有關(guān)知識產(chǎn)權(quán)作文匯總七篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的知識產(chǎn)權(quán)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
知識產(chǎn)權(quán)作文 篇1
“知識產(chǎn)權(quán)”是一個讓人們值得重視的問題�，F(xiàn)在有些人，沒有經(jīng)過作品或發(fā)明、發(fā)現(xiàn)等一些東西作者的同意，也沒有付給作者應(yīng)付的費用，就私自做成一些盜版的，沒經(jīng)過法院同意的東西出去用便宜的價格銷售出去�；蛟S有些人會這樣想，雖然盜版的東西是沒有正版的好。可是，正版的影碟，作品等都非常貴，有些經(jīng)濟(jì)條件不允許的可買不起，盜版的比正版的好點。其實，這樣的理解是錯誤的。
我這里就有一個例子。在我小時候，有一次，我同母親一起去買我最喜歡的影碟。原本，我們是打算去大商店買一些碟�？墒牵覀�?nèi)サ缴痰�，商店里的影碟有很多，但都價格不菲，我要的《貓和老鼠》非常貴，要幾百元。母親說太貴了，她如果買了這套碟，就不能去買別的東西了。于是，我只好垂頭喪氣地走出了商店。在回家的時候，母親看見一些小店里也有這套碟，而且很便宜，只要40元�？晌疫M(jìn)去一看，這些碟看上去還可以，可是好像盜版的。我就叫母親別買了，母親說：“商店里的有點貴，這里也有這種碟，還很便宜，就買吧�！蔽抑缓么饝�(yīng)，但我有個條件，買一張回去看看先。母親欣然同意了。
回家后，我高高興興的打開電視機(jī)，剛要播放到一半時，電視里就死機(jī)或是屢見不鮮的狀況�？戳诉@個事例后，我明白了一個道理：盜版的東西就算再好也只能是正版中的害群之馬。我也知道了為什么正版的作者都在喝“西北風(fēng)”了，這是因為正版的東西太貴了，老百姓迫不得已才買了盜版碟。我認(rèn)為正版的銷售上應(yīng)該少要點利潤，把價格先降下來。這樣才能讓人們尊重、重視你的知識產(chǎn)權(quán)，讓老百姓出得起錢來買。這樣，買的人就多，人多自然就會賣得火了。只有這樣做，作品的作者就不會再為自己的知識產(chǎn)權(quán)而煩惱了。
知識產(chǎn)權(quán)作文 篇2
“知識產(chǎn)權(quán)”是一個讓人們值得重視的問題�，F(xiàn)在有些人，沒有經(jīng)過作品或發(fā)明、發(fā)現(xiàn)等一些東西作者的同意，也沒有付給作者應(yīng)付的費用，就私自做成一些盜版的，沒經(jīng)過法院同意的東西出去用便宜的價格銷售出去�；蛟S有些人會這樣想，雖然盜版的東西是沒有正版的好。可是，正版的影碟，作品等都非常貴，有些經(jīng)濟(jì)條件不允許的可買不起，盜版的比正版的好點。其實，這樣的理解是錯誤的。
我這里就有一個例子。在我小時候，有一次，我同老媽一起去買我最喜歡的影碟。原本，我們是打算去大商店買一些碟�？墒�，我們?nèi)サ缴痰辏痰昀锏挠暗泻芏�，但都價格不菲，我要的《貓和老鼠》非常貴，要幾百元。老媽說太貴了，她如果買了這套碟，就不能去買別的東西了。于是，我只好垂頭喪氣地走出了商店。在回家的時候，老媽看見一些小店里也有這套碟，而且很便宜，只要40元�？晌疫M(jìn)去一看，這些碟看上去還可以，可是好像盜版的。我就叫老媽別買了，老媽說：“商店里的有點貴，這里也有這種碟，還很便宜，就買吧�！蔽抑缓么饝�(yīng)，但我有個條件，買一張回去看看先。老媽欣然同意了。
