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      2. 植樹(shù)節(jié)與小樹(shù)共同成長(zhǎng)作文

        時(shí)間:2021-07-10 18:01:30 植樹(shù)節(jié) 我要投稿

        植樹(shù)節(jié)與小樹(shù)共同成長(zhǎng)作文

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的植樹(shù)節(jié)與小樹(shù)共同成長(zhǎng)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        植樹(shù)節(jié)與小樹(shù)共同成長(zhǎng)作文

          植樹(shù)節(jié)與小樹(shù)共同成長(zhǎng)作文1

          春天是播種種子、播種希望的季節(jié)。陽(yáng)春三月的一天,我們來(lái)到曲江公園,種下一棵棵綠色桂花樹(shù)苗。

          我們帶著小樹(shù)苗。來(lái)到一個(gè)小土坡上。我挑了一塊朝南的地方,因?yàn)槟抢镪?yáng)光很充足,土地松散,非常適宜樹(shù)木的生長(zhǎng)。我和朱俊將合種一棵樹(shù)苗。一切準(zhǔn)備就緒,我搶先拿起鍬,開(kāi)始挖坑。本以為鍬對(duì)一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),根本不算什么,可是由于平時(shí)缺乏鍛煉,我使用起鍬卻非常吃力,剛鏟了兩下,我便上氣不接下氣了。只好和朱俊輪流換著挖,朱俊接過(guò)了鍬,只見(jiàn)他手腳并用,先將鍬插進(jìn)土內(nèi),然后用腳使勁蹬,一大塊土就“搬家”了,不一會(huì),我們眼前出現(xiàn)了一個(gè)深約20厘米的坑。我把樹(shù)苗放進(jìn)坑內(nèi)并扶正,朱俊把土填進(jìn)坑內(nèi),并用鍬背夯實(shí)。我們又拎來(lái)了一小桶水,倒在樹(shù)根處,一桶水很快被吸收了,我想它們一定渴壞了,于是又給它們澆了兩小桶水,我仿佛看到它們?cè)谄疵账趾蜖I(yíng)料,一定十分的暢快。

          樹(shù)種好了,我從口袋里拿出早已準(zhǔn)備好的“心愿卡”,將它用紅絲帶系在了樹(shù)枝上。我在心中許下了愿望:愿小樹(shù)和我們一起成長(zhǎng),成為國(guó)家的棟梁之材!

          從此,我的心中又多了一份牽掛。待到八月桂花香的時(shí)候,小樹(shù),我一定再去曲江公園看你。

          植樹(shù)節(jié)與小樹(shù)共同成長(zhǎng)作文2

          踏著春光,乘著大巴來(lái)到寶巖春游。以往的春游、秋游除了吃喝,除了喝槍?xiě)?zhàn),可這次不同,還有更的任務(wù)--植樹(shù)。

          來(lái)到寶巖,映入眼簾的是兩旁的參天大樹(shù),郁郁蔥蔥,一簇一簇的新葉賞心悅目。放眼望去,一輛觀光用的小電瓶車和一輛讓游人參觀的大火車輝映,一動(dòng)一靜讓人浮想聯(lián)翩。往前走,只見(jiàn)有幾個(gè)班的同學(xué)在植樹(shù)了,再往前,來(lái)到挖好的`坑旁,一棵樹(shù)苗插在,旁邊有泥土,一把鉄楸橫躺在地上。

