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知識改變了我作文五篇
第一篇：知識改變了我 方秋雨
記得小時候，我曾很無知地問媽媽：“究竟從哪一天開始就算是春天？”，曾經(jīng)很無知地把一顆吃剩下的話梅核種下，希望能“收獲”一顆顆話梅，曾經(jīng)很可笑地問媽媽，什么叫“游子”，什么是“春暉”，在什么地方可以買到……這些，已經(jīng)成為我的童年趣事。
現(xiàn)在，學(xué)習(xí)越來越緊張了，回憶起這些小時候的事，卻仍然能帶給許多快樂，當(dāng)然，更多的是驚訝。數(shù)學(xué)課上，我可以說是思維敏捷，六年級所學(xué)的分?jǐn)?shù)乘除法、體積、表面積都是新知識，單位、分率，各部分之間的關(guān)系，有時，媽媽都不一定繞得過這個彎子來，可是，每節(jié)數(shù)學(xué)課上陳老師提出的問題，我總能對答如流；英語課上，無論多難的時態(tài)，無論多難記的短語，只要老師提出來，我就都能不假思索地說出答案；語文課上，每當(dāng)臧老師問什么問題，我的回答總能夠最令她滿意。記得有一次，她問我們“有關(guān)長江的詩句”，其他同學(xué)只能說出“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流”，而我卻流利地說出“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”……同桌甚至說我是“活字典”。
是什么讓我和原來判若兩人？是知識。小學(xué)六年，我積累、學(xué)習(xí)了無數(shù)的知識，它們教育著我、熏陶著我，它們讓我成了一個有學(xué)問、有教養(yǎng)的人，它們讓我學(xué)會了尊重師長、友愛同學(xué)，它們伴隨著我一天天成長起來。當(dāng)你在知識的海洋中遨游，一定會覺得幸福無邊。
——知識就是力量，正是這股力量改變了我。
第二篇：知識改變了我 李達(dá)
知識改變命運(yùn)，習(xí)慣成就人生。
記得我很小的時候，奶奶對我說：“李達(dá)你長大了一定要好好學(xué)習(xí)，奶奶小的時候沒有讀好書現(xiàn)在長大了，后悔了，所以你一定要好好讀書。”我聽了奶奶這句話，我就發(fā)奮圖強(qiáng)，每天一回到家就如同射出去的子彈一樣在房間里認(rèn)真學(xué)習(xí)，果然我的努力沒有白費(fèi)，我在班級里當(dāng)了英語“小考官”所以這是知識爺爺把全部的知識都傳授給我。
大家記住一句話：“看書學(xué)習(xí)是沒有限度的，所以你只要比別人多看一點(diǎn)書你就比別更上一層樓�！�
第三篇：知識改變了我
白駒過隙的彈指一瞬間，我已經(jīng)度過了十一個春夏秋冬，在這十一年里是知識讓我從一個無知幼稚的小男孩成長到一名合格的初中生，是知識改變了我，是知識讓我走向成熟。
看著小時候有些泛黃的照片，看著小時候一段段視頻，我看到了稚氣，更看到了天真；在回顧一下上學(xué)以后那些嶄新的影集，我看到了成熟更看到了知識，知識可以改變許多，也改變了我。
小時候，我是一個滿腦子全是玩的小男孩，對學(xué)習(xí)總是置之不理，所以學(xué)習(xí)自然也就不怎么好，從小學(xué)一年級開始，我就像一名極普通的無名草生長在班級這片草原的角落，除了幾名狐朋狗 友、一點(diǎn)不值一提的知識和略懂的一點(diǎn)葫蘆絲、從沒有得過獎的跑步外沒有什么可以用來炫耀的光榮事跡，不過對那些出色的同學(xué)卻甚是崇拜，很想在他們心中占有一席之位，可他們連正眼瞧我一眼都不瞧，這可足以讓我火冒三丈。人長大總是要更進(jìn)一步，二年級以后，一種強(qiáng)烈的爭強(qiáng)好勝的欲望就像一輪旭日從我心中的東方冉冉升起，我不再打算和那些不爭氣的朋友在一起鬼混，我打算讓那些連瞧我都不瞧一眼的天才公子們刮目相看。
終于經(jīng)過一年的努力汲取知識，本開就不笨的我在知識的灌溉下，進(jìn)入了他們的檔次，在校長的筆下被評為了一名優(yōu)秀的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，也從這片蘊(yùn)藏生機(jī)的草原，成為了一顆挺立的青青小草。