回家后，我高高興興的打開電視機(jī)，剛要播放到一半時，電視里就死機(jī)或是屢見不鮮的狀況。看了這個事例后，我明白了一個道理：盜版的東西就算再好也只能是正版中的害群之馬。我也知道了為什么正版的作者都在喝“西北風(fēng)”了，這是因為正版的東西太貴了，老百姓迫不得已才買了盜版碟。我認(rèn)為正版的銷售上應(yīng)該少要點利潤，把價格先降下來。這樣才能讓人們尊重、重視你的知識產(chǎn)權(quán)，讓老百姓出得起錢來買。這樣，買的人就多，人多自然就會賣得火了。只有這樣做，作品的作者就不會再為自己的知識產(chǎn)權(quán)而煩惱了。
知識產(chǎn)權(quán)作文 篇3
對于嗷嗷待哺的小嬰兒，知識正如那甘甜的乳汁般溫暖而又甜美；對于剛踏入校門的兒童，知識正如那滿天閃爍的星輝璀璨而又明亮；對于垂暮之年的人，知識正如孤獨時身邊的人一樣，時時陪伴，時時感到溫馨快樂。對于我們——十六七歲的青少年，真正的知識卻非僅僅如此。因為，真正的知識，需要我們向它邁出穩(wěn)健的步伐。
什么是真正的知識？有的人或許覺得哲學(xué)家說的話就是知識，或許覺得書上的文字就是知識……諸如此類。其實，真正的知識不存在于書本上，不存在于言語中，而是存在于我們每個人的身邊。真正的知識是在一定的理論基礎(chǔ)上獲得的，它具有的，不僅僅是可閱性，還有實用性。所以想獲得真正的知識，也并非易事。
得到的人，往往是擁有了一批巨大的寶藏，當(dāng)然也失去了一些原本屬于自己的東西。相信每個人對牛頓都不會陌生。他從小就對任何事物抱有很大的興趣。他坐在樹下，被熟透的蘋果砸到從而發(fā)現(xiàn)了萬有引力。他苦心研究，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)了牛頓第一定律、牛頓第二定律……可是，在他面臨選擇終生伴侶時，他卻沒有那么積極踴躍了，致使他自己孤獨終老�？伤泻蠡趩�？他沒有。也許在他看來，事業(yè)勝過一切，甚至于勝過他的終生幸福。他是為真正的知識去付出了自己的光陰。
袁隆平不也正是如此嗎？他原只是一名農(nóng)民，原只會在那鄉(xiāng)間埋頭耕耘以度殘年�？墒牵麉s選擇了另一條路。他關(guān)注水稻的發(fā)展，努力學(xué)習(xí)技術(shù)，參加培訓(xùn)，并不斷地去尋找品種優(yōu)異的`野生水稻。我們無法想象他是怎么一步步地克服那生澀難懂的技術(shù)指導(dǎo)書，是怎么一次次得到希望又破滅。但是我們可以想象得到，當(dāng)他找到那顆不同于以往的優(yōu)質(zhì)水稻時，他那臉上洋溢的笑容是喜悅多一點，還是欣慰多一點。
那，是獲得真正的知識的笑容啊！多么耀眼，多么奪目！他的不懈努力，為以后世界的子民留下了一筆財富，留下了一筆買不到的財富。他的舉動，何其偉大！
而我們呢？我們只是十六七歲的少年，又能做些什么？其實我們可以做的有很多很多。因為，真正的知識不在于一時，而在于積累、創(chuàng)新。
懂得運用知識，懂得創(chuàng)新，是獲得真正知識的有效途徑。當(dāng)我們淺淺地學(xué)到一些新的知識時，我們總會迫不及待地去應(yīng)用，去實踐，再去加以創(chuàng)新，那樣的結(jié)果將會大大不同�；蛟S有的人覺得創(chuàng)新是一件很難的事。誠然，有的人只是局限于一個角度，不懂得換位思考，多角度思考。那樣的人，腦袋里也就始終是一個想法。要想有真正的創(chuàng)新，就不能只單方面思考，要學(xué)會去挖掘那些還被未挖掘的知識。也許一時很難明白，但細(xì)細(xì)品來會覺得其實創(chuàng)新并不難，在于肯不肯堅持去探索、去挖掘。
在我們的學(xué)習(xí)生活里，總會碰到諸如此類的事：畫不出好的畫，寫不出好的文章，說不出討人喜歡的話……其實何必那么在意呢？如果畫不出好的畫，就隨便便涂鴉啊，如畢加索般不也和很好嗎？如果寫不出優(yōu)秀的文章，就寫自己的心情啊。那也將是一篇不錯的隨筆。如果說不出好的話來，我們可以用筆代替�。 魏问掠肋h(yuǎn)都不會十全十美，而改變的關(guān)鍵在于我們是否愿意去改變它，去加以創(chuàng)新。
