【精品】植樹節(jié)的作文600字合集8篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占闹矘涔�(jié)的作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
植樹節(jié)的作文600字 篇1
今天，我們踏著春光，乘著大巴來到寶巖春游。以往的春游、秋游都是除了吃就是喝，除了喝就是槍戰(zhàn)，可這次不同，我們還有一個更重要的任務--植樹。
來到寶巖，首先映入眼簾的是兩旁的參天大樹，郁郁蔥蔥，一簇一簇的新葉賞心悅目。放眼望去，一輛觀光用的小電瓶車和一輛讓游人參觀的大火車相互輝映，一動一靜讓人浮想聯(lián)翩。繼續(xù)往前走，只見有幾個班的同學已經(jīng)在植樹了，再往前，來到一個已經(jīng)挖好的坑旁，一棵樹苗已經(jīng)插在其中，旁邊有一些泥土，一把鉄楸橫躺在地上。
王老師首先發(fā)話：“這就是我們要植的樹，10年之后你再來看看它，肯定會懷念今天的�，F(xiàn)在，每人用鉄楸把泥土鏟倒楊梅樹的根上，直到把它的根埋在土底下為止，每人鏟一下。”說完，王老師帶頭干了起來，一下、兩下、三下......“好了，接下來誰？”老師問道，同學們一個接著一個，鏟泥的鏟泥，照相的照相，各司其職。終于輪到我了，我擄起衣袖，拿起鏟子，朝旁邊所剩不多的泥土發(fā)動攻擊，用力一插，再往上一抬，緊走兩步，把泥土運到樹根邊上，輕輕一倒，泥土順勢滑向樹根，我用鏟子的背面使勁地拍打兩下，樹好像挺直了很多。我想20、30年后這顆小樹苗長大后碩果累累的樣子，一個個果子有甜又酸，它見證了我們成長的歷程，一個個故事有苦有樂......
這次植樹讓我想到：一棵樹的成長和一個人的成長是多么的相似，所謂“十年樹人，百年樹木。”小樹的成長要經(jīng)歷雨打風吹，要汲取來自大地母親的營養(yǎng)，要不斷地向上得到陽光雨露的滋潤；而我們要歷經(jīng)無數(shù)的磨難和挫折，要努力向老師、向書本、向他人學習知識，要不斷地勇于競爭體現(xiàn)自己存在的價值，要不斷地和困難斗爭，豐富自己的經(jīng)驗，成為國家建設的棟梁�！安唤�(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？”我們的面前還有很多的風風雨雨，攻克它，你就是強者，你就是勇士！
小樹與我們共同成長，小樹與我們共歷風雨，小樹與我們同見彩虹！
植樹節(jié)的作文600字 篇2
今天是植樹節(jié)，我們六年級全體師生都來到了曲江公園，參加有意義的活動——植樹。
剛來到曲江公園內(nèi)，我仿佛走進了一個天然大氧吧，兩岸綠柳環(huán)繞，猶如一名鼓手，正在慶祝春天的到來。特別是那剛剛探出腦袋的嫩芽，綠得可愛，綠得動人。陽光灑在湖面上，金波蕩漾，洋溢著別具一格的韻味。
我和姜韶宇領(lǐng)過樹苗，興致勃勃地來到小山坡，精心挑選了一塊陽光充足的風水寶地，便準備給小樹苗安家。這時，四周熱鬧極了，鏟子碰撞發(fā)出的"咣咣"聲，水桶落地的"咚咚"聲，匯成了一首植樹歌。我出神地望了望一旁睡覺的小樹苗，輕聲說道："放心，小苗兒，我一定會讓你過上快樂的生活。"于是，我和小姜一人拿一把鐵鏟，開始挖起坑來。"呀！我的手指好疼呀！"我捏著手指叫了起來。小姜連忙扔下手里的鏟子關(guān)心地問我："小周，你怎么啦？"
