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      2. 植樹節(jié)的作文700字

        時間:2021-09-10 11:41:39 植樹節(jié) 我要投稿

        關(guān)于植樹節(jié)的作文700字集合6篇

        植樹節(jié)的作文700字 篇1

          今天是3月12日,植樹節(jié),正巧周六,也是我們參加學校萬里行活動的時間。因此,這次萬里行的主題就命名為《我與小樹同成長》。

        關(guān)于植樹節(jié)的作文700字集合6篇

          老師在活動前為我們講解了植樹節(jié)的由來。原來,這天是孫中山先生逝世的紀念日。確定這一天為植樹節(jié),一是從植樹的季節(jié)考慮;二是為了紀念孫中山先生一生提倡植樹造林的功績。

          孫中山先生從小就喜愛植樹,在他的故居至今仍生長著一棵已滿百歲的檀香山酸豆樹。孫中山也是我國近代最早極力提倡植樹造林的人。他親自起草的政治文獻《上李鴻章書》中提出,中國欲強,必須急興農(nóng)學,講究樹藝。這些知識都是我以前沒有接觸過的,因為萬里行,讓我學到了更多。

          既然是植樹節(jié),主角當然離不開樹木啦。聽完老師的講解,我們就在各自帶隊老師的安排下,拿著自己帶來的小盆小桶,去給那些新栽的小樹澆水?粗切⿱赡鄣臉涿,我小心翼翼的用手給樹根培培土,又慢慢的將水倒在樹根下。在我的呵護下,這些小樹苗似乎頓時來了精神,微風的吹拂下,輕輕搖晃著枝干,似乎在對我說:我喝飽啦,我喝飽啦,謝謝你對我的照顧。這些小樹苗一定會跟我們一樣茁壯成長的,想到這,我還開心啊。

          照顧完校園的樹,我們又出發(fā)來到了洪澤湖邊。在這萬物復蘇的季節(jié),湖邊的大堤給人生機勃勃之感。柳樹已經(jīng)抽出了嫩芽,在春風的吹拂下,輕輕搖晃著身姿,這真是楊柳春風呀!更讓人驚艷的是梅園的梅花。細細觀察,原來有這么多品種,朱砂梅、綠萼梅、白梅……

          有些字可是得請教老師才知道的呢?纯,我又學到了新的知識!

          老師宣布,我們可以自由活動。哇,這是我們最開心的時候,我和幾個好友一起,拿出各自帶來的美食,相互分享。今天請大家嘗了媽媽早晨起來為我準備的壽司,她們都說好吃,我非常開心。原來懂得分享,真的會有更多的快樂哦。

          快樂總是短暫的,又到了結(jié)束愉快之旅的時間了。這次的萬里行,我的收獲可真多呀,既知道了植樹造林的意義,還尋找到了更多春天的蹤跡。

        植樹節(jié)的作文700字 篇2

          “應該踩一踩了吧!薄叭、兩踩、一輕提,你提了兩次,有點小錯誤——加5分吧!”3月18日下午,“綠色環(huán)保,快樂植樹”六(6)中隊主題隊會在班里舉行。這是同學們在臺上表演植樹的一個情景。

          3月12日,是中國的植樹節(jié)。這個節(jié)日是1979年2月23日,第五屆全國人大常務委員會第六次會議正式?jīng)Q定的。然而,追溯歷史,人們發(fā)現(xiàn),孫中山是中國近代史上最早意識到森林的重要意義和倡導植樹造林的人。他認為,防止水災和旱災的根本方法都是要造森林,全國要造大規(guī)模的森林。本次隊會,主要是向同學們介紹植樹節(jié)的來歷、種樹的基本方法、植物對人類的貢獻等。為了增強互動性,還特地安排了模擬種樹等體驗活動。

          這次活動由我和戴婧怡同學主持,我倆在隊會開始前七天就開始準備,制作了PPT。PPT分:了解植樹節(jié)、一起來種樹、小植物大貢獻、小體驗、牛刀小試等五個方面的內(nèi)容。由我們出題向同學們提問。同學們爭先恐后地回答問題,并參與互動活動。隊會氣氛非常熱烈。 “請同學們說一說植樹造林的好處吧!”作為主持人,我拋出了這個問題。于是,同學們紛紛說起他們了解到的植物的好處:提供食物、提供空氣、保護水土防風沙、綠化環(huán)境、提供工業(yè)原料……大家一致認為,現(xiàn)在環(huán)境污染已經(jīng)全球化,多栽植植物是很有必要的,植物帶給我們優(yōu)質(zhì)的生活環(huán)境。我們教室里就有了七八盆同學們捐的植物,這對大家的心情、健康可是很有好處的哦。

          接下來我們介紹了正確的植樹方法,并請同學們上臺表演。了解了植樹過程,大家就可以在平時植樹了。最后,我們提了幾個問題:植樹的基本規(guī)則,挖坑、回填、栽植。植樹需要謹記的一句話——三埋、兩踩、一輕提。