我們生活在這個世界上每天都在汲取著知識，豐富著知識。知識，的的確確實進(jìn)入了我們的腦袋，但若沒有一次次的磨礪與探索，又怎么算得上是真正的知識呢？名人曾說：知識就要像海綿里的水，怎么擠也擠不完。所以，真正的只是需要我們?nèi)?chuàng)新，去實踐。世界上的地方?jīng)]有不是知識的殿堂，沒有不是知識的牙床，只要去探索，去發(fā)展，去體驗，知識終會走進(jìn)我們的腦中，并且成為其中不再缺失的一部分，如一雙眼睛一般帶著銳利的眸子，注視著歷史的變遷。
創(chuàng)新已不再是科學(xué)家的特權(quán)，也不再是一個陌生的字眼。我們應(yīng)昂起頭來，仰望前方，邁著步伐走向知識，走向世界，走向創(chuàng)新。將真正的知識傳播到世界的每個角落。那小小的角落里，定有我們踏過的矯健的步履。
知識產(chǎn)權(quán)作文 篇4
相信大家都知道創(chuàng)新精神是多么可貴，多么有趣，又多么實用。生活中可能有許多不便的，甚至是危害我們身體健康的東西存在。比如擦黑板時揚(yáng)起的“漫天大雪”，外玻璃窗上難以擦拭的灰塵等。如果通過我們的大腦運作和動手勞動，改善它們，或者做出一些令人感動，讓人愉快的東西，是一件很幸福的事，會讓我們的生活更美好。
創(chuàng)新，在我看來就是小發(fā)明，或者說是小改造。我們可以細(xì)心地觀察以下自己的周圍，看看有沒有不滿意的地方，試試看，或許可以用自己的手來改變一下。現(xiàn)在不是很流行DIY嗎？不錯，創(chuàng)新就是DIY的精神。而任何一個人，只要他有心，都是可以做到的。
不知道你有沒有聽過《剪刀手愛德華》，這是一部電影，機(jī)器人愛德華有一雙鋒利的剪刀似的手，可以剪出形狀各異的盆景。但你可能不知道現(xiàn)實中，也有這樣一位“愛德華”。他現(xiàn)在只是一名普通的農(nóng)民，過去當(dāng)過兵，因為一場意外而喪失一只手臂。使得他生活絕望，幾欲求死。最后在家人的鼓勵下，總算重新振作起來，特別難得的是，他努力地想為自己打造一只機(jī)械手，歷時一年多的時間，他僅用一只手，又是畫設(shè)計圖，又是找材料，整天咚咚鏘鏘地做好這樣一只神奇的手。這只手長有幾個利爪，還有一只勺子，使他能夠稍稍照理以下自己的生活。此后，他又不懈地做出好幾只機(jī)械手，一只比一只有進(jìn)步，現(xiàn)在的他基本上生活都能自理，還可以干一些農(nóng)活呢。而且他也熱心地幫助其他的殘疾朋友制作許多功能手，為許多人帶去福音。
天無絕人之路，我們的大腦和雙手可以創(chuàng)造出無限的價值。
假如沒有創(chuàng)新，我們就不可能享受現(xiàn)在的舒適生活，你不可能周游世界，游歷名山大川，和外國人打招呼，吃各國料理。你要像原始人一樣守在深山老林里，打獵捕魚，根本無法認(rèn)識到外面的世界。沒有創(chuàng)新，一切都得退回遠(yuǎn)古時代，即使人類發(fā)展幾億年，仍舊停滯不前，毫無變化。
相反地，擁有創(chuàng)新精神，我們可以把未來創(chuàng)建得更美好，更動人。
知識產(chǎn)權(quán)作文 篇5
短短的幾十年，世界變化如此之大。也許對于我們這些“90后”沒有多大的體會，但對于那些年老些的長輩來說，這個世界變化太大。從那時候的電報，到現(xiàn)在的引視電話；從那時候的黑白放映機(jī)，到現(xiàn)在的等離子電視；從那時候要到幾里外上課，到現(xiàn)在的遠(yuǎn)程教育等等。這些都是創(chuàng)新的結(jié)果，是創(chuàng)新，將世界變得多彩，將世界聯(lián)系在一起。