"沒事，只是被鏟子劃破皮了。"
"給我看看。呀！都流血了，你別挖了吧。"
"不，不行。"我一邊推開姜韶宇，一這堅定地說。
我走到小樹苗前，輕輕地撫摸著小樹苗的額頭，喃喃地說："無論遇到多少困難，我也一定會讓你站起來。"微風吹過，小樹苗兒似乎聽懂了我的話，點了點頭。
我和姜韶宇一人挖坑一人運土，合作得很好。突然，一個硬邦邦的"大家伙"擋住了我鏟子的去路，再一看，原來是一塊有巴掌大的石磚，我連忙伸手下去撿，可石磚埋在深土里，我使出九牛二虎之力，它仍紋絲不動。這怎么辦呢？我抓耳撓腮，無從下手。這時，小姜沉思了一會兒，說道："我用手把石磚向上提，你用鏟子托底。“"好！就這么辦。"終于，老天不負有心人，我們終于把坑挖好了。
接著，我們把樹苗小心翼翼地抱進"房中"，然后填滿土，最后澆上水。
"啊！終于成功了，小樹苗站起來了！我和小姜手拉著手，興奮地望著小樹苗兒。此時此刻，我們好像看見了樹苗茁壯成長的景象，聞到了那淡淡的花香，聽見了小樹苗開心的笑聲。
植樹節(jié)的作文600字 篇3
同學們你們知道嗎？春光明媚的三月就是植樹節(jié)，今天我們就在老師的帶領(lǐng)下，拿著澆水的工具來到未名湖畔為剛種上的小樹進行澆水活動呢！
我們一路歡歌笑語來到湖畔，環(huán)顧四周，這里真是仙境�。∥疵驮谘矍�，四周一片碧綠，鶯歌蝶舞，春姑娘早把各色的鮮花撒在了這里，湖畔那幾棵柳樹也接到了春的信息，用它那嫩嫩的細葉告訴我們，二月的春風就是制造它的最好的剪刀，而未名湖把這些美景串成了一串花環(huán)戴在了自己的頭上，真似一個害羞的新娘。在湖畔的左右兩邊各有一條草坪路通向遠方，給人一種曲徑通幽處的感覺。
再看看植樹的地點，工人叔叔們早已把大約五十棵小樹苗按一定的順序栽到了未名湖畔，于是老師就給同學們分了工，以便能更快更好的完成澆水任務。
我們這組女生的任務就是負責接水。老師一聲令下，我立刻拿起盆子走到水槽邊等待接水。我端著盆子接了滿滿一盆水，又用手端著盆子的邊緣，慢慢往前走，這時我聽見身后有人在叫我，回過頭去一看，原來是唐銘雪與王鑫，唐銘雪說：“我們?nèi)艘黄鸱止ず献靼�！王鑫接水，我與你一起澆水怎么樣？”
我高興地說：“好啊！”
于是，我們分工合作，我與唐銘雪端著滿滿一盆水朝桂花樹走去，走到小樹旁，我把盆里的水緩緩地倒向土壤里，等泥土充分吸收后，我又開始倒第二下，直到泥土完全濕透，然后我又跑回水龍頭處，王鑫早已接好第二盆水遞給我，我接過水又走向另一棵桂花樹。過了一會兒，我有些累了，這時，我聽見枝頭的鳥兒也在一旁唧唧喳喳地叫著，好似再說：“小朋友，加油啊，不要泄氣哦，你們可真能干，我們唱歌給你們聽吧！”這時我的心更高興了，腳下也似更有勁了，我加快了步伐運水，最后在我們的齊心協(xié)力下，我們把工人叔叔剛栽下的兩排小樹都澆足了水，此時同學們的頭上早已是滿頭大汗了，可同學們一點也不覺得累，還在仔細尋找看是否有漏澆的小樹，生怕這樣就會使小樹沒法成活。
這真是一個愉快的植樹節(jié)。
植樹節(jié)的作文600字 篇4
