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      2. 植樹節(jié)的作文500字

        時間:2021-05-27 13:08:11 植樹節(jié) 我要投稿

        【精品】植樹節(jié)的作文500字錦集5篇

          無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的植樹節(jié)的作文500字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精品】植樹節(jié)的作文500字錦集5篇

        植樹節(jié)的作文500字 篇1

          3月12號就是植樹節(jié)啦,在這天我們學校開展了親子植樹活動,因為我之前從沒有參加過類似活動,所以這一次我可千萬不能讓機會溜走呢。老師一說完這個消息,我就立馬報名參加了。

          植樹節(jié)這一天,我們乘著學校的大巴車來到了格林森森林公園,我心里一直想著植樹挖坑澆水的一系列過程,可是到了公園才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實和幻想還是有差距的。我們才剛剛能遠遠地看見植樹的地方,就聽見有人說道:哇,這么簡便,連坑都挖好了。我急忙奔到植樹的地方,挑了兩棵又高又壯。且又有葉子的小樹苗。由于是大姑娘坐轎子頭一回,我不知從何下手。還是姜的老的辣,我媽一手把水桶放到一邊去,一手拿著鏟子填坑。我媽對著我喊道:快把樹苗扶穩(wěn)。我一聽,終于有事要我做了,我手忙腳亂地把樹苗扶好。然而我不甘心做這么少的活兒,二話不說就拿起小鏟子也學著她的樣子來填坑。雖然速度遠不夠我媽快,但總算沒幫倒忙。終于把坑填好了,我急忙把水倒入樹的根部,這樣一棵小樹就被我搞定了。我興奮地左奔右跳,由于山勢滑,我差點滾了下去。幸虧媽媽急時趕來,否則導致的后果簡直就是不堪設想。

          我高興地又如法炮制了五棵樹,開心得我盡管衣服,手,鞋子全部臟透了,也居然不予理睬。

          這次親子植樹活動給我的感受和心得就是:這次親子植樹活動真是一舉三得,一來又可以增進母子,父子之間的情感,友誼。二來又可以植樹造林,為我們的綠色廣州出一份力。而且又可以清新一下我們污濁的空氣,美化我們的環(huán)境。三來又可以從小培養(yǎng)我們的勞動觀念,還可以幫助我們養(yǎng)成綠化山林的環(huán)保意識。

        植樹節(jié)的作文500字 篇2

          今天是什么節(jié)日?對啦,是植樹節(jié)。

          一大早,我和老師同學們按照約定,興高采烈地來到移動大廈門口集合,然后我們又一起乘班車來到書法廣場。

          “快來領樹苗!”工作人員喊道。大家都按照順序領樹苗,我雖然力氣小,但是也盡力一棵一棵地搬了起來。領完樹苗,我們又去領取水桶和鏟子,迫不及待地開始種樹了!

          我先把樹苗放進提前挖好的土坑里,讓媽媽握住樹苗不要傾斜,然后我再用鐵鍬鏟土,把樹苗埋起來。嘿咻嘿咻,終于埋好了,啊,可真累啊,但是我還是有一種說不出的喜悅,這可是我第一次栽樹哦!

          “別忘了澆水。 眿寢尶次腋吲d的樣子,大聲提醒我。對呀,新栽的小樹還需要喝水呢,否則它會口渴的。于是我提著水桶來到河邊,裝了半桶水,艱難地提到小樹旁,往樹根部一倒,土堆里不斷的冒出氣泡,發(fā)出咕嚕咕嚕的響聲,就像小樹在喝水呢!

          我和媽媽齊心協(xié)力,一共栽了兩棵樹,看著眼前挺立的小樹,我不由得感到無比自豪。媽媽拿出手機讓我和小樹一起合影留念,還說:“你和小樹以后就是好朋友了,以后經(jīng)常來看望它哦!”

          我們忙完后,又去幫助其他的同學。張佃秀還沒蓋土呢,我拿著鐵鍬馬上跑過去,盡管蓋土的活很累,可我還是愿意幫助她……焦夢潔栽的小樹還沒澆水呢,我急忙拿著水桶去河邊提水……大家都勝利地完成了栽樹任務,每個人的臉上都掛滿了快樂的笑容,然后同學們又一路歡呼著去河邊采集“紀念品”,有鵝卵石、貝殼、蒼耳……植樹節(jié)的這一天,我們做了非常有意義的事情,讓我們懂得了一個道理:有付出才會有收獲,有勞動才會有快樂!

        植樹節(jié)的作文500字 篇3

          一年一度的植樹節(jié)已經(jīng)過去了,我們紛紛保護樹林和樹木。一大半的人認為只有在植樹節(jié)才要植樹.那么大家知道植樹節(jié)是怎么來的嗎?植樹節(jié)是在3月12日,他還有一個故事呢!3月12日是孫中山先生逝世紀念日。中山先生生前十分重視林業(yè)建設。他任臨時大總統(tǒng)的中華民國南京政府成立不久,就在1912年5月設立了農(nóng)林部,下設山林司,主管全國林業(yè)行政事務。1914年11月頒布了我國近代史上第一部《森林法》,1915年7月,政府又規(guī)定將每年“清明”定為植樹節(jié)。