創(chuàng)新的飛速發(fā)展及其在全球范圍內(nèi)的采用，已經(jīng)改變我們的視野。世界上所有的人相互之間，在不經(jīng)意間已經(jīng)全部聯(lián)系在一起。無論是身心還是社會或文化上。我們能在短短的幾秒鐘內(nèi)得到來自不同國家地域的不同信息，無論哪一個角落，都可以掌握在手中，只要在鍵盤上敲打幾個字，點幾下鼠標(biāo)，信息、資料、全都會展現(xiàn)在我們的面前。網(wǎng)絡(luò)，讓我們?nèi)伺c人之間的距離漸漸消失，我們已不再受實際所處的位置所限制。
電話，手機(jī)，對于現(xiàn)在的人來說已是生活必需品，家中必備電話，身上必帶手機(jī)。不論兩個人相隔有多遠(yuǎn)，也能夠在幾聲“嘟嘟”后，聽見對方的聲音，或者看到對方的面孔。相隔千山萬水，想念時，就能聯(lián)系，這對于從前的人來說，絕對是奢望，也根本想不到。
打開電視，不同的頻道放著各類電視。娛樂、新聞、科技，只要你能夠向得到，電視中就一定能找到符合你的頻道。國家大事會在第一時間以新聞聯(lián)播的方式播出；明星的八卦新聞也會在娛樂頻道播出，還有一些紀(jì)錄片，科技新發(fā)現(xiàn)也會有不同的電視頻道中播出。
因為創(chuàng)新，世界無時無刻不再變化。
因為創(chuàng)新，人與人之間的距離益接近。
因為創(chuàng)新，讓世界聯(lián)系在一起。
知識產(chǎn)權(quán)作文 篇6
今天上級部門發(fā)來一張征詢表，要求大家對其開展的什么活動后的工作提意見。我搔首弄姿頗感為難。
也許是我天性有點狷，不善于揚(yáng)其波隨其流，說點假的自己不舒服很是難為自己，說真的又擔(dān)心不善于明哲保身，生計總是要緊。因為上有八十歲的老母，下有嗷嗷待哺的小兒，能隨便忽悠?還能學(xué)著文死諫武死戰(zhàn)?
你看那岳武穆，背著老娘刺與的“精忠報國”的四字箴言，血雨腥風(fēng)，效死疆場，以為打敗了金國，百姓就能安享太平，自己也能榮歸故里。誰曾想啊，天下是他老趙家的天下不是萬民的天下。贏了，老爹皇帝就得回來，天下還是老爹的北宋；輸了也不成，輸了就老子兒子一起完完。眼看著完顏氏被趕過了長江掩過了黃河，這兒皇上急呀，人家秦檜聰敏，善于審時度勢，拿捏得恰倒好處。反正金兵已傷了元氣，遂連發(fā)三道金牌外加刀斧手侍候，殺了你這不明事理一條道走到黑的愣頭青，理由：“莫須有”。岳飛父子稀里糊涂地拋了頭顱，秦檜歷史的成了冤大頭，西子湖畔，半壁江南又是一片歌舞升平了，誰還去理會“南望王師又一年”！
現(xiàn)代社會豐富多彩，現(xiàn)代某些領(lǐng)導(dǎo)更富于想象力，憑你什么事更能出神入化玩出點花樣來。什么什么活動這金子招牌一亮，鑼鼓一開，接著就是花花綠綠粉墨登場，圖的是個熱鬧，圖的是個看頭。如果你不領(lǐng)會其意圖真的進(jìn)入情境聞雞起舞，恐怕就萬劫不復(fù)了。
老子曰：“圣人無常心，以百姓心為心�！薄耙灾螄鴩\”。如果真心拯救時弊，首先得別正事往歪里辦，變著法兒使絆子撈好處，做到了這一點，我們這些個百姓就福星高照，得燒高香了。如果說要求高點就是以身作則，再高一點：躬自厚虛以受人，為人民服務(wù)，現(xiàn)代一點是依法行政。果真如此也就簡單了，胸懷一顆坦蕩中正之心則一切魑魅魍魎都將幻為青煙遁入冥府。但事實如何誰都是清楚的了。
前不久，縣里的主要領(lǐng)導(dǎo)在會上發(fā)話:“誰砸我了的飯碗我就砸誰的飯碗�！惫们也徽撨@話是不是合法，就這一種霸氣就叫你毛骨悚然，噤若寒蟬了。想想你在他心里是什么，恐怕螞蟻都算不上，還跟你談什么人權(quán)談什么民主？還真能察納雅言從善如流？
