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      2. 知識產(chǎn)權(quán)作文

        時間:2022-10-16 17:50:51 知識 我要投稿

        知識產(chǎn)權(quán)作文八篇

          在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的知識產(chǎn)權(quán)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        知識產(chǎn)權(quán)作文八篇

        知識產(chǎn)權(quán)作文 篇1

          夢里追隨你的影子一一題記

          我想插上一雙夢的翅膀,去追隨你的影子,探索你的奧秘。當(dāng)歷史畫卷一一掀開的瞬間,淡妝濃抹的畫筆早已為它添上了一層新的面紗。

          “嫦娥二號”凌空而躍,見證著“嫦娥一號”的成功,探尋著“嫦娥三號”的華麗誕生。中國飛天夢早已不是虛無,而是成就了一次又一次飛的跨步。航天技術(shù)以迅雷般的速度從發(fā)展到蛻變,訴說著中國卓越的才智與勇氣。每一次,都是一個進(jìn)步。每一次,都見證著中國科技創(chuàng)新的腳步。一步一腳印,一步一轉(zhuǎn)身,多少次的轉(zhuǎn)身,讓我們?yōu)橹@艷,為之自豪。從楊利偉的神舟夢起步,遨游太空不再是奢想,太空游也不再是不可能。中國人,用智慧和汗水去澆灌著每一步蛻變的絢麗。

          袁隆平,一代“中國之父”,讓中國農(nóng)業(yè)實現(xiàn)華麗轉(zhuǎn)身的一刻。終于可以不再看見山村娃被餓得口唇發(fā)白的景象了,終于可以不用面對一片干癟的稻穗而落淚了,終于可以看見健健康康的中國人了!半s交水稻”的創(chuàng)新,拯救了整個大中國,煥發(fā)了新的精神面貌。如此平凡的中國農(nóng)民,卻成就了一番如此不平凡的創(chuàng)新。尊敬,感謝他,都不足我們的敬仰之情。唯有去追隨,與他一起,讓中國農(nóng)業(yè)煥發(fā)出更神采的一天。

          20xx,上海世博,贏世界喝彩。這是中國人民為之瘋狂吶喊的盛世慶典。當(dāng)全世界人民在中國的土地上展現(xiàn)著各自祖國獨特的風(fēng)情,傳播著文化時,我們欣喜于世界的和平與強大。當(dāng)全世界人民都在夸耀著中華五千年古國的非凡魅力時,我們驕傲于祖國昌盛的今天。氣勢磅礴的國家館,是中國技術(shù)創(chuàng)新的成績,是現(xiàn)代科技的時尚結(jié)晶。一排排國家館放射出的耀眼光芒,是太陽為之癡迷的奪目光彩。

          也許將來的某天,你就是一個真正的“解放人”。雙手已不需要做任何粗重的活,有種叫做“機(jī)器人”的人會成為你真正的好朋友。沐浴太陽,接受陽光的洗禮也將成為一種享受,太陽能的發(fā)展會帶你領(lǐng)略自然的感覺。當(dāng)然,你還可以體驗邊走邊上網(wǎng)的愜意,電腦也只不過是你的一個手掌罷了。你可以躺在沙發(fā)上,只需說說話,你想要的一切都會隨時送上。燒飯做菜也僅僅只是幾分鐘的事情。世界可能就掌握在你的手中。

          當(dāng)夢幻不再是夢,當(dāng)天地間只剩下一尺的距離,我想一直去追隨時代的步伐。創(chuàng)新,讓你實現(xiàn)華麗轉(zhuǎn)身的一刻,夢與現(xiàn)實,也不過只是背對背的距離。

