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防火知識(shí)作文3篇
字面意思是防止發(fā)生火災(zāi)。在面料深加工工藝中是指一種阻止發(fā)生火災(zāi)的工藝。阻燃劑目前主要有有機(jī)和無機(jī),鹵素和非鹵。人人都應(yīng)注意防火,平時(shí)多了解火場逃生知識(shí),保護(hù)自己及家人的安全。也就是消除火災(zāi)隱患,預(yù)防火災(zāi)發(fā)生。下面是防火知識(shí)作文3篇,請(qǐng)參考!
防火知識(shí)作文1
人的一生中,有許多重要的東西,但是,最重要的就是生命了,它關(guān)系到千千萬萬個(gè)家庭,所以我們一定要“珍愛生命,預(yù)防火災(zāi)”如果不能正確的了解有關(guān)防火安全的知識(shí),那么,后果將不堪設(shè)想。
我看過這樣一部電視。2012,在安徽的一個(gè)農(nóng)村家庭中,有一個(gè)小孩自己在家,因用點(diǎn)燃的蠟燭尋找玩具,粗心大意,沒有滅掉明火,就去看動(dòng)畫片了,蠟燭慢慢燃燒到桌子的桌面導(dǎo)致發(fā)生了火災(zāi),當(dāng)時(shí),那個(gè)小孩還津津有味的看電視,當(dāng)火燒到沙發(fā)上的時(shí)候,那個(gè)小孩才發(fā)現(xiàn)著火了,這時(shí),他的.心里很慌張,不知道向外界呼救,也不知道撥打119報(bào)警電話,最終導(dǎo)致那個(gè)小孩被活活燒死了。從這件事中,我明白了一個(gè)道理:做什么事情不能粗心大意,要鎮(zhèn)定,不能慌張,要學(xué)會(huì)用安全知識(shí)來武裝自己。
很多家庭中由于各種原因發(fā)生火災(zāi)事故,致使家庭支離破碎。 我們應(yīng)該怎么來防火呢?在家中,油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋把它撲滅;若貨紙箱著火了,可以先用水撲滅,如果誰不能控制火,我們一定不能慌張,要鎮(zhèn)定,先打火警電話,然后用濕毛巾捂住鼻子逃生,還可以躲在衛(wèi)生間里,把衛(wèi)生間的門關(guān)緊,在用水往門上撲濕,使煙霧不在進(jìn)入衛(wèi)生間,如果旁邊的煙霧很大,這比火更可怕。因?yàn)闊熤泻写罅康挠泻怏w,如果不加防備,就會(huì)被這些煙氣熏倒,這可是引起火災(zāi)中死亡率最高的原因之一。
上次的中隊(duì)會(huì)上,老師還告訴我們:不能擅自亂拉亂接電線,要正確使用家用電器;還要善意的勸誡爸爸抽煙是煙頭不能亂丟,要做到人走火滅;特別是在清明節(jié)期間,一律不能把火種帶上山,要文明祭掃,保護(hù)好森林資源。
我們現(xiàn)在還要多學(xué)習(xí)一些防火知識(shí),使我們的生活變的更加美好,F(xiàn)在我向我的同學(xué)們呼吁;請(qǐng)你們注意防火,多看一些關(guān)于防火知識(shí)的書,讓我們一起行動(dòng)起來,保護(hù)我們的家園,讓它不再被火魔吞噬,讓許多寶貴的生命不再失去,讓我們安全用火,是安全消防的警鐘長鳴吧!
防火知識(shí)作文2
火,給予人光明;火,給予人溫暖;火,給予人美食。然而,火,也能吞噬一個(gè)個(gè)生命。
火是人類文明的象征,我們每天都離不開火。但是火災(zāi)的出現(xiàn),卻給人們的生活帶來了巨大的災(zāi)難。為了防止火災(zāi),我們要多了解防火災(zāi)的知識(shí),因?yàn)榛馂?zāi)隨時(shí)有可能在我們身上發(fā)生。如果我們對(duì)火運(yùn)用不當(dāng),火就會(huì)燒毀我們的財(cái)物,傷害我們僅有一次的生命,給人們帶來巨大的痛苦
即使是一根小小的火柴,也會(huì)引起大災(zāi)難。雖然火能給人帶來幫助,但也能帶給人們巨大的'傷害。火,無處不在。在火面前,自己的生命卻變得如此脆弱。在一次次災(zāi)難中,有多少人痛失家園,有多少人葬身火海。有目共睹,人人皆知。這一切,都是由火造成的,這一切,都是由人類大意疏忽造成的。
即使火災(zāi)意外發(fā)生了,我們有了防火知識(shí),可以冷靜處理:先打119報(bào)警,然后用濕毛巾捂住口鼻,采取一些安全措施。
防火知識(shí)作文3
通過這次的對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)與理解,雖然時(shí)間較短,但體會(huì)頗深。
火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的!半[患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”這十八個(gè)字是同志二十多年前提出的`,至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度,在校園中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的,不作口頭文章,以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。
由于有些工作涉及到等高危險(xiǎn)物質(zhì),校園內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí),但通過這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是管理人員,都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
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