有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)作文合集6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的知識(shí)產(chǎn)權(quán)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
知識(shí)產(chǎn)權(quán)作文 篇1
夢(mèng)里追隨你的影子。
一一題記
我想插上一雙夢(mèng)的翅膀，去追隨你的影子，探索你的奧秘。當(dāng)歷史畫(huà)卷一一掀開(kāi)的瞬間，淡妝濃抹的畫(huà)筆早已為它添上一層新的面紗。
“嫦娥二號(hào)”凌空而躍，見(jiàn)證著“嫦娥一號(hào)”的成功，探尋著“嫦娥三號(hào)”的華麗誕生。中國(guó)飛天夢(mèng)早已不是虛無(wú)，而是成就一次又一次飛的跨步。航天技術(shù)以迅雷般的速度從發(fā)展到蛻變，訴說(shuō)著中國(guó)卓越的才智與勇氣。每一次，都是一個(gè)進(jìn)步。每一次，都見(jiàn)證著中國(guó)科技創(chuàng)新的腳步。一步一腳印，一步一轉(zhuǎn)身，多少次的轉(zhuǎn)身，讓我們?yōu)橹@艷，為之自豪。從楊利偉的神舟夢(mèng)起步，遨游太空不再是奢想，太空游也不再是不可能。中國(guó)人，用智慧和汗水去澆灌著每一步蛻變的絢麗。
袁隆平，一代“中國(guó)之父”，讓中國(guó)農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)華麗轉(zhuǎn)身的一刻。終于可以不再看見(jiàn)山村娃被餓得口唇發(fā)白的景象，終于可以不用面對(duì)一片干癟的稻穗而落淚，終于可以看見(jiàn)健健康康的中國(guó)人。“雜交水稻”的創(chuàng)新，拯救整個(gè)大中國(guó)，煥發(fā)新的精神面貌。如此平凡的中國(guó)農(nóng)民，卻成就一番如此不平凡的創(chuàng)新。尊敬，感謝他，都不足我們的敬仰之情。唯有去追隨，與他一起，讓中國(guó)農(nóng)業(yè)煥發(fā)出更神采的一天。
20xx，上海世博，贏世界喝彩。這是中國(guó)人民為之瘋狂吶喊的盛世慶典。當(dāng)全世界人民在中國(guó)的土地上展現(xiàn)著各自祖國(guó)獨(dú)特的風(fēng)情，傳播著文化時(shí)，我們欣喜于世界的和平與強(qiáng)大。當(dāng)全世界人民都在夸耀著中華五千年古國(guó)的非凡魅力時(shí)，我們驕傲于祖國(guó)昌盛的今天。氣勢(shì)磅礴的國(guó)家館，是中國(guó)技術(shù)創(chuàng)新的成績(jī)，是現(xiàn)代科技的時(shí)尚結(jié)晶。一排排國(guó)家館放射出的耀眼光芒，是太陽(yáng)為之癡迷的奪目光彩。
也許將來(lái)的某天，你就是一個(gè)真正的“解放人”。雙手已不需要做任何粗重的活，有種叫做“機(jī)器人”的人會(huì)成為你真正的好朋友。沐浴太陽(yáng)，接受陽(yáng)光的洗禮也將成為一種享受，太陽(yáng)能的發(fā)展會(huì)帶你領(lǐng)略自然的感覺(jué)。當(dāng)然，你還可以體驗(yàn)邊走邊上網(wǎng)的愜意，電腦也只不過(guò)是你的一個(gè)手掌罷。你可以躺在沙發(fā)上，只需說(shuō)說(shuō)話，你想要的一切都會(huì)隨時(shí)送上。燒飯做菜也僅僅只是幾分鐘的事情。世界可能就掌握在你的手中。
當(dāng)夢(mèng)幻不再是夢(mèng)，當(dāng)天地間只剩下一尺的距離，我想一直去追隨時(shí)代的步伐。創(chuàng)新，讓你實(shí)現(xiàn)華麗轉(zhuǎn)身的一刻，夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)，也不過(guò)只是背對(duì)背的距離。
知識(shí)產(chǎn)權(quán)作文 篇2
什么是知識(shí)產(chǎn)權(quán)呢？知識(shí)產(chǎn)權(quán)是指：“公民、法人或者其它組織在科學(xué)或者文藝方面，對(duì)創(chuàng)造性勞動(dòng)所完成的智力成果依法享有的專有權(quán)利”。