        知識產(chǎn)權(quán)作文 篇2

          “知識產(chǎn)權(quán)”是一個讓人們值得重視的問題,F(xiàn)在有些人,沒有經(jīng)過作品或發(fā)明、發(fā)現(xiàn)等一些東西作者的同意,也沒有付給作者應(yīng)付的費用,就私自做成一些盜版的,沒經(jīng)過法院同意的東西出去用便宜的價格銷售出去;蛟S有些人會這樣想,雖然盜版的東西是沒有正版的好?墒牵娴挠暗,作品等都非常貴,有些經(jīng)濟(jì)條件不允許的可買不起,盜版的比正版的好點。其實,這樣的理解是錯誤的。

          我這里就有一個例子。在我小時候,有一次,我同老媽一起去買我最喜歡的影碟。原本,我們是打算去大商店買一些碟?墒,我們?nèi)サ缴痰,商店里的影碟有很多,但都價格不菲,我要的《貓和老鼠》非常貴,要幾百元。老媽說太貴了,她如果買了這套碟,就不能去買別的東西了。于是,我只好垂頭喪氣地走出了商店。在回家的時候,老媽看見一些小店里也有這套碟,而且很便宜,只要40元?晌疫M(jìn)去一看,這些碟看上去還可以,可是好像盜版的。我就叫老媽別買了,老媽說:“商店里的有點貴,這里也有這種碟,還很便宜,就買吧!蔽抑缓么饝(yīng),但我有個條件,買一張回去看看先。老媽欣然同意了。

          回家后,我高高興興的打開電視機(jī),剛要播放到一半時,電視里就死機(jī)或是屢見不鮮的狀況?戳诉@個事例后,我明白了一個道理:盜版的東西就算再好也只能是正版中的害群之馬。我也知道了為什么正版的作者都在喝“西北風(fēng)”了,這是因為正版的東西太貴了,老百姓迫不得已才買了盜版碟。我認(rèn)為正版的銷售上應(yīng)該少要點利潤,把價格先降下來。這樣才能讓人們尊重、重視你的知識產(chǎn)權(quán),讓老百姓出得起錢來買。這樣,買的人就多,人多自然就會賣得火了。只有這樣做,作品的作者就不會再為自己的知識產(chǎn)權(quán)而煩惱了。

        知識產(chǎn)權(quán)作文 篇3

          知識產(chǎn)權(quán)在我心如果說你有誠信,那么知識產(chǎn)權(quán)這死個字永遠(yuǎn)烙印在你的心底。如果說你認(rèn)為知識產(chǎn)權(quán)對于你來說是一件可有可無的東西,那么你將是一個沒有品德,沒有策劃你誠信的人。大家對知識產(chǎn)權(quán)這幾個字并不是不了解吧。其實知識產(chǎn)權(quán)主要指個人及其組織在腦力勞動方面創(chuàng)造并完成的智力成果而依法享有的專有權(quán)利。它具有無形性、雙重性、確認(rèn)性和獨占性的特點。根據(jù)我國知識產(chǎn)權(quán)法的相關(guān)法律規(guī)定,公民和法人所享有的知識產(chǎn)權(quán)有著作權(quán)(版權(quán))、專利權(quán)、商標(biāo)專用權(quán)、發(fā)現(xiàn)權(quán)、發(fā)明權(quán),以及其他科技成果權(quán)等。如果我們要轉(zhuǎn)載他人的作品,那就必須經(jīng)過他人的許可。

          我相信人們完成的智慧成功都會申請專利,這個專利不只是有自己的專利權(quán),還有發(fā)明權(quán)等等,這個專利一旦公布后,也是你對你自己的認(rèn)可,對自己的信任。這個社會上的人轉(zhuǎn)載了他人的作品并沒有告知他人或經(jīng)過允許,這樣的人很多,甚至隨處可見,而且我也有這樣的遭遇。他們往往都是自己在網(wǎng)上隨意的轉(zhuǎn)載,而沒有通知我,只要自己在網(wǎng)上一搜索就會有一大片出來。我當(dāng)時就在想,他們是不是沒有知識產(chǎn)權(quán)這方面的意識,還是自己的文化水平不夠而不能理解其中的含義。他們又為何不自己創(chuàng)作,又為何轉(zhuǎn)載不通知他人,按理論來將這也算是強制獲取,也可以說成偷盜吧。

