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      2. 植樹(shù)節(jié)的作文500字

        時(shí)間:2021-10-12 17:03:01 植樹(shù)節(jié) 我要投稿

        關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文500字錦集5篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的植樹(shù)節(jié)的作文500字5篇,歡迎大家分享。

        關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文500字錦集5篇

        植樹(shù)節(jié)的作文500字 篇1

          同學(xué)們你們知道嗎?春光明媚三月就是植樹(shù)節(jié),今天我們就在老師帶領(lǐng)下,拿著澆水工具來(lái)到未名湖畔為剛種上小樹(shù)進(jìn)行澆水活動(dòng)呢!

          我們一路歡歌笑語(yǔ)來(lái)到湖畔,環(huán)顧四周,這里真是仙境。∥疵驮谘矍,四周一片碧綠,鶯歌蝶舞,春姑娘早把各色鮮花撒在了這里,湖畔那幾棵柳樹(shù)也接到了春信息,用它那嫩嫩細(xì)葉告訴我們,二月春風(fēng)就是制造它最好剪刀,而未名湖把這些美景串成了一串花環(huán)戴在了自己頭上,真像一個(gè)害羞新娘。在湖畔左右兩邊各有一條草坪路通向遠(yuǎn)方,給人一種曲徑通幽處感覺(jué)。

          再看看植樹(shù)地點(diǎn),工人叔叔們?cè)缫寻汛蠹s五十棵小樹(shù)苗按一定順序栽到了未名湖畔,于是老師就給同學(xué)們分了工,以便能更快更好完成澆水任務(wù)。

          我們這組女生任務(wù)就是負(fù)責(zé)接水。老師一聲令下,我立刻拿起盆子走到水槽邊等待接水。我端著盆子接了滿滿一盆水,又用手端著盆子邊緣,慢慢往前走,這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)身后有人在叫我,回過(guò)頭去一看,原來(lái)是唐銘雪與王鑫,唐銘雪說(shuō):“我們?nèi)艘黄鸱止ず献靼!王鑫接水,我與你一起澆水怎么樣?”

          我高興地說(shuō):“好。 

          于是,我們分工合作,我與唐銘雪端著滿滿一盆水朝桂花樹(shù)走去,走到小樹(shù)旁,我把盆里水緩緩地倒向土壤里,等泥土充分吸收后,我又開(kāi)始倒第二下,直到泥土完全濕透,然后我又跑回水龍頭處,王鑫早已接好第二盆水遞給我,我接過(guò)水又走向另一棵桂花樹(shù)。過(guò)了一會(huì)兒,我有些累了,這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)枝頭鳥(niǎo)兒也在一旁唧唧喳喳地叫著,好像再說(shuō):“小朋友,加油啊,不要泄氣哦,你們可真能干,我們唱歌給你們聽(tīng)吧!”這時(shí)我心更高興了,腳下也像更有勁了,我加快了步伐運(yùn)水,最后在我們齊心協(xié)力下,我們把工人叔叔剛栽下兩排小樹(shù)都澆足了水,此時(shí)同學(xué)們頭上早已是滿頭大汗了,可同學(xué)們一點(diǎn)也不覺(jué)得累,還在仔細(xì)尋找看是否有漏澆小樹(shù),生怕這樣就會(huì)使小樹(shù)沒(méi)法成活。

          這真是一個(gè)愉快植樹(shù)節(jié)。

        植樹(shù)節(jié)的作文500字 篇2

          春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇。

          星期天,晴空萬(wàn)里,風(fēng)和日麗,可小兔白白還是覺(jué)得非常無(wú)聊,躺在床上悶悶不樂(lè)的?粗巴馇缋实奶鞖,它突然想起了什么,趕緊起來(lái)一翻日歷,對(duì)呀!今天可是一年一度的植樹(shù)節(jié)啊,我怎么差點(diǎn)忘記了呢?它趕緊收拾一番,出門(mén)了,它找來(lái)了好朋友小象壯壯和小熊灰灰,三人就決定去公園里的草地上植樹(shù)。

          它們帶著鐵鍬、樹(shù)苗和水壺來(lái)到了草地上。首先,由小熊灰灰拿起鐵鍬在草地上挖了一個(gè)洞,不一會(huì)兒,洞挖好了,白白把小樹(shù)苗放進(jìn)洞里,然后雙手扶著小樹(shù)苗,灰灰再把洞填滿,一株小樹(shù)就栽好了。它們一株接著一株,很快,帶來(lái)的樹(shù)苗都栽上了。它們數(shù)了數(shù),呀!共有53棵呢!只差最后一步---澆水了,看著帶來(lái)的小水壺和一大片小樹(shù)苗,它們犯愁了:這得用多長(zhǎng)時(shí)間來(lái)提水呀!