說(shuō)了那么多，大家也許不好理解，那么，我說(shuō)出“盜版”、“冒牌”、“抄襲”……這些詞大家可能都很熟悉。這些現(xiàn)象會(huì)給人們的生活帶來(lái)許多不必要的麻煩。我就碰到過(guò)一些類似的麻煩。
記得有一次，爸爸想給我買一本漫畫(huà)書(shū)作為我的生日禮物。他在路邊的攤子上恰好看到一本厚厚的、封面色彩鮮艷的漫畫(huà)書(shū)。而且，攤主極力推銷，又給打了折，爸爸就高高興興地買回來(lái)送給我。我開(kāi)始看得津津有味，看到三分之一左右，發(fā)現(xiàn)這本書(shū)漏印了好幾頁(yè)，我無(wú)法把故事連貫地看完，十分遺憾。這就是“盜版”書(shū)帶給我的煩惱。
如果說(shuō)“盜版”書(shū)的危害不算大，那么冒牌食品、藥品、電器的危害可就嚴(yán)重了。冒牌食品往往生產(chǎn)過(guò)程不衛(wèi)生，為了增加香味、色彩，加入一些超標(biāo)的添加劑，人們吃了容易得胃腸道疾病，甚至致癌。冒牌藥品基本起不到治療作用，延誤病人病情，是可恨的。冒牌電器更可恨，這些電器雖然便宜，但是很不安全。容易漏電、爆炸、起火，危害人類的生命安全。
侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)不僅讓小號(hào)者的權(quán)利受到侵害，而且，也讓知識(shí)產(chǎn)權(quán)的擁有者們受到名譽(yù)、經(jīng)濟(jì)上的巨大損失。如果大家都去抄襲、模仿別人，那么，人們就會(huì)失去創(chuàng)造的動(dòng)力，社會(huì)就會(huì)停滯不前。
讓我們支持正版，打擊盜版，協(xié)助維護(hù)正當(dāng)我們的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
知識(shí)產(chǎn)權(quán)作文 篇3
‘知識(shí)產(chǎn)權(quán)’這四個(gè)字，在我們中國(guó)，有很多人不知道這簡(jiǎn)單的四個(gè)字的意思是什么。不只是那些乳臭未干的小毛孩，也有一些學(xué)識(shí)淵博的大人，不懂‘知識(shí)產(chǎn)權(quán)’這四個(gè)字的含義�，F(xiàn)在，讓我給你們講個(gè)外國(guó)留學(xué)生的故事吧：外國(guó)的一位留學(xué)生來(lái)中國(guó)留學(xué)，滿五年后回去自己國(guó)家，他臨走時(shí)在中國(guó)買了許許多多的圖書(shū)。
回去之后，那個(gè)留學(xué)生還對(duì)與自己同宿舍的同學(xué)說(shuō)：“這些圖書(shū)都是你們喜歡的`，喜歡就拿去，互相看，送你們了！哎，這些圖書(shū)在中國(guó)可便宜了，才幾十塊錢(qián)，我就買了一大籮筐，不過(guò)許多中國(guó)人都說(shuō)那好像是什么什么倒板（盜版）的。對(duì)了，什么叫倒板�。俊彼�(wèn)了自己的老師，這時(shí)老師剛睡醒，便迷迷糊糊地回答了他：“你說(shuō)的是倒板吧？那好像是中國(guó)人對(duì)把黑板倒過(guò)來(lái)的簡(jiǎn)稱�！�
留學(xué)生沒(méi)有回答老師的問(wèn)題，只是默默地走回了學(xué)生宿舍�；氐剿奚岷�，與自己一起學(xué)習(xí)了3年的同學(xué)李幽默總跟在留學(xué)生后面，追問(wèn)他與老師談了什么東西，李幽默逼急了那個(gè)留學(xué)生，留學(xué)生問(wèn)他：“圖書(shū)與黑板有什么系！”李幽默回答：“沒(méi)——關(guān)——系！”這是發(fā)生在外國(guó)的一件事情。
這個(gè)故事體現(xiàn)外國(guó)人對(duì)自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)是多么重視，從不敢制造或模仿別人已有的，已制造過(guò)的東西；比起他們，我們的中國(guó)又是怎樣做的呢？在此，我想對(duì)我們學(xué)校里所有抄作業(yè)的學(xué)生說(shuō)：“抄作業(yè)，等于盜取別人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，也許你們也痛恨出盜版影碟，盜版圖書(shū)的人，可你們知道嗎，你們抄作業(yè)，和他們的行為一樣可恥一樣會(huì)遭到老師，同學(xué)的唾棄，遺落。