          王老師發(fā)話:“這要植的樹(shù),10年之后你再來(lái)看看它,肯定會(huì)懷念的,F(xiàn)在,每人用鉄楸把泥土鏟倒楊梅樹(shù)的根上,直到把它的根埋在土底下為止,每人鏟一下!闭f(shuō)完,王老師帶頭干了起來(lái),一下、兩下、三下......“好了,接下來(lái)誰(shuí)?”老師問(wèn)道,同學(xué)們接著,鏟泥的鏟泥,照相的照相,各司其職。終于輪到我了,我擄起衣袖,拿起鏟子,朝旁邊所剩不多的泥土攻擊,用力一插,再往上一抬,緊走兩步,把泥土運(yùn)到樹(shù)根邊上,輕輕一倒,泥土順勢(shì)滑向樹(shù)根,我用鏟子的背面使勁地拍打兩下,樹(shù)好像挺直了。我想20、30年后這顆小樹(shù)苗長(zhǎng)大后碩果累累的樣子,個(gè)果子有甜又酸,它見(jiàn)證了成長(zhǎng)的歷程,個(gè)故事有苦有樂(lè)。

          這次植樹(shù)讓我想到:一棵樹(shù)的成長(zhǎng)和人的成長(zhǎng)是多么的相似,所謂“十年樹(shù)人,百年樹(shù)木!毙(shù)的成長(zhǎng)要經(jīng)歷雨打風(fēng)吹,要汲取來(lái)自大地母親的營(yíng)養(yǎng),要地向上陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn);而要?dú)v經(jīng)無(wú)數(shù)的磨難和挫折,要努力向老師、向書(shū)本、向他人學(xué)習(xí)知識(shí),要地勇于競(jìng)爭(zhēng)體現(xiàn)的價(jià)值,要地和斗爭(zhēng),的經(jīng)驗(yàn),建設(shè)的棟梁!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”的面前還有的風(fēng)風(fēng)雨雨,攻克它,你強(qiáng)者,你勇士!

          小樹(shù)與成長(zhǎng),小樹(shù)與共歷風(fēng)雨,小樹(shù)與同見(jiàn)彩虹!

          植樹(shù)節(jié)與小樹(shù)共同成長(zhǎng)作文3

          樹(shù)是大自然的一部分,是大自然中的精靈。那一個(gè)個(gè)挺秀的身影,是如此的美妙,這樣的美好。在現(xiàn)實(shí)生活中,人是離不開(kāi)樹(shù)的,環(huán)境也離不開(kāi)樹(shù)的這些襯托。所以,我們應(yīng)該減少,而且是大大減少對(duì)于樹(shù)木的砍伐,還要多多植樹(shù)造林。

          我一直很重視植樹(shù)這件事,能夠擁有一顆我自己的小樹(shù),也是我的一個(gè)心愿。能夠自己種下一棵屬于自己的小樹(shù),一直是我夢(mèng)寐以求的事。

          這個(gè)星期天,老師竟然布置了關(guān)于植樹(shù)的作業(yè)耶!太好了!我的心愿終于能夠完成了!我迫不及待地纏著媽媽要去買(mǎi)一棵樹(shù)苗來(lái)種,今天我終于可以如愿以償了!

          “媽媽,這是什么樹(shù)的樹(shù)苗呀?”

          “這是松樹(shù)的樹(shù)苗呀!爸爸媽媽希望你也能像這棵小松樹(shù)一樣,不怕寒冷、不怕炎熱,不管遇到什么暴風(fēng)驟雨,你都要堅(jiān)強(qiáng),不能被挫折打!楠楠,未來(lái)的路還很長(zhǎng),在通往未來(lái)的路上,肯定會(huì)有很多的事情等著你去辦,去經(jīng)歷。在人生的路上,你也許會(huì)遇到失敗,那么,媽媽希望當(dāng)你遇到失敗時(shí)會(huì)像松樹(shù)一樣,不懼怕失敗的恐嚇,要知道,失敗并不可怕,不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪來(lái)的彩虹呢?”

