!~”我不由的說出了我的疼痛。但是我一想到今天要去植樹,便興奮不已!我好不容易到了學(xué)校門口。結(jié)果,又被石頭絆倒了,大家還笑我,雖然丟盡了臉面,但我還是想快點(diǎn)進(jìn)教室。

          當(dāng)我來(lái)到教室時(shí),發(fā)現(xiàn),班里的人好多啊。大家都在談植樹節(jié)。過了一會(huì)兒,徐老師來(lái)了,咦?~徐老師后面跟著一個(gè)園丁。哦!原來(lái)是給我們發(fā)工具的,班里每個(gè)人都有一把小鋤頭。忽然,有一個(gè)人大叫一聲,把大家嚇了一跳,原來(lái)大叫的是:陳鑫,老師上前去了解是怎么回事,哦,原來(lái)是陳鑫要問徐老師為什么沒有小樹苗,只有小鋤頭?~聽了陳鑫的問題,大家也好奇了,異口同聲地說:“為什么?~”徐老師簡(jiǎn)單的回答:“問園丁伯伯吧!眻@丁伯伯笑笑回答:“怕你們把小樹苗弄壞,所以到了植樹的地方,再給你們。”“哦。”大家明白了。

          啊!廣播響了,事不宜遲,快走吧。我們班上了一輛大巴士。大巴士‘“嗖”的一下,就開走了。一路上,大家說說笑笑,可開心了,心里都特別想快點(diǎn)去植樹呢!終于到了植樹的地方,哇!好美哦!老師布置給我們?nèi)蝿?wù),說:“雖然這里很美,但我們要把這里變得更美!”園丁伯伯發(fā)給我們每人五棵小樹苗,我看看小樹苗,再看看小鋤頭,不禁手癢了,心里就想快點(diǎn)去植樹。徐老師給我們講好注意安全事項(xiàng),又讓園丁伯伯給我們做了示范,就讓大家去植樹了。

          我挑了一塊土地肥沃的泥巴,輕輕地用小鋤頭把土地挖開,把小樹苗輕輕地放進(jìn)去,再把土蓋上,第一棵小樹苗就種好了。我接著種......等我把第五棵小樹苗種好時(shí),我心里不禁樂開了花,我向四周瞧瞧,發(fā)現(xiàn)大家都快種好了。我排到隊(duì)伍中去,準(zhǔn)備回家了,唉!我真舍不得離開啊!徐老師說:“過幾個(gè)星期,帶我們來(lái)看看我們種的小樹苗。”全班歡呼了起來(lái)。

          要回家了,全班又上了那輛巴士。一路上,留下我們歡歌笑語(yǔ)。雖然已經(jīng)過了好幾天,但大家依然沉浸在植樹節(jié)的快樂當(dāng)中。

        植樹節(jié)的作文700字 篇4

          下午,在居委會(huì)王主任的帶領(lǐng)下,我們家也帶著鐵鍬來(lái)到社區(qū)旁的一塊空地上,參加植樹活動(dòng)。王主任給我們講了挖樹坑的標(biāo)準(zhǔn)和應(yīng)注意的問題。勞動(dòng)就開始了,頓時(shí),場(chǎng)地上出現(xiàn)了一派熱火朝天的景象。大人孩子齊上陣,連老年人干勁兒都很足。大家七手八腳忙活起來(lái),有的搬磚頭瓦塊,有的清理雜物,有的運(yùn)送樹苗,有的挖樹坑……我們的小社區(qū)還從來(lái)沒有這樣熱鬧過呢!

          我和媽媽領(lǐng)到了一個(gè)牌子,據(jù)說植樹結(jié)束后,可以在上面寫字留念。我們選定了一個(gè)地方,我從坑里邊挖了很多土,把土裝在筐子里給了媽媽,媽媽再把土放到一邊。我在挖土?xí)r,才切身感到了種植員的辛苦,挖不了多久,就腰酸腿疼的了。我想:種植員為什么不怕苦呢?也許是因?yàn)閯趧?dòng)也是一種快樂吧!為了看到自己的勞動(dòng)成果——那棵迎風(fēng)茁壯成長(zhǎng)的小樹,我又加勁干了起來(lái)。