          中國植樹節(jié)始于何時?中國誰最先提出要設(shè)立植樹節(jié)?如果要以“植樹”為主題開展一次小隊活動,你會怎樣設(shè)計?——這些問題,班隊結(jié)束時,同學們心里都已有了答案。

          活動結(jié)束后,班主任葛老師作了點評。她說,植物對我們做出了很大的貢獻,我們的生活離不開植物。她再次強調(diào)并示范了植樹的正確方式。葛老師還現(xiàn)身說法,以我們教室里的盆栽小植物為例,介紹了各種植物對人類的益處。她還要求我們通過本次班隊活動,加強對植樹重要性的認識,在今后自覺保護植物,多多參加植樹活動!

          “吳宛諭和戴婧怡作了精心的準備,這真是一次有意義的班隊活動!”葛老師最后還表揚了我們兩個主持人。老師的表揚和同學們的鼓勵,使我認識到,做任何事情,都要認認真真,就像植樹一樣,如果不采取正確的方法,就不可能成功!

        植樹節(jié)的作文700字 篇3

          今天是植樹節(jié),下午,在居委會王主任的帶領(lǐng)下,我們家也帶著鐵鍬來到社區(qū)旁的一塊空地上,參加植樹活動。 王主任給我們講了挖樹坑的標準和應注意的問題。勞動就開始了,頓時,場地上出現(xiàn)了一派熱火朝天的景象。大人孩子齊上陣,連老年人干勁兒都很足。大家七手八腳忙活起來,有的搬磚頭瓦塊,有的清理雜物,有的運送樹苗,有的挖樹坑……我們的小社區(qū)還從來沒有這樣熱鬧過呢!

          我和媽媽領(lǐng)到了一個牌子,據(jù)說植樹結(jié)束后,可以在上面寫字留念。我們選定了一個地方,我從坑里邊挖了很多土,把土裝在筐子里給了媽媽,媽媽再把土放到一邊。我在挖土時,才切身感到了種植員的辛苦,挖不了多久,就腰酸腿疼的了。我想:種植員為什么不怕苦呢?也許是因為勞動也是一種快樂吧!為了看到自己的勞動成果——那棵迎風茁壯成長的小樹,我又加勁干了起來。

          我和媽媽繼續(xù)挖著,挖了幾筐土的坑才能放下樹苗,我終于明白“根深蒂固”的意思了,小樹的根真的深深扎在土里。王主任對大家說,我們的小區(qū)居民就像這小樹一樣,大家的家在社區(qū)里面,就好像小樹的根扎在土地里。我們要愛護我們的小社區(qū),每個人都出一份力,這樣我們的家才會更好。

          坑挖好后,我和媽媽就去選樹苗了。我們選定的樹苗叫黃金槐,它的頂部是黃色的,我說它簡直像外國人的金色頭發(fā),可媽媽說:“它像稻穗的顏色,是成熟的顏色!蔽覀兌己芟矚g這棵樹。把樹放進坑里,種好后,我按照媽媽的吩咐給小樹澆了水。澆完水才發(fā)現(xiàn),系在樹頂上的保護樹枝的藍帶子竟然沒解開!可是那棵樹又太高了,我跳了好幾下也夠不著它。這時,對門的王大爺過來了,他笑著說:“小伙子,你還要努力長個子啊!”說著,他幫我們解開了藍帶子,王大爺接著說: “這小樹長高的時候,你也就成才嘍!

          看著舒展開的`小樹,我心里甜滋滋的,我和媽媽一起給小樹取了個名字:成果樹。

          回到家里之后,我站在陽臺上俯視整個小區(qū),剛開始,簡直不相信自己的眼睛。原來光禿禿的小區(qū)變樣子了,路邊栽滿了樹,有黃金頂?shù)狞S金槐,也有綠色的楊樹,大葉子的泡桐,我們的小區(qū)變的美極了。

        植樹節(jié)的作文700字 篇4

          今天是3月11日,我對爸爸媽媽說:“明天是三月十二日——植樹節(jié),我們一起去植樹吧!”“好。 眿寢尫e極響應我的號召。

          下午,我和爸爸媽媽一起拿著鐵鍬,扛著樹苗去北山植樹。來到北山,我們看見已經(jīng)有好多大人也帶著孩子在山上植樹了:有的挖了一個又大又圓的土坑,有的正在讓樹苗“歸位”,有的正在向坑里填土,還有的在用水桶給小樹苗“洗一個涼水澡了呢”!