          正在這時(shí),小象壯壯得意的說(shuō):“別著急,有我在呢!大家看我的。”壯壯來(lái)到湖邊,把它那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子伸到水里用力一吸,然后來(lái)到小樹(shù)苗旁,對(duì)著小樹(shù)苗用力一噴,清清的湖水出來(lái)了,很快,一排排小樹(shù)澆好了。然后看著它們的勞動(dòng)成果,大家心里美滋滋的。仿佛看見(jiàn)小樹(shù)長(zhǎng)成了綠油油的參天大樹(shù)。

          過(guò)了些日子,他們?cè)俅蝸?lái)到草地上,草地奇跡般的變成了森林?纯疵恳豢么髽(shù)都挺撥地生長(zhǎng)著,每一棵樹(shù)上的樹(shù)葉都綠油油的,非常茂密。大家歡呼著:“小樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù)了!小樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù)了!”他們手拉手圍著親手種的小樹(shù),高興地笑了。

          多么開(kāi)心呀!森林里的植樹(shù)節(jié)!

          多么令人難忘啊,這個(gè)開(kāi)心的植樹(shù)節(jié)!

        植樹(shù)節(jié)的作文500字 篇3

          燒煤、發(fā)電、開(kāi)車,都會(huì)產(chǎn)生co2等溫室氣體,它們就是主要的`碳排放源。這些碳一部分累積在大氣圈中引起溫室氣體濃度升高,打破了大氣圈原有的熱平衡,導(dǎo)致全球變暖。另一部分被固定在海洋、土壤、巖石與生物體中。不同的“碳匯”貯存碳和固碳的能力不同。全球地上植被中的碳存量約為10億噸,土壤中的碳存量是它的4倍。森林面積雖然只占陸地總面積的1/3,但貯碳量卻占總量的4/5。加上森林中土壤的碳儲(chǔ)量,森林植被區(qū)的碳儲(chǔ)量幾乎占到陸地碳庫(kù)總量的一半。

          森林可以防止碳釋放到大氣中,植樹(shù)造林可以增加現(xiàn)有碳庫(kù)的容積,將大氣中的碳更多地吸收貯存起來(lái),用森林生物量作為能源替代化石燃料,減少溫室氣體的排放。由于森林固碳相比其他能源部門(mén)的減排措施在經(jīng)濟(jì)成本上占有優(yōu)勢(shì),各國(guó)對(duì)森林保護(hù)都非常重視。

          近50年來(lái),我國(guó)森林由繁茂到稀少再到恢復(fù),經(jīng)歷了由碳的“凈排放源”向“凈吸收匯”的本質(zhì)性轉(zhuǎn)變。曾經(jīng)由于毀林開(kāi)荒等因素,中國(guó)森林植被吸收的碳不能抵消國(guó)人生活所排放的碳,因此是凈排放源。到90年代末,森林植被吸收碳的功能明顯增強(qiáng),超過(guò)了排放到大氣中的碳,成為凈吸收匯。

          可見(jiàn)植樹(shù)造林、退耕還林和生態(tài)重建是極為重要的。治理沙化耕地,控制水土流失,防風(fēng)固沙,增加土壤蓄水能力,可以大大改善生態(tài)環(huán)境,減輕洪澇災(zāi)害的損失,而且隨著經(jīng)濟(jì)林陸續(xù)進(jìn)入成熟期,產(chǎn)生的直接經(jīng)濟(jì)效益和間接經(jīng)濟(jì)效益巨大,還能提供大量的勞動(dòng)和就業(yè)機(jī)會(huì),促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。巨大的森林碳匯將為保護(hù)全球氣候系統(tǒng)和生態(tài)環(huán)境發(fā)揮積極作用。

        植樹(shù)節(jié)的作文500字 篇4

          今天,是難忘的一天。因?yàn)榻裉焓侵矘?shù)節(jié),我們?cè)谛@湖的南邊植樹(shù)。

          今天天氣非常晴朗,我們那鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前,迎著陣陣春風(fēng),排著整齊的隊(duì)伍向校園湖南邊的空地走去。