“嘿”怪不？他還就是縣級領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)就是領(lǐng)導(dǎo)，他就能玩，能玩得你亦真亦幻，玩得你啞口無言干瞪眼，到頭來你還不得不跟著晃兩圈。
好啊那就寫吧，不開竅也得開，不就是那么回事，寫些上不著天下不著地的不就完事了，誰還坐在那里看你寫的意見，真是想得美耶。如果他真的把你們的想法當(dāng)回事，他的門庭不就一下給零落了？如果他真的把你們的意見當(dāng)意見能這樣頤指氣使？你看劉備為了得到三分天下的高論還得三顧茅廬呢，如果按現(xiàn)代的話說意見也應(yīng)該屬于知識產(chǎn)權(quán)啊，我就這樣廉價地奉承？
要知道啊，他也不稀罕！那個領(lǐng)導(dǎo)不喜歡人家稱呼領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)是什么意思？玩玩就玩玩，耍耍就耍耍。你看啊，明天觥籌交錯之際，你我他照樣揮霍談笑放浪形骸。哇塞！
知識產(chǎn)權(quán)作文 篇7
在知識產(chǎn)權(quán)無邊無際的海洋里，只要我們細(xì)心觀察一定有會發(fā)現(xiàn)的。
我們身邊最近也發(fā)生了關(guān)于知識產(chǎn)權(quán)的事情呢！事情是這樣的，一天我和姐姐去買鉛筆。我跟那個店的阿姨說：“阿姨麻煩給我一些中華牌的鉛筆吧！”那個阿姨和顏悅色地說：“好��！請等等��！”我和姐姐在店里四處走，看看還有什么需要的。很快那位阿姨把我要的鉛筆拿來了，她讓我自己挑一些。我姐姐提醒我：“最近假冒的中華牌鉛筆很多，搞不好這還是假的呢！真的中華鉛筆的木是紅木，你讓她給你削一枝�！蔽宜菩欧切诺攸c點頭，便沖著那阿姨喊道：“阿姨可以削一枝看看嗎？”那個阿姨點點頭拿出削筆刀，馬上就給我削了一枝鉛筆。我讓姐姐看了一下，說：“姐姐，你別老是疑神疑鬼的好不好？”我不好意思的給了錢，和姐姐一起走了。回到家我拿出鉛筆來用，姐姐不假思索地拿著我的中華牌鉛筆仔細(xì)端詳。她突然拿了起來一折，“啪”的一聲，鉛筆斷了。我見了很生氣，可是也很奇怪，中華牌的鉛筆不會怎么容易斷掉吧？姐姐還在仔細(xì)地看著那支鉛筆，看了好久才說了一句：“你上當(dāng)了，這根本不是正宗的中華牌鉛筆。”我好奇地說：“是嗎？你怎么知道？”姐姐認(rèn)真地說：“你自己看看，正宗的中華牌鉛筆是用紅木做的。你自己看看這枝折了的鉛筆里面哪是什么紅木分明是普通的木頭�！蔽易屑�(xì)端詳了一下對��！里面的是白色的木頭�。∥艺娴氖茯_了，姐姐見我愣在那兒，就說：“你知不知道這枝鉛筆為什么那么便宜�。磕鞘且驗槟莻�出產(chǎn)這些冒牌的人，他用來制作鉛筆的木頭根本不是紅木，而是我們剛才看見的普通木頭。所以他們的成本很低，所以我們買的時候就這么便宜。你懂不懂��？”我搗蒜般一個勁地點頭，然后我天真的問：“那用這些鉛筆有什么害處嗎？”姐姐推了推眼鏡說：“害處多著呢！你知道嗎？在前幾天電視上說有一些考生買了這些假冒的中華鉛筆，用電腦來改卷，本來二百幾分的卷子竟然被電腦誤看成了一百多的卷子呢！它的筆芯很容易就斷了，還有就是它可能含有有害成分。而且它還侵犯了別人的專利呢！”
我一聽不禁大吃一驚，這件是真是在我的意料之外。本來就是買鉛筆么件單不過的事情，居然和知識產(chǎn)權(quán)拉上了關(guān)系��！看來知識產(chǎn)權(quán)真是無處不在，我們只要多留意一下身邊發(fā)生的事情，就能更好地了解知識產(chǎn)權(quán)了。同學(xué)們其實在我們身邊還有很多這樣的例子，也就是我們身邊的知識產(chǎn)權(quán)，就讓我們一起運用我們的智慧去保護(hù)我們身邊的知識產(chǎn)權(quán)吧！
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