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      2. 知識(shí)是財(cái)富作文

        時(shí)間:2022-08-25 13:36:23 知識(shí) 我要投稿

        關(guān)于知識(shí)是財(cái)富作文合集十篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的知識(shí)是財(cái)富作文10篇,歡迎大家分享。

        關(guān)于知識(shí)是財(cái)富作文合集十篇

        知識(shí)是財(cái)富作文 篇1

          今天,我看了下日歷,是12月31號(hào),明天就是元旦,一想起元旦,我就想起了星期五那天的“拍賣會(huì)”。

          在拍賣會(huì)的前一天晚上,我興致勃勃的準(zhǔn)備著小燈籠,紅包和氣球,也把要準(zhǔn)備的零食裝進(jìn)袋子,當(dāng)進(jìn)床睡覺的時(shí)候,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到了是明天開拍賣會(huì)的場(chǎng)景:大家有說(shuō)有笑,邊吃著零食邊拍賣著那一本本精美的,擁有著好看封面的復(fù)習(xí)資料。

          星期五到了,同學(xué)們都帶著各自的作品來(lái)到了學(xué)校,有葉俊才的復(fù)習(xí)資料,有鄭怡然的集,有吳心怡的精選,還有李汶芙的集……“叮鈴鈴”的聲音引來(lái)了大家的朗讀聲音,新的一天開始啦!在上午的四節(jié)課度過(guò)后,終于到了中午,我像度日如年一樣般,第一名吃完飯,把椅子抬上桌子,然后拿出氣球,使勁的吹起來(lái),下午第一節(jié)課開始了!看過(guò)了一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目,激動(dòng)人心期待已久的拍賣會(huì)終于開始了。這時(shí),全班三十六雙眼睛像探照燈一樣牢牢地盯著講臺(tái),唯恐一不小心,就錯(cuò)過(guò)了什么好寶貝,就連成績(jī)最差的蔣家輝,也像一棵松樹,挺直著背。魯思妍,朱晨茗,楊涵茜,同學(xué)們的、資料,大多都賣到了5元的高價(jià)!跋旅媸菂橇サ募敝鞒秩酥斐寇f(shuō)完這句話,我像兔子一樣豎起耳朵聽著,我心里想:“唉,怪我今天沒帶錢,否則我一定要買兩本集!”我垂頭喪氣的搖了搖頭,心想自己的為什么,又看著臺(tái)上的同學(xué)們,心中免不了一絲的尷尬,但還是僵著身子,挺了挺,“下面來(lái)到我們的吃零食環(huán)節(jié)!崩罴雁懙穆曇粢闳豁懫,大家都興奮了,因?yàn)檫@可是萬(wàn)眾期待的環(huán)節(jié),在離環(huán)節(jié)還剩5分鐘的時(shí)候朱晨茗插了一句話:“現(xiàn)在大家可以串門了,但不要擁擠!蔽夷弥话砥艿絽橇サ淖慌裕灰妳橇ヒ灰姷轿揖腿o我一個(gè)五眼果,還跟我說(shuō)這個(gè)很好吃的,當(dāng)然,我也回了禮--幾根薯?xiàng)l,就立刻跑回座位。李佳銘說(shuō)道:“請(qǐng)大家回到位子上,現(xiàn)在是表演時(shí)間!敝灰娻囅榛⑸狭伺_(tái),一手拿著一個(gè)一塊錢的硬幣,只見他把那只空蕩蕩的手舉起,把硬幣拿走,然后兩只手擋住,見證奇跡的時(shí)刻發(fā)生了,“硬幣不見了!”大家驚呼一聲,魔術(shù)結(jié)束了……

          雖然拍賣會(huì)結(jié)束了,但令我無(wú)法忘懷,還讓我明白了一個(gè)道理:“知識(shí)可以變?yōu)樨?cái)富!