          這個社會上的人都應(yīng)該對知識產(chǎn)權(quán)有一定的認(rèn)識,除非我們自己承認(rèn)自己是文盲,而且我們還要對人們的違法侵犯別人的作品舉報,要大力的宣傳知識產(chǎn)權(quán)對我們經(jīng)濟(jì)貿(mào)易有著重要的作用,對我們的生活有緊密的聯(lián)系。所以知識產(chǎn)權(quán)將深深的烙印在我們的心底,從它可以看出一個人是否誠信,是否有沒有的品質(zhì),是否可以成才,是否可以用誠信去創(chuàng)造美好的明天!——這是歷史的另外一個作文。

        知識產(chǎn)權(quán)作文 篇4

          對于嗷嗷待哺的小嬰兒,知識正如那甘甜的乳汁般溫暖而又甜美;對于剛踏入校門的兒童,知識正如那滿天閃爍的星輝璀璨而又明亮;對于垂暮之年的人,知識正如孤獨時身邊的人一樣,時時陪伴,時時感到溫馨快樂。對于我們——十六七歲的青少年,真正的知識卻非僅僅如此。因為,真正的知識,需要我們向它邁出穩(wěn)健的步伐。

          什么是真正的知識?有的人或許覺得哲學(xué)家說的話就是知識,或許覺得書上的文字就是知識……諸如此類。其實,真正的知識不存在于書本上,不存在于言語中,而是存在于我們每個人的身邊。真正的知識是在一定的理論基礎(chǔ)上獲得的,它具有的,不僅僅是可閱性,還有實用性。所以想獲得真正的知識,也并非易事。

          得到的人,往往是擁有了一批巨大的寶藏,當(dāng)然也失去了一些原本屬于自己的東西。相信每個人對牛頓都不會陌生。他從小就對任何事物抱有很大的興趣。他坐在樹下,被熟透的蘋果砸到從而發(fā)現(xiàn)了萬有引力。他苦心研究,進(jìn)而發(fā)現(xiàn)了牛頓第一定律、牛頓第二定律……可是,在他面臨選擇終生伴侶時,他卻沒有那么積極踴躍了,致使他自己孤獨終老。可他有后悔嗎?他沒有。也許在他看來,事業(yè)勝過一切,甚至于勝過他的終生幸福。他是為真正的知識去付出了自己的光陰。

          袁隆平不也正是如此嗎?他原只是一名農(nóng)民,原只會在那鄉(xiāng)間埋頭耕耘以度殘年?墒牵麉s選擇了另一條路。他關(guān)注水稻的發(fā)展,努力學(xué)習(xí)技術(shù),參加培訓(xùn),并不斷地去尋找品種優(yōu)異的野生水稻。我們無法想象他是怎么一步步地克服那生澀難懂的技術(shù)指導(dǎo)書,是怎么一次次得到希望又破滅。但是我們可以想象得到,當(dāng)他找到那顆不同于以往的優(yōu)質(zhì)水稻時,他那臉上洋溢的笑容是喜悅多一點,還是欣慰多一點。

          那,是獲得真正的知識的笑容。《嗝匆,多么奪目!他的不懈努力,為以后世界的子民留下了一筆財富,留下了一筆買不到的財富。他的舉動,何其偉大!