          我和媽媽繼續(xù)挖著,挖了幾筐土的坑才能放下樹苗,我終于明白“根深蒂固”的意思了,小樹的根真的深深扎在土里。王主任對(duì)大家說,我們的小區(qū)居民就像這小樹一樣,大家的家在社區(qū)里面,就好像小樹的根扎在土地里。我們要愛護(hù)我們的小社區(qū),每個(gè)人都出一份力,這樣我們的家才會(huì)更好。

          坑挖好后,我和媽媽就去選樹苗了。我們選定的樹苗叫黃金槐,它的頂部是黃色的,我說它簡(jiǎn)直像外國(guó)人的金色頭發(fā),可媽媽說:“它像稻穗的'顏色,是成熟的顏色。”我們都很喜歡這棵樹。把樹放進(jìn)坑里,種好后,我按照媽媽的吩咐給小樹澆了水。澆完水才發(fā)現(xiàn),系在樹頂上的保護(hù)樹枝的藍(lán)帶子竟然沒解開!可是那棵樹又太高了,我跳了好幾下也夠不著它。這時(shí),對(duì)門的王大爺過來(lái)了,他笑著說:“小伙子,你還要努力長(zhǎng)個(gè)子啊!”說著,他幫我們解開了藍(lán)帶子,王大爺接著說:“這小樹長(zhǎng)高的時(shí)候,你也就成才嘍!”看著舒展開的小樹,我心里甜滋滋的,我和媽媽一起給小樹取了個(gè)名字:成果樹。

          回到家里之后,我站在陽(yáng)臺(tái)上俯視整個(gè)小區(qū),剛開始,簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛。原來(lái)光禿禿的小區(qū)變樣子了,路邊栽滿了樹,有黃金頂?shù)狞S金槐,也有綠色的楊樹,大葉子的泡桐,我們的小區(qū)變的美極了!

        植樹節(jié)的作文700字 篇5

          我們一路歡歌笑語(yǔ)來(lái)到湖畔,環(huán)顧四周,這里真是仙境!未名湖就在眼前,四周一片碧綠,鶯歌蝶舞,春早把各色的鮮花撒在了這里,湖畔那幾棵柳樹也接到了春的信息,用它那嫩嫩的細(xì)葉告訴我們,二月的春風(fēng)就是制造它的最好的剪刀,而未名湖把這些美景串成了一串花環(huán)戴在了自己的頭上,真像一個(gè)害羞的新娘。

          同學(xué)們你們知道嗎?春光明媚的三月就是植樹節(jié),今天我們就在老師的帶領(lǐng)下,拿著澆水的工具來(lái)到未名湖畔為剛種上的小樹進(jìn)行澆水活動(dòng)呢!

          我們一路歡歌笑語(yǔ)來(lái)到湖畔,環(huán)顧四周,這里真是仙境啊!未名湖就在眼前,四周一片碧綠,鶯歌蝶舞,春早把各色的鮮花撒在了這里,湖畔那幾棵柳樹也接到了春的信息,用它那嫩嫩的細(xì)葉告訴我們,二月的春風(fēng)就是制造它的最好的剪刀,而未名湖把這些美景串成了一串花環(huán)戴在了自己的頭上,真像一個(gè)害羞的新娘。在湖畔的左右兩邊各有一條草坪路通向遠(yuǎn)方,給人一種曲徑通幽處的感覺。

          再看看植樹的地點(diǎn),工人叔叔們?cè)缫寻汛蠹s五十棵小樹苗按一定的順序栽到了未名湖畔,于是老師就給同學(xué)們分了工,以便能更快更好的完成澆水任務(wù)。

          我們這組女生的任務(wù)就是負(fù)責(zé)接水。老師一聲令下,我立刻拿起盆子走到水槽邊等待接水。我端著盆子接了滿滿一盆水,又用手端著盆子的邊緣,慢慢往前走,這時(shí)我聽見身后有人在叫我,回過頭去一看,原來(lái)是唐銘雪和毛藍(lán),唐銘雪說:“我們?nèi)艘黄鸱止ず献靼!毛藍(lán)接水,我和你一起澆水怎么樣?”

          我高興地說:“好!”