希望你們能改掉抄作業(yè)的壞毛病，爭(zhēng)取做令人喜歡的好學(xué)生！
知識(shí)產(chǎn)權(quán)作文 篇4
相信大家都知道創(chuàng)新精神是多么可貴，多么有趣，又多么實(shí)用。生活中可能有許多不便的，甚至是危害我們身體健康的東西存在。比如擦黑板時(shí)揚(yáng)起的“漫天大雪”，外玻璃窗上難以擦拭的灰塵等。如果通過(guò)我們的大腦運(yùn)作和動(dòng)手勞動(dòng)，改善它們，或者做出一些令人感動(dòng)，讓人愉快的東西，是一件很幸福的事，會(huì)讓我們的生活更美好。
創(chuàng)新，在我看來(lái)就是小發(fā)明，或者說(shuō)是小改造。我們可以細(xì)心地觀察以下自己的周圍，看看有沒(méi)有不滿意的地方，試試看，或許可以用自己的手來(lái)改變一下�，F(xiàn)在不是很流行DIY嗎？不錯(cuò)，創(chuàng)新就是DIY的精神。而任何一個(gè)人，只要他有心，都是可以做到的。
不知道你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)《剪刀手愛(ài)德華》，這是一部電影，機(jī)器人愛(ài)德華有一雙鋒利的剪刀似的手，可以剪出形狀各異的盆景。但你可能不知道現(xiàn)實(shí)中，也有這樣一位“愛(ài)德華”。他現(xiàn)在只是一名普通的農(nóng)民，過(guò)去當(dāng)過(guò)兵，因?yàn)橐粓?chǎng)意外而喪失了一只手臂。使得他生活絕望，幾欲求死。最后在家人的鼓勵(lì)下，總算重新振作起來(lái)，特別難得的是，他努力地想為自己打造一只機(jī)械手，歷時(shí)一年多的時(shí)間，他僅用一只手，又是畫(huà)設(shè)計(jì)圖，又是找材料，整天咚咚鏘鏘地做好了這樣一只神奇的手。這只手長(zhǎng)有幾個(gè)利爪，還有一只勺子，使他能夠稍稍照理以下自己的生活。此后，他又不懈地做出了好幾只機(jī)械手，一只比一只有進(jìn)步，現(xiàn)在的他基本上生活都能自理，還可以干一些農(nóng)活呢。而且他也熱心地幫助其他的殘疾朋友制作了許多功能手，為許多人帶去了福音。
天無(wú)絕人之路，我們的大腦和雙手可以創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。
假如沒(méi)有創(chuàng)新，我們就不可能享受現(xiàn)在的舒適生活，你不可能周游世界，游歷名山大川，和外國(guó)人打招呼，吃各國(guó)料理。你要像原始人一樣守在深山老林里，打獵捕魚(yú)，根本無(wú)法認(rèn)識(shí)到外面的世界。沒(méi)有創(chuàng)新，一切都得退回遠(yuǎn)古時(shí)代，即使人類發(fā)展了幾億年，仍舊停滯不前，毫無(wú)變化。
相反地，擁有了創(chuàng)新精神，我們可以把未來(lái)創(chuàng)建得更美好，更動(dòng)人。
知識(shí)產(chǎn)權(quán)作文 篇5
近年來(lái)，有不少官司都是圍繞這個(gè)話題展開(kāi)的，有許多書(shū)都是借用別人的名號(hào)來(lái)寫(xiě)書(shū)、出書(shū)。難怪，你這一本書(shū)就是代表著個(gè)人的名譽(yù)，這這錯(cuò)字一大堆，紙張也不行，還用別人名字寫(xiě)書(shū)，這不是敗壞人家名聲嗎！再說(shuō)了，這書(shū)是人家的辛辛苦苦寫(xiě)出來(lái)的，有了一個(gè)專屬的名稱，你這樣做等于侵犯了他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。知識(shí)產(chǎn)權(quán)就是一人臉面，你往人家臉上抹黑，還甩了兩巴掌給人家，人家能受得了嗎？這叫自作自受。