          而我們呢?我們只是十六七歲的少年,又能做些什么?其實我們可以做的有很多很多。因為,真正的知識不在于一時,而在于積累、創(chuàng)新。

          懂得運用知識,懂得創(chuàng)新,是獲得真正知識的有效途徑。當(dāng)我們淺淺地學(xué)到一些新的知識時,我們總會迫不及待地去應(yīng)用,去實踐,再去加以創(chuàng)新,那樣的結(jié)果將會大大不同;蛟S有的.人覺得創(chuàng)新是一件很難的事。誠然,有的人只是局限于一個角度,不懂得換位思考,多角度思考。那樣的人,腦袋里也就始終是一個想法。要想有真正的創(chuàng)新,就不能只單方面思考,要學(xué)會去挖掘那些還被未挖掘的知識。也許一時很難明白,但細(xì)細(xì)品來會覺得其實創(chuàng)新并不難,在于肯不肯堅持去探索、去挖掘。

          在我們的學(xué)習(xí)生活里,總會碰到諸如此類的事:畫不出好的畫,寫不出好的文章,說不出討人喜歡的話……其實何必那么在意呢?如果畫不出好的畫,就隨便便涂鴉啊,如畢加索般不也和很好嗎?如果寫不出優(yōu)秀的文章,就寫自己的心情啊。那也將是一篇不錯的隨筆。如果說不出好的話來,我們可以用筆代替!……任何事永遠(yuǎn)都不會十全十美,而改變的關(guān)鍵在于我們是否愿意去改變它,去加以創(chuàng)新。

          我們生活在這個世界上每天都在汲取著知識,豐富著知識。知識,的的確確實進(jìn)入了我們的腦袋,但若沒有一次次的磨礪與探索,又怎么算得上是真正的知識呢?名人曾說:知識就要像海綿里的水,怎么擠也擠不完。所以,真正的只是需要我們?nèi)?chuàng)新,去實踐。世界上的地方?jīng)]有不是知識的殿堂,沒有不是知識的牙床,只要去探索,去發(fā)展,去體驗,知識終會走進(jìn)我們的腦中,并且成為其中不再缺失的一部分,如一雙眼睛一般帶著銳利的眸子,注視著歷史的變遷。

          創(chuàng)新已不再是科學(xué)家的特權(quán),也不再是一個陌生的字眼。我們應(yīng)昂起頭來,仰望前方,邁著步伐走向知識,走向世界,走向創(chuàng)新。將真正的知識傳播到世界的每個角落。那小小的角落里,定有我們踏過的矯健的步履。

        知識產(chǎn)權(quán)作文 篇5

          相信大家都知道創(chuàng)新精神是多么可貴,多么有趣,又多么實用。生活中可能有許多不便的,甚至是危害我們身體健康的東西存在。比如擦黑板時揚起的“漫天大雪”,外玻璃窗上難以擦拭的灰塵等。如果通過我們的大腦運作和動手勞動,改善它們,或者做出一些令人感動,讓人愉快的東西,是一件很幸福的事,會讓我們的生活更美好。

          創(chuàng)新,在我看來就是小發(fā)明,或者說是小改造。我們可以細(xì)心地觀察以下自己的周圍,看看有沒有不滿意的地方,試試看,或許可以用自己的手來改變一下,F(xiàn)在不是很流行DIY嗎?不錯,創(chuàng)新就是DIY的精神。而任何一個人,只要他有心,都是可以做到的。

          不知道你有沒有聽過《剪刀手愛德華》,這是一部電影,機(jī)器人愛德華有一雙鋒利的剪刀似的手,可以剪出形狀各異的盆景。但你可能不知道現(xiàn)實中,也有這樣一位“愛德華”。他現(xiàn)在只是一名普通的農(nóng)民,過去當(dāng)過兵,因為一場意外而喪失了一只手臂。使得他生活絕望,幾欲求死。最后在家人的鼓勵下,總算重新振作起來,特別難得的是,他努力地想為自己打造一只機(jī)械手,歷時一年多的時間,他僅用一只手,又是畫設(shè)計圖,又是找材料,整天咚咚鏘鏘地做好了這樣一只神奇的手。這只手長有幾個利爪,還有一只勺子,使他能夠稍稍照理以下自己的生活。此后,他又不懈地做出了好幾只機(jī)械手,一只比一只有進(jìn)步,現(xiàn)在的他基本上生活都能自理,還可以干一些農(nóng)活呢。而且他也熱心地幫助其他的殘疾朋友制作了許多功能手,為許多人帶去了福音。