春邁著輕盈的舞步來了，用她的綠畫筆給揚城平添了幾分生機勃勃的春色。
今天，是一年一度的植樹節(jié)，我們六年級生來到曲江公園植樹。來到曲江公園，那的景色不是一個“美”字就能夠形容得了的：桃花含苞欲放，柳樹也趕了時髦，原本褐色的長發(fā)，也染成了綠色的，再加上清清的河水，好一幅美麗的春景圖啊！。
不一會兒，老師帶領(lǐng)我們?nèi)×斯鸹涿�，來到一塊還沒開墾的土地上，只見這兒沒有樹，只有綠油油的菜田和剛剛探出黃色的小腦袋的油菜花。嘿，在這兒栽樹最好不過了！
我們每個人先選好一塊地，便可以“開工”了。我對著畫好的圈圈猛的一挖，哇，這土好肥沃啊！坑要挖得能把整個樹根放進去。雖說土很肥沃，但是，挖坑畢竟不是件簡單的事，這不，我一鏟下去，只聽“鐺”的一聲，突然挖不動了，連我的手都震麻了，仔細一看，哦，原來是一塊石頭，這時，聰明的屠悅立即就說：“先用小鏟子將旁邊的泥土撥開，把它拔出來！”說著，我和李文靜便動起手來，好不容易才把旁邊的泥土撥向四方，接著大家一起齊心協(xié)力，硬是沒把這塊石頭給拔出來，可它就像在地下生根了似的，紋絲不動。我靈機一動，先用鏟子抵住石頭的一邊，另外幾個人再把石頭往外拔。“一、二、三！”呼，石頭啊石頭，你終于出來了！
一個大坑終于出世了，這就是我費了九牛二虎之力才挖出的大坑。李文靜將樹苗插進去，扶直了，我和屠悅便開始培土，土不能太緊，但也要填實，這樣水才能滲到根部。我們將坑填成一個小丘的樣子。
屠悅打打來了水，我剛想往樹上澆，李文靜急忙阻止，說：“如果這樣，水會滲出來，那不等于零？”也對哦，那么如果在土上鑿一個洞樹就長不牢，如果……“將坑填成一個碗形，”屠悅平靜地說，“這樣水便會滲到底下去�！庇谑�，我們?nèi)齻�將多出的土挖去，這時再澆上水一定沒問題。終于，皇天不負有心人，我們終大功告成了！
樹，終于栽完了，我們種得那一排排樹，手拉著手，好像在跟我們說“再見”��！植樹是為大地做一次美容，真有意思��！?
植樹節(jié)的作文600字 篇5
小學時候?qū)W校就在我家對面，吃一碗飯的時間就能到了，于是每年到植樹節(jié)的時候老師就會讓家近的人帶著鐵鍬和水桶去參加植樹活動，家近的緣故我每年3·12這天都要帶著這兩樣東西去完成學校給的任務。
樹年年種，但是都沒有長大，小時候的大家都很淘氣把樹苗折斷后可以做出一根根很漂亮的棍子，伙伴們在一起拿著棍子走在路上排著隊很有大俠的威風感覺，現(xiàn)在的話說拉風或者COOL。
到我三年級的時候，終于可以種一個屬于自己的樹了(一年級和二年級的'學生只能幫我們扶住樹苗)。我第一個到達學校找了個好位置挖坑，哈哈等我的同學到的時候我的坑已經(jīng)達到了種樹的標準了，成就感、自豪感……那些看我挖好坑的學弟學妹們都圍著我要跟我一起種樹，于是我們就一起找到了老師要了一棵很筆直的意楊樹苗—并且是樹苗里面比較高的一棵。
接下來就是他們扶著樹，我來栽樹、大家一起抬水灌溉樹苗……
由于我的樹苗比較直很多的同學都對我的樹產(chǎn)生了濃厚的興趣，他們要“絆”(PS：我們老家的方言在這里指的是折斷的意思)我的樹，去做一根很酷的棍子，當然我也不能讓他們得逞。我就想出了個辦法在這棵樹的周圍栽了很多帶刺的一種小樹，這樣我的這棵樹活了下來。