而且，有些假冒商品，不僅破壞了知識(shí)產(chǎn)權(quán)擁有者的名譽(yù)，還同時(shí)危害了人體健康。在一則新聞這樣報(bào)道：學(xué)校附近商店有一批印著知名飲料商標(biāo)的飲料，只要五角錢(qián)或一元錢(qián)一瓶。但是雖然印的是知名飲料的包裝，但名稱全都改了，而且將這些飲料瓶輕輕一捏，就變形，還是三無(wú)產(chǎn)品。
記者將此事報(bào)告給了工商局，一起來(lái)到廠家。發(fā)現(xiàn)廠家并沒(méi)有經(jīng)營(yíng)許可證，環(huán)境也極其簡(jiǎn)陋。進(jìn)入生產(chǎn)塑料瓶的車間，一股刺鼻味撲來(lái)，幽暗的燈光下，工作人員們用手包裝塑料瓶。機(jī)器一律沒(méi)達(dá)標(biāo)，塑料瓶還沒(méi)進(jìn)行完全消毒。所謂的“飲料”都是一樣的配方，再加上不同色素就行了，成本只要幾毛錢(qián)。
這位廠商，不僅觸犯了那些知名飲料的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，還威脅到了我們青少年的健康。想想，塑料瓶上有多少細(xì)菌呀，那飲料可能還不衛(wèi)生。這喝下去，剛開(kāi)始可能沒(méi)什么，可經(jīng)常買這些飲料，這危害健康的細(xì)菌源源不斷侵蝕身體，再?gòu)?qiáng)壯的身體也會(huì)跨。
擁有了知識(shí)產(chǎn)權(quán)，也等于擁有了一份安全。因?yàn)閾碛辛酥R(shí)產(chǎn)權(quán)的商品，都是經(jīng)過(guò)國(guó)家認(rèn)證的，不像那些沒(méi)有的，整天提心吊膽。而且大家用得也安心、放心不是嗎？
“知識(shí)產(chǎn)權(quán)”這四個(gè)大字，是我們健康的屏障，生活的保護(hù)。所以，為了讓自己的生活越來(lái)越好。自己越來(lái)越健康，我們要謹(jǐn)記這四個(gè)大字。它是我們生活的保護(hù)神，指引我們向綠色走去，雖然不能完全避免傷害，但也可以將傷害減低最小，對(duì)人體無(wú)害。
對(duì)于打擊那些不正規(guī)的廠商，最好的方法是不貪圖便宜。不能貪圖眼前一時(shí)的便宜，使我們身心受到創(chuàng)傷。而且人人都買盜版的話，那正規(guī)廠家就無(wú)法生存了，而這個(gè)社會(huì)也會(huì)走下坡路，那么，久而久之，我們所處的社會(huì)就是一個(gè)欺騙的社會(huì)了，這對(duì)任何一人都是無(wú)益的。所以我們應(yīng)當(dāng)尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)，尊重一直守護(hù)我們的“綠天使”！更要嚴(yán)厲打擊那些侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)的人，不受它們誘惑，令他們斷了出路，永不翻身！
知識(shí)產(chǎn)權(quán)作文 篇6
對(duì)于嗷嗷待哺的小嬰兒，知識(shí)正如那甘甜的乳汁般溫暖而又甜美；對(duì)于剛踏入校門(mén)的兒童，知識(shí)正如那滿天閃爍的星輝璀璨而又明亮；對(duì)于垂暮之年的人，知識(shí)正如孤獨(dú)時(shí)身邊的人一樣，時(shí)時(shí)陪伴，時(shí)時(shí)感到溫馨快樂(lè)。對(duì)于我們——十六七歲的青少年，真正的知識(shí)卻非僅僅如此。因?yàn)�，真正的知識(shí)，需要我們向它邁出穩(wěn)健的步伐。
什么是真正的知識(shí)？有的人或許覺(jué)得哲學(xué)家說(shuō)的話就是知識(shí)，或許覺(jué)得書(shū)上的文字就是知識(shí)……諸如此類。其實(shí)，真正的知識(shí)不存在于書(shū)本上，不存在于言語(yǔ)中，而是存在于我們每個(gè)人的身邊。真正的知識(shí)是在一定的理論基礎(chǔ)上獲得的，它具有的，不僅僅是可閱性，還有實(shí)用性。所以想獲得真正的知識(shí)，也并非易事。
