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      2. 知識的價值作文

        時間:2021-08-11 14:49:09 知識 我要投稿

        2017年知識的價值作文

          知識究竟值多少錢?知識的價值又在于哪?小編收集了知識的價值作文,歡迎閱讀。
         

        2017年知識的價值作文

          第一篇:知識的價值

          在今天政治課上時,偶然看到一則小故事,講的是:一位農(nóng)場主的收割機出了毛病,他和他的朋友都查不出什么毛病,所以請來了一位這方面的專家,專家仔細(xì)查看了收割機,然后朝馬達(dá)部位用錘子敲了一下,收割機恢復(fù)了正常,專家要收費100美元,而農(nóng)場主則嫌貴,專家解釋說:“我這一錘子只要1美元,而往哪敲這點知識則值99美元。

          由此可見知識的價值多么寶貴,而要獲得知識我們可以通過老師傳授,互聯(lián)網(wǎng),從電視,報紙,來獲得知識。

          正如左拉所說:只有知識——才能構(gòu)成巨大的財富的源泉,既能使土地獲得豐收,又能使文化繁榮昌盛。愚昧重來沒有給人們帶來幸福,幸福的`根源在于知識只是會使人精神和物質(zhì)的荒蕪的土地變?yōu)榉饰值耐恋,每年他的產(chǎn)品將以10倍的增加給人們帶來財富。

          在21世紀(jì)只有知識才能使命運發(fā)生轉(zhuǎn)折各種各樣的競爭潛伏在我們周圍,只有心中有知識才能養(yǎng)活自己。

          我們要奮發(fā)圖強才能明白知識的價值。

          第二篇:知識的價值

          朋友,能告訴我知識是什么嗎?是最有價值的東西,還是最沒有用處的東西?是鉆石一樣珍貴,還是石頭一樣普通?誰知道呢?

          有這樣一個故事:

          深夜,一個商人從商場往家里趕,經(jīng)過一個隧道。黑暗中有一個聲音在他的耳邊響起:“撿些石頭吧!”商人嚇了一跳,但還是順手撿了幾塊石頭。到家時,天已經(jīng)亮了,他從口袋里拿出石頭一看,竟然是幾塊閃爍著迷人光芒的鉆石。商人非常后悔自己當(dāng)時為什么不多撿幾塊呢。

          老師說,知識就是人生途中隨手撿的石頭,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)它的價值的時候,你會后悔自己當(dāng)時為什么不多撿幾塊。書到用時方恨少!

          媽媽小時候只上過四年的小學(xué),她經(jīng)常在我的耳邊嘮叨知識的重要性,一旦看到我有空余的時間,就會說:“看你,現(xiàn)在能上這么好的學(xué)校,我當(dāng)年可是連小學(xué)都沒上完啊,你要好好珍惜學(xué)習(xí)的機會哦!”讓我不厭其煩,耳朵都磨出了繭子。

          舅舅從法國回來,給我講了一件事。

          他一位朋友生意做得很大,賺了很多錢,卻整天長吁短嘆自己的生活很乏味。他家里的書房布置得很有氛圍,兩個大書架擺滿了一些精裝的.書,有些甚至是孤本,但他卻從不看書,因為他斗大的字認(rèn)不了幾個。

          舅舅說,讀書是一種精神生活,如果一個人沒有知識,他再有錢也是窮的,注定要受到他人的嘲笑。

          師長們總是向我陳述知識的重要性,我不僅想問一句:如果一個少年一路上被一袋叫做“知識”的石頭壓彎了腰,他最終辛苦地得到了“知識鉆石”,那他一路上的風(fēng)景都來不及看了,他的生活有意義嗎?

          朋友,誰能告訴我,在人生的路上,知識的鉆石撿拾到多少是恰到好處、是最有價值的呢?

          第三篇:知識的價值

          知識究竟值多少錢?知識的價值又在于哪?也許這是一個很抽象的問題,發(fā)生在福特公司的一個故事,給我們一個很好的啟示:

          一次,福特公司的大型電機發(fā)生了故障,工程師們會診三個月都沒能找出問題的癥結(jié)所在,只得請來權(quán)威斯坦因梅茨,這位權(quán)威及時挽救了電機,而有人卻嫉妒地說他向公司要一萬元簡直就是勒索。這一萬美元究竟是不是勒索呢?斯坦因梅茨寫在付款單上的.說明便是最好的回答:“畫一條線——1美元;知道在什么地方畫線——9999美元。?多么有力的回?fù)?畫一條線幾乎是每個人都會的,然而并不是每個人都知道應(yīng)該畫在什么地方的,這正顯示了知識的價值。而且,你看到的僅僅是那一萬元嗎?斯坦因梅茨挽救了一臺電機,讓這臺電機繼續(xù)順利工作,那他便間接創(chuàng)造了幾百個、幾千個的一萬元。這才是知識的真正價值。

          高爾基說過:知識是我們這個社會的絕對價值。特別是在21世紀(jì)的今天,各國的經(jīng)濟類型正從勞動密集型過渡到技術(shù)密集型,社會求之若渴的不再是單純的體力勞動者,而是智力勞動者。知識型經(jīng)濟正在以絕對的優(yōu)勢創(chuàng)造著社會的價值。物竟天擇,適者生存。面對著數(shù)以萬計的失業(yè)大軍,我親愛的朋友,每天面對著單調(diào)而枯燥的課本的你,是否已經(jīng)找到一個堅持下去的理由呢?富蘭克林說過:如果一個將錢倒進(jìn)他的腦袋里,就沒人把他偷走,知識的投資有著豐厚的利潤。

          朋友,也許你正承受著生活的煎熬,面對茫茫前路,我只有一句贈言:知識改變命運。說了這么多,也許您會覺得我過于淺薄,但是請接受我最美好的祝愿——如果有一天,我們祖國,這臺大機器出問題的時候,但愿你會是那位權(quán)威,你會是另一個斯坦因梅茨。

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