          一到目的地,我們就開始工作。爸爸拿起鐵鍬,先把雜草全都清理掉,然后左一鏟,右一鏟,汗水不斷地從他的額頭上流下來,他也顧不上擦,不一會兒就挖了一個大大的坑。我小心翼翼地把樹苗放進坑里,左看看,右看看,把樹苗扶正了。接著,媽媽“出手”了。她用鏟子把周圍的碎土鏟進坑里。最后,我和媽媽用腳把土踩實,澆水。這樣一棵樹便栽成了。

          不遠處,我看見我的好朋友天天和他的爸爸媽媽也在種樹。我大聲向他打招呼:“天天,我和爸爸媽媽一起種了一棵小松樹!你呢?”“我們準備種一棵柏樹!我要它陪我一起長高!”天天說!八鼈兪俏覀兊木G色伙伴!”我對微笑著的爸爸媽媽說。

          一把把鐵鍬迎風飛舞,一滴滴汗水混入塵土。在這熱火朝天的植樹現(xiàn)場,人們激情飛揚,我心中油然升起一股強大的力量。

          我想起老師對我們說過,地球是我們共同的家園,綠樹則是這個家園的供氧系統(tǒng),也是防止水土流失的忠誠衛(wèi)士,更是無數(shù)生靈賴以生存的家園。可是,當人們生活條件越來越好,對森林植被的破壞也日益嚴重。曾幾何時,我們突然發(fā)現(xiàn):家鄉(xiāng)小河邊綠草如茵、鮮花盛開的草地不見了;清澈見底,倒映著樹木、房屋、藍天白云的河水不見了;潺潺的流水聲、風吹垂楊倒柳的沙沙聲,鳥兒清脆悅耳的鳴叫聲聽不見了。空氣不再那么清新了,可愛的小動物越來越少了……

          但是人們都意識到再不能再傷害祖國媽媽的綠樹了。你看,人們都來植樹了。你植一棵樹,我植一棵樹,大家都來植樹,祖國媽媽的天就更藍了;你種的樹成活了,我種的樹成活了,大家種的樹都成活了,祖國媽媽大地就更綠了。大地上多出現(xiàn)一棵綠樹,天空中就少了一片塵埃。

          站在北山,放眼望去,北山種滿了一棵棵小樹苗。一陣微風吹來,小樹在風中輕輕搖擺。我眼前看到的不再是一棵棵小樹苗,而是漫山遍野的綠蔭,一個綠色的美麗的家園。

          種樹,種樹,讓綠樹裝點我們美麗的祖國,讓我們用實際行動建設(shè)真正幸福、強大的祖國!

        植樹節(jié)的作文700字 篇5

          一路上,微風輕輕吹拂著我的臉龐,讓我頓時有種神清氣爽的感覺。路邊的鮮花也爭相開放,小鳥高站在枝頭,愉快地唱著美妙的歌曲,小樹也招著稚嫩的綠手快樂地迎接我們.大家手拿著各種工具,談笑風生,不一會便到達了目的地。

          3月12日植樹節(jié),我校六年級全體師生來到了公園參加植樹活動。

          一路上,微風輕輕吹拂著我的臉龐,讓我頓時有種神清氣爽的感覺。路邊的鮮花也爭相開放,小鳥高站在枝頭,愉快地唱著美妙的歌曲,小樹也招著稚嫩的綠手快樂地迎接我們.大家手拿著各種工具,談笑風生,不一會便到達了目的地。

          老師先幫我們分好小組并發(fā)給我們桂花小樹苗,然后告訴大家種植地點。只見同學們還未等老師說開始,便一呼百應,迫不及待地登上了一處小山坡,準備植樹。寂靜的大地頓時熱鬧起來,耳邊響起了乒乒乓乓的“交響奏”:有的拿著沉甸甸的鐵鍬,鼓足氣準備開挖,可用力過猛,差點仰面而倒;有的小組為使小樹能茁壯成長,競與別組為地盤爭得面紅耳赤;還有的為了給小樹澆水,不知跑了多少彎路,渾身上下汗流浹背……

          我們組也不示弱,很快作好了挖坑的準備。只見游陽手提鐵鍬,大步流星地走到挖坑地點前,那樣子好像不費吹灰之力便能把樹坑挖好。我們一個負責去打水,另兩個則負責扶樹苗。別看扶樹很簡單,其實要很小心的。我先小心翼翼地樹苗輕輕地放在地上,然后慢慢用手靠著樹干,生怕碰掉了半片葉子,讓小樹受傷。

          大家忙得不亦樂乎。時近中午,樹差不多都植好了,我們望著自己親手種植的樹苗在微風中搖曳,心中有種說不出的喜悅之情。大家不禁暢談起來:“幾十年后它定會長成一棵參天大樹!、“我要每個星期都來看它。”……我的眼前仿佛浮現(xiàn)出樹苗長大時的樣子,仿佛聞到了一陣陣清新淡雅的桂花香,仿佛看到了一簇簇潔白的桂花,繁星點點,如一座噴花的飛泉,仿佛感受到它那蓬勃向上的旺盛生命力。

          這次有意義的活動不僅放松了我們的心情,還使我們親近了大自然,更讓我們?yōu)榧亦l(xiāng)增添了一份綠意。這次活動真讓我快樂!

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