        知識(shí)是財(cái)富作文 篇2

          我曾經(jīng)聽過(guò)這樣一件真實(shí)的故事:美國(guó)福特公司的一臺(tái)大型電機(jī)發(fā)生了故障,停產(chǎn)3個(gè)月,沒有一位工程師能解決這個(gè)問(wèn)題。最后,權(quán)威斯坦因梅茨運(yùn)用他豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),果斷地在電機(jī)上畫了一條粉筆線。按照他的指導(dǎo),技術(shù)人員找到了電機(jī)的毛病,使它重新轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。為此,斯坦因梅茨要價(jià)10000美金,并在眾人嫉妒的目光下寫了段耐人尋味的話:“畫一條線1美元,知道在什么地方畫線9999美元”。我要說(shuō)的,正是這位權(quán)威引以為自傲的:擁有知識(shí)才是擁有最寶貴的財(cái)富。

          眾所周知,第二次世界大戰(zhàn)剛剛結(jié)束,美國(guó)就從戰(zhàn)敗國(guó)掠走了大批的工程技術(shù)人員和科學(xué)家,因?yàn)樗麄冎,知識(shí)比其他一切財(cái)富都更加寶貴。果然,美國(guó)成為資本主義世界發(fā)展速度最快的國(guó)家之一。再看日本,戰(zhàn)后國(guó)內(nèi)是一片廢墟。為了民族振興,他們用全力普及教育,提高人口素質(zhì),以科學(xué)技術(shù)來(lái)推動(dòng)國(guó)家的發(fā)展。這樣,在短短的幾十年后,日本又重新登上了世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的舞臺(tái)。由此不難看出,知識(shí)創(chuàng)造出的財(cái)富是難以估算的。

          知識(shí)不僅能創(chuàng)造大量的財(cái)富,而且關(guān)系到社會(huì)的進(jìn)步。縱觀歷史發(fā)展,每一次的社會(huì)進(jìn)步,都是以新的知識(shí)推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展作為前提的,社會(huì)發(fā)展的座座里程碑也正是由知識(shí)鑄起的。一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族缺乏知識(shí),就會(huì)受到欺辱。回顧中國(guó)的近代史,為什么看似強(qiáng)大的中國(guó)卻受人宰割而無(wú)力回?fù)?不正是封建制度的禁錮使得先進(jìn)變成了落后嗎?

          古人說(shuō):“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”高爾基也說(shuō)過(guò):“我讀書越多,書籍就使我和世界越接近;生活對(duì)我也變得越加光明和有意義!闭缢固挂蛎反倪\(yùn)用手中豐富的知識(shí)挽回了公司巨大損失一樣,一個(gè)人如果擁有知識(shí),就會(huì)有利地把握生活,對(duì)社會(huì)作出大的貢獻(xiàn),他的人生才有價(jià)值。反之,他就會(huì)像黑夜的撲火燈蛾,盲目無(wú)助,被人們嘲笑,被時(shí)代拋棄。

          今天,我國(guó)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展,急需大量的科技人才。然而卻有不少稚氣未脫的學(xué)生輟學(xué),走向社會(huì)去“積累”金錢財(cái)富。他們只看見眼前有形的、摸著的“一條線”,卻看不到蘊(yùn)藏在無(wú)形中的最寶貴的財(cái)富。這是多么可悲呵!

          金錢有價(jià)有限,越用越少;知識(shí)卻價(jià)值無(wú)窮越用越多。懂得了知識(shí)的寶貴,我們就不應(yīng)當(dāng)鼠目寸光,只想個(gè)人,只看眼前,而應(yīng)當(dāng)去尋找那寶貴的財(cái)富,使每一個(gè)人都知道在什么地方“劃線”,成為世界上真正富有的人。

        知識(shí)是財(cái)富作文 篇3

          昨天晚上吃飯的時(shí)候,兒子突然冒出一句話:“媽媽,咱家有多少錢呢?”我不知道他說(shuō)話的用意,沒理會(huì)他,一會(huì)兒,只聽他又問(wèn):“家屬院中又添了輛新車,你看到了?”我才明白,小家伙原來(lái)在攀比呢。話特多的他,不一會(huì)又說(shuō):“媽,我們班有幾個(gè)周托生,有的小朋友說(shuō),他們是農(nóng)村來(lái)的,家中很窮!北緛(lái)我不打算在這個(gè)問(wèn)題上與他探討,可是,他那么問(wèn),我覺得他可能小腦袋中又胡思亂想了。

          吃過(guò)晚飯,做了作業(yè)。我開始了與兒子的他所謂的“談天說(shuō)地”。

          “晨晨,爸爸媽媽掙的錢多少,不代表你將來(lái)就會(huì)過(guò)什么樣的生活。當(dāng)然,好的生活都是人們所向往的,好車子,大房子,那不是憑空就有的。你現(xiàn)在把心操到學(xué)習(xí)上,有一天,知識(shí)就會(huì)在手中變成財(cái)富。”我這么跟兒子解釋,他似乎若有所悟。

          “關(guān)于那些周托學(xué)生,你應(yīng)該向人家學(xué)習(xí)!