得到的人，往往是擁有了一批巨大的寶藏，當(dāng)然也失去了一些原本屬于自己的東西。相信每個(gè)人對(duì)牛頓都不會(huì)陌生。他從小就對(duì)任何事物抱有很大的興趣。他坐在樹(shù)下，被熟透的蘋(píng)果砸到從而發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。他苦心研究，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)了牛頓第一定律、牛頓第二定律……可是，在他面臨選擇終生伴侶時(shí)，他卻沒(méi)有那么積極踴躍了，致使他自己孤獨(dú)終老�？伤泻蠡趩幔克麤](méi)有。也許在他看來(lái)，事業(yè)勝過(guò)一切，甚至于勝過(guò)他的終生幸福。他是為真正的知識(shí)去付出了自己的光陰。
袁隆平不也正是如此嗎？他原只是一名農(nóng)民，原只會(huì)在那鄉(xiāng)間埋頭耕耘以度殘年。可是，他卻選擇了另一條路。他關(guān)注水稻的發(fā)展，努力學(xué)習(xí)技術(shù)，參加培訓(xùn)，并不斷地去尋找品種優(yōu)異的野生水稻。我們無(wú)法想象他是怎么一步步地克服那生澀難懂的技術(shù)指導(dǎo)書(shū)，是怎么一次次得到希望又破滅。但是我們可以想象得到，當(dāng)他找到那顆不同于以往的優(yōu)質(zhì)水稻時(shí)，他那臉上洋溢的笑容是喜悅多一點(diǎn)，還是欣慰多一點(diǎn)。
那，是獲得真正的知識(shí)的笑容��！多么耀眼，多么奪目！他的不懈努力，為以后世界的子民留下了一筆財(cái)富，留下了一筆買不到的財(cái)富。他的舉動(dòng)，何其偉大！
而我們呢？我們只是十六七歲的少年，又能做些什么？其實(shí)我們可以做的有很多很多。因?yàn)�，真正的知識(shí)不在于一時(shí)，而在于積累、創(chuàng)新。
懂得運(yùn)用知識(shí)，懂得創(chuàng)新，是獲得真正知識(shí)的有效途徑。當(dāng)我們淺淺地學(xué)到一些新的知識(shí)時(shí)，我們總會(huì)迫不及待地去應(yīng)用，去實(shí)踐，再去加以創(chuàng)新，那樣的結(jié)果將會(huì)大大不同。或許有的人覺(jué)得創(chuàng)新是一件很難的事。誠(chéng)然，有的人只是局限于一個(gè)角度，不懂得換位思考，多角度思考。那樣的人，腦袋里也就始終是一個(gè)想法。要想有真正的創(chuàng)新，就不能只單方面思考，要學(xué)會(huì)去挖掘那些還被未挖掘的知識(shí)。也許一時(shí)很難明白，但細(xì)細(xì)品來(lái)會(huì)覺(jué)得其實(shí)創(chuàng)新并不難，在于肯不肯堅(jiān)持去探索、去挖掘。
在我們的學(xué)習(xí)生活里，總會(huì)碰到諸如此類的事：畫(huà)不出好的畫(huà)，寫(xiě)不出好的文章，說(shuō)不出討人喜歡的話……其實(shí)何必那么在意呢？如果畫(huà)不出好的畫(huà)，就隨便便涂鴉啊，如畢加索般不也和很好嗎？如果寫(xiě)不出優(yōu)秀的文章，就寫(xiě)自己的心情啊。那也將是一篇不錯(cuò)的隨筆。如果說(shuō)不出好的話來(lái)，我們可以用筆代替啊！……任何事永遠(yuǎn)都不會(huì)十全十美，而改變的關(guān)鍵在于我們是否愿意去改變它，去加以創(chuàng)新。
我們生活在這個(gè)世界上每天都在汲取著知識(shí)，豐富著知識(shí)。知識(shí)，的的確確實(shí)進(jìn)入了我們的腦袋，但若沒(méi)有一次次的磨礪與探索，又怎么算得上是真正的知識(shí)呢？名人曾說(shuō)：知識(shí)就要像海綿里的水，怎么擠也擠不完。所以，真正的只是需要我們?nèi)?chuàng)新，去實(shí)踐。世界上的地方?jīng)]有不是知識(shí)的殿堂，沒(méi)有不是知識(shí)的牙床，只要去探索，去發(fā)展，去體驗(yàn)，知識(shí)終會(huì)走進(jìn)我們的腦中，并且成為其中不再缺失的一部分，如一雙眼睛一般帶著銳利的眸子，注視著歷史的變遷。
創(chuàng)新已不再是科學(xué)家的特權(quán)，也不再是一個(gè)陌生的字眼。我們應(yīng)昂起頭來(lái)，仰望前方，邁著步伐走向知識(shí)，走向世界，走向創(chuàng)新。將真正的知識(shí)傳播到世界的每個(gè)角落。那小小的角落里，定有我們踏過(guò)的矯健的步履。
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