          于是,我們分工合作,我和唐銘雪端著滿滿一盆水朝桂花樹走去,走到小樹旁,我把盆里的水緩緩地倒向土壤里,等泥土充分吸收后,我又開始倒第二下,直到泥土完全濕透,然后我又跑回水龍頭處,毛藍(lán)早已接好第二盆水遞給我,我接過水又走向另一棵桂花樹。過了一會(huì)兒,我有些累了,這時(shí),我聽見枝頭的鳥兒也在一旁唧唧喳喳地叫著,好像再說:“小朋友,加油啊,不要泄氣哦,你們可真能干,我們唱歌給你們聽吧!”這時(shí)我的心更高興了,腳下也像更有勁了,我加快了步伐運(yùn)水,最后在我們的齊心協(xié)力下,我們把工人叔叔剛栽下的兩排小樹都澆足了水,此時(shí)同學(xué)們的頭上早已是滿頭大汗了,可同學(xué)們一點(diǎn)也不覺得累,還在仔細(xì)尋找看是否有漏澆的小樹,生怕這樣就會(huì)使小樹沒法成活。

          這真是一個(gè)愉快的植樹節(jié)。

        植樹節(jié)的作文700字 篇6

          佇立在一片充斥著車馬喧囂的雜亂世界,我尋找曾經(jīng)擁有的遍地新綠。屬于人類那永恒不變的綠色幻想啊,你躲在這茫茫的大千世界里的哪個(gè)角落暗自落寞,我不懷疑--梆硬的水泥地下,埋藏著曾經(jīng)嫵媚的紅花綠草;骯臟的臭水溝里,小魚小蝦曾經(jīng)歡樂的嬉戲;陰霾的灰色天空中,曾經(jīng)有展翅雄鷹自由的飛翔。

          可如今呢?伴隨著無(wú)奈的嘆息,我只能在記憶中尋找我的綠色幻想,在記憶中尋找那綠色的被人遺忘的--夢(mèng)。

          那,應(yīng)該是一位美麗的妙齡少女,長(zhǎng)長(zhǎng)的如同小溪般溫柔的秀發(fā),明亮的如同星星般可愛的眼睛,還有那一襲不變的帶有淡淡泥土氣息的蘋果綠裙裳……她流連在五彩繽紛的花叢里,成群的美麗蝴蝶撲扇著輕紗般的翅膀,在她身邊飛舞。撲鼻的沁人心脾的花香,舍去了平日里的傲慢,伴隨著她悠悠暢游。她輕盈的身影來(lái)到粼光閃閃的湖畔。不必說什么,彼此的心靈在此刻無(wú)比純潔與坦率。溫暖的陽(yáng)光灑在那清新的臉頰,映照出她無(wú)言的欣喜與歡樂。湖中的魚兒不會(huì)害怕外面的世界,它們盡情地從湖底躍出水面,再忽地重重地落回水中,濺起陣陣水花。魚兒咯咯地笑著,看著它們的女王柔情地?fù)崮ψ约旱耐,同時(shí)還輕柔地帶些疼愛的責(zé)備說:"看你們,把水珠都濺上岸了。"待到調(diào)皮的小魚們都玩累了,綠色的少女才依依不舍地告別湖面逐漸淡去的漣漪,去探望新的伙伴。就這樣,在綠色少女的陪伴下,自然的一切都顯得那么和諧與安詳……

          直到無(wú)知愚昧的人類的闖入……

          瘋狂的掠殺之后,是一場(chǎng)難堪的寂寞。蝴蝶不再美麗,花香也不再迷人,清純的湖水已渾濁得看不清世界繁華面具下的傷痛,溫暖的陽(yáng)光也已被厚重的烏云遮蔽住了光芒,就連那曾經(jīng)調(diào)皮至極的魚兒,也開始逃離……

          而那美麗的不可侵犯的神圣女郎,早已從這個(gè)充滿罪惡與骯臟的虛假世界中--消失得無(wú)影無(wú)蹤……

          幸甚,當(dāng)人類發(fā)現(xiàn)了綠色后,神秘的綠色幻想開始重現(xiàn)在這個(gè)世界上。綠色,那是代表生命,力量與希望的顏色。。!

          假若有一天,我再次看到美麗的身穿綠色衣裙的少女,在花叢中嬉戲,在湖水旁玩耍,我不會(huì)感到驚訝,因?yàn)槲蚁嘈牛衩氐木G色夢(mèng)幻會(huì)指引我們尋找到曾經(jīng)遺失的美好。

          而在這之前,請(qǐng)?jiān)试S我們延續(xù)神圣的綠色幻想吧!

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