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      2. 收獲了知識作文

        時間:2022-09-17 15:11:48 知識 我要投稿

        【精華】收獲了知識作文集錦五篇

          無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的收獲了知識作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精華】收獲了知識作文集錦五篇

        收獲了知識作文 篇1

          ——你可能會問我,我學習怎么樣?我會回答也就一般般啦!

          ——首先我要想象一下今后的學習之路了。第一條上課認真聽講,積極主動發(fā)言,下課預習功課,積極主動完成課堂作業(yè),老師上課說記錄的東西或者事情認真記錄,認真完成晚上作業(yè)。

          ——第二條星期天先把老師布置的兩天假期作業(yè)全部完成,也不要光想著玩,讀好幾本課外書,比如童話類,不是漫畫類,看到里面的好詞好句都記錄在一種閱讀記錄卡東西里,還能加分呢!

          說到作文,這次作文我減了20分,只得了10分!窈蟮膶W習之路一定要,努力學習,取得好成績,說不定在學習之路上,我還能更上一層樓!

        收獲了知識作文 篇2

          我從幼兒園到三年級,目前上了六年學,學會了許許多多的知識。

          我在幼兒園的時候,我學會了一到十的數(shù)字和簡單的背誦古詩。

          我在一年級的時候,數(shù)學學會了一到四十的加法和減法,又用一到四十塊錢的加減法去解決問題。語文我們又學會背了難一點的古詩,還認識了拼音和簡單的字,學會最多的就是我會寫字了,“寫字”聽起來簡單,真的寫好字可難了。在二年級數(shù)學學習了乘法和除法,老師還讓我們把乘法口訣會背,才能做題,不會背就不會做題。語文我們又背了日積月累和古詩加詩意。

          我在三年級學習的東西比一年級東西難一百倍,所以三年級的知識又更難了,還又多了一項英語。三年級的數(shù)學又學習了小數(shù)點、分數(shù)、兩位數(shù)乘兩位數(shù)和背誦古文,英語要背單詞,單詞特別難背,我還知道中國的知識有很多很多……都要學會。

          “知識”量聽起來很簡單,可是學完需要一輩子。古人曾經(jīng)留下一句話,“活到老學到老”。知識永遠都是學不完的,我現(xiàn)在還小,三年級的知識我就感覺到可難了。以后我要努力學習,用心學習我們中國前輩為我們留下的知識。

        收獲了知識作文 篇3

          每一天人們都會收獲一些東西,但有一些卻不容易,要經(jīng)歷一些選擇,正確了就會收獲不一樣的東西。

          比如我,一年級時報了一個英語班,我每次在那里嘻嘻哈哈,課前在教室里玩捉迷藏,每節(jié)課就是唱英語歌,背三個很簡單的單詞就完了,一下課我們就圍在游戲機旁打游戲,玩得不亦樂乎。

          這天我上完課開心的和媽媽回家,這時媽媽對我說:“xxx報了一個英語班,里面要學好多東西,你要不要去試聽一節(jié)?”我看媽媽那么開心不能讓他生氣,我就答應了下來。

          這天,試聽的日子到了,我不情愿的來到了教室,心想這里會學什么知識呢,里面就有一個我認識的,剩下的都是一些陌生的面孔,我有些害羞,找了個地方就坐了下來,接下來我們的老師來了,他是一個很溫柔的老師,上課了,我努力的聽懂老師說的什么,做題的時候有的還不會,我認真聽了,下課了,我就是收獲的很多的知識。

          到了家,媽媽問了我一個艱巨的問題:“你是要在這里學多多的知識,還是要在原來的地方瘋玩瘋樂?”我想了半天磕磕絆絆的回答:“我——我要——這里學多多的知識!”我終于把內(nèi)心的話說了出來,媽媽給我報了這個班雖然用了好久我才漸漸跟上節(jié)奏,但后來我學的東西是我在之前那個英語班永遠學不會的,但我竟然學會了,原來我一年能唱幾首英文歌學十個個單詞,終于我現(xiàn)在一節(jié)課就能學十幾個單詞,背一篇課文,掌握一些語法

          每次想起這件事我都會覺得我當時的選擇很好,讓我學會了更多的知識。

        收獲了知識作文 篇4

          上星期二,我校五年級師生去海淀區(qū)勞技中心做手工,我們度過了愉快的一天。

          到了勞技中心,老師先把我們帶到珠藝教室,九點,我們開始了上午的學習。輔導老師先教我們穿手機鏈。穿手機鏈的中點是底部要穿好,只有底部穿好才能順利地 完成上面。開始我為了圖快,三下兩下就穿完了,可是仔細一看,不會死線松了就是留的孔大了,我越著急越打不好底,這時輔導老師走到我跟前耐心地對我說:“ 別著急,藥仔細認真地穿,不能只圖快,穿手機鏈就像蓋樓房,地基不打好,上面的樓是蓋不好的!闭f完又告訴了我一變要領。我聽了老師的教導,靜靜地思考了 一下,又認真地穿了起來,這次我終于成功了。接著老師又叫同學們自由發(fā)揮按照自己的想象穿出最漂亮的手機鏈。于是我把自己最喜歡的顏色和認為最漂亮的珠子 穿了上去……當我看著自己辛苦勞動穿好的手機鏈時,我那高興勁就別提了。

          一眨眼就到了下午。我們又開始了花花泥的.學習。做花花泥的主要材料是褶皺的濕紙和帶團的地板,做它的工具也很特別:鑷子與牙簽。首先,老師教我們用鑷子和 牙簽從顏料盒李提出少許的皺紙,將它再底板上搗碎鋪平,少許的紙就魔術般地變成了一大片,然后我們按照底板上的團將皺紙啄成立體型的,當?shù)装迳系膱D案被轉(zhuǎn) 滿五顏六色的皺紙,就可以放到船臺晾干了,等濕濕的皺紙完全晾干后,一副花花泥作品就大功告成了……花花泥的制作可真有趣!

          一天的學習結(jié)束了,我們不僅度過了愉快的時光,更重要的是收獲了課本上學不到的“特別的知識”!

        收獲了知識作文 篇5

          疫情期間我收獲了許多知識,例如有《鹿角和鹿腿》《守株待兔》和《池子和河流》等。

          我們還學習了中國文化遺產(chǎn)的課文,比如說:張衡發(fā)明了測驗地震的儀器--地動議。祖沖之把圓周率的計算精確的小數(shù)點后第七位,畢昇還發(fā)明了活字印刷術,蔡倫更改造了造紙術,還有一幅名揚中外的《清明上河圖》,是北宋時期都城滬京城熱鬧的場景是張擇端大畫家畫的。

          時間過的可真快,馬上就要開學了,到了開學我要好好學習,不給媽媽爸爸增加壓力,爭取考個好成績,從課本中學到更好的知識。從課本中學到更多的知識和文化,將來成為社會的一個棟梁之才。

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