          “為什么呀?”孩子顯然不太明白我的話。

          “他們住在周托班,說(shuō)明他們家中離學(xué)校很遠(yuǎn),為了學(xué)到更多更好的知識(shí),才選擇離家比較遠(yuǎn)的學(xué)校。沒有爸爸媽媽在身邊幫著,就學(xué)會(huì)了自己能照顧自己,從小就學(xué)會(huì)獨(dú)立。你不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎?”

          “是啊,我的'同桌就是周托的學(xué)生,我覺得他學(xué)習(xí)很用心的!眱鹤舆@么回答。

          “媽媽,我去讀書了!眱鹤右贿呎f(shuō),一邊向書桌走去。

          他提出了問(wèn)題,我刻意避開錢的話題,這么簡(jiǎn)單地來(lái)解釋,不知道他是否真的能聽的懂。也許需要在慢慢長(zhǎng)大中理解。

        知識(shí)是財(cái)富作文 篇4

          有人問(wèn),知識(shí)是什么?知識(shí)又意味著什么呢?

          知識(shí)可以豐富我們精神生活,使我們變充實(shí)。知識(shí)也是財(cái)富,有了知識(shí),可以擁有財(cái)富。世界首富比爾蓋茨之所以富有, 是靠他天賦與知識(shí),才創(chuàng)造財(cái)富。

          知識(shí)是什么?知識(shí)是力量,美國(guó)海倫幼時(shí)因病喪失了視覺與聽覺,但她并沒有向命運(yùn)屈服。最后,知識(shí)使她堅(jiān)強(qiáng)活下去。

          最后,經(jīng)過(guò)她努力,她成為了一個(gè)優(yōu)秀學(xué)者與作家。

          有知識(shí)人,會(huì)受到尊重。這是我深有體會(huì),我想讀者們也是吧。打個(gè)比方,在學(xué)校里,成績(jī)好是權(quán)力最高,有知識(shí)會(huì)受到尊重;沒有知識(shí)(成績(jī)差),不但不能受到尊重,可能周圍人還會(huì)在背后說(shuō)他。當(dāng)然了,成績(jī)差不一定代表一切,說(shuō)我們班吧,成績(jī)差人倒是有一大堆,但有些人“ 名聲”可是很大哦,他們朋友多得數(shù)不勝數(shù),差不多七年級(jí)七個(gè)班都是他們好朋友,有些人還跟初二初三人打交道!

          為什么人們尊重有知識(shí)人呢?有知識(shí)人,通常都閱讀過(guò)大量書籍。一些人生道理、道德在書中都有。人類早在幾億年前誕生了,到現(xiàn)在,人們?nèi)匀辉诓粩鄬W(xué)習(xí),不斷獲取知識(shí)。知識(shí)使人們精神文明更富足。

          古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。是,學(xué)好了知識(shí),什么都會(huì)有。

          現(xiàn)在我們是人生中黃金時(shí)代,在這個(gè)黃金時(shí)代,如果不好好利用,虛度光陰后悔將是你自己。

          我想:我以上說(shuō)大多人都是知道,關(guān)鍵是自己,不要被任何物質(zhì)給誘惑,現(xiàn)在我們要知道是,學(xué)習(xí)最重要。知識(shí),是一切,如果因?yàn)楝F(xiàn)在虛度光陰,漫不經(jīng)心,最后,便會(huì)一事無(wú)成,后悔莫及!

        知識(shí)是財(cái)富作文 篇5

          昨天晚上吃飯的時(shí)候,兒子突然冒出一句話:“母親,咱家有多少錢呢?”我不知道他說(shuō)話的用意,沒理會(huì)他,一會(huì)兒,只聽他又問(wèn):“家屬院里又添了輛新車,你看到了?”我才明白,小家伙原來(lái)在攀比呢。話特多的他,不一會(huì)又說(shuō):“媽,我們班有幾個(gè)周托生,有的小朋友說(shuō),他們是農(nóng)村來(lái)的,家里很窮!北緛(lái)我不打算在這個(gè)問(wèn)題上和他探討,可是,他那么問(wèn),我覺得他可能小腦袋里又胡思亂想了。

          吃過(guò)晚飯,做了作業(yè)。我開始了和兒子的他所謂的“談天說(shuō)地”。

          “晨晨,父親母親掙的錢多少,不代表你將來(lái)就會(huì)過(guò)什么樣的生活。當(dāng)然,好的生活都是人們所向往的,好車子,大房子,那不是憑空就有的。你現(xiàn)在把心操到學(xué)習(xí)上,有一天,知識(shí)就會(huì)在手中變成財(cái)富!蔽疫@么跟兒子解釋,他似乎若有所悟。