在驀然回首的一瞬間，我感到了知識那無窮的力量，雖然無形，卻好似龐然大物腳踏大地頭頂藍(lán)天；雖然無聲卻好似震耳欲聾震驚世界永遠(yuǎn)回蕩。是知識改變了我。
第四篇：知識改變了我 王奕宸
每個人，并不是生下來就是聰明的，他的知識來源于積累。
我們趙老師每天都讓我們300個字，其實(shí)，并不是無益處，而是想讓我們多積累好詞好句等，可有用了！積累是在于每天的，多看多讀，并把它抄下來，不僅讓我們加深了印象，還可以在作文上用�！皶e累的孩子，作文不會差的！”這時我們趙老師的經(jīng)典名言，它警示、激勵著我們。
再來說古詩詞的積累，畢業(yè)是要考的，老師說了，它占6——8分呢！錯一個字，那一句詩就沒有分了！少了6——8分，成績排名會下滑多少��！然而，古詩詞在于平時的多多積累，積累多了，自然而然的就會背了，考試也自然而然的就不怕了。所以，我們要多多積累。好詞好句，隨手的一抄，好的描寫，細(xì)細(xì)地一背，那么，你的語文水平就會提高！
我就是這樣的。有一次，我讀了《讀者》上的一個句子，覺得很好，于是就把它摘錄了下來。在寫作文時，我就發(fā)現(xiàn)了，這一句也可以用上！正是因?yàn)檫@句話的畫龍點(diǎn)睛的作用，文章沒有扣分，讓我嘗到了甜頭后，我日后便多多積累了！
語文在于積累，多積累、多讀、多背是最好的學(xué)習(xí)方法！“少壯不努力，老大徒傷悲”這時一個激勵我們多讀書、多積累的好詩句！知識來源于積累，讓我們多讀、多積累吧，加油！
第五篇：知識改變了我
在我剛背上書包走入學(xué)校的那一天起，爸爸和媽媽就常叮囑我說“南南，你現(xiàn)在已是一名學(xué)生了，學(xué)生的任務(wù)就是要認(rèn)真讀書，努力學(xué)習(xí)，要不斷地用知識來充實(shí)自己，等到你慢慢長大了，就知道知識是多么的重要，因?yàn)樗且龑?dǎo)你人生到光明與真實(shí)境界的燈燭。而你只有通過勤奮學(xué)習(xí)，再去實(shí)踐，才能獲取知識，才能改變你一生的命運(yùn)�！眲傋x一、二年級的時候不太理解父母說的這些話，但隨著我年齡的增長，對身邊人與事物的一些仔細(xì)觀察，我覺得爸爸媽媽說的這番話還是有一定道理的。因?yàn)樯钪杏幸恍┤司褪沁@樣的。
就像我的堂叔，他從小生活在農(nóng)村，家里兄弟姐妹又多，條件非常艱苦。父母本打算讓他讀完初中就回家務(wù)農(nóng)，但他寧死不從，愣是自己一邊讀書，一邊利用寒暑假打工，堅(jiān)持讀完大學(xué)。念完大學(xué)以后，他就拿著自己的簡歷到人才市場去推薦自己，后來幸運(yùn)地進(jìn)入廣東省一個很有名的電子廠，在這個廠里，他仍然不斷為自己充電，努力求知，短短的三年就成了一名出色的高級工程師，再過幾年，又在廣東買了房子，過上了富足的生活。比起其他的兄弟姐妹來說，他是父母的驕傲，也是村民眼里最有出息的一個孩子。
堂叔常說：“是知識改變了我一生的命運(yùn)�！笔前�，如果他從小不發(fā)憤讀書，也許他現(xiàn)在就和其他兄弟姐妹一樣，一輩子生活在山溝溝里，過著日耕而作，日落而息的生活。
我�？吹皆诖蠼稚狭骼说钠蜇�，他的命運(yùn)永遠(yuǎn)是貧困的，只能靠別人的施舍度日。是因?yàn)樗麄儧]有知識，沒有文化。人必須有文化，才能改變他的命運(yùn)。要學(xué)好文化，就必須和時間賽跑。記得三年級我們學(xué)過的課文《和時間賽跑》中的主人公林清玄就是這樣的人。他常常和時間賽跑，爭分奪秒，學(xué)到了大量的知識，長大后終于成了一名著名的作家。
我有一個遠(yuǎn)大的理想，就是在未來的世界里，要讓自己有一天能成為時代的巨人，那么，我從小就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作我一天中最快樂的一件事，爭取分分秒秒的時間，不虛度光陰，要把知識學(xué)扎實(shí)，掌握好服務(wù)社會的本領(lǐng)，長大后才能很好地報效祖國！
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