          現(xiàn)在人們不愛護樹木導致森林減少,使沙漠擴大,全世界沙漠總面積為4800多萬平方千米,約占陸地的三分之,更嚴重的是,土壤沙漠化正在向許多國家蔓延。人們這才開始保護樹木。人們?yōu)榱司G化沙漠,想了很多辦法。首先尋找稀有沙生植物,并加強其繁衍和生態(tài)的研究。在英國,發(fā)現(xiàn)一些沙生植物在干旱條件下,即使體內(nèi)水分喪失99%,仍可保持細胞不受損傷,具有強耐旱能力。新疆是我國最豐富的沙生植物大觀園,梭梭、沙拐棗、紅柳、沙漠絹蒿、老鼠瓜、白刺、豬毛菜等沙生植物,生動展現(xiàn)出了沙漠中的立體植物景觀,僅沙拐棗、紅柳就有一二十個品種,經(jīng)過改良后的沙拐棗一年就能長兩米,不僅是新疆防沙治沙植物的主力,而且國內(nèi)的十幾個省區(qū)也都購買沙可見到大家保護樹木的決心很大。雖然這些年來大家不斷的種植樹木,但是仍有不少的人在亂砍亂伐。為了保護樹木,請大家少用一次性筷子,不要浪費紙,因為造一張紙要砍伐很多樹木。

          樹木是我們的朋友,請大家愛護樹木,保護樹木。為了我們的明天更美好,讓我一起動起來吧!

        植樹節(jié)的作文500字 篇4

          記得我上小學的時候,國家對植樹節(jié)挺重視的,鄉(xiāng)村學校每年都會組織學生去林場、農(nóng)場義務種樹,公路兩旁的樹也幾乎是師生種下的。植樹節(jié)前后,挑選一個風和日麗的日子,大隊人馬浩浩蕩蕩,扛著苗、背著鍬、提著桶、拿著勺,一路歡歌笑語,向著植樹前線開發(fā)。到了目的地,大家立刻動手,你挖坑,我栽樹,你澆水,我培土,個個生怕自己干少了!不消兩個小時就能完成任務。回到學校,一篇作文也是少不了的!

          父親是老師,植樹節(jié)那天也都要帶我和哥哥在自家植樹,加強愛國主義教育。地點呢,就在房前屋后、自留地邊。那時候,像現(xiàn)在的銀杏、香樟之類的名貴樹種無處可求,大都只能弄些白楊樹、水樺樹、泡桐樹,實在沒有樹苗,從自家老柳樹上截幾個分枝插插也算是栽樹了。

          有一年,哥哥去金壇親戚家拜年,居然帶回來一棵棗樹苗和一棵梨樹苗。家人商議著,不能栽在院子外,原因是鄉(xiāng)下人家大都沒有果木,結(jié)了果還不成了公有財產(chǎn)!最后一致決定栽在屋后菜園里,因為菜園四周有圍墻。

          沒過兩年棗樹梨樹就開花了,棗樹開花當年就掛上了果,第一年結(jié)的.不多,我和哥哥天天去看,早就分好了哪幾個樹枝上結(jié)的歸哥哥,哪幾個樹枝上結(jié)的歸我。梨樹呢,連著開了幾年花都沒掛果,有人說它肯定是棵公的,干脆砍了重栽,可父親舍不得,說它長在這兒也不礙事,隨它去吧。漸漸的,我們也不關注這棵梨樹了,直到有年夏天,母親整理菜園時偶然發(fā)現(xiàn)它居然結(jié)了一個梨。我和哥哥高興地跑過去,滿樹查看,真的結(jié)了一個,還是個葫蘆梨!幼小的我們對十年樹木的涵義又加深了一些!

          后來,父母因工作調(diào)動離開了老家,再后來,我和哥哥到城里讀中學,植樹節(jié)也就被淡忘了!

        植樹節(jié)的作文500字 篇5

          今天是一年一度的植樹節(jié),想不到學校竟舉行了植樹活動?梢杂H手挖坑、插苗、填土,我們別提都高興了!下午就可以植樹,而且,聽說是一棵龍眼樹哩!第五節(jié)課剛下課,老師就派人去抬樹,他們回來時,我們的眼前赫然立了一棵氣宇軒昂的龍眼樹。

          到了操場好一會兒我們才借來了工具,眼看別的班挖坑挖了一半,我們卻寸鏟未動,于是剛選好地方就開始熱火朝天地“叮鈴哐啷”起來。

          在挖坑的過程中,我們遇到了兩個比較大的困難。不過論難度,就非第二莫數(shù)了:它是一個不折不扣的石堆,很多大大小小的磚塊讓我們的鐵釬毫無立足之地,偏偏那石頭又頑固,任憑女生焦頭爛額想破腦袋的指點,男生花費蠻力大汗淋漓地砸挑,也還是紋絲不動。有時石塊會偶然地挑起一點兒,正當我們準備歡呼時,又輕輕地躺下去,揚起的一點灰塵像是在嘲笑我們。泥土松落,慢慢地又把石塊掩蓋住了。

          正當我們愁眉不展,滿臉懊喪,體育老師來了,有些同學請求他幫助我們,另一些則堅決不同意。我呢,支持后者,因為我覺得,老師幫忙雖然能減少完成時間,但我們并沒能感受到自己戰(zhàn)勝困難時的快樂。果然,老師雖然輕而易舉地把石塊都挑出來,但同學們并沒有像第一次我們自己解決時的那樣歡欣和喜悅。

          經(jīng)過幾番周折,戰(zhàn)勝幾次困難,我們總算把樹苗端正地插在了坑的中央,看著這將于我們共同成長的小樹,我們喜不自禁地互相潑灑起手中的水。小樹啊,雖然我們明年將不再在同一所學校里共同沐浴陽光雨露,但我一定會在每年的這一天,回到母校來看你的!

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