          “關(guān)于那些周托學(xué)生,你應(yīng)該向人家學(xué)習(xí)。”

          “為什么呀?”孩子顯然不太明白我的話。

          “他們住在周托班,說(shuō)明他們家里離學(xué)校很遠(yuǎn),為了學(xué)到更多更好的知識(shí),才選擇離家比較遠(yuǎn)的學(xué)校。沒有父親母親在身邊幫著,就學(xué)會(huì)了自己能照顧自己,從小就學(xué)會(huì)獨(dú)立。你不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎?”

          “是啊,我的同桌就是周托的學(xué)生,我覺得他學(xué)習(xí)很用心的!眱鹤舆@么回答。

          “母親,我去讀書了!眱鹤右贿呎f(shuō),一邊向書桌走去。

          他提出了問(wèn)題,我刻意避開錢的話題,這么簡(jiǎn)單地來(lái)解釋,不知道他是否真的能聽的懂。也許需要在慢慢長(zhǎng)大中理解。

        知識(shí)是財(cái)富作文 篇6

          昨天晚上吃飯的時(shí)候,孩子突然冒出一句話:“媽媽,咱家有多少錢呢?”我不知道他說(shuō)話的用意,沒理會(huì)他,一會(huì)兒,只聽他又問(wèn):“家屬院里又添了輛新車,你看到了?”我才明白,小家伙原來(lái)在攀比呢。話特多的他,不一會(huì)又說(shuō):“媽,我們班有幾個(gè)周托生,有的小老友說(shuō),他們是農(nóng)村來(lái)的,家里很窮。”本來(lái)我不打算在這個(gè)問(wèn)題上和他探討,可是,他那么問(wèn),我覺得他可能小腦袋里又胡思亂想了。 吃過(guò)晚飯,做了作業(yè)。我開始了和孩子的他所謂的“談天說(shuō)地”。

          “晨晨,爸爸媽媽掙的錢多少,不代表你將來(lái)就會(huì)過(guò)什么樣的生活。當(dāng)然,好的生活都是人們所向往的,好車子,大房子,那不是憑空就有的。你現(xiàn)在把心操到學(xué)習(xí)上,有一天,知識(shí)就會(huì)在手中變成財(cái)富。”我這么跟孩子解釋,他似乎若有所悟。 “關(guān)于那些周托學(xué)生,你應(yīng)該向人家學(xué)習(xí)! “為什么呀?”孩子顯然不太明白我的話。

          “他們住在周托班,說(shuō)明他們家里離學(xué)校很遠(yuǎn),為了學(xué)到更多更好的知識(shí),才選擇離家比較遠(yuǎn)的學(xué)校。沒有爸爸媽媽在身邊幫著,就學(xué)會(huì)了自己能照顧自己,從小就學(xué)會(huì)獨(dú)立。你不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎?”

          “是啊,我的同桌就是周托的學(xué)生,我覺得他學(xué)習(xí)很用心的!焙⒆舆@么回答。 “媽媽,我去讀書了!焙⒆右贿呎f(shuō),一邊向書桌走去。

          他提出了問(wèn)題,我刻意避開錢的話題,這么簡(jiǎn)單地來(lái)解釋,不知道他是否真的能聽的懂。也許需要在慢慢長(zhǎng)大中理解。

        知識(shí)是財(cái)富作文 篇7

          也許大家都聽過(guò)“知識(shí)就是財(cái)富”這句話,可是有多少人真的會(huì)將知識(shí)與“真金白銀”掛鉤呢?從古至今,我們所接受的思想都是知識(shí)可以改變?nèi)说拿\(yùn),從沒人將它與財(cái)富聯(lián)系在一起。而近期一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果“各大學(xué)校造富”就向我們證明了這一說(shuō)法:知識(shí)就是財(cái)富。

          許多具有高知識(shí)的科學(xué)家們也像我們說(shuō)明了這一觀點(diǎn)。諾貝爾制造炸藥;愛迪生發(fā)明電燈……他們?cè)谟米约旱闹R(shí)造福人類的時(shí)候,同時(shí)也因自己的發(fā)明專利而獲得大量財(cái)富,這使得他們的晚年在安穩(wěn)中度過(guò)。或許有些人并不像他們一樣對(duì)世界有多大貢獻(xiàn),但是上帝不是偏心的,他并不會(huì)因?yàn)槟阌芯薮蟪删投嗖A你,他是公平的,只要你付出,就會(huì)得到等同的回報(bào)。因此,無(wú)論你是誰(shuí),你都會(huì)獲得財(cái)富。