          天無絕人之路,我們的大腦和雙手可以創(chuàng)造出無限的價值。

          假如沒有創(chuàng)新,我們就不可能享受現(xiàn)在的舒適生活,你不可能周游世界,游歷名山大川,和外國人打招呼,吃各國料理。你要像原始人一樣守在深山老林里,打獵捕魚,根本無法認(rèn)識到外面的世界。沒有創(chuàng)新,一切都得退回遠(yuǎn)古時代,即使人類發(fā)展了幾億年,仍舊停滯不前,毫無變化。

          相反地,擁有了創(chuàng)新精神,我們可以把未來創(chuàng)建得更美好,更動人。

        知識產(chǎn)權(quán)作文 篇6

          短短的幾十年,世界變化如此之大。也許對于我們這些“90后”沒有多大的體會,但對于那些年老些的長輩來說,這個世界變化太大。從那時候的電報,到現(xiàn)在的引視電話;從那時候的黑白放映機(jī),到現(xiàn)在的等離子電視;從那時候要到幾里外上課,到現(xiàn)在的遠(yuǎn)程教育等等。這些都是創(chuàng)新的結(jié)果,是創(chuàng)新,將世界變得多彩,將世界聯(lián)系在一起。

          創(chuàng)新的飛速發(fā)展及其在全球范圍內(nèi)的采用,已經(jīng)改變我們的視野。世界上所有的人相互之間,在不經(jīng)意間已經(jīng)全部聯(lián)系在一起。無論是身心還是社會或文化上。我們能在短短的幾秒鐘內(nèi)得到來自不同國家地域的不同信息,無論哪一個角落,都可以掌握在手中,只要在鍵盤上敲打幾個字,點幾下鼠標(biāo),信息、資料、全都會展現(xiàn)在我們的面前。網(wǎng)絡(luò),讓我們?nèi)伺c人之間的距離漸漸消失,我們已不再受實際所處的位置所限制。

          電話,手機(jī),對于現(xiàn)在的人來說已是生活必需品,家中必備電話,身上必帶手機(jī)。不論兩個人相隔有多遠(yuǎn),也能夠在幾聲“嘟嘟”后,聽見對方的聲音,或者看到對方的面孔。相隔千山萬水,想念時,就能聯(lián)系,這對于從前的人來說,絕對是奢望,也根本想不到。

          打開電視,不同的頻道放著各類電視。娛樂、新聞、科技,只要你能夠向得到,電視中就一定能找到符合你的頻道。國家大事會在第一時間以新聞聯(lián)播的方式播出;明星的八卦新聞也會在娛樂頻道播出,還有一些紀(jì)錄片,科技新發(fā)現(xiàn)也會有不同的電視頻道中播出。

          因為創(chuàng)新,世界無時無刻不再變化。

          因為創(chuàng)新,人與人之間的距離益接近。

          因為創(chuàng)新,讓世界聯(lián)系在一起。

        知識產(chǎn)權(quán)作文 篇7

          ‘知識產(chǎn)權(quán)’這四個字,在我們中國,有很多人不知道這簡單的四個字的意思是什么。不只是那些乳臭未干的小毛孩,也有一些學(xué)識淵博的大人,不懂‘知識產(chǎn)權(quán)’這四個字的含義,F(xiàn)在,讓我給你們講個外國留學(xué)生的故事吧:外國的一位留學(xué)生來中國留學(xué),滿五年后回去自己國家,他臨走時在中國買了很多的圖書。

          回去之后,那個留學(xué)生還對與自己同宿舍的同學(xué)說:“這些圖書都是你們喜歡的,喜歡就拿去,互相看,送你們了!哎,這些圖書在中國可便宜了,才幾十塊錢,我就買了一大籮筐,不過很多中國人都說那好像是什么什么倒板(盜版)的。對了,什么叫倒板?”他去問了自己的老師,這時老師剛睡醒,便迷迷糊糊地回答了他:“你說的是倒板吧?那好像是中國人對把黑板倒過來的簡稱!