隨著我長大，我到了別的學校，我的這個第一個母校也被取消了，同樣學校的校舍也被拆除也帶走了很多小學的記憶：我的一年級老師很會教書，我的二年級老師一個人什么課都可以教，三年級我選的一個堂姐做三好生結(jié)果我選上……
樹是保留下來了，過年回家的時候路過那看到了我種的那棵樹還在不過現(xiàn)在已經(jīng)很粗了……當然這個樹也不屬于我和村了，據(jù)說當年這里的所有學生種的樹被一棵20賣掉了。
植樹節(jié)的作文600字 篇6
樹木是我們?nèi)祟惖暮门笥眩鼈兒軋詮�，只要人類種下它，它就頑強地生存下來，從不索取，卻回報給人類無盡的好處。甚至有些樹種只要自己的種子落入泥土，就會發(fā)芽生根，茁壯地成長起來。
夏天茂密的森林是天然空調(diào)，走在林里，夏日的燥熱一掃而光，清涼的空氣是多么愜意。
樹木多的地方就是天然氧吧，人生活在這里就會遠離疾病。樹木還可以儲存水，防止水土流失。樹木多的地方就有水，有水，生命就可以存活。好多樹木站在一起就可以阻擋暴風的襲擊，還可以吸收噪音。樹木還可以制造出生命需要的氧氣，可以源源不斷地吸收毒氣——二氧化碳。樹木還可以用來造家具，造紙等等。樹木與我們?nèi)祟愊⑾⑾嚓P(guān)，就算是死掉了也會經(jīng)過幾個世紀后變成石油和煤，繼續(xù)奉獻它的一切。
所以樹木是多么令人尊敬的植物啊。
可是我們?nèi)祟悶榱俗约旱乃接�，不停地砍伐樹木。馬路邊那么粗的樹給砍掉了，它有近百年了吧，默默地為人類付出了很多，卻要被砍掉!
默默地看著躺在路邊的樹，它已經(jīng)被切割的不像樣子了，我不知道，它是否在哭泣，它是否感到委屈，是否感到不解�？諝獾奈廴�，川流不息的車的噪音和尾氣，它都默默地盡自己最大的努力工作著，報答人類把它種下的恩情。從沒想過人類把它放到這個不適合它的地方，就再也沒管過它，它經(jīng)歷過颶風，暴雨和干旱的摧殘，可是它頑強地一天天長的這么粗粗，只因為不美觀，就被伐了。
人類啊，愚蠢的人類，怎么可以這樣粗魯?shù)貙Υ约旱呐笥涯?人類的隨意砍伐樹木，造成了多少水土流失，多少村莊的滅亡，讓多少鳥類和小動物失去自己的家，而流離失所，從而瀕臨滅絕。
植物，動物，鳥類和我們?nèi)祟愑幸粋�共同的家，它們也有權(quán)利生存。人類呀，不要隨意砍伐了，破壞了大自然的規(guī)律，我們?nèi)祟愐脖貙䴗缤觥?/p>
植樹節(jié)的作文600字 篇7
植樹節(jié)快到了，我想那一天會很熱鬧，因為我們“嬉嬉爽”qq群的成員全體決定要到景山種樹啰！我們先買了一些樹苗。我們幾家買的是榕樹、桃樹和松樹的的小樹苗。一行十幾人，拿著鐵鍬、水桶浩浩蕩蕩地向景山出發(fā)。
到了景山，“胖阿姨”說：“每家種3棵樹，我們來比一比誰家種樹種得又快又好，行不行？”“行！”大家都同意這個說法。開始種了，爸爸找到了一個空曠的地方讓我們家種。這時候我拿著鐵鍬在挖土，爸爸拿著樹苗的根，媽媽拿著水壺和枝葉那部分。這里的泥土可真夠硬的我拿著鐵鍬挖呀，挖呀……挖了半天才挖了一個小洞，我已感到手上冒汗，兩臂酸痛，想休息一會，更何況這是陽光明媚的中午�。∮谑俏揖涂戳丝磩e的家庭，他們幾家也都在休息。于是我就對爸爸媽媽說：“讓我休息一會兒吧！