          同時(shí)一些沒知識(shí)的農(nóng)民、工人也像我們證明了這一觀點(diǎn)。在當(dāng)今這個(gè)科技迅速發(fā)展的階段許多工作都必須有文憑才能獲得,這就是為什么近年來(lái)家長(zhǎng)高度重視對(duì)孩子的教育問(wèn)題的原因。而對(duì)于那些無(wú)知識(shí)的人為了生存為了財(cái)富,他們只有比那些高才能的人付出百倍的辛苦才能使自己在這個(gè)社會(huì)立足,而獲得的財(cái)富也是少得可憐。

          這對(duì)于我們當(dāng)代青年也是一樣的,作為國(guó)家新一代,新希望,不僅是為了國(guó)家的未來(lái)而奮斗,更多的是為了我們自己而學(xué)習(xí)。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里,我們只有用知識(shí)來(lái)武裝我們自己,才能安逸幸福的生活的生活。是金子還是沙礫是由自己選擇的。短暫的艱苦換來(lái)一生的安穩(wěn)。而少年只懂享受的人必定會(huì)四處奔波,辛苦一生我相信每一個(gè)人都是“自私”的那么與其將來(lái)看的別人大把大把的數(shù)鈔票,為什么現(xiàn)在不努力呢?

          沒知識(shí)就沒社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展;沒知識(shí),就不能實(shí)現(xiàn)人們千百年來(lái)的飛天夢(mèng)想;沒知識(shí),就不能使一個(gè)國(guó)家繁榮昌盛……知識(shí)就是力量,知識(shí)就是財(cái)富,知識(shí)是推動(dòng)人類文明發(fā)展的源泉,才能夠展現(xiàn)自我,在實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的時(shí)候,獲得相應(yīng)的財(cái)富,因?yàn)橹R(shí)就是財(cái)富!

        知識(shí)是財(cái)富作文 篇8

          清楚地記得,小時(shí)的我是那么淘氣,那么貪玩。夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光著腳丫,在大地這架大琴盤上,與雨滴一起擊奏歡樂的節(jié)拍。冬天,縱然天寒地凍,千里冰封,我也在雪地里與伙伴們擲雪球、堆雪人,鼻尖凍得通紅,嘴里哈著熱氣,臉上溢滿快樂。那時(shí)的生活雖然有些艱活,所以我覺得我更應(yīng)該快樂。與他們相比,我不用承擔(dān)生活的艱辛,卻可以享受生活的快樂,他們的微笑時(shí)時(shí)感染著我,讓我體會(huì)著生活的美好與甜蜜。于是,微笑著,真誠(chéng)地,在風(fēng)雨中我度過(guò)了歡樂的童年。

          ——這,是我的第一筆財(cái)富。

          時(shí)間老人慢慢地老去,但他沒有忘記把我的身體拉長(zhǎng),沒有忘記將健康與智慧裝入我的頭腦。

          我不再迷戀于夏天的風(fēng)雨和冬天的冰雪,開始探尋書本里的奧秘,探雪人生的真諦,擷取奮斗的樂趣,體驗(yàn)成長(zhǎng)的滋味?墒巧畹娘L(fēng)雨真有點(diǎn)讓我站不住腳,傷心的時(shí)候,我真想趴下,永遠(yuǎn)不再站起。但我又怕時(shí)間老人那嚴(yán)慈的目光。于是,我就像一棵生長(zhǎng)在狂風(fēng)暴雨中的小樹,雖左右搖擺但絕不倒下,一旦雨過(guò)天晴,我依然追求燦爛的陽(yáng)光。于是,我又得到了第二筆財(cái)富——樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、奮斗不息。

        知識(shí)是財(cái)富作文 篇9

          有人問(wèn),知識(shí)是什么?知識(shí)又意味著什么呢?