          植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了,我們?cè)郧嗤?shù)。同學(xué)們有的兩人栽一棵,有的三人栽一棵,我與趙婉、趙小鳳三個(gè)栽一棵。植樹(shù)的坑已經(jīng)被工人挖好了,我把樹(shù)苗放在坑里扶正了,趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹(shù)苗,趙小鳳不停地挖土,把挖的土放到樹(shù)坑里。趙婉干得更賣力,我非常佩服她。當(dāng)時(shí),我聽(tīng)到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著水的桶。趙婉連忙說(shuō):“我去提一桶水!闭f(shuō)完,她走了過(guò)去,不一會(huì)兒就提來(lái)了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼,這才發(fā)現(xiàn),大家和我們一樣,都干得熱火朝天,都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個(gè)鐵锨,同他們一起培土。我們你鏟一下土放進(jìn)坑里;她鏟一下土放在坑里,雖然眉頭上都沁出了汗珠,但是誰(shuí)都不說(shuō)累。趙婉說(shuō):“今天真有意義。”趙小鳳說(shuō):“這可是我第一次植樹(shù)。”我說(shuō):“我回去一定要寫(xiě)一篇叫《難忘的植樹(shù)節(jié)》的作文。”我們談著干著。我突然發(fā)現(xiàn)樹(shù)坑里有幾塊石頭,便用鐵锨往外鏟。不料,我鏟出的土一下子蹦到了桶里,水變得渾濁了。我說(shuō):“完蛋了!”趙婉說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這樣照樣可以澆樹(shù)!

          這時(shí),土已經(jīng)培好了。小樹(shù)挺立在那里,好像在對(duì)我們說(shuō):“小主人們,我口渴了,再給我點(diǎn)水喝吧!”我們倆把水倒在了培好的土上,小樹(shù)咕咚咕咚地喝起來(lái)。

        植樹(shù)節(jié)的作文500字 篇5

          樹(shù)木是我們?nèi)祟惖暮门笥,它們很?jiān)強(qiáng),只要人類種下它,它就頑強(qiáng)地生存下來(lái),從不索取,卻回報(bào)給人類無(wú)盡的好處。甚至有些樹(shù)種只要自己的種子落入泥土,就會(huì)發(fā)芽生根,茁壯地成長(zhǎng)起來(lái)。

          夏天茂密的森林是天然空調(diào),走在林里,夏日的燥熱一掃而光,清涼的空氣是多么愜意。

          樹(shù)木多的地方就是天然氧吧,人生活在這里就會(huì)遠(yuǎn)離疾病。

          樹(shù)木還可以儲(chǔ)存水,防止水土流失。樹(shù)木多的地方就有水,有水,生命就可以存活。

          好多樹(shù)木站在一起就可以阻擋暴風(fēng)的襲擊,還可以吸收噪音。

          樹(shù)木還可以制造出生命需要的氧氣,可以源源不斷地吸收毒氣——二氧化碳。

          樹(shù)木還可以用來(lái)造家具,造紙等等。

          樹(shù)木與我們?nèi)祟愊⑾⑾嚓P(guān),就算是死掉了也會(huì)經(jīng)過(guò)幾個(gè)世紀(jì)后變成石油和煤,繼續(xù)奉獻(xiàn)它的一切。

          所以樹(shù)木是多么令人尊敬的植物啊。

          可是我們?nèi)祟悶榱俗约旱乃接煌5乜撤?shù)木。馬路邊那么粗的樹(shù)給砍掉了,它有近百年了吧,默默地為人類付出了很多,卻要被砍掉!

          默默地看著躺在路邊的樹(shù),它已經(jīng)被切割的不像樣子了,我不知道,它是否在哭泣,它是否感到委屈,是否感到不解?諝獾奈廴荆鞑幌⒌能嚨脑胍艉臀矚,它都默默地盡自己最大的努力工作著,報(bào)答人類把它種下的恩情。從沒(méi)想過(guò)人類把它放到這個(gè)不適合它的地方,就再也沒(méi)管過(guò)它,它經(jīng)歷過(guò)颶風(fēng),暴雨和干旱的摧殘,可是它頑強(qiáng)地一天天長(zhǎng)的這么粗粗,只因?yàn)椴幻烙^,就被伐了。

          人類啊,愚蠢的人類,怎么可以這樣粗魯?shù)貙?duì)待自己的朋友呢!

          人類的隨意砍伐樹(shù)木,造成了多少水土流失,多少村莊的滅亡,讓多少鳥(niǎo)類和小動(dòng)物失去自己的家,而流離失所,從而瀕臨滅絕。

          植物,動(dòng)物,鳥(niǎo)類和我們?nèi)祟愑幸粋(gè)共同的家,它們也有權(quán)利生存。人類呀,不要隨意砍伐了,破壞了大自然的規(guī)律,我們?nèi)祟愐脖貙?huì)滅亡。

          今天是植樹(shù)節(jié),讓我們扛著鐵鍬,抱著樹(shù)苗,去植樹(shù)吧!種下希望,種下未來(lái)。

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