          我把小樹(shù)苗深深地埋進(jìn)土里,我仿佛看到它吸取土壤中的營(yíng)養(yǎng)時(shí)那歡樂(lè)的表情,它堅(jiān)韌的根須伸向更深層的土壤時(shí),它“臉上”露出的驚喜與微笑。

          媽媽,您放心吧!在未來(lái)的路上,我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地走,一步一個(gè)腳印,在這條路的終點(diǎn),您將會(huì)看到,我比誰(shuí)都笑得燦爛。

          植樹(shù)節(jié)與小樹(shù)共同成長(zhǎng)作文4

          那一個(gè)春天,媽媽在我家屋后載了一棵小樹(shù),我感到很高興。媽媽拍拍我的肩說(shuō):“從今往后,你就要和小樹(shù)共同成長(zhǎng)了!蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。小樹(shù)適應(yīng)能力很強(qiáng),不久就長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。

          到了冬天,我在屋里坐著,外面北風(fēng)呼嘯,雪花紛飛。心里想,外面那么冷,小樹(shù)多難受!我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我給小樹(shù)包上一層塑料紙吧!它會(huì)凍死的!”媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“孩子,小樹(shù)只有經(jīng)過(guò)磨練才會(huì)長(zhǎng)得更高更壯,人也一樣,懂了嗎?”“我懂了。”從此,我每天都早早地起床,冒著刺骨的寒風(fēng)堅(jiān)持在外面跑步,一有時(shí)間就幫媽媽做飯,以增強(qiáng)自己的自理自立能力。以前身體虛弱的我居然變得強(qiáng)壯了,一個(gè)冬天也沒(méi)有生病。到了春天,我發(fā)現(xiàn)小樹(shù)變粗了變高了,而我呢,在班里組織的長(zhǎng)跑比賽中,我居然得了第三名。

          有一次,我去鄰居小剛家玩,發(fā)現(xiàn)他家的桌子上有一張嶄新的10元錢(qián)。我想買(mǎi)一個(gè)模型飛機(jī)媽媽沒(méi)給我錢(qián)。我趁小剛在衛(wèi)生間洗手的時(shí)候拿起那十元錢(qián)放在自己的口袋里。到了家,我偷偷的把錢(qián)放在了自己的作文書(shū)里。當(dāng)天下午,媽媽拿起剪刀,拉著我一起來(lái)到小樹(shù)面前。我的心里怦怦直跳。“你看小樹(shù)身上有多少多余的枝杈,不剪它怎么能長(zhǎng)高長(zhǎng)壯呢?”說(shuō)完,媽媽就拿起剪刀咔咔咔地把多余的枝條剪去了。這時(shí),我仿佛聽(tīng)到了小樹(shù)疼痛的哭聲!澳惴傅腻e(cuò)也讓媽媽用剪刀剪嗎?”“不用了。”我小聲說(shuō)。我向鄰居家跑去,偷偷放回了錢(qián)。

          又一個(gè)秋天來(lái)了,我不知不覺(jué)地迷上了游戲機(jī)。我也不知道媽媽什么時(shí)候買(mǎi)了農(nóng)藥。媽媽又叫我:“跟我去看看小樹(shù)吧!”我跟媽媽來(lái)到了小樹(shù)旁。只見(jiàn)小樹(shù)上長(zhǎng)滿了蟲(chóng)子,小樹(shù)的葉子變得殘破不堪。“媽媽,小樹(shù)怎么成了小蟲(chóng)的口中之食了呢?”“你現(xiàn)在才知道啊,所以我要給它打藥!”媽媽若有所思地說(shuō)。媽媽說(shuō)完就給小樹(shù)打了藥。媽媽說(shuō):“不要玩游戲機(jī)了,它會(huì)讓你的成績(jī)慢慢下降!”“我知道了!闭f(shuō)完,我就拿出游戲機(jī)交給了媽媽。“還用我給你打藥嗎?”“不用了!”從此我又走上了“正軌”。

          我知道小樹(shù)以后還會(huì)遇到許多挫折,我也一樣,我要學(xué)會(huì)什么事情都勇敢去面對(duì)。我要變得堅(jiān)強(qiáng)。小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),我也要天天向上!

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