          知識(shí)可以豐富我們的精神生活,使我們變的充實(shí)。知識(shí)也是財(cái)富,有了知識(shí),就可以擁有財(cái)富。世界首富比爾蓋茨之所以富有, 是靠他的天賦和知識(shí),才創(chuàng)造財(cái)富。

          知識(shí)是什么?知識(shí)就是力量,美國(guó)的海倫幼時(shí)因病喪失了視覺和聽覺,但她并沒有向命運(yùn)屈服。最后,知識(shí)使她堅(jiān)強(qiáng)的活下去。

          最后,經(jīng)過(guò)她的努力,她成為了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)者和作家。

          有知識(shí)的人,會(huì)受到尊重。這是我深有體會(huì)的,我想讀者們也是吧。打個(gè)比方,在學(xué)校里,成績(jī)好的就是權(quán)力最高的,有知識(shí)的就會(huì)受到尊重;沒有知識(shí)(成績(jī)差的),不但不能受到尊重,可能周圍的人還會(huì)在背后說(shuō)他。當(dāng)然了,成績(jī)差不一定就代表一切,就說(shuō)我們班吧,成績(jī)差的人倒是有一大堆,但有些人的“ 名聲”可是很大的哦,他們朋友多得數(shù)不勝數(shù),差不多七年級(jí)七個(gè)班都是他們的好朋友,有些人還跟初二初三的人打交道!

          為什么人們尊重有知識(shí)的人呢?有知識(shí)的人,通常都閱讀過(guò)大量的書籍。一些人生的道理、道德在書中都有。人類早在幾億年前就誕生了,到現(xiàn)在,人們?nèi)匀辉诓粩鄬W(xué)習(xí),不斷獲取知識(shí)。知識(shí)使人們的精神文明更富足。

          古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。是的,學(xué)好了知識(shí),什么都會(huì)有的。

          現(xiàn)在我們是人生中的黃金時(shí)間,在這個(gè)黃金時(shí)間,如果不好好利用,虛度光陰后悔的將是你自己。

          我想:我以上說(shuō)的大多人都是知道的,關(guān)鍵是自己,不要被任何物質(zhì)給誘惑,現(xiàn)在我們要知道是,學(xué)習(xí)最重要。知識(shí),就是一切,如果因?yàn)楝F(xiàn)在的虛度光陰,漫不經(jīng)心,最后,便會(huì)一事無(wú)成,后悔莫及!

        知識(shí)是財(cái)富作文 篇10

          有人問(wèn),知識(shí)是什么?知識(shí)又意味著什么呢?

          知識(shí)可以豐富我們精神生活,使我們變充實(shí)。知識(shí)也是財(cái)富,有了知識(shí),就可以擁有財(cái)富。世界首富比爾蓋茨之所以富有, 是靠他天賦和知識(shí),才創(chuàng)造財(cái)富。

          知識(shí)是什么?知識(shí)就是力量,美國(guó)海倫幼時(shí)因病喪失了視覺和聽覺,但她并沒有向命運(yùn)屈服。最后,知識(shí)使她堅(jiān)強(qiáng)活下去。

          最后,經(jīng)過(guò)她努力,她成為了一個(gè)優(yōu)秀學(xué)者和作家。

          有知識(shí)人,會(huì)受到尊重。這是我深有體會(huì),我想讀者們也是吧。打個(gè)比方,在學(xué)校里,成績(jī)好就是權(quán)力最高,有知識(shí)就會(huì)受到尊重;沒有知識(shí)(成績(jī)差),不但不能受到尊重,可能周圍人還會(huì)在背后說(shuō)他。當(dāng)然了,成績(jī)差不一定就代表一切,就說(shuō)我們班吧,成績(jī)差人倒是有一大堆,但有些人“ 名聲”可是很大哦,他們朋友多得數(shù)不勝數(shù),差不多七年級(jí)七個(gè)班都是他們好朋友,有些人還跟初二初三人打交道!

          為什么人們尊重有知識(shí)人呢?有知識(shí)人,通常都閱讀過(guò)大量書籍。一些人生道理、道德在書中都有。人類早在幾億年前就誕生了,到現(xiàn)在,人們?nèi)匀辉诓粩鄬W(xué)習(xí),不斷獲取知識(shí)。知識(shí)使人們精神文明更富足。

          古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。是,學(xué)好了知識(shí),什么都會(huì)有。

          現(xiàn)在我們是人生中黃金時(shí)代,在這個(gè)黃金時(shí)代,如果不好好利用,虛度光陰后悔將是你自己。

          我想:我以上說(shuō)大多人都是知道,關(guān)鍵是自己,不要被任何物質(zhì)給誘惑,現(xiàn)在我們要知道是,學(xué)習(xí)最重要。知識(shí),就是一切,如果因?yàn)楝F(xiàn)在虛度光陰,漫不經(jīng)心,最后,便會(huì)一事無(wú)成,后悔莫及!

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