          留學(xué)生沒有回答老師的問題,只是靜靜地走回了學(xué)生宿舍;氐剿奚岷,與自己一起學(xué)習(xí)了3年的同學(xué)李幽默總跟在留學(xué)生后面,追問他與老師談了什么東西,李幽默逼急了那個留學(xué)生,留學(xué)生問他:“圖書與黑板有什么系!”李幽默回答:“沒——關(guān)——系!”這是發(fā)生在外國的一件事情。

          這個故事體現(xiàn)外國人對自己的知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)是多么重視,從不敢制造或模仿別人已有的,已制造過的東西;比起他們,我們的中國又是怎樣做的呢?在此,我想對我們學(xué)校里所有抄作業(yè)的學(xué)生說:“抄作業(yè),等于盜取別人的知識產(chǎn)權(quán),也許你們也痛恨出盜版影碟,盜版圖書的人,可你們知道嗎,你們抄作業(yè),和他們的行為一樣可恥一樣會遭到老師,同學(xué)的唾棄,遺落。

          希望你們可以改掉抄作業(yè)的壞毛病,爭取做令人喜歡的好學(xué)生!

        知識產(chǎn)權(quán)作文 篇8

          相信大家都知道創(chuàng)新精神是多么可貴,多么有趣,又多么實用。生活中可能有許多不便的,甚至是危害我們身體健康的東西存在。比如擦黑板時揚起的“漫天大雪”,外玻璃窗上難以擦拭的灰塵等。如果通過我們的大腦運作和動手勞動,改善它們,或者做出一些令人感動,讓人愉快的東西,是一件很幸福的事,會讓我們的生活更美好。

          創(chuàng)新,在我看來就是小發(fā)明,或者說是小改造。我們可以細(xì)心地觀察以下自己的周圍,看看有沒有不滿意的地方,試試看,或許可以用自己的手來改變一下,F(xiàn)在不是很流行DIY嗎?不錯,創(chuàng)新就是DIY的精神。而任何一個人,只要他有心,都是可以做到的。

          不知道你有沒有聽過《剪刀手愛德華》,這是一部電影,機(jī)器人愛德華有一雙鋒利的剪刀似的手,可以剪出形狀各異的盆景。但你可能不知道現(xiàn)實中,也有這樣一位“愛德華”。他現(xiàn)在只是一名普通的農(nóng)民,過去當(dāng)過兵,因為一場意外而喪失一只手臂。使得他生活絕望,幾欲求死。最后在家人的鼓勵下,總算重新振作起來,特別難得的是,他努力地想為自己打造一只機(jī)械手,歷時一年多的時間,他僅用一只手,又是畫設(shè)計圖,又是找材料,整天咚咚鏘鏘地做好這樣一只神奇的手。這只手長有幾個利爪,還有一只勺子,使他能夠稍稍照理以下自己的生活。此后,他又不懈地做出好幾只機(jī)械手,一只比一只有進(jìn)步,現(xiàn)在的他基本上生活都能自理,還可以干一些農(nóng)活呢。而且他也熱心地幫助其他的殘疾朋友制作許多功能手,為許多人帶去福音。

          天無絕人之路,我們的大腦和雙手可以創(chuàng)造出無限的價值。

          假如沒有創(chuàng)新,我們就不可能享受現(xiàn)在的舒適生活,你不可能周游世界,游歷名山大川,和外國人打招呼,吃各國料理。你要像原始人一樣守在深山老林里,打獵捕魚,根本無法認(rèn)識到外面的世界。沒有創(chuàng)新,一切都得退回遠(yuǎn)古時代,即使人類發(fā)展幾億年,仍舊停滯不前,毫無變化。

          相反地,擁有創(chuàng)新精神,我們可以把未來創(chuàng)建得更美好,更動人。

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