你看別人家都在休息的�！边@時候爸爸說話了：“堅持就是勝利！因為這樣，這時才是和別的家庭拉開距離的好機會��！你繼續(xù)挖好那個坑，其他的兩個我來完成！”我想了想也是，就繼續(xù)挖了。一個坑終于挖好了，我?guī)缀踅钇ＡΡM。這時爸爸就拿來鐵鍬來埋土，媽媽來扶樹，我看到爸爸有時候一不小心就用鐵鍬得便就碰到了樹，我就提醒了他：“小樹也有生命！你可要愛護哦！”幾次之后，爸爸的鐵鍬終于不碰樹了，土埋好了，我們就給樹苗澆上水。看著樹苗亭亭玉立地站在那兒，我心里美滋滋的。一棵，兩棵，三棵，過了一個多小時后，我們家的樹苗就種好了，我看看其他人，最快的還在放第二棵樹呢！
等到其他家都種好的時候，爸爸的都靠在其他的大樹旁睡著了�；顒釉u比結(jié)果當然是我們家贏了�？粗R齊的15棵樹立在山腰，枝葉迎風招展，好像在向我們招手，又好像在向我們點頭。我感到很有成就！
雖然這個植樹節(jié)還只是我的暢想，但里面講了兩個道理：第一個是不能亂破壞樹木，先別說多少年長大，單單種一棵小樹苗都很難了；第二個是做事要以逸待勞，不能做了一會兒就休息一會兒，要把事情先做好了，再休息。
植樹節(jié)的作文600字 篇8
同學們你們知道嗎？春光明媚的三月就是植樹節(jié)，今天我們就老師的帶領(lǐng)下，拿著澆水的工具來到未名湖畔為剛種上的小樹進行澆水活動呢！
我們一路歡歌笑語來到湖畔，環(huán)顧四周，這里真是仙境�。∥疵脱矍�，四周一片碧綠，鶯歌蝶舞，春姑娘早把各色的鮮花撒了這里，湖畔那幾棵柳樹也接到了春的信息，用它那嫩嫩的細葉告訴我們，二月的春風就是制造它的最好的剪刀，而未名湖把這些美景串成了一串花環(huán)戴了自己的頭上，真像一個害羞的新娘。湖畔的左右兩邊各有一條草坪路通向遠方，給人一種曲徑通幽處的感覺。
再看看植樹的地點，工人叔叔們早已把大約五十棵小樹苗按一定的順序栽到了未名湖畔，于是老師就給同學們分了工，以便能更快更好的完成澆水任務。
我們這組女生的任務就是負責接水。老師一聲令下，我立刻拿起盆子走到水槽邊等待接水。我端著盆子接了滿滿一盆水，又用手端著盆子的邊緣，慢慢往前走，這時我聽見身后有人叫我，回過頭去一看，原來是唐銘雪和王鑫，唐銘雪說：“我們?nèi)艘黄鸱止ず献靼桑⊥貊谓铀�，我和你一起澆水怎么樣？�?/p>
我高興地說：“好��！”
于是，我們分工合作，我和唐銘雪端著滿滿一盆水朝桂花樹走去，走到小樹旁，我把盆里的水緩緩地倒向土壤里，等泥土充分吸收后，我又開始倒第二下，直到泥土完全濕透，然后我又跑回水龍頭處，王鑫早已接好第二盆水遞給我，我接過水又走向另一棵桂花樹。過了一會兒，我有些累了，這時，我聽見枝頭的鳥兒也一旁唧唧喳喳地叫著，好像再說：“小朋友，加油啊，不要泄氣哦，你們可真能干，我們唱歌給你們聽吧！”這時我的心更高興了，腳下也像更有勁了，我加快了步伐運水，最后我們的齊心協(xié)力下，我們把工人叔叔剛栽下的兩排小樹都澆足了水，此時同學們的頭上早已是滿頭大汗了，可同學們一點也不覺得累，還仔細尋找看是否有漏澆的小樹，生怕這樣就會使小樹沒法成活。
這真是一個愉快的植樹節(jié)。
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